【精選】寫我的同學(xué)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫我的同學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的`秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位小淑女。她就是小芹。
小芹是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和小芹正在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：對(duì)不起，我不該那么自私而她卻說(shuō)：知道就好，好好改吧！從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè)于助人的好友。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
他的面孔黃里帶白，個(gè)子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子似黑櫻桃似的，整個(gè)人大大咧咧的，這就是我的同學(xué)——大明。
說(shuō)到大明，在學(xué)校這個(gè)誰(shuí)人不知，哪個(gè)不曉：成績(jī)單上，“紅燈”常亮，上課與老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉，大搖大擺，真是個(gè)鹽醬也鉆不進(jìn)的'“牛皮筋”。
他總是在上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課與英語(yǔ)課時(shí)呼呼大睡，而其他的科目卻在無(wú)忌的大喊大叫，忽略老師的存在，總找許多借口出去玩，簡(jiǎn)直沒(méi)救了。
又一次，我們正在上政治課，老師在給我們講課，他不想聽課，就拿著掃把到走廊掃地，老師出去耐心的讓他回去上課，可他怎么也不肯，還與老師發(fā)生了沖突，最后被老師扇了一耳光，被迫回到教室，這時(shí)的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，嘴中喃喃說(shuō)道“我要去找校長(zhǎng)，我要去醫(yī)院拍片”，這狀況讓我們開懷大笑。
大明有許多缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他在課上不吵話時(shí)，會(huì)幫班干讓其他同學(xué)安靜，不然就麻煩了，實(shí)在是霸道得緊。我是學(xué)習(xí)委員，每天要負(fù)責(zé)修改黑板上的課程，有時(shí)候我收作業(yè)沒(méi)時(shí)間修改時(shí)，他都會(huì)幫我修改；有時(shí)候我在發(fā)音讀書時(shí)有人不讀書，我也管不住時(shí)他也會(huì)幫我，所以，在我看來(lái)，大明也不是十足的壞學(xué)生只是大家沒(méi)看到他好的一面。
有些人會(huì)覺(jué)得跟大明很難相處，其實(shí)我剛開始接觸他的時(shí)候也很不習(xí)慣，覺(jué)得他糟透了，但相處久了便漸漸發(fā)覺(jué)他也有許多優(yōu)點(diǎn)。大明是個(gè)很倔強(qiáng)的人，還吃軟不吃硬，實(shí)在是個(gè)怪人。
面對(duì)這樣的同學(xué)，我只想對(duì)大明說(shuō)：“你需要變好”。
寫我的同學(xué)的作文 篇3
在的記憶長(zhǎng)河里流淌著許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻，她閃爍著星星般的眼睛，挺直的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課，體育老師讓我們繞著石佛街跑，跑了一會(huì)，我的心砰砰的跳。因?yàn)樾r(shí)候就不愛(ài)跑步，每次跑完步后我就會(huì)上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著跑著，我又渴又熱，，此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了，但又怕老師批評(píng)，就堅(jiān)持了下去，可偏偏不巧前面出現(xiàn)了一塊大石頭，我也沒(méi)看，只是一心一意的跑步，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，只聽“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來(lái)了，可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人同情我，眼看就剩下我一個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強(qiáng)忍疼痛扶著墻站了起來(lái)，可是還沒(méi)走一步，就又摔在了地上，這時(shí)，淑嫻一扭頭看見(jiàn)了我，她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái)，還關(guān)切的問(wèn)：“摔哪了，疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對(duì)淑嫻說(shuō)：“謝謝，謝謝你了”她微笑著，滿不在乎的`說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間，多么令我感動(dòng)呀!
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠(yuǎn)也忘不了淑嫻對(duì)我的好，她是我生命中的第一個(gè)好朋友，我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!
