童話的作文[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　豆豆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包，每時(shí)每刻都不能安分下來(lái)。

　　一天，豆豆一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊，便偷偷地跑去家里的倉(cāng)庫(kù)，看看有什么不一樣的東西。倉(cāng)庫(kù)里真亂啊，剛打開門，就有一只羽毛筆砸了下來(lái)，還帶有一大堆的灰塵，豆豆難受極了，干咳了幾下，撿起羽毛筆一看，太臟了，原本白色的羽毛都便灰色了，還是繼續(xù)找吧，好像自己的遙控飛機(jī)、暴走陀螺、旋風(fēng)悠悠球等等好玩的東西都被媽媽用一個(gè)“這些會(huì)干擾你的學(xué)習(xí)”的理由，塞在一個(gè)幫寶適尿不濕的箱子里。豆豆踩住一個(gè)箱子露出來(lái)的邊緣，往上一跳，在一堆堆的箱子里跳來(lái)跳去，可是，找到的除了灰塵還是灰塵。也不知道跳了多久， 豆 豆 乏了，想到現(xiàn)在也該下午三點(diǎn)，該是“奇思妙想報(bào)”送到的時(shí)候了，豆豆便拍拍身上的灰塵，站起身，打道回府�？墒牵�眼看大門就在眼前，卻怎么也接近不了，這時(shí)，一陣大風(fēng)過(guò)來(lái)，門突然合上了，倉(cāng)庫(kù)里一下變得靜靜的，而且……伸手不見(jiàn)五指！豆豆害怕極了，可里面的雜物實(shí)在太多太多，他不小心碰到什么都有可能會(huì)摔一跤，豆豆便從口袋里掏啊掏，掏出了橡皮筋、葡萄籽、核桃、彈弓、鉛筆……甚至連蛋殼都掏出來(lái)了！終于，一個(gè)小小的手電筒掉出來(lái)，豆豆打開手電筒，可是就在不遠(yuǎn)處，突然有一道彩色的光芒，比手電筒的光更要亮，也更要刺眼的多。豆豆小心翼翼地爬過(guò)去，想看看是不是他的彩色夜光陀螺不小心碰到了什么東西，發(fā)光了，卻一下摔進(jìn)彩色的光芒里，不一會(huì)兒，竟然變得和他的蛋殼一樣大��！豆豆還沒(méi)反應(yīng)到自己變小了，只是看到一個(gè)非常大的.倉(cāng)庫(kù)，十分寬闊。

　　就在這時(shí)，豆豆突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)圓溜溜的東西，就像一艘船，誒？那不是自己的蛋殼嗎？難道自己……變小了！也沒(méi)有其他的解釋了，豆豆沒(méi)有覺(jué)得可怕，反倒覺(jué)得挺新奇的，這個(gè)淘氣包啊。他坐進(jìn)蛋殼里面，用鉛筆一撐，蛋殼順著斜斜的箱子滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在耳邊呼嘯，好刺激�。∵@么溜到平地，豆豆都覺(jué)得有些暈了。他躺了一會(huì)兒，醒了過(guò)來(lái)，在地上好奇地走來(lái)走去，感受著自己身體的變化。突然，一個(gè)軀體移了過(guò)來(lái)，竟然是螞蟻！看見(jiàn)螞蟻細(xì)致的五官和有些可怕的身體，豆豆一下便嚇暈了。

