（精品）夸夸我的同學作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文1
我的同學有很多，身上各有閃光點。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟含，因為她不但學習好，寫字好，而且畫畫、跳舞都是她的優(yōu)點。
她一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一張圓圓的小臉，明亮的眼睛像兩顆黑寶石，真讓人羨慕��！
記得去年兒童節(jié)的時候，老師說：“想要把教室里畫換幾個更好看的，看誰可以畫一張？并且要把教室好好裝飾一下，來慶祝六一兒童節(jié)�！崩蠋熣f完，教室里一下子安靜下來了，同學們你看看我，我看看你，誰也不說話。突然，李濟含站起來說：“老師，讓我試試吧！”老師說：“好樣的，你來試試，有什么需要你就說！”
下課了，李濟含把我還有幾個女生叫了過來，商量了一下。她說：“走，我們去買要用的材料�！蔽覀冿w快地來到了商店，買回了材料。我們回到教室后，精心地裝飾了起來，有的同學剪紙，有的同學涂色，墻上的畫還是李濟含畫的，她的畫真的很棒！非常漂亮！我們把畫貼到墻上后，就大功告成了。
這時候，李濟含說：“不好，少買了一樣東西？”我們互相看了一眼，也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么？只見她跑了出去，不一會兒回來了，手里拿了好多紅色的小燈籠。哦！原來是燈籠��！我們把燈籠掛在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！這時，老師來了，老師給我們豎起了大拇指！說李濟含有想法，有能力！
我真羨慕她，我要像她一樣，多學習一些東西。畢竟藝多不壓身嘛！
夸夸我的同學作文2
我來夸夸我們班的同學吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。
吳瓊還很樂于助人。記得有一次，中午放學回家的時候，狂風驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，?瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來說：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊說邊走，找到吳瓊家沒多遠時，我說：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說�！拔夷眯”咀诱谥托辛��！蔽艺f。“我就送你一段路嗎!”吳瓊說。“好吧�！蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。
還有一次，數(shù)學考試了，我怎么找也找不到我的`筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。
到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對吳瓊說：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了!”
瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。
夸夸我的同學作文3
她心靈手巧，有著兩顆像玻璃球似的眼睛，鼻子小小的，嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴，好看極了！她不僅長得好看，而且字也寫得很端正，每次寫字比賽她都是第一名，真是厲害！你們知道她是誰嗎？她就是聰明的'林俞彤。
有一次，她覺得彈鋼琴非常有趣，就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間，她覺得非常累，不想再學了。于是她對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了，我想放棄了�！眿寢屨f：“不行，媽媽好不容易攢了這一筆錢，為你買這架鋼琴。如果你放棄了，這樣就太浪費了�！睆拇怂W鋼琴，并在一次比賽中，獲得了優(yōu)秀獎。
還有一次，老師有事晚來了幾分鐘，整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的，有的說話的，還有的講笑話給別人聽。突然，林俞彤站了起來，對著全班同學說：“你們這么吵，會打擾別人學習的。昨天，老師不是說今天要教新課嗎，你們要好好預習一下，這樣老師提問題時，我們就能答出來了。”接著，班長帶著全班同學讀了起來，班里立刻恢復了秩序。
這就是我的同學林俞彤，一個多才多藝，盡職盡責的人，我要向她學習，成為一個優(yōu)秀的人。
夸夸我的同學作文4
我們班的學習委員是王子瑜，他長著炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，長長的頭發(fā)，帥氣極了，它既帥氣又樂于助人，而且很聰明。
有一次，數(shù)學老師給我們同學發(fā)一張卷子，鄭重其事的說：“這張數(shù)學卷子很難的，能考個好的分數(shù)是有很大難度的，你們可要認真做�！弊鐾旯即鸢笗r，王子瑜得了一個很高的分數(shù)，老師發(fā)下卷子，我就看了一下他的'卷子，原來，他不放過老師給我們的一分一秒，做完了就檢查，而且字體清楚，細心對待每一道題，難怪老師找不出來幾道錯題，他那種刻苦學習的精神值得我們去學習！
還有一次，數(shù)學老師在黑板上出了一道奧數(shù)，可我左思又想，就是想不出來答案，正當我在絞盡腦汁地想時，王子瑜見了說：“難道你不會？”“難道你會？”我問道，王子瑜說：“會呀！要不我給你講講吧！”頓時，我心里高興極了，于是點點頭，只聽王子瑜講得頭頭是道，但我沒認真聽，在凳子上玩，我的身子搖搖欲墜，只聽啪一聲，我摔倒在地上，王子瑜見況，就把我扶了起來，又從新講一遍，他可真是樂于助人呀！
這就是我的同學王子瑜。
夸夸我的同學作文5
夏江南是我們的班長，是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!
