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寫童話作文

時(shí)間:2024-01-16 11:44:38 童話作文 我要投稿

寫童話作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫童話作文,歡迎閱讀與收藏。

寫童話作文

寫童話作文1

  傍晚,山芋精靈躺在路邊休息。一個(gè)小男孩低頭彎腰捂著肚子走了過(guò)來(lái),一腳踩到了他!鞍褑眩悴鹊轿彝壤!”山芋精靈疼得從地上爬起來(lái)。

  聽(tīng)到喊聲的小男孩嚇了一跳,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”

  “說(shuō)對(duì)不起就行了?你讓我踩踩,看你疼不疼?”山芋精靈大聲喝道,“不行,我不能這樣輕易放過(guò)你,要把你變成山芋!”

  小男孩聽(tīng)后,緊張得鼻子冒、出汗來(lái)。山芋精靈仔細(xì)看了小男孩一眼,他的臉上流出黑色的汗珠,順著下顎往下滴,滴著滴著地面就變黑了。山芋精靈嚇了一跳:難道這個(gè)小男孩生了什么怪病?看起來(lái)挺嚴(yán)重的。

  “小朋友,病了嗎?”山芋精靈托起他的臉心疼地問(wèn)道。

  “老人家,我好難受,渾身痛,憋得慌!毙∧泻⑻鄣门吭诘厣。

  “看來(lái)他病得不輕,得趕緊去醫(yī)院,否則有生命危險(xiǎn)!”山芋精靈抓起男孩往肩上扛?墒沁@孩子身體太柔,沒(méi)法扛上肩,好不容易扛上肩,又感覺(jué)他太重了,根本扛不動(dòng)。這孩子怎么又柔又重,難道是水做的?山芋精靈懷疑起來(lái)。

  山芋精靈抓起一片山芋葉,用嘴一吹,瞬間出現(xiàn)了一輛有拖斗的汽車,他把男孩抱上車送到了集鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生為小男孩做了全面檢查,搖搖頭說(shuō):“老人家,我們這里沒(méi)條件醫(yī)治,您還是快點(diǎn)兒去市里醫(yī)院吧!”

  山芋精靈又把小男孩拉到了市里的醫(yī)院。醫(yī)生看了看化驗(yàn)報(bào)告單說(shuō):“老人家,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病人,我無(wú)能為力,您還是給孩子準(zhǔn)備后事吧!”

  小男孩聽(tīng)后哭起來(lái):“老人家,我想回家,幫忙送我回家好嗎?”山芋精靈看著他難受的.樣子,流淚了:“好吧,我?guī)慊丶遥慵以谀膬??/p>

  “我?guī)罚x謝!痹谛∧泻⒌闹更c(diǎn)下,他倆來(lái)到了一口池塘前。小男孩指了指塘水,說(shuō):“到了,那就是我家!

  經(jīng)過(guò)一夜的折騰,這時(shí),天已經(jīng)大亮。出現(xiàn)在山芋精靈眼前的是被污染過(guò)的池塘,頓時(shí),山芋精靈明白了一切,原來(lái)小男孩是水精靈,他們被污染失去了功力。

  山芋精靈心里很難過(guò),他走到塘前,從鼻孔中拽出一根鼻毛,用嘴吹,鼻毛變成了口琴。他拿起口琴輕輕吹起來(lái),頓時(shí),一陣“嘩啦啦”的聲音從口琴中傳出來(lái)。接著,黑色的水呵上出現(xiàn)了許多小雨點(diǎn)。雨點(diǎn)像雪符一樣,上下跳動(dòng)著,跳著跳著,水池現(xiàn)了霧狀的紅黃綠三種顏色。

  突然,水面上泛出一條波浪,一浪趕過(guò)一浪,快速地向污水流來(lái)的方向滾去。波浪過(guò)后,塘水清澈透底,小男孩的臉色由黑變白。

  一會(huì)兒,波浪越來(lái)越窄,紅黃綠三種顏色慢慢化為一條灰色的長(zhǎng)帶子;?guī)ё宇伾絹?lái)越重,變成了一條黑龍。黑龍順著污水向源頭快速游了道去,游到污水流出的工廠上空,黑龍爆炸了,工廠被炸平了。

  看到小男孩臉色變得紅潤(rùn)起來(lái),山芋精靈笑瞇瞇地飄走了。

寫童話作文2

  牧羊人的妻子生了兩個(gè)孩子,大兒子叫貝貝,小兒子叫歡歡。

  貝貝長(zhǎng)大了,一天,他來(lái)到大街上,看到了一個(gè)乞丐,乞丐穿著破舊的衣服,光著腳丫在路上乞討,只有一兩個(gè)人把一枚銅板給他,有的掉到了又臟又臭水溝里,他也伸手去撿。貝貝心里有點(diǎn)不安,擔(dān)心自己以后也會(huì)變成乞丐,于是他去問(wèn)乞丐的生活。

  “乞丐,你的生活怎樣?”

  “苦死啦!只有一兩個(gè)人給我銅板,以后的日子怎么過(guò)呀!”

  “你為什么不去賺錢。 

  “太難了!而且很累!”乞丐很難過(guò)。

  貝貝想,如果我也他那樣該怎么辦?以后幾天,貝貝一直為這件事?lián)鷳n,一點(diǎn)也不快樂(lè),整天唉聲嘆氣的 。

  歡歡來(lái)到花園,看見(jiàn)花園里快樂(lè)的園丁在辛勤地勞動(dòng)。一會(huì)兒澆澆那里的小花,一會(huì)兒澆澆這里的大樹(shù),但是他都很快樂(lè)。歡歡心里很快樂(lè),想:我以后會(huì)那樣快樂(lè)嗎?我也想像他一樣,于是他去問(wèn)園丁的生活。

  “園丁叔叔,您過(guò)得怎樣?”

  “可好啦!我當(dāng)園丁當(dāng)?shù)煤芸鞓?lè)!”

  “為什么呢?”

  “因?yàn)樾燎诘膭趧?dòng)使我快樂(lè)!”

