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【精選】童話的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
老師給我們每人發(fā)了一本《德國，一群老鼠的童話》讓我們?nèi)ラ喿x，一開始，我并沒有興趣去閱讀這本書，但我只看到前幾章，我就被這本書給吸引住了，故事的情節(jié)是十分有趣，我便一口氣把這本書給讀完了。這本書主要講的是：灰色大宅院中活躍著一群老鼠，每晚燈熄入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來大啃大嚼�？墒怯幸惶�，一只名叫威利巴爾德超級老鼠，在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
讀完這本書，我被作者筆下的老鼠所吸引，它們是那樣靈活、可愛，他們會聽廚娘講故事，還會齊心協(xié)力一塊拉窗簾關(guān)窗簾。但是當(dāng)威利巴爾德當(dāng)上大頭領(lǐng)后，鼠群門邊要為他賣命，為它干活，它還殘害一些老鼠，不讓干許多事。但是，終于有一天，他還是沒能逃脫滅亡的命運，被捕鼠器給夾住。然而麗麗這只白老鼠，它很聰明，大頭領(lǐng)威利巴爾德的'把它關(guān)進圖書館里，它在那里邊學(xué)會了閱讀，學(xué)會從1數(shù)到1000，最后，是它向威利巴爾德反抗，才拯救了鼠群，不被人控制，使老鼠們得到了自由。通過這本書，我了解了不要隨便殘害、命令別人，就像書中說的不能說“我是大頭領(lǐng)，我說了算�！边�要學(xué)習(xí)老鼠們團結(jié)一致，齊心協(xié)力的精神。
童話的作文 篇2
糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點25分了！聰聰想著，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門……
聰聰剛奔進校門，上課鈴就響了�！皥蟾�！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽見熊貓老師說：“進來吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧�！敝灰娡瑢W(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說：“唉！還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，老師偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說：“就是就是，這叫做差別對待。”說完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說：“換做別人遲到，就夠他好手的.啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習(xí)好唄！”……聽到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰?shù)哪樕y看極了。聰聰剛想說什么，只聽教室外傳來一陣很輕的腳步聲。
“報告�！毙∝埫髅鬏p聲說。熊貓老師故意裝作沒聽見，繼續(xù)和同學(xué)們一起討論問題�！皥蟾�！”明明的聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的人有10個的話，9個都是你！你就站那吧，這個教室容不下你！”只見明明的雙眼紅腫，熊貓老師見了，又跑出去不知對明明說些什么，門外傳來明明的抽泣聲……這時候，聰聰思緒萬千……
下課了，聰聰沒出去玩，他覺得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……
童話的作文 篇3
有一個裝修得很漂亮的書架里邊放著很多的書，有《奧林匹克數(shù)學(xué)書》《英語入門教材》《沈石溪動物小說全集》《科技書》《故事書》，還有一些德高望重的書籍，如《新華字典》《論語》《老子》《中庸》《大學(xué)》等，他們每天快快樂樂地在書柜里談?wù)撛撛趺慈ピ鲩L自己肚子里的知識，互幫互助，生活得都很融洽。但是，在這天，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟首先提出來了這個問題，誰是這個書柜的老大，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟認為自己真是太牛逼了。
首先，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟來發(fā)話：“我覺得我們這個書柜應(yīng)該有一個老大，俗話說得好：‘群龍無首一團糟’，我們這個書柜里已經(jīng)都有這么多的書了，應(yīng)該有一個老大專門來管咱們這些書�！闭f完，他還給自己拉選票。他首先跑到了字典公公面前，因為他知道字典公公是最好說話的，字典公公心里很軟，最見不得的就是奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟跑到自己面前來撒嬌，所以，字典公公還沒等他跑到他面前就發(fā)話了：“這次活動里，我選擇棄權(quán)，所以，你們?nèi)魏我粋�人都別想得到我的這一票。你們自己看著辦吧�！眾W林匹克數(shù)學(xué)書弟弟難過得要死，但是他卻又無可奈何，因為也只有這么一種方法了，其他方法也不能用，又把其他的方法也都得否決。