　　當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，自己躺在一塊棉花糖上，四處還有許多蝴蝶，原來(lái)是螞蟻送他過(guò)來(lái)的。蝴蝶用觸角碰了碰豆豆的太陽(yáng)穴，竟然說(shuō)起人話來(lái)了：“TOTO？我我我，我叫詩(shī)詩(shī)，很很很高興和你……做朋友！”蝴蝶詩(shī)詩(shī)看起來(lái)十分緊張，連話都說(shuō)不準(zhǔn)了。豆豆皺了皺眉頭，跳下軟軟的棉花糖，活動(dòng)了一下身體，對(duì)蝴蝶表示感謝，說(shuō)完，便打算離開。這里是哪兒呢？露天，氣味芳香……當(dāng)豆豆走到一塊地毯上，一下不小心摔了一跤，往下一看，如劍般的草在下面豎立�！罢O？這個(gè)地板也太破了吧……等等！蝴蝶蝴蝶……難道這里是……”豆豆心里想著，突然往后一坐，大聲喊出：“難道我是在一朵花上？”蝴蝶詩(shī)詩(shī)扇動(dòng)著在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光如寶石般的翅膀，飛到豆豆旁邊莞爾一笑，輕聲道：“嗯。不如，我送你回去吧，你真的好小，嗯……你家你家在哪兒？”豆豆從帽兜里抖出一顆阿爾卑斯奶糖，遞給蝴蝶詩(shī)詩(shī)，有些不好意思道：“我也不知道……不過(guò)，這里應(yīng)該還是西瓜城吧。你去找一棵只開花不結(jié)果的蘋果樹，蘋果樹旁邊還有一棵歪脖子樹，中間一座小住宅，就是我家了……”“好！”蝴蝶詩(shī)詩(shī)將豆豆背起來(lái)，扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。豆豆一個(gè)重心不穩(wěn)，掉到了棉花糖上�！鞍　�—！”躺在棉花糖上，豆豆也嚇得叫了起來(lái)。“對(duì)不起……不如，我去弄一小節(jié)細(xì)葉過(guò)來(lái)，將你綁在我身上吧�！焙�蝶詩(shī)詩(shī)說(shuō)做就做，總算是將豆豆穩(wěn)穩(wěn)地固定在了蝴蝶身上。起飛！

　　蝴蝶詩(shī)詩(shī)背著豆豆，飛到了一片森林里，坐在一朵玫瑰上歇息。坐了一會(huì)兒，本來(lái)安靜的森林突然一整躁動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮地大喊：“快速準(zhǔn)備！”就見(jiàn)前面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)野生向日葵和荊棘等植物，排成整齊的隊(duì)形。這時(shí)，一個(gè)灰色的，牙齒掉完了的生物穿著破爛的衣服走了過(guò)來(lái)，四肢都嚴(yán)重移位了，他們一邊說(shuō)著古怪的語(yǔ)言，一邊走向植物，不知怎的，豆豆總覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景很熟悉……是什么呢……想到了！那是——植物大戰(zhàn)僵尸！眼看僵尸就要吃掉一棵向日葵了，蝴蝶詩(shī)詩(shī)和豆豆一齊飛到植物旁邊，詩(shī)詩(shī)開始還有點(diǎn)怕，可是看著豆豆用手費(fèi)力地抱著許多石頭對(duì)“僵尸”般的生物進(jìn)行攻擊時(shí)，蝴蝶詩(shī)詩(shī)也不禁加入了這保護(hù)植物的行列。眼看一個(gè)拿著電鋸，肩膀上有許多薇甘菊的“大僵尸”就那么割過(guò)來(lái)，殺害了一大片的植物，眼看“大僵尸”和豆豆就近在咫尺了，詩(shī)詩(shī)的冷汗都流下來(lái)了，豆豆心里也直打鼓，可是，已經(jīng)沒(méi)有退縮的路了。豆豆就那么縱身一跳，跳到“大僵尸”的耳朵上，用樹葉塞住鼻子以防被臭死，然后便用自己徽章上的別針狠狠地刺起“大僵尸”來(lái)，薇甘菊想要纏繞上豆豆的身體，可是豆豆就那么縱身一跳，總能閃過(guò)，“大僵尸”看上去威風(fēng)，其實(shí)也是個(gè)紙老虎，被刺幾下，便倒下了。豆豆才拿出鼻塞，胃里就翻江倒海了，還好詩(shī)詩(shī)采了花露水來(lái)，不然豆豆真得吐上個(gè)三天三夜。植物們都十分感激豆豆，送給他一個(gè)彈弓和幾�；鹚�，植物們不知道怎么使用，也根本不敢使用火藥，送給豆豆，可謂是兩邊都開心呢。

