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憶童年作文550字
第1篇憶童年作文550字
童年的顏色如牡丹花開(kāi)一樣多姿多彩，童年的形狀是不拘格于條條框框善意的勸導(dǎo)，從天涯海角延伸到海市蜃樓傾刻間問(wèn)號(hào)點(diǎn)撥的開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)題多！童年的味道有酸甜苦辣咸五味雜塵匯聚一起。多數(shù)還是蜂蜜—樣甜味相伴�！ ⊥甑乃募境錆M誘惑，初春的小草露水晶瑩的表面透露著活躍快樂(lè)的伙伴。踏青的路上更多捉蝴蝶和蜻蜓的。池塘里有很多快樂(lè)的小蝌蚪，精靈一樣的靈氣捉住它們看看怎樣長(zhǎng)了后腿長(zhǎng)前腿。他們高興的唱歌唱祖國(guó)。歡快的跳舞跳山河�！ ∠募镜陌讟辶殖闪送陼r(shí)光最豐富多彩的地方，蘑菇在樹(shù)下簇?fù)淼拈L(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了雨后的木耳你會(huì)后悔終生的。滿山坡的黃花菜冒著噴鼻的香味！苔蘚在磚頭瓦塊中擁擠的生長(zhǎng)。過(guò)家家它便成了一道難得的菜肴。 秋季的童年第一次知道了，/老師/這個(gè)既嚴(yán)肅又溫暖的名字。累累碩果的季節(jié)老師們是園丁從一加一等于二的基礎(chǔ)課延續(xù)到銳鈍角平行勾股定律。園丁們付出了也收獲的了桃李。望著校園里開(kāi)放的菊，就像老師微笑的臉�！ 《镜耐晔茄┗ㄅc冰霜構(gòu)成的，盡情的在雪地里打滾，翻根頭。腳踩著厚厚的積雪發(fā)出咯吱吱的聲音就像樂(lè)曲一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)�！ ⊥甑膲�(mèng)想是遙遠(yuǎn)天邊一縷淡淡的云彩。遙望遙遠(yuǎn)的星空還知道天河，牛郎星和織女星，作一下天文學(xué)家也不是不可能！
第2篇憶童年作文550字
今日我重訪闊別已久的縣一中。 縣一中是我童年的樂(lè)園，在這里，我結(jié)實(shí)了許多比我年紀(jì) 稍大的朋友。他們有的老實(shí)忠厚、有的誠(chéng)摯大方、有的心直 口快、有的愛(ài)耍小聰明，無(wú)論他們是什么樣的人、經(jīng)歷過(guò)什 么樣的事，都不重要。他們伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春秋，與我共同 經(jīng)歷酸甜苦辣。他們個(gè)性鮮明的形象與縣一中仿若象征童年 的鮮紅的旗幟，牢牢地插在我記憶之中。揮之不去，一點(diǎn)即 來(lái)�！ 〗裉�，我漫步在縣一中翻新的校園中，感嘆往事的美好、 時(shí)事的變遷。我行走于操場(chǎng)、教學(xué)樓之間，仿佛又見(jiàn)到了我 們游戲是上躥下跳的靈活的身影，歡樂(lè)的笑聲清晰的回響在 我的耳畔。我仿佛又回到了五年前�！ 〉矣稚钌顐�。朋友們大多到外地上大學(xué)，以往熱鬧的 小院子一下子清冷起來(lái)。過(guò)往的行人冷漠的看我一眼，又冷 漠的走開(kāi)。一中一下子陌生起來(lái)。我傷感，淚水悄悄地劃過(guò) 面頰。沒(méi)想到，多年后的重返竟如此凄涼�！ ∫晃淮笫宀恢诤螘r(shí)出現(xiàn)在我的面前，仔仔細(xì)細(xì)的打量著 我�！澳闶恰蔽殷@愕地望著他�！ 澳闶且环舶伞！彼蝗徽f(shuō)道。并不等我回答，他拍拍我 的肩，將往事亂倒一通。我那淚痕猶在的臉上漸漸露出了微 笑�！ ≡撟吡�。我迎著燦爛的夕陽(yáng)，闊步向前。彩霞中浮現(xiàn)朋友 燦爛的笑臉。等著我，朋友們，我不會(huì)讓你們失望的。
第3篇憶童年作文550字
童年是甜美的，童年是酸酸的，童年時(shí)多姿多彩的，童年是值得回憶的，相信每一個(gè)人都有一個(gè)甜蜜、快樂(lè)的童年，我也不例外。
今天，我在家里書櫥里找書，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子，把它抽出一看，它的外皮是一層紙，已經(jīng)破舊了，但還是顯著三個(gè)大字：日記本。把它翻開(kāi)一看，原來(lái)是我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)寫的日記，日記中的情節(jié)有的已經(jīng)淡忘，有的還模糊地記在腦子里。尤其是寫《安徒生童話》中《踩著面包走的女孩》，關(guān)于這個(gè)的日記記得清楚，講的是英格爾為了不把自己的衣服和鞋弄臟，就把面包踩在地上，最后終于餓死在地獄里。這篇日記是我花了幾十分鐘才寫完，中途差不多全是問(wèn)的爸爸，但爸爸那天心情不好，又見(jiàn)我日記寫得這么差，便跟我發(fā)起了脾氣，這篇日記表面是我寫的，實(shí)際還不如說(shuō)是爸爸替我寫的呢。
還有的日記現(xiàn)在看起來(lái)真是流水賬，前言不搭后語(yǔ)，都忍不住發(fā)笑，例如：下午，我看見(jiàn)了一只奇怪的鳥，他全身白色，在樹(shù)上啄來(lái)啄去，一會(huì)兒飛走了。”我讀完后，放聲大笑，但轉(zhuǎn)念一想：程度不同，年級(jí)不同，寫出的文章當(dāng)然也不同。
無(wú)論怎么說(shuō)，我的童年也是多姿多彩的，包含了酸甜苦辣，但不論酸甜苦辣，都是親人、朋友和老師等對(duì)我的愛(ài)。
博野興華小學(xué)6年級(jí) 張藝淳
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