  歡歡想,我以后也要向園丁叔叔那樣快樂(lè)。幾天后,歡歡當(dāng)了鐵匠,雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂(lè),整天歡天喜地的。

  又有一天,貝貝來(lái)到了花園,看到園丁在快樂(lè)地勞動(dòng)。一邊給那棵小樹(shù)修剪枝葉,一邊給這朵小花施肥,但他還快快樂(lè)樂(lè)的。貝貝心中有了些希望,想:我也許會(huì)變快樂(lè)呢!于是他跑過(guò)去問(wèn)園丁的生活。

  “園丁叔叔,您過(guò)的好不好?”

  “太好了!每分每秒我都很快樂(lè)!”

  “為什么您會(huì)那么快樂(lè)呢?”

  “因?yàn)槲以趧趧?dòng),勞動(dòng)很快樂(lè)呀!”

  貝貝想,我終于明白了怎么快樂(lè)。他也當(dāng)上了園丁,每天澆花、種樹(shù)、施肥、除草、除蟲(chóng),但是他非?鞓(lè)。

  歡歡也來(lái)到大街上,看見(jiàn)那乞丐垂頭喪氣的',心里很害怕,想:我會(huì)不會(huì)變成那樣?于是他跑到乞丐邊問(wèn)乞丐的生活。

  “乞丐爺爺,您生活的好不好?”

  “太苦了!那些人對(duì)我不理不睬。連一個(gè)銅板都不給我。以后怎么辦哪?”

  “您為什么不去勞動(dòng)呢?”

  “勞動(dòng)太苦了,太累了!我不想干!”

  歡歡想,如果有一天我變成了乞丐,豈不是別人對(duì)我也不理不睬,也不會(huì)給我銅板?從這以后,歡歡每天憂心愁愁,不像以前那么快樂(lè)了。

  一切都變了,貝貝從難過(guò)的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過(guò)的悲傷。歡歡完了,我們的童話也完了。

寫童話作文3

  午后,陽(yáng)光像金色的流水,在小區(qū)窗外的枝葉間緩緩經(jīng)過(guò),風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,沙沙作響,像在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在這個(gè)小區(qū)里,住著一戶人家,爸爸媽媽從早忙到晚,在家里等他們的則是女孩安貝。父母回家時(shí)已是凌晨12點(diǎn)多,起來(lái)上班是6點(diǎn)多。安貝能看見(jiàn)爸爸媽媽的時(shí)候也是模糊不清的背影。爸爸媽媽沒(méi)有很多錢,已經(jīng)3個(gè)月交不起房租了,業(yè)主很生氣,對(duì)安貝的爸媽說(shuō):下個(gè)月你們?cè)贈(zèng)]把這三個(gè)月的房租交過(guò)來(lái),我就停水停電了!

  這天,安貝寫完了作業(yè),百無(wú)聊賴地看著窗外,傳來(lái)了清脆又震耳欲聾的響聲,打破了城市的`安寧。安貝為父母擔(dān)心著,便覺(jué)得那蟬鳴聲十分討厭。她用手捂著耳朵,眉毛皺成八字。但蟬鳴聲并沒(méi)有減弱,反而更大聲了。安貝索性把頭蒙到被子里,蟬鳴聲還是縈繞在耳邊。后來(lái)安貝消氣了,想:這其實(shí)挺好聽(tīng)的嘛!要不出去看一下?

  安貝走出去看了看,發(fā)現(xiàn)自家后花園一棵粗壯的大樹(shù)上突然出現(xiàn)了一道門,安貝從小到大都沒(méi)有看到過(guò)這道門,是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?還是突然出現(xiàn)?安貝好奇地爬了上去,把門打開(kāi)了。

  一道金色的光閃了出來(lái),安貝閉上了眼,再睜開(kāi)是一間音樂(lè)室,還飄溢著葡萄的香味,那香味十分濃郁,讓人心曠神怡。四面八方都是一面黃色的墻,許許多多的知了出現(xiàn)在眼前。有的拿著話筒,正不停地唱《知了之歌》,這首歌可不像剛剛那么煩人了,而是十分優(yōu)美,百聽(tīng)不厭;有的拿著鑼,發(fā)出砰砰的響聲;有的背著鼓,不停地敲打著

  突然,安貝心里萌發(fā)了一個(gè)新芽:學(xué)音樂(lè)!于是安貝走上去問(wèn):你們的老師在哪?我想找他說(shuō)件事情。可那只知了不說(shuō)話,扭頭繼續(xù)做自己的事情。這是可以理解的,一個(gè)陌生人闖進(jìn)了你們的音樂(lè),是還要找你們的老師,你不會(huì)覺(jué)得奇怪嗎?

  于是安貝找了一只看起來(lái)性格很溫順的蟬。他回答道:他出去了,要一會(huì)兒才回來(lái)!可安貝左等右等,還沒(méi)等到。

  安貝又問(wèn)了一只蟬,他指著里面說(shuō):在那兒!安倍仔細(xì)一看,呀!有一道隱形門。安貝突然明白上一只蟬是騙她的。安貝走了進(jìn)去,一只比別的蟬都老的蟬在里面。安貝說(shuō):老師您好!您能教我唱歌嗎?老蟬慢吞吞地說(shuō):可以。

  安貝天天都來(lái)那兒學(xué)唱歌,歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。一次,安貝去參加全國(guó)唱歌比賽,沒(méi)想到她竟然獲得了第一名,拿了很多獎(jiǎng)金。從此,安貝家不再貧窮了。媽媽也總問(wèn)安貝哪兒學(xué)的唱歌,安貝總是笑著說(shuō):你猜!