　　終于找到家了，經(jīng)歷了那么多，回家的感覺(jué)可真好啊。就要分離了，也不知道爸爸媽媽看到自己那么“小巧”，會(huì)有什么反應(yīng)。這時(shí)，蝴蝶詩(shī)詩(shī)突然狠狠地撞上了只開花的蘋果樹，撞得蝴蝶自己都神志不清了。豆豆和蝴蝶也是好朋友，還是蝴蝶照顧自己，送自己回家的。不由得急得大喊：“詩(shī)詩(shī)，你干什么！”詩(shī)詩(shī)口吐白沫，困難地說(shuō)：“為了讓你變回原樣，我只能使用回復(fù)轉(zhuǎn)靈的方法了，我已經(jīng)將靈力轉(zhuǎn)給你，等下蘋果樹會(huì)下水果雨，你……千萬(wàn)不要吃，用刀子，逐個(gè)逐個(gè)砍開，將果汁淋在草地上，便會(huì)永遠(yuǎn)平安。再見(jiàn)了……我親愛(ài)的……朋友……其實(shí)，我從來(lái)都是受蝴蝶歧視的，因?yàn)橐恍┨厥庠�因，只有螞蟻和你肯和我做朋友，我愿意為朋友奉獻(xiàn)，謝謝你……給我那么多快樂(lè)驚險(xiǎn)的回憶……”蝴蝶詩(shī)詩(shī)變?yōu)橐还汕酂煟�消失不�?jiàn)了，豆豆掐著自己讓自己不要哭，按照詩(shī)詩(shī)說(shuō)的做。一道熟悉的彩光照耀過(guò)來(lái)，豆豆變回原樣了！而蘋果樹的花在整個(gè)院子里飄啊飄，就像蝴蝶詩(shī)詩(shī)在微笑，美極了……蝴蝶詩(shī)詩(shī)復(fù)生了，坐在蘋果樹上，她還是那么美，和豆豆繼續(xù)動(dòng)人的友誼……

童話的作文 篇2

　　“咚咚咚，咚咚咚……”玉帝正躺在床上，忽然傳來(lái)一陣敲門聲。玉帝叫衛(wèi)士打開門，進(jìn)來(lái)的是老龍王。

　　“什么事？”玉帝瞇著眼問(wèn)道：“奏玉帝，我要狀告凡人�！薄盀槭裁矗克偎俚纴�(lái)。”“玉帝呀！請(qǐng)將凡人繩之以法吧！他們肆意向海里排放污水，造成東南西北四海水族大減；它們還在海底建設(shè)基地，弄得海里整天不得安寧。”“他們已不是凡人啦！”玉帝生氣地說(shuō)：“剛剛幾位土地就來(lái)找過(guò)我，說(shuō)他們那兒垃圾成堆，地面受到污染，也來(lái)報(bào)案！”玉帝又說(shuō)；“我自身也難保呀！你看，周圍有好多衛(wèi)星在監(jiān)視我，稍不留神就會(huì)被發(fā)現(xiàn)；而且經(jīng)常有火箭飛過(guò)，弄得人心驚膽戰(zhàn)呀！自己都不知道該怎么辦�！薄鞍ァ庇竦蹏@了一口氣說(shuō)：“我以前還可以用雷公和電母來(lái)懲罰他們，現(xiàn)在他們又有了避雷針，閃電那些東西成了廢物，只能擺擺樣子給人們看罷了�！�

　　聽(tīng)了玉帝的這些話，你會(huì)想到什么呢？人類已經(jīng)將大自然破壞得不成樣子了，人類卻還是為了滿足自己的'要求肆意破壞它，難道不覺(jué)得很自私么？

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)名叫塔索特的城市里，發(fā)生了一件失蹤案：許多十來(lái)歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了，失蹤孩子的父母悲痛欲絕，精神恍惚。隨著孩子接二連三的失蹤，塔索特人心惶惶，父母都提高警惕，城市里的嬉笑聲日漸減少，孩子們沒(méi)了自由，一個(gè)個(gè)如同被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　一天，在學(xué)校了，幾個(gè)孩子圍在一起討論著同學(xué)的失蹤。佩妮娜說(shuō)道：“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀，怎么會(huì)這么多人失蹤呢？”

　　“就是呀，難道是被誰(shuí)捉走的嗎？”與佩妮娜是鄰居的莎麗說(shuō)著。

　　“對(duì)了，你們知道嗎，在最近新建了一座游樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)在溜冰場(chǎng)旁邊有一個(gè)大冰庫(kù)，里面有著厚厚的積雪，一年四季溫度都在0攝氏度左右，進(jìn)入大冰庫(kù)有兩道門，不過(guò)總是關(guān)著的�！毕�息最靈通的遜姆說(shuō)。

