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童話的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的童話的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文300字 篇1
從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河里有一條活潑機(jī)靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開(kāi)心!
有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來(lái),小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹(shù)更是慘不忍睹樹(shù)干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹(shù)木。”旁邊都是橫七豎八的樹(shù)枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的`垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小蝦說(shuō):“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對(duì)呀,對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呀!”小蝦興奮地說(shuō)。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對(duì)手呀,垃圾堆積如山地壓下來(lái),小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們?cè)趺催@樣破壞環(huán)境呀?害得我們過(guò)不了好日子!眲偤茫晃簧傧汝(duì)員經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)了那兩個(gè)將要面對(duì)死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚小蝦拿起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。
小魚和小蝦多么希望人類保護(hù)環(huán)境呀!也多么希望有更多的少先隊(duì)員們來(lái)保護(hù)小動(dòng)物。
童話的作文300字 篇2
沙漠游行結(jié)束了,小駱駝?dòng)值叫『舆呎铡扮R子”小紅馬又看見(jiàn)了小駱駝。小紅馬說(shuō):“你這個(gè)‘丑八怪’這么丑還照鏡子。”小駱駝?wù)f:“我在欣賞我的三個(gè)寶呢。”小紅馬又說(shuō):“你那三個(gè)寶那么難看,還欣賞。”、小駱駝自豪的說(shuō):“我的三個(gè)寶的用處可大了,著三個(gè)寶在沙漠經(jīng)常用這三個(gè)寶,又大又厚的腳掌不會(huì)陷進(jìn)沙子里,這兩層毛可擋住風(fēng)沙,背上的`兩個(gè)駝峰可以貯存養(yǎng)料!毙●橊?dòng)终f(shuō):“不信,明天你可以跟我去沙漠走一趟!毙〖t馬說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!钡诙欤〖t馬跟著小駱駝走進(jìn)了茫茫的沙漠。沒(méi)走多久小紅馬的腳就陷進(jìn)了沙子里。
小紅馬痛苦的說(shuō):“快救我。”小駱駝把小紅馬救了出來(lái)。他們走著走著,突然,一陣風(fēng)沙吹來(lái)。小駱駝叫小紅馬俯下身子,閉上眼睛。一會(huì)風(fēng)沙過(guò)去了,小紅馬滿口都是沙子。他們又往前走,走了很久,小紅馬有點(diǎn)渴了,便說(shuō):“好了,現(xiàn)在我相信你那三個(gè)寶有很大的作用了!焙髞(lái),他們走出了沙漠。小紅馬又和小駱駝成了好朋友。
童話的作文300字 篇3
從前,有一個(gè)小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。
有一次,修正貼和鋼筆在爭(zhēng)吵。
鋼筆說(shuō):“修正貼,你干嗎總貼掉我寫的字,你不知道我有多累嗎?我還要寫字,沒(méi)墨了還要打墨呢!”修正貼頂嘴了:“你以為我不累嗎?我跟你一樣累。還有我貼是因?yàn)槟憧倢戝e(cuò)字,也總寫得不好,如果沒(méi)了我,還不知道小主人要被罵成什么樣呢?哼!”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽(tīng)了生氣得不得了,他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來(lái)時(shí),在找鋼筆,說(shuō):“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了?”沒(méi)聽(tīng)到鋼筆的回答,她只好去一旁看書了。
鋼筆聽(tīng)了,覺(jué)得自己做得不對(duì),準(zhǔn)備到桌子上時(shí),他又聽(tīng)到修正貼大聲說(shuō):“對(duì)不起,鋼筆,我確實(shí)做得不對(duì),再次向你說(shuō)對(duì)不起!变摴P聽(tīng)了,高興極了,就跳回了桌子上。
小主人回來(lái),看見(jiàn)了鋼筆好好的.躺在桌子上,好生奇怪,他搖搖頭,就開(kāi)始寫作業(yè)了。
這篇童話故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。一只巴掌拍不響,兩只巴掌才拍得響!