寫童話作文4

  烏鴉家族受盡了狐貍的侮辱,天天在百獸面前鬧笑話。烏鴉長(zhǎng)老更是整天面紅,連門都不好意思出去。我們?yōu)貘f天生機(jī)靈,一只臭狐貍怎能奈何得了呢!烏鴉長(zhǎng)老憤憤地說(shuō):今兒我們就要洗凈恥辱!說(shuō)著,便派最團(tuán)結(jié)的烏鴉兄弟前去復(fù)仇。

  烏鴉兄弟叼著一塊香噴噴的五花肉來(lái)到狐貍洞口靜候著。此時(shí)狐貍在洞里餓得發(fā)慌,它邊往洞外走便想:哎!我堂堂聰明絕頂?shù)暮傪I成這樣,也沒(méi)有小動(dòng)物上門來(lái)讓我誘騙,真是可悲呀!剛出洞,就聞到一股肉香。它抬頭一看,烏鴉兄弟站在樹(shù)上,叼著肉挑釁地看著它。狐貍看著肉,口水都流出來(lái)了,計(jì)上心頭,問(wèn)道:?jiǎn)!烏鴉兄弟,這是什么風(fēng)把你們連吹來(lái)了?

  烏鴉們叼著肉,不回答。

  狐貍見(jiàn)此,又說(shuō):你們看吶!今天你們?cè)趺催@么帥氣呢?哥哥的黑西服比刷了黑色的油漆還亮。弟弟的.尖啄,磨得比寶劍還利呢!它又問(wèn)叼著肉的弟弟:我好羨慕你呀!先生,你能跳支舞、唱首歌嗎?順便讓我再看看你的尖啄?

  烏鴉兄弟雖然被夸得美滋滋,但它們猶如鐵柱,紋絲不動(dòng)。

  狐貍急了,問(wèn)哥哥:你忍心讓我作為看客等下去嗎?快勸勸你弟弟呀!

  這時(shí),烏鴉弟弟拍拍翅膀,準(zhǔn)備騰空飛起。狐貍以為自己的計(jì)謀得逞了,便沾沾自喜。但烏鴉弟弟只是把肉交給了哥哥,自己便飛了起來(lái),邊飛邊哇哇叫。狐貍雖然心里暗嘆,可這是它提出來(lái)的,它也不能暴露意圖,也就只能忍了。

  烏鴉弟弟表演完畢,狐貍又眼珠一轉(zhuǎn),舊計(jì)重演,問(wèn):你們真幸運(yùn)呀,一出門就得到一塊肉,這肉是弟弟得到的吧?準(zhǔn)備怎么分呀!哥哥大一些,它分多一點(diǎn)吧!

  烏鴉兄弟互相望去,突然打起來(lái)了,你一腳我一拳,一時(shí)間,哇聲四起,烏羽飛散;艁y之中,放在一旁的五花肉被哥哥踢下了樹(shù),當(dāng)然樹(shù)下也有個(gè)黑洞洞的陷阱。

  狐貍自以為成功了,心頭有一種說(shuō)不出的甜。肉落一半,它便騰空跳起,這時(shí)樹(shù)上的打鬧也瞬間停止,那肉被黑旋風(fēng)刮走了,狐貍還被這黑旋風(fēng)踢了一腳,狐貍重重摔了下來(lái),撞到樹(shù)下的石頭上。好半天,狐貍才明白它中了烏鴉兄弟的計(jì)謀。狐貍餓得嘴巴像關(guān)不住的水龍頭,口水稀里嘩啦流呀!但虎在崽旁,不得手,它只要捂著頭悻悻地回洞了。

  烏鴉兄弟斗狐的故事在森林里傳開(kāi)了,烏鴉家族有了光彩,不再見(jiàn)人低頭了。烏鴉長(zhǎng)老更是高興,走路都帶風(fēng)。而那狐貍,在洞里餓得半死,被鄰居鼴鼠們送進(jìn)了森林醫(yī)院。

寫童話作文5

  從前,有一個(gè)平民,他長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,長(zhǎng)長(zhǎng)的灰頭發(fā),一只小小的眼睛,一只小小的鼻子,一只汗毛又多又長(zhǎng)的手和兩條細(xì)細(xì)的腿。他沒(méi)有朋友,路人見(jiàn)了就跑了。每次,他看見(jiàn)別人和朋友一起很開(kāi)心時(shí),他會(huì)非常傷心,低頭走回家去。

  有一次,他在園子里散心的時(shí)候,看見(jiàn)一對(duì)情侶說(shuō)說(shuō)笑笑的.,很傷心,跑到了遠(yuǎn)處的草叢里哭,原來(lái)還是小聲地哭,慢慢的,就變成大哭了。一個(gè)姑娘路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,想道:“是誰(shuí)在哭呢?”

  她仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)聲音是從草叢中傳出來(lái)的。她扒開(kāi)草叢,往里一看,看見(jiàn)了一個(gè)人蹲在里面哭。她輕輕地走過(guò)去,鼓起勇氣說(shuō):“你好!”他聽(tīng)到了姑娘的話,非常開(kāi)心,抹了抹眼淚,抬起頭問(wèn):“你不怕我嗎?”她笑笑說(shuō):“我都來(lái)了還怕嗎?”又說(shuō):“我叫何靈,你叫什么?”“我叫何鳳!”“你的名字真好呀!”很快,他們就成為了好朋友。

  他們每天都在一起玩。有一天,何鳳對(duì)何靈說(shuō):“何靈,我喜歡你,你接受嗎?”何靈臉紅了,說(shuō):“我接受!闭f(shuō)完往何鳳的身上抱,還往他臉上親了幾下,非常開(kāi)心。

  后來(lái),何靈懷上了孩子,竟生了十個(gè)鳥(niǎo)蛋!何靈又驚訝又傷心,何鳳安慰何靈說(shuō):“不要傷心,我們讓他們吃好喝好,沒(méi)準(zhǔn),還能變成仙了呢!”何靈說(shuō):“也是!彼养B(niǎo)蛋照顧好,過(guò)了一段時(shí)間,鳥(niǎo)蛋都孵出了鳥(niǎo)。

  十只小鳥(niǎo)很可愛(ài),何靈每天都給小鳥(niǎo)喂甘露。慢慢的,小鳥(niǎo)都變成了仙女,一個(gè)個(gè)都很漂亮。何靈和何鳳,給仙女們想了名:”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞,修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。