　　“挺奇怪的，不如我們進(jìn)大冰庫(kù)去看看吧！”熱愛(ài)冒險(xiǎn)的德費(fèi)思提議。

　　“不好吧，大冰庫(kù)外面有守門，在他們的總機(jī)房里有監(jiān)控，戒備森嚴(yán)，雖然說(shuō)可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好。”佩妮娜有些害怕。

　　“害怕你就別去，不如我們約在今天晚上10點(diǎn)在中心花園會(huì)合�！钡沦M(fèi)思說(shuō)出了個(gè)大膽的.想法。

　　“對(duì)呀，說(shuō)不定這和失蹤案真的有關(guān)呢！我贊同！”遜姆高興極了。

　　“我也贊同。”莎麗思索一會(huì)兒，說(shuō)道。

　　“你還去嗎？佩妮娜？”大家問(wèn)著�！拔�"""想"""去。”

　　佩妮娜斷斷續(xù)續(xù)用顫的聲音說(shuō)。

　　“那好，晚上見(jiàn)。”

　　10點(diǎn)的中心花園很少有人路過(guò)。

　　有著約定的孩子們，小心翼翼地從家里溜了出來(lái)，四個(gè)人都到了，他們就出發(fā)去了游樂(lè)園。當(dāng)然嘍，聰明而謹(jǐn)慎的佩妮娜知道這次一定有危險(xiǎn)，就帶了四份工具，用四個(gè)背包裝好，這些動(dòng)靜當(dāng)然巧妙地躲過(guò)了父母。

　　四人來(lái)到游樂(lè)園大門口，見(jiàn)守門員打著瞌睡，輕而易舉地翻過(guò)伸縮門。他們繞來(lái)繞去，左拐右拐，終于來(lái)到了滑冰場(chǎng)。接著月光，他們看見(jiàn)大冰庫(kù)周圍還真有人看守，他們知道，如果亂闖一定會(huì)被抓住，必須智取。佩妮娜出了個(gè)主意，讓運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)、跑起來(lái)一溜煙兒的遜姆引出看守，并且讓莎麗一起進(jìn)入冰庫(kù)，把大門鎖上四人會(huì)合。

　　冰庫(kù)出奇的冷，大家把佩妮娜準(zhǔn)備的衣服穿上，開始打量四周。冰庫(kù)里有許多孩子正在面無(wú)表情的玩耍，像機(jī)器人在機(jī)械地工作，像被人控制。神秘失蹤的謎團(tuán)解開了，可是有一個(gè)問(wèn)題開始困擾這他們，因?yàn)閷?shí)踐計(jì)劃產(chǎn)生了太大的動(dòng)靜、看守用對(duì)講機(jī)匯報(bào)給了上司，上司馬上派人來(lái)調(diào)查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴，也面無(wú)表情地混在人群里，蒙騙過(guò)了前來(lái)調(diào)查的人。

　　接著，他們搜索孩子們被控制的系統(tǒng)。細(xì)心的莎麗發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上有著一個(gè)紅字的按鈕，私人他討論了一下，覺(jué)得這有可能就是控制的開關(guān)，按一下按鈕，大家就有可能恢復(fù)正常。為了證實(shí)猜測(cè)，小冒險(xiǎn)家們準(zhǔn)備試一試。莎麗按下一個(gè)小男孩的按鈕，按鈕按下后，小男孩恢復(fù)了正常，并說(shuō)出自己的遭遇和為什么游樂(lè)場(chǎng)要把孩子捉來(lái)并控制讓他們玩耍的原因。

　　他們從小男孩口中得知，因?yàn)樽叩搅舜蟊鶊?chǎng)旁邊，被捉住，放在一個(gè)滿屋子都是孩子的房間，并無(wú)意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。

　　知道了原因和控制的開關(guān)，他們一起每個(gè)孩子都恢復(fù)了正常，并再一次使用調(diào)虎離山集，救出了大家。

　　神秘失蹤的謎團(tuán)解開了，干壞事的人受到了應(yīng)有的懲罰，四個(gè)解救的孩子的大英雄受到了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