童話的作文300字 篇4
森林中有一對(duì)松鼠,他們是雙胞胎,大家都很喜歡他們,他們每天穿著差不多的衣服,大家都覺(jué)得老大很聰明,可其實(shí)那是老二,鄉(xiāng)親們老是把他們倆弄錯(cuò),功勞都落到了老大身上。
有一次,森林里舉行了“誰(shuí)爬的最高”的比賽?老大和老二都參加了,其他人卻因?yàn)榕赂呋蚺屡K等原因沒(méi)參加。從一開(kāi)始,老二就一馬當(dāng)先,老大卻慢悠悠地爬上來(lái),到頂時(shí),老虎卻說(shuō)是老大贏了,老大開(kāi)心壞了,不費(fèi)工夫就有了一個(gè)第一,可是老二卻很傷心,明明是他先到頂,可卻是老大拿第一,他不甘心。于是,他決定開(kāi)始做壞事。
第二天一早,大象伯伯剛起床,就看見(jiàn)自己小花園的花都沒(méi)了,他很傷心;中午,小猴子又看見(jiàn)自己心愛(ài)的`香蕉、桃子都沒(méi)了,他很生氣。可是,老二卻很開(kāi)心。
后來(lái),大家都找到老大老二家,他們一致認(rèn)為事情是老大做的,要向老大討個(gè)說(shuō)法,他們誰(shuí)都不打算放過(guò)老大?吹绞虑樽兊萌绱藝(yán)重,老二忍不住了,他站出來(lái)說(shuō):“事情都是我做的,不關(guān)老大的事”。這時(shí),老大也說(shuō)出了事實(shí):“其實(shí),老拿第一的是老二,不是我,老二才是最聰明的,你們都錯(cuò)怪老二了!闭f(shuō)完,他們齊聲說(shuō)了句:“說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)可真好呀!”
童話的作文300字 篇5
從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓,它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。
它可是女主人家的管理員。現(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展,女主人家也有了一臺(tái)電腦。咪咪每天站著看門,看的辛苦極了。心想;"我要是去動(dòng)物學(xué)校上學(xué),學(xué)會(huì)打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好啊!''第二天,它去動(dòng)物學(xué)校報(bào)了名。咪咪每天早起晚睡,從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛(ài),還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的功課是電腦打字啦!
下課鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)鋈ネ媪,只有咪咪還坐在教室里專心致志的練習(xí)打字。一天一天的練下去,咪咪的手練的又紅又腫,還練的滿頭大汗。
功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的.好成績(jī)。它高興極了!
咪咪果然被選上了當(dāng)整棟大樓的管理員。他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。從那以后,咪咪過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。
勤奮好學(xué)的小貓咪咪還登上了《小學(xué)生報(bào)》的封面呢!
童話的作文300字 篇6
一天,小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說(shuō):“我能一口氣爬上參天大樹(shù),我的本領(lǐng)大!毙÷挂膊桓适救酰骸昂!我能一下子跨過(guò)小河,還是我的本領(lǐng)大!”它們相持不下,決定找大象伯伯評(píng)評(píng)理。
大象伯伯聽(tīng)了他們的爭(zhēng)執(zhí),慢條斯理地說(shuō):“既然你們都覺(jué)得自己本領(lǐng)大,那就來(lái)比比吧。”大象伯伯指了指河對(duì)岸的蘋果樹(shù)說(shuō),“你們誰(shuí)先摘到蘋果,誰(shuí)就勝出!
小鹿二話不說(shuō),邁開(kāi)大步,矯健的身子一下子就跳過(guò)了小河。可過(guò)了河,它卻繞著蘋果樹(shù)沒(méi)了轍。再說(shuō)了,小猴雖說(shuō)是爬樹(shù)高手,可小河水又急又深,小猴過(guò)不了河,它只能望著對(duì)岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時(shí),小猴靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小鹿說(shuō):“你背我過(guò)河,我來(lái)摘蘋果!毙÷挂灿X(jué)得這是個(gè)好主意,它趕緊跳了回來(lái)。小猴跳上小鹿的背,雙手扶住小鹿的`一對(duì)尖尖角,坐 穩(wěn)了----跳躍!小鹿縱身一躍,它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對(duì)岸的蘋果樹(shù)下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹(shù),不一會(huì)兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時(shí)大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),但大家更應(yīng)該看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),你們的本領(lǐng)一樣大。”
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭,從此,它們互相幫助,再也不吵架了。
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