寫我的同學(xué)的作文 篇4
我的同位是張敬，也是我的好朋友�？汕�，今天老師讓我們寫一篇作文《夸夸我的同學(xué)》，我和張敬不約而同的好說(shuō)好要寫對(duì)方。
瞧，張敬是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，短短的頭發(fā)，干凈的衣服，圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，而且聰明，好學(xué)，回答問(wèn)題積極。有時(shí)，她能快速的.回答出老師 提出的疑難問(wèn)題，我真佩服她！她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，字寫的工整秀氣，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
下課后，我們喜歡在一起玩耍，有時(shí)我們兩個(gè)也會(huì)“吵架”，她對(duì)我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺(jué)張敬是個(gè)善良有愛(ài)心的人。我和她很有默契，有時(shí)，我和她會(huì)說(shuō)出同樣的一句話，做 一模一樣的動(dòng)作等等，呵呵，難怪我們是一對(duì)好朋友呢！
新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)，向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！”
在此，我也預(yù)祝我的好朋友張敬好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我和好朋友張敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，以后，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，開開心心度過(guò)每一天。
寫我的同學(xué)的作文 篇5
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)阿敏。
阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。阿敏所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“阿敏，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀！”阿敏皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了！不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了�！卑⒚袈犃�，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了。”聽了她的'話，我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。阿敏說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩�，不再受襲擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)阿敏蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千……
再好的人也不可能十全十美，阿敏也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了阿敏，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪！
這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。
寫我的同學(xué)的作文 篇6
齊天大圣在大家心目中，定是神通廣大的吧。身手矯健，機(jī)智勇敢。若大圣出落在現(xiàn)代，定是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好手吧，相必許多世界冠軍的名頭都要被奪去了。
我們班卻有個(gè)活脫脫的大圣。他身手靈活身負(fù)十余樣絕藝，運(yùn)動(dòng)方面更是令眾人驚嘆。作為公認(rèn)的.運(yùn)動(dòng)健兒，他常常代表我們班站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
他進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正如蛟龍入海，玉鳳騰云，得心應(yīng)手極了。他先是站在短跑的賽道上，俯下身，眼睛直視著終點(diǎn)。腿上的肌肉依然蹦緊，緊張的神情也浮現(xiàn)在臉上，堅(jiān)毅的目光宣示著：“我要得第一，我要讓班級(jí)以我為傲�！�
“砰！”箭射了出去，詫人的速度，令所有人為之喝彩，他久久的領(lǐng)頭前方，在排山似的喝彩中，這場(chǎng)比賽完美結(jié)束了。
在經(jīng)歷了勝利的喜悅后，他站到了跳遠(yuǎn)的賽道。他挺立著胸膛，往后退了幾步，俯下身來(lái)，如子彈般飛了出，在跳起的那一刻，發(fā)達(dá)的大腿肌肉抽動(dòng)著，雙手?jǐn)[動(dòng)雙腳騰空。好似孫大圣般，騰云駕霧了十萬(wàn)里，也只是在一揚(yáng)眉一吐氣之間。神采飛揚(yáng)之間，真有幾分與齊天大圣相似。若是此時(shí)手搭涼棚，作勢(shì)朝遠(yuǎn)方望去，更是十分像極。一落地，果真闖出了難得的好成績(jī)，而他沒(méi)有絲毫的得意喜悅，好似是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
可又有誰(shuí)知道，在訓(xùn)練時(shí)，他也曾扭傷了腿，可他仍不卑不吭，專心訓(xùn)練。
我問(wèn)過(guò)他，你何苦如此呢？他一臉凜然：“班級(jí)的榮譽(yù)才是最重要的吧�！备c大圣骨子里，敢于背負(fù)的性格相符了！
寫我的同學(xué)的作文 篇7
他，也有我學(xué)習(xí)的地方！
我們班的王梁入，頭發(fā)短，個(gè)子高，長(zhǎng)得胖，打人成了他的家常便飯。
他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常被罰。他在班里有一個(gè)外號(hào)：武癡文盲的結(jié)合體”，簡(jiǎn)稱“武癡”。
有一次，上完體育課，我們來(lái)到教室里，就看見(jiàn)同學(xué)們圍在一起，原來(lái)是王梁入和陳凱旋打起來(lái)了。只聽“嘶”的一聲，陳凱旋的衣服被撕裂了。接著班里騷亂起來(lái)“武癡爆發(fā)了！”“走！我們告老師去！”……
接著，陳凱旋哭著吼了起來(lái)：“我告班主任去！”王梁入說(shuō)：“告就告！誰(shuí)怕誰(shuí)！”幾個(gè)同學(xué)把班主任請(qǐng)來(lái)了。班主任把他們兩個(gè)叫到了辦公室，教訓(xùn)了王梁入一頓。
