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我眼中的同學作文

時間:2023-05-07 04:51:51 我的同學作文 我要投稿

我眼中的同學作文

我眼中的同學

我眼中的同學

我眼中的同學作文

回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,o(∩∩)o…哈哈,對了,她就是假小子易萬琴。

易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。

記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”

我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

同學眼中的我(5)

同學眼中的我,像個老頭子。

這是李云倩發(fā)明,上學期的一個晚自習?有同學問芮逸軒是誰?李云倩順口答道:就是坐在那邊的老頭子。從此我的外號不脛而走。傳遍了宿舍。趙夢石、周一鳴更是老頭子長,老頭子短喊個不停。

我真不敢相信,為什么大家都喜歡這樣喊我?我在初中時外號叫“中年人”,進了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升級”了!我向王海光說了上述想法,并認為有必要檢驗一下我的在同學眼中究竟是啥個模樣,王海光神秘地一笑,拉著我進班,見到同學就指著我問:“你看他還像老年人?”起碼二十幾個同學回答:“簡直就是!”于是我的外號又由宿舍傳遍全班。這還不算,下課了。經(jīng)常有同學騷擾:“你有沒有參加過長征?”“你向我們描述一下北京猿人的模樣吧!”……有一次上政治課我遲到了,老師問我姓什么?叫什么?同學們異口同聲地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑聲……

這個外號令我很不舒服。一次,我向朋友訴說了心中的不平。而朋友說:“我覺得這外號挺適合你的。你看你經(jīng)常不洗頭,頭發(fā)總是亂糟糟的;再看你身上,似乎從來不穿好衣服;你走起路來總是背著手;你喜歡的也是和年輕人格格不入的古典音樂……”朋友滔滔不絕地說個沒完。原來我在同學眼中竟是這樣/我自個兒為啥沒想到?

我決心重新包裝自己,改變同學眼中那個過去的我。于是我破天荒地剪了個平頭,換上了新衣服,步伐輕快地出現(xiàn)在同學面前。哪知道得到的平價是“童心未泯”“老樹發(fā)新芽”……

我苦惱極了。我真不希望同學眼中的我是這番模樣。我向爸爸訴說了煩惱,爸聽后哈哈一笑:“其實同學眼中的你是什么樣子并不重要,畢竟命運是掌握在自己手中的啊!

我清醒了,既然如此,“走自己的路,讓別人說去吧!蓖瑢W眼中的我,該什么樣,就什么樣。這樣的見解,最清爽,最舒暢!

同學眼中的我(4)

六歲就戴了厚厚的眼鏡,成為班級的唯一。

那時主席臺上領獎的我是學生們的榜樣,而眼前的鏡片也是同學們嘲笑的靶子。曾經(jīng)我為擁有眼鏡而自豪過,因為眼鏡是老師眼中的好孩子的象征;雖然我也曾為眼鏡哭過鼻子,因為同學們嘲諷我是小四眼;體育課上打籃球,我的眼鏡被男生們搶過去當“球”,鏡片碎后的傷痛是在那些男同學被老師批評之后才會露出笑容,好孩子戴眼鏡總有非常好的理由和借口。

我天真的提問常被老師當作是聰明的象征,因此,我驕傲的認為我的聰明是眼鏡的功勞,所以孩子時的我以眼鏡的圈數(shù)作為自己求學的目標,我努力的學習,刻苦的讀書,所以眼鏡的圈數(shù)和厚度在不斷的增加。

上學時,眼鏡是我的自豪,由于受到老師的寵愛,人變的高傲,所以很多同學離我遠遠,同學眼中的我,總與我顯得有些格格不入,沒有辦法,我只好結(jié)識那些戴著眼鏡的同學,與戴眼鏡的同學交往,我感到可靠和踏實,畢竟這些戴眼鏡的同學是老師眼中的好學生。在學生時代,我的交際圈很狹窄,結(jié)識的同學以眼鏡為標志,潛意念中我對戴著眼鏡的同學也格外的關心,這可能就是我交友的原則吧。