她的個子高高的，常常梳著一個馬尾巴，走起路來一甩一甩，顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛，往講臺上一站，真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅，而下課和同學們玩的時候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課，蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料，我忘了帶調色盤，她馬上主動地把調色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉，就利用課余時間找了各種各樣的樹葉，送給班上的同學。我也要像夏江南一樣，做一個助人為樂的好學生。
她不僅樂于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會，夏江南組織部分同學很早就來到了學校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看，教室里金光閃閃，原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的'彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，圣誕老人在向著我們點頭微笑，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂�。她還組織同學表演了節(jié)目，看著她一本正經主持節(jié)目的樣子，我想，她長大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。
夏江南，真是老師的好助手，我們的好班長，同學們的好伙伴。我要向她學習。
夸夸我的同學作文6
我有一個好朋友，叫王婕，她的學習進步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關老師抱著一摞作業(yè)本走了進來，說：“這次的作業(yè)有一個同學寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學低下了頭，在說到王婕的時候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認真聽講，認真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問她：“你不去玩嗎?”她說：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學習水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎!”
真是功夫不負有心人啊!在一節(jié)語文課上，關老師當著全班的.面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學習進步很快呀?我想：“我要向她學習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信王婕學習會更好的!
夸夸我的同學作文7
我們班里有一位叫年語諾的同學，他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也有一雙水汪汪的大眼睛，他的.臉有點黑，鼻子挺拔又有點彎，很是英俊。
他有兩個優(yōu)點，第一個優(yōu)點：他非常喜歡畫畫，你不信，接著往下看......
有一天，下課了，我在學校的教室里坐著，我想：我和年語諾一起去玩吧！我走到他面前說：“年語諾，我們一起去玩吧�！蔽抑豢匆娔暾Z諾在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見，叫了幾遍，他還是在認真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫，我馬上拿出橡皮擦，把他上面的畫擦掉了。他根本沒看上面，還在畫。
他畫完了一個植物后，站在門口歇歇，呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫，結果，氣沖沖地朝我跑來，他氣呼呼地說：“是不是你擦的！”我慢吞吞地說：“是我。”他拍拍我的背，說：“以后不要再這樣了�！蔽蚁耄核尤粵]有訓斥我。
他的第二個優(yōu)點：作文寫得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看見墻上“展示欄”多了一張紙，上面是年語諾的作文，我看到他寫的作文后，對他贊不絕口，周圍的同學也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。
我也會像他一樣把作文寫得很好！我要努力向他學習！
夸夸我的同學作文8
我們班里有一個人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人�！�
還有一次，上美術課的時候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個遍，都沒有看見我的美術本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個熟悉的聲音對我說道：“給，同桌�！蔽铱匆娏艘粋�新的美術本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動。于是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人，成績還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的.心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因為他樂于助人、成績好，所以我要夸夸他，還要向他學習。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸我的同學作文9
