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童話的作文(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
森林里，啄木鳥開了一家超市。
開張的第一天，許多小動(dòng)物都來購(gòu)物，啄木鳥忙的像陀螺似的，連午飯都沒有時(shí)間吃。晚上，啄木鳥查著計(jì)算器算當(dāng)天的收入。不算不知道，一算嚇一跳——他一天竟然1000多元呢！
由于啄木鳥的超市位于市區(qū)中心，所以生意真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀！不到一個(gè)月的時(shí)間，啄木鳥就掙了不少錢。
有了錢的.啄木鳥開始變得趾高氣揚(yáng)起來，經(jīng)常不準(zhǔn)時(shí)開門，服務(wù)態(tài)度也不熱情了，有時(shí)還和顧客爭(zhēng)吵不休，甚至還在電子秤上動(dòng)手動(dòng)腳，故意缺斤少兩。
不久，就有顧客把啄木鳥給舉報(bào)了。工商局的工作人員老虎來到了啄木鳥的超市�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”“啄木鳥，快開門，都十點(diǎn)了，你還不開門？快起床！”啄木鳥揉著惺忪的睡眼，打著哈欠出來了�！罢l呀星期天也不讓人家睡一會(huì)兒，真討厭！”“我！工商局的工作人員老虎！”啄木鳥一聽，渾身打了一個(gè)激靈，立馬清醒了許多。他把老虎請(qǐng)進(jìn)客廳，連忙問道：“你怎么有空光臨我這小店了？”“我是來執(zhí)行公務(wù)的，你少給我套近乎！把你的營(yíng)業(yè)執(zhí)照拿出來，快點(diǎn)兒！”“是，是，是！”啄木鳥把營(yíng)業(yè)執(zhí)照寄給了老虎，老虎說：“啄木鳥，有的顧客投訴你服務(wù)態(tài)度不好，開門不準(zhǔn)時(shí)，商品缺斤少兩。你的職業(yè)照被吊銷了，并且處以2萬元的罰款，這是罰單，請(qǐng)簽字吧！”啄木鳥一聽傻了眼，雙腿一軟，就癱倒在地上了。
啄木鳥終于明白了：做買賣要講誠(chéng)信，熱情服務(wù)，處處為顧客著想。只有方便顧客、守法經(jīng)營(yíng)，買賣才會(huì)越做越紅紅火。
童話的作文 篇2
在巨木森林的深處住著一個(gè)古老而又神秘的家族，它就是我們離不開的水族，它們默默地為人類服務(wù)著�？墒亲罱�，水族發(fā)生了巨大的變化，水滴們憤憤地逃離自己的崗位，為此，族長(zhǎng)也操碎了心。
這天，許許多多的水滴紛紛來到族長(zhǎng)的辦公室向族長(zhǎng)傾訴它們的煩惱。
水滴美美氣憤地說：“族長(zhǎng)，我不想為人類服務(wù)了，你看，我身上原本干干凈凈的，沒有一丁的污漬，但是現(xiàn)在，我的身上臟臟的還散發(fā)出一股臭味，族長(zhǎng)我希望您能拯救我們�！彼芜诉瞬钤捔耍骸笆前�，族長(zhǎng)，我和美美一樣，我是水滴，我原本生活的無欲無慮，自由自在地，可是，人類卻隨便亂扔垃圾，我和溪里的魚兒無家可歸。你幫幫我們吧�！�
這時(shí)，一滴清澈的水珠也走了進(jìn)來，他不是訴苦的，他是來指責(zé)人類，控訴人類的，水珠悲憤地說：“族長(zhǎng)，請(qǐng)你相信我，只是一個(gè)真實(shí)的事情。那天，我看見一個(gè)人把一盆干干凈凈的.，清澈的水潑在了地上，一個(gè)小姑娘對(duì)他說：‘叔叔，不能浪費(fèi)水，水是人類的生命的源泉�！衣犃怂脑挿浅８袆�(dòng)，可是那個(gè)渺視我們的人卻不在乎地說：‘一盆水值多少錢？我家的水還多著呢，浪費(fèi)著一點(diǎn)算什么。再說了地球上的水是取之不盡，用之不竭�！脑拕偮湮揖痛糇×�，過了好一會(huì)才恍然大悟，原來人類是那么渺視我們，所以我要讓人類嘗嘗沒有誰的滋味。”其他的水珠也七嘴八舌地議論起來。