童話的作文 篇4

　　以前，有個(gè)叫小軍的同學(xué)，每天損壞公共物品，在班里是個(gè)調(diào)皮大王，在家里是個(gè)淘氣鬼，每天他在哪里，哪里的公共物品都會(huì)變成傷員。

　　一天早上，小軍來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)了凳子和桌子的對(duì)話。凳子向桌子傾訴著：“兄弟，我的頭好疼啊，每天被主人搖，搖的我眼花繚亂，等停的'時(shí)候，我眼前冒著金花，有時(shí)侯還把我弄倒，我的手也差點(diǎn)摔斷了，我看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我損傷程度達(dá)七級(jí)以上，看你多好啊，每天只是放一些書。”

　　桌子說(shuō)：“嘿，老兄，我也好不到哪里去，小軍每天扒在我身上，把我壓疼，還在我身上雕刻，現(xiàn)在還鮮血淋淋呢，還把臟的瓶子、費(fèi)紙、垃圾放在我的肚子，害我每天肚子疼�！�

　　凳子驚訝地說(shuō)；“原來(lái)你和我一樣痛苦啊�！�

　　桌子發(fā)抖地說(shuō)：“還有更危險(xiǎn)呢，我的主人把我也搖來(lái)?yè)u去，如果我往前倒了，碰到人，會(huì)弄傷人的�！�

　　聽(tīng)到后，小軍很難為情，只好臉紅地走進(jìn)去，凳子說(shuō)：“惡夢(mèng)又要開始了�！笨勺屗鼈兂龊跻饬系氖切∶鲗�(duì)它們說(shuō)：“以后我不會(huì)破壞你們了�！闭娴�，從那以后，小軍變的愛(ài)護(hù)公物了，每天把桌椅擦的干干凈凈，凳子和桌子欣慰地笑了。

童話的作文 篇5

　　有一天，我哼著小曲，開心地走著。我不小心被一個(gè)把我踢走的人打出水來(lái)。我嚇得魂不附體，一下子就暈倒了。

　　醒來(lái)的時(shí)候看到兩只熊在說(shuō)怎么吃我。原來(lái)我來(lái)到了奇妙的森林。他們聊天的時(shí)候，我偷偷溜了出去。我不小心踩到了一根樹枝，他們發(fā)現(xiàn)了我，我就拼命跑。

　　我設(shè)法逃離那里，看到前面有一個(gè)山洞，所以我決定進(jìn)去休息一下。我進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)女巫。我不小心打碎了女巫的.花瓶。她一生氣就把我變小，扔出山洞。

　　這時(shí)，我看到一只螞蟻，心想：這螞蟻怎么這么大？我才想起來(lái)女巫把我變小了，我趕緊跑了。這次沒(méi)那么幸運(yùn)，被抓了。螞蟻把我?guī)У搅宋浵佂鯂?guó)，把我關(guān)在了螞蟻王國(guó)的監(jiān)獄里。我想我必須出去。我不能一輩子呆在這里。我有個(gè)好主意。吃飯的時(shí)候可以用筷子撬開門出去。

　　可惜我的想法被螞蟻守衛(wèi)抓住了，被放到了更黑暗的地方。

　　一個(gè)月后，一只軍蟻來(lái)到奇妙的森林，吃掉了上百只螞蟻。我趁機(jī)拿了根樹枝，撬開了監(jiān)獄里面的門。我拿起樹枝，趕走了螞蟻。螞蟻對(duì)我說(shuō)，謝謝你，我們把你鎖在監(jiān)獄里，你救了我們。我對(duì)螞蟻說(shuō)：不客氣。說(shuō)完，螞蟻們就認(rèn)我為螞蟻王國(guó)的英雄了。

　　開心的時(shí)候醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)。我希望這個(gè)夢(mèng)不會(huì)醒來(lái)。