  但是,突然有一天,黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女,他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕,他們不知道孩子們被抓到了哪里,每天都只能以淚洗面。

  有一天,家里門被推開(kāi)了,鳳兒疲憊地回來(lái)了。她抱住父母親說(shuō):“爹爹娘親,我回來(lái)了……”何靈看到了鳳兒,大哭起來(lái):“鳳兒,你回來(lái)了!”她往門外望去,沒(méi)有看到其他孩子,疑惑地問(wèn):“鳳兒,你的姐姐們呢?”鳳兒說(shuō):“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我,讓我逃出來(lái)。她們聯(lián)合起來(lái),用所有的法力把魔王的黑法力除去了,可是,她們也……”聽(tīng)到這里,何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。

  后來(lái),鳳兒長(zhǎng)大了,成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了,鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起,用法力把他們的魂變成了比翼鳥(niǎo),讓他們一起飛走了。

寫童話作文6

  在美麗的森林里,住著一只小白兔和一只小灰兔,他們是一對(duì)很要好的朋友。

  一天,小白兔和小灰兔一起去上學(xué),到了一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)一串珍珠。小灰兔撿起珍珠,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,現(xiàn)在四周沒(méi)有人,這珍珠又是新潮流的,不如我們倆拿去賣了,再把錢分了吧!”小白兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,我們不能自私的。我想:丟珍珠的人一定很著急的,我們趕快找到珍珠的主人,把珍珠還給他吧!”

  聽(tīng)了小白兔的話,小灰兔眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),有了主意。他親切地對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔啊,我同意你的做法,不過(guò),我們是一下子找不到珍珠的主人的,F(xiàn)在先把珍珠讓你來(lái)保管,找到珍珠的主人以后,再還給他,行嗎?”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭:“小灰兔,就按你說(shuō)的'做吧!”小白兔把珍珠拿到家中,放在梳妝臺(tái)的盒子里。

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,突然,森林里有一個(gè)黑影慢慢地向小白兔的房子逼近,逼近……然后進(jìn)了小白兔的家,打開(kāi)梳妝臺(tái)的盒子,拿走珍珠,悄悄地溜了出來(lái),剛好被小花貓看見(jiàn)了,這個(gè)黑影正是小灰兔。

  第二天,天還是蒙蒙亮,小白兔就聽(tīng)見(jiàn)了外面的呼喊聲:“我的珍珠呢?誰(shuí)看見(jiàn)了它呀?”她連忙穿上外衣走出房子,對(duì)剛才呼喊的孔雀阿姨說(shuō):“孔雀阿姨,您的珍珠掉了嗎?”孔雀阿姨垂頭喪氣地說(shuō):“是啊,那串珍珠是我花了好多錢買來(lái)的!毙“淄酶吲d地說(shuō):“太好了,太好了,我和小灰兔撿到一串珍珠,放在我這里,您來(lái)看看是不是您的!笨兹赴⒁虂(lái)到屋里。小白兔打開(kāi)盒一看:呀,珍珠不翼而飛了?兹赴⒁桃(jiàn)沒(méi)有珍珠,就扯著嗓子對(duì)小白兔大聲說(shuō):“你真是個(gè)不老實(shí)的孩子,我現(xiàn)在很著急,而你卻有心情拿我取樂(lè)!”小白兔連忙辯解:“阿姨,不是的……”這時(shí),小灰兔走進(jìn)來(lái),說(shuō):“孔雀阿姨,我昨天撿到后讓小白兔保管的,怎么會(huì)沒(méi)有呢?她一定把你的珍珠拿去賣掉了!”

  一陣吵鬧聲驚醒了小花貓,小花貓走了過(guò)來(lái),對(duì)小灰兔說(shuō):“我昨晚看見(jiàn)你跑到小白兔家,干什么去了?是不是你偷了珍珠?”小灰兔結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出理由,只好承認(rèn)自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠。孔雀阿姨一看,果然是自己的珍珠。她對(duì)小灰兔說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不是你的東西就不能要!鞭D(zhuǎn)身又對(duì)小白兔說(shuō):“對(duì)不起,剛才我誤會(huì)你了,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  小白兔哀聲嘆道:“唉,我怎么交了這么個(gè)朋友?”從此以后,小灰兔再也不是小白兔的朋友了。

寫童話作文7

  鴨媽媽想了很多辦法,可三只小鴨子還是每天不愿意離開(kāi)鴨媽媽半步。鴨媽媽很無(wú)奈。 一天,鴨媽媽又耐心地對(duì)他們說(shuō):“世界可大了,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能總依賴媽媽!毙▲喿觽円宦(tīng)就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了,只好答應(yīng)了媽媽的要求?伤麄儾恢涝撊ツ睦镥憻捵约。鴨媽媽拿出了三根羽毛,說(shuō):“你們跟著它們走,它們會(huì)告訴你們?cè)趺醋!?/p>

  老大可可跟著羽毛來(lái)到河邊。面對(duì)滔滔的河水,他犯難了?神R上又想:媽媽教過(guò)我游泳啊!于是,他下了河,跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果,還有曬干的小魚,興奮地喊:“啊!這么多好吃的,我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。

  冬天到了,小島上的食物都吃光了,可可餓得連力氣都沒(méi)有了。這時(shí),鴨媽媽千里迢迢來(lái)到荒島上!皨寢,您怎么來(lái)了?”可可奇怪地問(wèn)。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子,要靠自己的勞動(dòng)才能得到吃不完的食物!兵唻寢層H切地說(shuō)。于是,可可就下河捉魚,再也不愁沒(méi)有食物了。

  老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發(fā)現(xiàn)了小鴨子,獰笑著說(shuō):“你就是我的盤中餐了,休想逃。哈哈……”咪怕極了,這時(shí),他想到媽媽講過(guò)狐假虎威的故事。于是,咪裝模作樣地說(shuō):“我是天神派來(lái)管理你們的`,你吃了我,自己也會(huì)沒(méi)命的!”狼一聽(tīng),嚇得魂飛魄散,跪下來(lái)求饒:“不要?dú)⑽?不要?dú)⑽摇比缓筮B滾帶爬地跑了。咪在狼窩里安心地住了下來(lái)。