族長(zhǎng)聽了水滴們的控訴，覺得非常有道理，但不服務(wù)人類終究是大事，于是他把其他幾位平時(shí)受人愛戴的“水滴長(zhǎng)老”請(qǐng)到一起出謀劃策。
經(jīng)過深思熟慮，水滴組長(zhǎng)采取了其中一位長(zhǎng)老的計(jì)策。他派了最先控訴人類的美美和咚咚去和人類談一談，再讓水族的同胞寫一些愛惜水資源的標(biāo)語(yǔ)貼在大街小巷，以此來喚醒人們的覺悟，不要再浪會(huì)水資源了。
“如果這個(gè)方案成功了，我希望大家繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位，反之，就讓他應(yīng)驗(yàn)人類電視的那句廣告：如果人類再不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將是人類的眼淚�！弊彘L(zhǎng)充滿激情地對(duì)著擴(kuò)音喇叭用鏗鏘有力的聲音向人類宣告。
水珠們都非常贊同族長(zhǎng)的計(jì)策，他們認(rèn)為這是最好的辦法。是呀，水珠們已經(jīng)盡力了，人類如果還不醒悟，他們將為之付出慘重的代價(jià)。
童話的作文 篇3
大家都知道十二生肖吧？今天，我來給大家講一個(gè)不一樣的十二生肖的故事。
聽說，自從玉帝選了十二種動(dòng)物做十二生肖后，就覺得滿意了�？墒沁^了幾天又覺得少了什么，于是他恍然大悟“哦，忘記給它們排名次了。”
玉帝想了一個(gè)好方法，叫這十二種動(dòng)物去一條河的對(duì)岸待著，而玉帝在河的'另一邊等，誰先到，誰就排第一，以此類推。比賽開始了，玉帝說：“三、二、一、開始！”。
這十二種動(dòng)物快速地奔跑著，個(gè)個(gè)像風(fēng)一般神速。過了一會(huì)兒到了沙難，該怎樣過去呢？動(dòng)物們就停了下來思考，它們思考了好久好久，終于小老鼠和大黃牛先想到了辦法。小老鼠偷偷地爬到了大黃牛的耳朵里，大黃牛只覺得耳朵一陣癢癢，可大黃牛卻不顧那么多了，它一下跳入河中，河水洶涌得像一群鯊魚白馬奔騰著。但黃牛身體很壯，它猛然跳起又迅速落下濺起一陣陣水花，過了一會(huì)兒大黃牛到了對(duì)岸。大黃牛已經(jīng)累得趴到地上了，在耳朵里的小老鼠見狀迅速地跑到了玉帝身邊。玉帝說：小老鼠第一，真不可思議。于是玉帝寫下了：小老鼠第一，大黃牛自然是第二。
然后其余十種動(dòng)物都有了想法，小老虎也想模仿大黃牛，跟著跳進(jìn)河水里，可是河水洶涌，浪打在小老虎身上濕漉漉的，歷經(jīng)千辛萬苦，小老虎也到達(dá)了。第四個(gè)是小兔子，它用一塊木頭當(dāng)船渡過了河。第五個(gè)是龍，原來龍去了一個(gè)村莊來滅火，耽誤了時(shí)間才排到第五名。第六名和第七名是蛇和馬，蛇也是輕松過了河，一到地上蛇就把馬嚇在原地，自然馬排到第七名。第八、九、十、十一、十二是小猴，小羊、小雞、小狗坐在一只木樁上漂過河的。
第十二名是小豬了，原來它到沙灘先吃了點(diǎn)兒東西，又玩起了沙子，別的動(dòng)物提醒小豬，可小豬就是不聽。它吃完，玩累了就想睡覺了，一覺起來才想起來去玉帝那呢。于是它也坐上木樁笨手笨腳地，最后一個(gè)到達(dá)。玉帝看看排名表點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是他下令：以后按年份，一年屬于一個(gè)動(dòng)物，玉帝終于安心地管理天下了。
大家聽完這個(gè)故事了，是不是很有趣呢？
童話的作文 篇4
一個(gè)卵殼在不停地?fù)u擺。一條毛毛蟲從卵殼里鉆了出來。他現(xiàn)在渾身濕漉漉的，黑乎乎的；只有指甲蓋長(zhǎng)短。他到處尋找吃的，瘋狂地吃呀吃------，一晃，就過了一個(gè)星期。那條弱小的毛毛蟲不見了，他長(zhǎng)大，長(zhǎng)壯了，毛毛蟲長(zhǎng)出青色的皮膚，背上長(zhǎng)出了刺和細(xì)毛。