由于鼻梁上的眼鏡,使我更加理解了眼鏡族,也更加信任他們,我從眼鏡中學到知識,愿意與眼鏡朋友辨別是非,談論人生,也愿意把眼鏡族當作知心的朋友。

眼鏡,是我生活的朋友,是我前進的明燈,是我求索的階梯。眼鏡,我一生的朋友,那些同病相憐的人更是我生命中的摯友。

同學們眼中的我

同學們眼中的我

威海大光華國際學校初中一

“看!她又開始‘瘋’了。”“唉!那個‘小鳳丫頭’,你可別說她,要不然你就等著挨‘K’吧。”他們所說的那個‘瘋丫頭’,就是本人。

同學們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

那次語文考試差一分,我就進優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄螅蠋煾腔鹈叭烧f:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學別說1分,就是差0.1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。

同學們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

同學們眼中的我是一個不達目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。

女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。

這就是同學們眼中的我。

同學眼中的我(1)

初中時光已過,高中悄悄來了。帶著父母的期望,我背上行囊,遠走他鄉(xiāng)上學。面對一張張生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在沒有人的地方,偷偷地哭泣。然而,現(xiàn)實并沒有我想象的那般殘酷,很快,我就有了許多的新朋友。望著一張張清純而開朗的笑臉,我也破泣而笑。

第一堂英語課我就很難堪,沒有回答上missTang的問題。但我依然笑嘻嘻,擺擺手,補回一句:“小小失誤,算什么!贝藭r此地,在同學們眼中,我放浪形骸又死不要臉。其實,我也很難過,也很想努力答題,也很想聽到一聲“verygood”,但我實在沒有那個能力。

幾個月過后,就和同學們鬧矛盾,而且大打出手。我沒有想到后果,沒有顧及到一個女生應有的自尊自重。此時此地,在同學們眼中,我是如此地潑辣和野蠻。其實,在這悲劇的背后,又有我多少不為人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面慫恿,才使我一錯再錯。我是如此的后悔,也對周圍的女孩子失望。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個學期。帶著些許的遺憾和自信,走進教室,望著一張張熟悉而又陌生的臉孔,我居然找不到自己坐的位置。此時此地,在同學們眼中,我是那么地卑微,一錢不值。其實,淚水早已浸透了成績單,心碎代替了所有的快樂。我是如此的絕望,幾乎挺不住了。

然而,上天終有一天眷戀著我,我收到了她的道歉信和生日禮物。我實在管不住自己的淚水,多少日子里,我寫好了一封封道歉信,卻又沒有勇氣送出;準備了一聲聲的問候,卻經(jīng)受不住同學們詫異的眼神,始終沒有saysorry。此時此地,在同學們眼中,我是如此的善變和多愁善感。其實,我也不是一個無情的人,卻將昔日的好友變成了對敵!我多想挽回損失,卻經(jīng)不起輿論的壓力。我是多么地無奈。

在同學們眼中,我好像什么都不在乎,像個頑世不恭、不務正業(yè)的假小子。其實,我在乎很多,我在乎成績,在乎名利,在乎老師們對我的看法,在乎朋友間的真誠。好可惜,大家不是很理解我,我只有去隨大流,用笑臉換回一份份不值錢的和諧了。

我的“顏色”

關鍵字:顏色“你是一個聰明而又調(diào)皮的女孩,如果你能克服‘三驕’,再文靜一些就好了……”這是老師給我的評語。媽媽總是說:“我的孩子真有個性!迸笥褌兛偸侨氯拢骸疤旗n楠是個猛女……”我就像是被三棱鏡反射的陽光――五彩繽紛。一、老師眼中的我在老師的眼中,我是個倔強、快樂p聰明的女孩,我屬于紅色。平常有些調(diào)皮,也打過架,罵人的事也沒少干,我有時愛叫別人外號,比如王三石(王磊)呀,小白豬(張宇琦)呀,任鳥飛(任鵬飛)呀,詹大蔥頭(詹少聰)呀,猴子(梁豪)呀,臭蚊子(曾靖雯)呀……叫都叫習慣了。要問我為什么?很簡單,好玩嘛!有時候跟同學爭論問題要好久,同學的嘴皮子刷不過我,想溜,而我卻糾纏不休……對于此,老師似乎對我有些不滿,不過,如果不按照自己意愿,在別人的控制下活著的人,還算是個人嗎?我要按照自己的意愿,繼續(xù)“紅”下去。二p父母眼中的我在爸爸媽媽的眼中,我是橘黃色,很有個性,沒事還耍小脾氣,不過當爸媽度過我的文章之后,都揮拍拍我的肩膀,笑著說:“寫得很有個性,繼續(xù)發(fā)揚哦!”爸爸媽媽沒有阻擋我寫作文的個性.我便繼續(xù)走我那紅色的阡阡小路……三p同學眼中的我我在同學眼中,我是橘紅色的,有時熱情似火,又是卻令人討厭,不過,這又有什么關系呢?沒什么嘛!我的橘紅色,時而淡,時而濃,變化無常,不過,在同學看來我是快樂的,無憂無慮的……四p我眼中的我在我自己眼中,我,是陽光的顏色,復雜極了,我有時深沉,有時快樂,有時悲傷,有時瘋狂,有時沉默……我是一個復雜的人,我的內(nèi)心不僅存在表面。我熱愛大自然,我憎恨小日本,我自戀,但有時卻自卑?傊,我是個深不可測的人。