  沒(méi)想到有一天,狼窩突然塌了,咪被堵在了里面,他絕望地哭了。這時(shí)頭頂突然出現(xiàn)了一個(gè)窟窿,咪看到媽媽一雙磨破的手,原來(lái)是媽媽來(lái)救自己了。“孩子,你應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造自己的家園。”鴨媽媽親切地說(shuō)。于是,咪在媽媽的幫助下修好了窩。

  老三拉拉跟著羽毛來(lái)到了河上。拉拉這下可為難了:難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來(lái)幾根木頭,用稻草繩綁起來(lái),作成木筏在河上漂流,以魚為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂(lè)地生活著。

  一天,一條水蛇游了過(guò)來(lái)。拉拉害怕地掉進(jìn)了河里,水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時(shí),鴨媽媽趕了過(guò)來(lái),擋住了水蛇:“不要傷害我的孩子!”她又對(duì)拉拉說(shuō):“快,打它的七寸!”于是,趁鴨媽媽引開(kāi)蛇的機(jī)會(huì),小鴨朝蛇的七寸猛打過(guò)去。就在這時(shí),蛇張開(kāi)大口朝鴨媽媽猛咬一口,然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上!皨寢尅毙▲喞瓊牡卮蠼小

  在醫(yī)院,三只小鴨日日夜夜守護(hù)著媽媽。這時(shí),鴨媽媽蘇醒過(guò)來(lái)了:“孩子們,對(duì)不起,讓你們擔(dān)心了!

  “才沒(méi)有呢!是您教我們學(xué)會(huì)游泳、是您給我們講成長(zhǎng)的故事、是您保護(hù)我們、是您教我們?cè)鯓营?dú)立……我們?yōu)槟鲞@么點(diǎn)事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹!毙▲喿觽兺榈卣f(shuō)道。鴨媽媽幸福地聽(tīng)著,感動(dòng)得流下了滾滾熱淚……

寫童話作文8

  在動(dòng)物王國(guó)里,有只可愛(ài)的小白兔,名叫伊雪。她渾身白得沒(méi)有一根雜毛,只有耳朵里面是粉紅色的。最惹人注目的就是她那雙眼睛,紅紅的,還總是骨碌碌地轉(zhuǎn),很是機(jī)靈。

  兔媽媽非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因此,聽(tīng)到動(dòng)物王國(guó)所有的動(dòng)物都要三歲上幼兒園時(shí),她不甘心自己的女兒和別的'動(dòng)物一樣平凡。

  于是,要強(qiáng)的兔媽媽托自己在警察局上班的一個(gè)親戚幫孩子在戶口本上動(dòng)動(dòng)手腳。就這樣,原本應(yīng)該三歲上幼兒園的伊雪,便順理成章的兩歲半就上了幼兒園。

  雖然事情并不是像兔媽媽想象的那么順利。因?yàn)橐婚_(kāi)始,伊雪的老師貓小姐表示,伊雪在幼兒園里,說(shuō)話有點(diǎn)吐字不清,而且經(jīng)常哭鬧,問(wèn)兔媽媽:“您是不是兩歲半就送孩子上幼兒園了?”但是兔媽媽卻堅(jiān)決地表示否定。

  五歲半的伊雪上了小學(xué)以后,非常聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。她?tīng)的最多的一句話就是:“你要乖,要長(zhǎng)大,要不負(fù)眾望!彼陌职謰寢、爺爺奶奶、外公外婆、包括親戚們都希望她長(zhǎng)大以后能成才。

  可是隨著時(shí)間的流逝,伊雪的成績(jī)變得越來(lái)越不好。上小學(xué)時(shí),成績(jī)一般都在前十名之內(nèi),考試也考得不錯(cuò)?墒,在小升初的畢業(yè)考試中,伊雪卻除了外語(yǔ),各科都沒(méi)有及格。因此只上了一個(gè)不太好的初中。兔媽媽在假期里給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。可是上了初中之后成績(jī)依然不見(jiàn)起色。兔媽媽很失望,于是又省吃儉用地給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。周一到周五,伊雪每天放學(xué)后,都要去上補(bǔ)習(xí)班。周末就更慘了,每天都有整整五個(gè)補(bǔ)習(xí)班,上午兩個(gè),下午兩個(gè),晚上也有一個(gè)。

  可是,就算是這樣,伊雪的成績(jī)還是很不好。現(xiàn)在,她膽小、調(diào)皮搗蛋、懦弱、挑食,在學(xué)校和家里總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,F(xiàn)在在她身上只能看見(jiàn)缺陷,一點(diǎn)優(yōu)生的樣子都沒(méi)有,兔媽媽瞬間從失望變成絕望。

  兔媽媽去向醫(yī)生咨詢,問(wèn)醫(yī)生為什么伊雪會(huì)變成這個(gè)樣子。醫(yī)生仔細(xì)地了解了伊雪上學(xué)的年齡后,感憾萬(wàn)千:“這些都怪你太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了,你對(duì)她的要求太嚴(yán)了,才導(dǎo)致孩子總覺(jué)得自己做不好,才變成這樣的。如果你讓她按正常年齡上幼兒園,并對(duì)她的要求少一點(diǎn),不那么嚴(yán)格,或許就不會(huì)變成今天這個(gè)樣子!