毛毛蟲覺得好孤單，于是他便想到去找朋友。他爬呀爬，來到了一根小草上面。毛毛蟲見到了一只正坐在草柄上修角的獨(dú)角仙。毛毛蟲對(duì)獨(dú)角仙說：“你能和我交個(gè)朋友嗎？”獨(dú)角仙把頭轉(zhuǎn)了過去，一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲，故意拖長(zhǎng)了聲音說道：“嗯，長(zhǎng)得這么丑，還想和我玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”話音剛落，獨(dú)角仙又修起了角。毛毛蟲只好無可奈何地爬走了。
毛毛蟲不灰心又爬呀爬，他這回來到了一朵小花上。他看見一只硬甲殼蟲趴在花蕊那兒睡午覺。毛毛蟲爬了過去，輕輕地敲了敲甲蟲的背，對(duì)甲蟲說：“嗨，別睡了，我們一起來玩吧！”甲蟲睜開惺忪的睡眼，瞧了一眼毛毛蟲，忽然哈哈大笑起來，說：“就你這難看樣，還想和我玩，哈哈哈，真是好笑！”聽了這話，毛毛蟲難過極了。
接下來毛毛蟲又找了些別的蟲子，可大家都對(duì)他不理不睬�；倚膯蕷獾拿x暗暗流下了眼淚。他躲進(jìn)了一個(gè)小房子，把自己給封閉了起來。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了------“毛毛蟲”終于想 通了。
當(dāng)“毛毛蟲”走出小房子的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，而且是又大又美的`花翅膀，漂亮極了！毛毛蟲變成了可愛的花蝴蝶，他驚喜不已，來到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲都趕來和他一起玩。
蝴蝶好開心，和朋友一起玩耍的感覺真好！但他不明白，為什么大家對(duì)他會(huì)有那么大的變化！
童話的作文 篇5
從前，在一個(gè)美麗的森林里，住著一只小螞蟻，小螞蟻跑累了，走到一片樹葉下面休息一會(huì)兒，突然樹葉上有一顆神奇的水珠，小螞蟻休息好了，就站起來準(zhǔn)備走，不小心碰到了樹葉，水珠突然就從葉子上面掉了下來，神奇的水珠，它有神奇的力量，螞蟻一瞬間變大了，比旁邊的樹還要高大，小螞蟻看著自己變大了，所以他決定要到森林里去旅行，去更遠(yuǎn)的地方。
螞蟻?zhàn)咧咧�，走到一個(gè)井的旁邊，聽見里面有人在喊“救命，救命”原來是一只小蝸牛掉到了井里，爬不出來了，螞蟻用手一抓把小蝸牛抓上了岸邊，小蝸牛說：“謝謝你”螞蟻說：“不客氣”，螞蟻又繼續(xù)往森林里走。螞蟻?zhàn)咧咧�，走到了森林的深處，這里面的樹很多，多得數(shù)不清，小螞蟻看到小兔子在哭，螞蟻說：“小兔子你為什么哭呢？”小兔子傷心地說：“因?yàn)槲业?玩具車不見了，”小螞蟻去草叢幫小兔子找回玩具車，小兔子見到了玩具車高興地說：“謝謝您螞蟻”。
螞蟻繼續(xù)往山上走，山路上有許多美麗的花朵，小螞蟻看見一只小烏龜跑得很慢，小螞蟻把小烏龜放在自己的背上，螞蟻很快把小烏龜送回家了，小烏龜開心地說：“謝謝您，螞蟻先生。”
這就是“巨無霸”小螞蟻的故事。
童話的作文 篇6
每個(gè)人的眼中都有不同的世界，有充滿生機(jī)的，有充滿甜蜜的，有充滿美好的，有充滿……
在我的眼里，世界是鳥語(yǔ)花香的童話。
我想在森林里建一座城堡。一覺醒來，聽見的不是嘈雜的城市，而是小鳥那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。一出家門，看到的不是排長(zhǎng)隊(duì)的`汽車，也不是熙熙攘攘的人群，而是一片美麗而安靜的花園�；▓@中央有一個(gè)噴泉，噴泉里的水晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。噴泉中間，矗立著一個(gè)懷抱鮮花的仙女雕塑。