這就是我

關鍵字:作文就是小學文章我是一個個子高高的,眼睛大大的人在同學們眼中,我是一個負責嚴肅的語文組長.只要我們組的同學沒按時完成作業(yè),我就會哪著他們的作業(yè)去給語文老師匯報,連好朋友都不例外.掃地時他們不認真掃時,我就會批評他們,把他們的名字寫在黑板上,給他們掃帚,讓他們掃地.在同學眼中,我還是個負責的英語課代表.每次該上英語課了,我就會去英語辦公室?guī)屠蠋熌娩浺魴C(上課有時候要聽錄音),回到教室,再給每組的英語組長發(fā)成績紀錄單.上課時,老師讓讀單詞,我周圍的同學有的單詞不會讀,我就教他們.下課時,我先幫英語老師拿錄音機,然后再收成績紀錄單.我的愛好是讀書,最喜歡看作文書.我只要一看見作文書,就會廢寢忘食.連睡覺都不想睡了.這就是我―――許琳梓我是一個個子高高的,眼睛大大的人在同學們眼中,我是一個負責嚴肅的語文組長.只要我們組的同學沒按時完成作業(yè),我就會哪著他們的作業(yè)去給語文老師匯報,連好朋友都不例外.掃地時他們不認真掃時,我就會批評他們,把他們的名字寫在黑板上,給他們掃帚,讓他們掃地.在同學眼中,我還是個負責的英語課代表.每次該上英語課了,我就會去英語辦公室?guī)屠蠋熌娩浺魴C(上課有時候要聽錄音),回到教室,再給每組的英語組長發(fā)成績紀錄單.上課時,老師讓讀單詞,我周圍的同學有的單詞不會讀,我就教他們.下課時,我先幫英語老師拿錄音機,然后再收成績紀錄單.我的愛好是讀書,最喜歡看作文書.我只要一看見作文書,就會廢寢忘食.連睡覺都不想睡了.這就是我―――許琳梓

我的同學

關鍵字:同學同學作文同學小學文章我有一個好同學,名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實,和我差不多高。平時,它是數(shù)學老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級,我發(fā)奮學數(shù)學,才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績這事我可不在行,這不,數(shù)學好了,語文又底下了,在我眼中,好同學是具有超智商的外星人。他不僅成績好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場大病,跑了個倒數(shù)第一。你看,他校運會在50米短跑項目上,一舉奪冠,不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當?shù)闹挥徐栌钴,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的對手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。我們班好學生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。我有一個好同學,名字叫楊江東。它有一雙大眼睛,身體十分壯實,和我差不多高。平時,它是數(shù)學老師眼中的一顆明珠,閃閃發(fā)光,它是數(shù)學奧數(shù)快班的聰明人,比我好上十倍。我十分羨慕他,但我知道,我只有努力才能追上他。四年級,我發(fā)奮學數(shù)學,才和他不相上下,可他還高我一籌,唉,成績這事我可不在行,這不,數(shù)學好了,語文又底下了,在我眼中,好同學是具有超智商的外星人。他不僅成績好,體育也好,他在體育方面卓有成效,我體育是差得不能再差了,都怪我那次生的一場大病,跑了個倒數(shù)第一。你看,他校運會在50米短跑項目上,一舉奪冠,不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當?shù)闹挥徐栌钴,扈宇昂兄弟,可他們也不是他的對手,紛紛敗退,至于他多快,我想我就不用提了。我們班好學生很多,但像他這么智育雙全的卻不多。

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