  這下兔媽媽瞬間懂了,如果不按照事情的規(guī)律去做事,急于求成,反而壞事。她懊惱不已,看著自己不聽(tīng)話的女兒,她不禁落淚。

寫童話作文9

  幻想是童話的基本特征,一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié),童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝,打動(dòng)孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。 寫童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯懽髦写笾律蠎?yīng)該把握以下幾點(diǎn):

  1. 了解并掌握童話的文體特征

  童話,是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西,賦予人的生命、人的言行和人的感情、人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話,是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話,也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  2. 作文時(shí)要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫,要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情,同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

  3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的.感覺(jué)。

  4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

  童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

寫童話作文10

  小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。這是為什么呢?因?yàn)椋—{子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動(dòng)物們都害怕他。

  白天,小獅子在家十分無(wú)聊,他沒(méi)有朋友,他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開(kāi)心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因?yàn)橛幸淮,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物,只好沮喪的趴在地上看著外面的.藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上,原來(lái)是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹(shù)上,她十分喜歡這個(gè)布娃娃,就想下去撿,沒(méi)想到,她剛下去,樹(shù)枝就斷了,她被樹(shù)枝勾在樹(shù)枝上,十分的危險(xiǎn),小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時(shí)候,小獅子說(shuō):“你們都讓一下,讓我去救她!”小動(dòng)物們都十分害怕,都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小豬弟弟說(shuō):“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會(huì)一起來(lái)對(duì)抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時(shí)候,樹(shù)枝發(fā)出了“咔擦”的聲音, 樹(shù)枝又?jǐn)嗔验_(kāi)了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn),小獅子著急的說(shuō):“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠(yuǎn),沒(méi)有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來(lái),最后,小白兔妹妹被救了上來(lái),小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對(duì)小獅子說(shuō):“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請(qǐng)你來(lái)我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧!毙—{子說(shuō):“這一點(diǎn)傷口沒(méi)事的,只要你安全就行了!毙(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看,他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。

  后來(lái),小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友,他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓?lè)的玩耍,我們不能因?yàn)樾—{子的外表就覺(jué)得他是壞人,忽略了他的善良。

  藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述井然有序,場(chǎng)面和氣氛的描寫的十分傳神,為文章增色不少。 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。

寫童話作文11

  1.好朋友

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一只小白兔去森林里旅游,在那里她認(rèn)識(shí)了許多好朋友,有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔??

  等到第二年春天,當(dāng)小白兔再次來(lái)游玩的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒(méi)有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見(jiàn)了,小白兔坐在大樹(shù)下傷心地哭了起來(lái),這哭聲傳進(jìn)了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的,每天晚上8:00-9:00只要是被他用舌頭卷起來(lái)的動(dòng)物都會(huì)成為玩具或是他的盤中餐?蓱z的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關(guān)了起來(lái)。現(xiàn)在還是早晨,狐貍不能對(duì)小白兔施展魔法,只好出去散步了。

  小白兔看到同伴們都變成了玩具,有的甚至變成了狐貍盤中餐,自己卻無(wú)能為力,更加傷心了。突然她發(fā)現(xiàn)唯有小黑兔還活著,小黑兔告訴小白兔,狐貍的實(shí)驗(yàn)室里有許多藥水,其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。

  小白兔迫不急待地對(duì)小黑兔說(shuō):“小黑兔,趁著狐貍還沒(méi)回來(lái),我們趕快去找解藥吧!”“可是??”小黑兔為難地說(shuō)。“可是什么呀!你倒是快點(diǎn)說(shuō)啊!”小白兔焦急地喊道!翱墒悄瞧克幩绘i在保險(xiǎn)箱里,雖然我知道密碼,但是沒(méi)有鑰匙,照樣打不開(kāi),而狐貍整天把鑰匙帶在身上,根本拿不到!毙『谕谜f(shuō)。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時(shí),蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒,可以應(yīng)付許多困難。于是,她對(duì)小黑兔說(shuō):“你等著,我去去就來(lái)!闭f(shuō)完,她將自己的身體縮小,然后變魔術(shù)似的'又變出一個(gè)和自己一模一樣的小白兔放在牢房里,就溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)里。小白兔用魔法拿走了解藥,恰在這時(shí),狐貍回來(lái)了,小白兔又用魔法將狐貍制服了。

  回到牢房,小白兔給每個(gè)被困的伙伴滴上藥水,解除了魔法,最后大家齊

  心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)取得勝利。

  2.懶惰的喵咪咪

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小鳥(niǎo)正站在剛剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)上唱歌。貓媽媽的心情好極了,因?yàn)樗辛俗约旱男母螌氊悺?/p>

  貓媽媽疼愛(ài)地望著剛出生的小花貓,聽(tīng)著它“喵嗚,咪嗚”的叫聲溫柔地對(duì)小花貓說(shuō):“你這么可愛(ài),就叫你‘喵咪咪’吧!貓媽媽剛說(shuō)完,喵咪咪就“咯咯咯”地笑了,逗樂(lè)了一旁的貓媽媽。

  日子一天一天地過(guò)去了,喵咪咪也長(zhǎng)大了,可它就是太懶了,不愿出門。 這一天,陽(yáng)光明媚,貓媽媽撫摸著喵咪咪,慈愛(ài)地說(shuō):“喵咪咪,今天陽(yáng)光燦爛,我們出去曬曬太陽(yáng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,怎么樣?”喵咪咪一聽(tīng),搖搖頭,說(shuō):“咪嗚,不嘛,我還小,火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把我身上柔軟的、光滑

寫童話作文12

  一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)到了,有許多小動(dòng)物在歡慶節(jié)日,突然,照明的燈滅了。 緊接著,聽(tīng)見(jiàn)了旁邊漆黑的森林傳來(lái)了聲音:“賤民們,我是偉大得神,你們居然只顧著自己的快樂(lè),不來(lái)給我慶祝,神會(huì)懲罰你們的!痹瓉(lái)是小偷狐貍和狼在惡作劇呢!比較老實(shí)的小豬說(shuō):“神已經(jīng)來(lái)到我們的身邊,我們今天忘記理睬偉大的神,我們明天晚上給神舉辦一個(gè)聚會(huì),祭拜神,來(lái)彌補(bǔ)今天的過(guò)失,”動(dòng)物們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天陽(yáng)光明媚的早晨,大家做著迎接著神的準(zhǔn)備。小兔捧著一盤香脆的蘋果,輕輕地放在桌子上。小豬拿來(lái)一碟香噴噴的米糕,小狗騎著貨車運(yùn)來(lái)一箱箱碧綠的青菜……躲在一旁的狐貍和狼又模仿神的口吻說(shuō):“干的不錯(cuò),如果今天晚上的宴會(huì)再搞好一點(diǎn),神就會(huì)賞賜你們的!焙偤屠俏嬷彀屯低敌χ,動(dòng)物們一聽(tīng)到“賞賜”這個(gè)詞,不知心里有多高興了,歡快地跳起來(lái)。“不過(guò)!毙∝i的說(shuō)話聲打破快樂(lè)的局面,“既然我們要祭拜神,也要請(qǐng)一直最有藝術(shù)感的動(dòng)物雕一尊神的石像來(lái)獻(xiàn)祭神!