我要在森林中央搭一個(gè)又大又圓的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周有各種各樣的果樹，舞臺(tái)中間有一棵又高又大的櫻花樹。春天，櫻花樹長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，嫩芽里裹著雪白的花蕊;夏天，櫻花樹上長(zhǎng)滿了香氣撲鼻的粉色花朵，我就能和動(dòng)物們?cè)谖枧_(tái)上聞著陣陣花香，聽著鳥兒歌唱;秋天，當(dāng)一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄落，就像一群群花仙子穿著粉紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞;冬天，櫻花樹上的葉子都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，如果下了一場(chǎng)白茫茫的大雪，櫻花樹就像穿上了雪白的衣裳那樣美麗。
想著想著，我感覺還是摘果子有意思。當(dāng)我饑餓的時(shí)候，我不會(huì)去燒飯、做菜，而是爬到各種各樣的果樹上，帶著小竹籃，摘呀摘，一直摘到竹籃再也裝不下為止。然后，我坐在蘋果樹下，吃著又鮮又嫩的水果，吸著清新的空氣。如果一個(gè)蘋果掉下來，正好砸在了我的頭上，那我會(huì)不會(huì)像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)地心引力呢?
我眼中的世界是鳥語(yǔ)花香的童話，這種感覺似乎知道我的心意，滲透了我的心靈……
童話的作文 篇7
在一條清澈的小河里，住著一條美麗的小鱒魚。它的身體是銀白色的，頭頂?shù)膬芍谎劬τ謭A又亮，像兩顆黑色的珍珠；小小的嘴巴一張一合，吐著水泡；金燦燦的尾巴總是在水中一搖一擺的，可愛極了！一天，這條美麗的小鱒魚在小河里尋找食物，它太餓了。
一個(gè)漁夫戴著草帽，扛著漁桿，提著小桶，哼著小曲，向著小河走來，他要給自己心愛的兒子釣一些魚回去。要知道，漁夫那可憐的兒子，只有九歲，卻因一次意外的車禍?zhǔn)チ穗p腿，從此，他就只能靠著輪椅行動(dòng)了。為了讓兒子高興，漁夫常常會(huì)來小河邊給兒子釣上一些魚回家。突然，漁夫看見了那條美麗的小鱒魚，他情不自禁的大叫起來：“哇！好漂亮的魚哦！”他想兒子要是看到這么美麗的魚，該有多高興��！
漁夫迫不及待地開始下鉤了。他一邊下鉤還一邊自言自語(yǔ)地說：“我漁夫干了30年打魚的工作，還是第一次看見過這樣漂亮的魚兒啊！再過三天，就是我兒子10歲的生日啊，我就把這條魚作為生日禮物送給他吧！”漁夫把掛好魚餌的魚鉤伸進(jìn)了水里，耐心地等待著那條小鱒魚來上鉤。
小鱒魚的肚子早就唱起了空城計(jì)，看到掛在鉤子上的魚餌，它 “唰”的一聲，以最快的速度游到了魚餌旁邊。剛想一口咬下去，小鱒魚突然想到：上個(gè)月，我那么多的同伴，都因貪吃鉤子上的魚餌喪失了生命,我還怎么能和他們一樣呢?想到這,小鱒魚無可奈何地游開了。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著可口的魚餌在魚鉤上擺來擺去。
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，漁夫戴著草帽卻還是大汗淋漓。但他一點(diǎn)也不在乎，為了兒子的快樂，流點(diǎn)汗又算什么呢？他神情專注地坐在那里，嘴里不停地唸叨著：“魚兒快上鉤，魚兒快上鉤！”