可是，王梁入也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：路見(jiàn)不平，撥刀相助！有一次，我們上課的'時(shí)候，于涵奇老是搗亂，還把王澤洋的手弄破了。于是王梁入給于涵奇來(lái)了個(gè)“以牙還牙，以眼還眼�！眹樀糜诤嬖僖膊桓以谡n堂上搗亂了。雖然他解決問(wèn)題的方法不對(duì)，但他本意是好的。
王梁入的口才也好，有一次我們班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。女生是正方，男生是反方，老師是主席。題目是：導(dǎo)體和絕緣體誰(shuí)的本領(lǐng)大？王梁入用他的“三寸不爛之舌”把正方說(shuō)的啞口無(wú)言，最后，我們反方勝利。
這就是我的同學(xué)王梁入，他好打人，但又路見(jiàn)不平，拔刀相助，口才也好�，F(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
寫我的同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，她是我們班個(gè)子最高的女孩子。她聰明、好動(dòng)，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)，她就是那直爽的女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平，你的夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她的身影。但是，她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)的臉：雪白的皮膚襯著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)不短，扎成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能說(shuō)會(huì)辯，愛(ài)穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的`黑色皮鞋。
說(shuō)到她的聰明，按老師的話來(lái)說(shuō)，那是可以做尖子生了！可她學(xué)習(xí)不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什么不努力一點(diǎn)兒呢？”誰(shuí)知，她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō)：“我可不想帶眼鏡！對(duì)我而言，只要快樂(lè)就行！”
不過(guò)，齊靈的作文，在我們班，那是相當(dāng)?shù)囊涣�。被同學(xué)們稱為作文高手，她的作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹！引來(lái)許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！
當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的小任性，讓我們也有吵架的時(shí)候：
有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級(jí)舒服的我伸了個(gè)懶腰，正好靠在了同學(xué)齊靈的身上。她讓開了以后，狠狠地推了我一把，差點(diǎn)讓我摔倒�！鞍�！齊靈，你干啥？”我很生氣�！澳愀墒裁矗俊饼R靈比我還要生氣，只見(jiàn)她雙手叉腰，理直氣壯地說(shuō)，“躺在別人身上，像什么樣？”你說(shuō)，她還講不講理？
她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書、鋼琴考出了七級(jí)，作文經(jīng)常投稿，每次都會(huì)被登上報(bào)紙，愛(ài)寫小故事，還想寫長(zhǎng)篇小說(shuō)！可是在我的眼中，她仍是個(gè)十全九美的小女孩。
寫我的同學(xué)的作文 篇9
說(shuō)到我們班的跑步健將，我們班所有同學(xué)的目光都會(huì)聚焦在蘇張超身上，沒(méi)錯(cuò)，就是他！
鏡頭一
星期一的體育課上，體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上，做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們要練習(xí)跑步。首先繞操場(chǎng)跑兩圈。”老師話音剛落，蘇張超就像飛人一樣沖出去。正當(dāng)我跑了半圈時(shí)，蘇張超說(shuō)：“我只剩關(guān)圈，你還剩一圈半，快跑呀�！毕攵疾灰�，蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說(shuō)一說(shuō)上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于這樣的賽事，蘇張超當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀了。他報(bào)名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習(xí)跑步。中午，他爸爸開著車，蘇張超也不肯坐車，而是跟在車后面奔跑，每天下午放學(xué)，他都不放棄，他總在練習(xí)跑步。
他的.努力也沒(méi)有白費(fèi)，在比賽時(shí)，我喊：“蘇張超加油……”身邊的同學(xué)笑道：“加什么加，都第一了！”啊我的媽！真是飛人第一，我忍不住驚嘆！
說(shuō)到這兒，你一定認(rèn)識(shí)了我們班“跑步健將”蘇張超了吧！
寫我的同學(xué)的作文 篇10
小銘是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)……
他就是我們班的“開心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的'牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……不過(guò)，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献��！疤鹈勖邸蚁肽闾鹈勖�，都在……”這是，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎——嘿……”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看情況，便看到了正深入音樂(lè)之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開心果”，咱就可以不愁啦……
【寫我的同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫我的同學(xué)的作文02-14
寫我的同學(xué)作文10-22
寫我的同學(xué)的作文10-01
寫我的同學(xué)作文12-17
寫我的同學(xué)的作文02-14
寫我的同學(xué)作文02-12
寫我的好同學(xué)的作文09-01
寫我的奇葩同學(xué)作文09-01
寫夸夸我的同學(xué)作文11-17
我的同學(xué)寫人作文02-04