突然，他的腦子里又想到一計，他知道除了字典公公以外就屬論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺?shù)耐畲罅�，而且自己又是最小�?，他們?nèi)绻麄冋f什么讓奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟當(dāng)老大，那誰還能說什么。他又想故技重施，但是卻被論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺看破了，所以，他們也像字典公公一樣明確地表明了態(tài)度，大學(xué)爺爺對奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟語重心長地說了這么一句話：“孩子啊，你要記住，人不能太貪心，雖是人往高處走、水往低處流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的，將會是無盡的深淵。切記，切記！”
奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟聽了大學(xué)爺爺?shù)囊环捴�，覺得十分慚愧，于是，還沒等其他人說，他就主動承認錯誤，沒想到，這次竟得到了其他人的夸獎！
童話的作文 篇4
刺猬小姐十分愛美，她總覺著自己身上的刺不好看，一直想把刺拔掉。
最近刺猬家族要舉辦一場盛大的選美大賽，需要每一只刺猬盛裝打扮，選出最美的一位刺猬女王。
刺猬小姐當(dāng)然也會去參加，而且她一定會打扮得漂漂亮亮的。刺猬小姐尋思了一下，她心想：我一定要把自己打扮得別具一格，獲得那個屬于我的稱號刺猬女王。不過在這之前，我要將背上的尖刺拔掉。
于是，她忍著巨疼，用鐵鉗把身上的尖刺給拔光了。拔掉刺的刺猬小姐看著鏡子中的自己，沒有尖刺果然是美多了，皮膚白白嫩嫩的`，她滿意極了。
比賽當(dāng)天，刺猬小姐來到選美賽場，大家看到拔掉刺的刺猬小姐，十分驚訝，并對她說：你怎么把刺給拔了呀？你遇到危險可怎么辦？
可刺猬小姐根本聽不進去，她十分生氣地說：你們根本就不懂欣賞我的美！因為她這一次的外形十分奇怪，自然沒得到那個刺猬女王的稱號。
夜幕降臨，刺猬小姐含著淚走在回家的小路上，邊走邊發(fā)出嗚嗚嗚的哭聲，一只狐貍聽到了哭聲，發(fā)現(xiàn)這是一只身上沒有刺的刺猬，心里暗暗竊喜，張開利爪朝刺猬撲去，刺猬小姐正想卷起自己的刺，而此時哪里還有尖刺
每個人都有保護自我的能力，如果你不再擁有它，那么你將會受到傷害。
童話的作文 篇5
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來，對桌子上的修正紙和墨水說：”我最好了，主人最疼愛的就是我！你們誰也別想要主人疼愛你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的`不知道該怎么辦，這時，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長長的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進小房間�！安缓昧耍缓昧�！“圓珠筆對修正紙和墨水大叫�！痹趺戳耍俊澳畣�。”我，我，我身上沒墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說。修正紙和墨水聽后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過了一會，圓珠筆又能寫出好看的字來了，作業(yè)的傷也好了！小主人開心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對墨水和修正紙說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你們，請你們原諒�！靶拚埡湍H切地對圓珠筆說：”沒關(guān)系，知錯就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂于助人。
童話的作文 篇6
小熊和獅子頭比賽跑步，第一場輸了，小熊沮喪的哭了起來，獅子頭伴著鬼臉嘲笑小熊：“小熊，我可是班里跑的最慢的呀，怎么贏了你”？神馬貓悄悄的對小熊說：“小熊，我給你穿了一雙旋風(fēng)鞋，你再和獅子頭比幾場”，小熊聽了，再次要求和獅子頭比了三局，獅子頭連續(xù)三局慘敗，坐在地上哭了起來，在同學(xué)的尖叫中，小熊吹著口哨走開了！
小熊和慧慧一起回家，慧慧看到蝴蝶，追著說著：“好漂亮的蝴蝶”，一不小心，慧慧摔倒了，小熊跑過去安慰她：“你怎么能抓到蝴蝶”？慧慧哭著：“我就要蝴蝶”，神馬貓對小熊說：“小熊，你有旋風(fēng)鞋啊，你去幫她捉蝴蝶”，小熊跑了起來，抓到了蝴蝶，但抓到蝴蝶的瞬間摔了一個�？胁�！
小熊約上慧慧、阿爽一起郊游，、小熊、阿爽和慧慧都帶了水果，但小熊由于帶的'少吃的多，水果很快沒有了，走了沒有多遠，慧慧指著一個遠處一個小山坡說道：“那個小山坡種滿了果樹，可惜的是”，當(dāng)小熊聽到果樹二字，啟動旋風(fēng)鞋，邊飛快的跑起來邊說：“我要吃果子，我要吃果子”，一轉(zhuǎn)眼，就消失在了阿爽和慧慧的面前，慧慧驚呆的對小熊跑去的方向喊道：“小熊，我還沒說完呢，是有果林，但現(xiàn)在那些果樹剛剛開花啊”！
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