小鱒魚太餓了，它經(jīng)不住魚餌的誘惑，它決定一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地去吃掉今天找到的唯一的食物。這招還不錯(cuò)，小鱒魚一小口一小口地品嘗著這無比美味的魚餌。它一邊吃，還一邊忍不住地發(fā)出嘖嘖的贊美聲：“嗯…真是好吃！”小鱒魚裂開了嘴，露出了滿足、幸福的笑容。
小鱒魚越吃越高興，越吃越快，它完全忘記了坐在岸上的'漁夫，它沉醉在魚餌的美味里。魚餌越變?cè)叫×�，最后只剩下一小口了。就是這一小口，小鱒魚也舍不得放棄，它咂咂嘴，一口咬了上去�！鞍�，完了”等小鱒魚明白過來是怎么回事的時(shí)候，它已經(jīng)被掛在魚鉤上了。一大滴淚珠從它美麗的眼睛里滾落出來……漁夫見浮標(biāo)有了動(dòng)靜，他用力一提，那美麗的小鱒魚就出現(xiàn)在了半空中，在陽(yáng)光的照射下，它全身閃著的金光。可憐的小鱒魚不停地扭動(dòng)著身體埋怨著：我的貪婪害了我��！
漁夫把小鱒魚送給了瘸腿的兒子，兒子對(duì)它愛不釋手�？墒钱�(dāng)兒子看到鱒魚那憂傷的眼神時(shí)，他知道它想家了。兒子讓爸爸把自己推到小河邊，他輕輕捧起小鱒魚，把它放回了大自然中。小鱒魚在水中歡快的游來游去。兒子看到魚兒歡快的游著，高興地說：“要是我也能這樣自由自在的玩耍，那該多么令人愉快呀！”。
童話的作文 篇8
鴨媽媽想了很多辦法，可三只小鴨子還是每天不愿意離開鴨媽媽半步。鴨媽媽很無奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對(duì)他們說：“世界可大了，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能總依賴媽媽�！毙▲喿觽円宦牼图钡酶赂聛y叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了，只好答應(yīng)了媽媽的要求。可他們不知道該去哪里鍛煉自己。鴨媽媽拿出了三根羽毛，說：“你們跟著它們走，它們會(huì)告訴你們?cè)趺醋��！?/p>
老大可可跟著羽毛來到河邊。面對(duì)滔滔的河水，他犯難了�？神R上又想：媽媽教過我游泳啊!于是，他下了河，跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有曬干的小魚，興奮地喊：“啊!這么多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒有了。這時(shí)，鴨媽媽千里迢迢來到荒島上�！皨寢�，您怎么來了?”可可奇怪地問。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子，要靠自己的勞動(dòng)才能得到吃不完的食物�！兵唻寢層H切地說。于是，可可就下河捉魚，再也不愁沒有食物了。
老二咪咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發(fā)現(xiàn)了小鴨子，獰笑著說：“你就是我的盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪咪怕極了，這時(shí)，他想到媽媽講過狐假虎威的故事。于是，咪咪裝模作樣地說：“我是天神派來管理你們的，你吃了我，自己也會(huì)沒命的!”狼一聽，嚇得魂飛魄散，跪下來求饒：“不要?dú)⑽?不要?dú)⑽摇比缓筮B滾帶爬地跑了。咪咪在狼窩里安心地住了下來。
沒想到有一天，狼窩突然塌了，咪咪被堵在了里面，他絕望地哭了。這時(shí)頭頂突然出現(xiàn)了一個(gè)窟窿，咪咪看到媽媽一雙磨破的`手，原來是媽媽來救自己了。“孩子，你應(yīng)該靠自己的雙手來創(chuàng)造自己的家園�！兵唻寢層H切地說。于是，咪咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟著羽毛來到了河上。拉拉這下可為難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來幾根木頭，用稻草繩綁起來，作成木筏在河上漂流，以魚為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂地生活著。