童話的作文 篇6

　　小老鼠科科最近遇上一件煩心事兒，他嘟著嘴巴抱怨：“不得不說(shuō)，人類確實(shí)很聰明，竟創(chuàng)造出這么多詞語(yǔ)�？墒�，聽(tīng)聽(tīng)吧，＇賊眉鼠眼＇、＇鼠目寸光＇，哪個(gè)褒義詞和我們老鼠沾邊？真叫鼠生氣的。不行，我要為老鼠們?cè)煲恍┖迷~！”

　　科科激動(dòng)地?fù)u搖尾巴，他拿出紙筆，絞盡腦汁地想詞語(yǔ)。他使勁兒眨眼，咬牙切齒的，可腦子一片空白，半個(gè)字也想不出來(lái)。

　　科科又急又氣，直跺腳。突然，他兩眼一亮：“有了，我可以去人類世界上學(xué)！”

　　說(shuō)干就干，科科喬裝打扮成人樣，用一袋人參當(dāng)學(xué)費(fèi)成功入學(xué)。

　　開學(xué)第一課，老師就教大家學(xué)詞語(yǔ)：“同學(xué)們，龍是中華民族的圖騰，是美好的象征。＇龍鳳呈祥＇、＇龍騰虎躍＇??許多詞都含有龍。你們能再說(shuō)說(shuō)其他動(dòng)物嗎？”

　　一個(gè)女孩說(shuō)：“老鼠是大家最討厭的動(dòng)物，像＇抱頭鼠竄＇、＇膽小如鼠＇，都是貶義詞�！�

　　老師頻頻點(diǎn)頭：“很好！”

　　科科卻不開心了，他就是老鼠呀�？瓶茮](méi)有舉手就發(fā)言了：“老師，為什么形容老鼠的都是貶義詞呢？老鼠也是動(dòng)物，需要你們?nèi)祟惼降葘?duì)待。我們是會(huì)偷糧食，可是我們不偷吃什么，難道就等著大自然把我們老鼠淘汰嗎？我們老鼠長(zhǎng)得丑，就該被人類唾棄??”科科越發(fā)激動(dòng)，竟暴露了身份。大家目瞪口呆，面面相覷。

　　科科的結(jié)果是，被人們追趕著狼狽逃回家。

　　科科無(wú)可奈何地想：“人類永遠(yuǎn)不能理解我們。”他嘆了口氣，“所以我更不能放棄。我去買詞典自學(xué)。”

　　科科振作起來(lái)，又挖了一小袋人參當(dāng)錢用。他裝成人的模樣，前往書店。

　　來(lái)到書店，科科把人參放在柜臺(tái)上，仰著頭問(wèn)老板：“老板，一本詞典多少

　　錢？用人參換行嗎？”

　　老板一看見(jiàn)人參，不由自主地咧開嘴笑，笑容一下子爬滿了整張臉。

　　老板死盯著人參，溫柔地說(shuō)：“當(dāng)然可以用人參換，可愛(ài)的`小朋友。雖然我知道這么做有點(diǎn)虧，可是你這么可愛(ài)，這點(diǎn)損失我是不會(huì)在意的??”

　　老板的一番甜言蜜語(yǔ)把科科哄得心花怒放，科科心想：“我真是碰到了一個(gè)大好人�！�

　　科科把一袋人參給了老板，并得到了一本不厚的詞典。

　　科科追問(wèn)道：“老板，我真的可愛(ài)嗎？”

　　“買好書快走！”老板撫摸著人參，沖科科吼道。話一出口，他就后悔了：“我不是那意思??我是說(shuō)，你像天使一樣??”

　　科科心滿意足地回家了。

　　一到家，科科就拿起詞典精讀，廢寢忘食，孜孜不倦。一本讀完，他發(fā)現(xiàn)了幾百個(gè)錯(cuò)別字，而且有些解釋并不到位。原來(lái)，這是盜版的。科科并不追究，他要忙著造詞語(yǔ)呢。

　　科科拿著筆，文思泉涌，奮筆疾書：鼠鼠生威、鼠鳳呈祥、鼠來(lái)大吉、多鼠富貴??這些詞語(yǔ)被編成一本詞典，名為《可愛(ài)老鼠》。這一出版便深受廣大鼠類喜愛(ài)，贏得億萬(wàn)大眾好評(píng)。

　　科科名聲大振，他說(shuō)，他的下一目標(biāo)，是辦一所老鼠學(xué)校呢！

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