  大家把目光一起投向小猴,小猴心里想:這次是祭拜神的聚會(huì),是大家幸福的決定,我得把這一尊神的雕像做得精致、完美無(wú)缺。

  小猴立刻拿起工具認(rèn)真地動(dòng)起手來(lái),不一會(huì)兒,石末就像蒲公英一樣到處亂飄,有的竟然飄到了祭品上。不久,一尊完美的'神像就大功告成了,小兔拍了拍祭品上得灰塵,小心翼翼地把神像放在高高的祭臺(tái)上。

  小狗高興地大叫:“太好了!我們的準(zhǔn)備這么充分,神一定會(huì)很高興的!

  “你這樣大叫,會(huì)驚恐圣明的神的!毙∝i悄悄地對(duì)小狗小聲地說(shuō),“到頭來(lái)不但沒(méi)有獎(jiǎng)賞,說(shuō)不定神還會(huì)嚴(yán)重地懲罰我們,到時(shí)候,大家受的苦都怪罪在你身上。”

  夜幕降臨,祭臺(tái)旁邊都亮著五彩繽紛的霓虹燈。動(dòng)物們錘起鼓來(lái),鼓聲震天;敲起鑼來(lái),鑼聲響亮。小豬推了推 一直在旁邊沉默不語(yǔ)的小象:“大家都在歡樂(lè)地迎接神呢!你也高興一點(diǎn)!庇职才判⊥玫膽虬嘧友輵蚪o神看,平時(shí)做事粗心大意的小豬,今天做起事來(lái)是那么認(rèn)真。

  小兔的戲班子開(kāi)鑼前,小豬提醒大家:“你們家里有什么還可以祭拜神的好東西,回家找一找!眲(dòng)物們回到了家,突然驚慌地叫起來(lái):“。∥壹业臇|西被可惡的賊偷了!”“該死的賊!”但大家馬上就鎮(zhèn)定下來(lái),想了想,大家異口同聲歡樂(lè)地喊道:“

  圣明神已經(jīng)到來(lái),

  就算東西被偷了也沒(méi)關(guān)系,

  反正還有神的賜予,

  銅水罐變成銀水罐 ,

  舊棉襖變成嶄新的,

  我們升上快樂(lè)的天臺(tái),

  快活如神仙!

寫童話作文13

  從前,有一只小狗叫麗麗,有一天,她戴上一百元森林幣,想去買美夢(mèng)。

  麗麗先是來(lái)到了小鴨家,看到小鴨正在自由自在地游泳,麗麗走過(guò)去,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我?”小鴨說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣!庇谑,麗麗失望的離開(kāi)了。

  麗麗接著來(lái)到了小兔家,小兔姐弟倆正在玩著蹺蹺板,麗麗走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我?”小兔姐姐回答說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣!丙慃愑质碾x開(kāi)了。

  麗麗又來(lái)到了山羊奶奶家,山羊奶奶正在織毛衣,麗麗走過(guò)去,說(shuō):“山羊奶奶,你有沒(méi)有美夢(mèng)可以賣給我?”山羊奶奶說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有美夢(mèng)可以賣!丙慃愔缓檬幕丶胰,因?yàn)樘焐膊辉缌恕?/p>

  在麗麗回家的半路上,聰明的小猴子看到了麗麗失望的樣子,就上前關(guān)心的問(wèn)她:“麗麗,你為什么看上去這么失落,誰(shuí)讓你不高興了嗎?”麗麗嘆了口氣說(shuō):“哎,我本來(lái)一大早出門想去買美夢(mèng)的`,可是誰(shuí)也沒(méi)有美夢(mèng)賣給我,所以我才會(huì)這么失落的!毙『镒诱f(shuō):“美夢(mèng)是用多少森林幣也買不到的,它只會(huì)自己來(lái)到你的身邊,但我知道怎么讓它去找你!丙慃惵(tīng)了,立馬開(kāi)心的問(wèn)小猴子:“真的嗎?你能幫助我找到美夢(mèng)嗎?”小猴子微笑的回答她:“是啊,我會(huì)幫助你的,你跟我來(lái)吧!丙慃惥透『镒觼(lái)到了小山上,山上有很多的螢火蟲(chóng)和美麗的花朵,景色非常美麗,小猴子對(duì)麗麗說(shuō):“我們來(lái)比賽抓螢火蟲(chóng)吧,十五分鐘的時(shí)間,看看誰(shuí)抓的多!闭f(shuō)完,麗麗和小猴子就開(kāi)始抓起了螢火蟲(chóng),過(guò)了十五分鐘后,上蹦下跳的麗麗和小猴子已經(jīng)累得不行了,他們把裝螢火蟲(chóng)的小籠子打開(kāi),數(shù)著雙方抓到的螢

  火蟲(chóng),最后猜猜是誰(shuí)贏了?哈哈,是麗麗!麗麗非常開(kāi)心,但是她看到籠子里的螢火蟲(chóng)那么可憐,就對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,我們把螢火蟲(chóng)們都放了吧,你看它們多可憐呀,都不能出去玩耍了!毙『镒诱f(shuō):“當(dāng)然好啊,我們把它們放了吧!闭f(shuō)完,他們就溫柔的放走了螢火蟲(chóng)。麗麗和小猴子看著天上的星星和山上的美景,麗麗早就忘了一切的煩惱,小猴子這時(shí)神秘一笑,對(duì)麗麗說(shuō):“這么晚了,你回家去吧,你今晚一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)的!”麗麗開(kāi)心的說(shuō):“真的嗎?那我趕緊回家準(zhǔn)備睡覺(jué)了!”說(shuō)完,麗麗就高興的回家了。