一天，一條水蛇游了過來。拉拉害怕地掉進(jìn)了河里，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時(shí)，鴨媽媽趕了過來，擋住了水蛇：“不要傷害我的孩子!”她又對(duì)拉拉說：“快，打它的七寸!”于是，趁鴨媽媽引開蛇的機(jī)會(huì)，小鴨朝蛇的七寸猛打過去。就在這時(shí)，蛇張開大口朝鴨媽媽猛咬一口，然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上�！皨寢尅毙▲喞瓊牡卮蠼小�
在醫(yī)院，三只小鴨日日夜夜守護(hù)著媽媽。這時(shí)，鴨媽媽蘇醒過來了：“孩子們，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了�！�
“才沒有呢!是您教我們學(xué)會(huì)游泳、是您給我們講成長(zhǎng)的故事、是您保護(hù)我們、是您教我們?cè)鯓营?dú)立……我們?yōu)槟鲞@么點(diǎn)事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！毙▲喿觽兺榈卣f道。鴨媽媽幸福地聽著，感動(dòng)得流下了滾滾熱淚……
童話的作文 篇9
布偶兔，是一種令人喜歡的布偶。
布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢�，不過它不想再待在鋪?zhàn)永锪耍谑撬屯低档亓锪顺鋈�。布偶兔剛從鋪�(zhàn)永锍鰜砭吐犚娏艘魂囮嚳蘼暎谑遣寂纪门康酱翱�，原來是個(gè)小女孩不愿自己睡覺。
所以布偶兔就說：“我和你一起睡吧，這樣你就不會(huì)害怕了�！本瓦@樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
布偶兔從小女孩家蹦了出來，它聽見了一個(gè)小男孩的讀書聲，書聲瑯瑯，它就順著聲音走了過去�？吹叫∧泻⒃僮x詩(shī)，但小男孩好像不喜歡似的。
于是布偶兔就說：“你來教我讀詩(shī)吧，這樣我們就能互相幫助了�！毙∧泻⒛菚r(shí)，似乎也覺得讀詩(shī)也是件好事，就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績(jī)。
布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn)�，所以它到了街上，一路上一直念著這首詩(shī)，街上的小孩聽到了，小孩就對(duì)媽媽說：“媽媽，我學(xué)了一首詩(shī)叫做《靜夜思》。”就這樣布偶兔幫助了許多人。
布偶兔還不想要回鋪?zhàn)�，它�?jīng)過樹林，帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，此時(shí)布偶兔感到無比的快樂、開心。
最后布偶兔成了“兔子王國(guó)”的“幫助兔”，布偶兔也成了王國(guó)中受人尊重的`兔子，布偶兔也是我喜歡的一只布偶。
相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛心人士。
希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí)，有愛心�！安寂纪谩笔且恢患瓤蓯塾謵蹘椭鷦e人的一只布偶。
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