  晚上,麗麗夢(mèng)見(jiàn)了:自己在螢火蟲(chóng)飛舞的花叢中,和小鴨、小兔姐弟倆、山羊奶奶還有小猴子一起在花叢中玩耍,小鴨在和小猴子采果子,小兔姐弟倆在捉迷藏,我和山羊奶奶在采花

  麗麗終于做了一個(gè)美夢(mèng)。

寫童話作文14

  有一天深夜,主人和貓都睡著了,只有狗在院子里看守著。突然,一個(gè)小偷走到了門前,企圖翻墻而入。狗佯裝不知,仍然在那里靜靜地躺著。等小偷剛翻過(guò)墻,立足未穩(wěn)時(shí),它就猛地狂叫兩聲,竄到小偷跟前,朝著小偷的腿上就是一口。那個(gè)小偷“啊”地驚叫一聲,把正在做著美夢(mèng)的貓吵醒了,貓坐在門口往外一看,大吃一驚,原來(lái)狗正在和小偷撕打。此時(shí),貓?bào)@訝的臉上露出得意的笑容,心想:等小偷把狗打傷了,我再向小偷一撲,用爪子把小偷的臉一抓,來(lái)一個(gè)“螳螂捕蟬,黃雀在后,”到時(shí)候主人一定會(huì)獎(jiǎng)給我更多好吃的東西。眼看著狗和小偷撕打得更加激烈,狗就要取勝了,突然小偷從腰間抽出一把鋒利的刀向狗的頭部刺去,狗非常機(jī)靈,往旁邊一跳就躲過(guò)去了,而貓被嚇得躲到了床底下。狗又乘機(jī)竄了上去,死死地咬住了小偷的那只胳膊,小偷怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事,就用拳頭向狗打去,他氣急敗壞地一邊拳打腳踢,一邊不斷地用刀亂刺,但狗一點(diǎn)兒也不害怕,閃、躲、騰、挪,東一口,西一口,上一口,下一口,把小偷咬得

  遍體鱗傷,動(dòng)彈不得。狗得到了主人的夸獎(jiǎng)。貓很不服氣,它想:我一定找機(jī)會(huì)超過(guò)狗。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,有一天早晨,主人氣憤地說(shuō):“可恨的'老鼠,它吃了我這么多糧食!”貓?jiān)谝慌月?tīng)見(jiàn)了,感覺(jué)很慚愧,它決心一定要把老鼠捉住,也讓狗看看自己的本領(lǐng)。

  這天晚上,夜深人靜,主人已睡著了,狗在院子里守侯著,而貓卻靜靜地趴在糧倉(cāng)邊,沒(méi)有絲毫睡意。一會(huì)兒,它聽(tīng)著有點(diǎn)動(dòng)靜,定睛一看,鼠媽媽帶著兩只鼠寶寶正向糧倉(cāng)走來(lái),一只鼠寶寶對(duì)媽媽說(shuō):“上次咱們偷的糧食可真好吃,這次我要多偷點(diǎn)兒!”鼠媽媽說(shuō):“乖孩子,小點(diǎn)兒聲,聽(tīng)說(shuō)這家有只老貓可壞了,專跟咱們做對(duì),可別讓它聽(tīng)見(jiàn)了!必埪(tīng)見(jiàn)后,把鼻子都差點(diǎn)給氣歪了,但是,它沒(méi)有立即出去,而是和狗一樣,等老鼠離自己很近時(shí)才“喵”的一聲撲了上去,兩只前爪按住了兩只小老鼠,嘴里叼著鼠媽媽,貓正要吃那只老鼠的時(shí)候,鼠媽媽說(shuō):“貓大哥,我再也不說(shuō)您的壞話了,您要是不吃我,我每天都給您好吃的東西!必堈f(shuō):“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢。”說(shuō)完,它就把三只老鼠給干掉了。

  狗對(duì)貓說(shuō):“你真棒!”貓說(shuō):“咱們都有優(yōu)點(diǎn),也都有不足,尺有所短、寸有所長(zhǎng)嘛,讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,成為好朋友吧!”從此,狗和貓?jiān)僖膊粻?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了,它們都盡心盡職地做著自己的工作,成了主人的左膀又臂,主人也更喜歡它們了。

寫童話作文15

  從前,森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔,叫毛毛。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子,但是她現(xiàn)在好像變了,兔媽媽好幾次提醒毛毛,她都說(shuō):“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小兔毛毛也漸漸地長(zhǎng)大了,可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒(méi)法提醒她的女兒。

  毛毛很懶惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái),流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天,說(shuō):“誰(shuí)那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹(shù),向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來(lái),生怕自己被發(fā)現(xiàn)。

  記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對(duì)!垃圾袋兒,也不對(duì)!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>

  過(guò)了幾天,她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上,毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人——————雞大嬸來(lái)了,看見(jiàn)了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的,怎么辦呢?

  雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的'家伙”。最后,羊伯伯知道了答案,他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái),跑到小兔家,問(wèn)小兔:“你是不是做過(guò)了錯(cuò)事?”小毛毛發(fā)覺(jué)了,臉立刻紅了起來(lái),她回答:“我沒(méi)沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”毛毛說(shuō):“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì)的!”雞大嬸們滿意得笑了。

  從此毛毛變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  為什么問(wèn)題是毛毛“可愛(ài)”的?

  開(kāi)始的時(shí)候毛毛并不講衛(wèi)生,文中通過(guò)具體事情說(shuō)明了毛毛怎么不講衛(wèi)生。毛毛最后變的愛(ài)講衛(wèi)生了,那你們說(shuō)他是“可愛(ài)”的嗎?

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