我們每個人都有自己的優(yōu)點，我的同學陳逸朋也不例外，今天，就讓我們來說說逸朋身上的閃光點吧！
我的同學逸朋，他天資聰慧，白皙的'皮膚，為他的顏值多加了幾分；他笑起來，有點傻，又有點可愛，還有點帥，是我們班的班長。不僅如此，他還成績優(yōu)異，每次都名列前茅，能把老師交代的任務完成得好，助人為樂、孝敬父母、尊老愛幼···這些都是他身上擁有的美好品質，值得我學習。其中，有一件事情一直在我的腦海里縈繞，經久不忘！
那一天，我們上寫字課，我在準備東西時，發(fā)現(xiàn)毛筆忘了帶，頓時，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉，想不出有什么辦法。這時，逸朋看見了我焦急的樣子，走過來問我：“婧琪，你怎么了，這么著急？“唉，我太粗心了，結果忘了帶毛筆，”我回答逸朋“早知如此，我就應該改掉丟三拉四的壞毛病，唉我真是后悔至極�。 币菖舐犃�，想了想，回答我：“沒關系，我有兩支�！薄罢娴膯幔俊蔽业男睦锪疗鹆艘淮笃饷�！“那太謝謝你了！”“沒關系，同學之間互相幫助是應該的�！闭f著，他到座位拿起筆遞給我，我感激萬分！逸朋的心胸比天廣、比海寬。
逸朋的成績和品質都值得我學習，我應該向他看齊，努力把他的優(yōu)點變成我的優(yōu)點。
夸夸我的同學作文10
在今年9月，我加入了南外大沖七（6）班這個大家庭，我也認識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學，他們是：何博君、張睿麟和董藝博。
何博君是一個很有領導能力的人，他在軍訓5天期間把班級帶領的很好。他是我們班上最高的同學，有一米七多。不僅如此，他在體育方面也很出色，曾多次在校級、區(qū)級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓時，他也會積極承擔班級上的工作，如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人，會照顧到班上每一位同學的感受，把我們班的同學當作親兄弟姐妹一樣。
張睿麟是一位妥妥的“學霸”，別看他人小，卻有著大大的智慧，他是我們的英語課代表，英語董老師交給他的'任務都會認真完成好，如收發(fā)作業(yè)，批改作業(yè)等。他是一個態(tài)度認真一絲不茍的人，像做數(shù)學題時，他把每一個步驟都很清楚的寫上，這也是為什么第一次測評，他考了全班唯一一個一百分的原因吧。他還是一個積極上進的人，班級里讀書，就屬于他讀的最大聲，舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前，他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽，真是一位“學霸”��！
董藝博是一個很樸實勤奮的人，他長的瘦瘦高高的，是我們班的勞動委員，每次，當大家都去聊天玩耍時，總能看到他打掃衛(wèi)生，為班級服務的身影，老師交給他的每一個任務他都會立馬認真完成的很好，這是多么勤奮�。�
三人行，必有我?guī)熝�。我要向他們學習！
夸夸我的同學作文11
他長著一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學王煒奇。
他是一個愛學習的學生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的'看著老師，每當老師提出問題時，他都是第一個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優(yōu)秀，學校舉行月考和期中考試，他的成績在我們班里都是數(shù)一數(shù)二的，大家都羨慕極了。
他不但愛學習，而且助人為樂。有一次，我發(fā)燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了一地，同學們都捂住鼻子，只有王煒奇同學拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接著王煒奇和另外一個同學一起把我扶到醫(yī)療室。看完病，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫(yī)生�；亟淌遥謳臀医铀阉幊粤�。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后，在班里表揚了王煒其。
王煒其成績優(yōu)異，樂于助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。
夸夸我的同學作文12
她是一個陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛，大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴，鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細長又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言，下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次，都五點了，楊紫彤還在登書。我們大家都在等她，因為約定好了，一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了，說：“麻煩你搞快一點，我們都遲到了!”她不假思索地說：“你們上去吧，省得等我!”我們最終還是走了，只不過打破了約定。
楊紫彤做事很認真。一日下課，她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了�！拔梗瑮钭贤�!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動聲色，繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些，說：“楊紫彤，出去玩會兒唄!”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁，大聲叫：“楊紫彤!”“哎，怎么回事?”楊紫彤反應過來，“何可人，干嘛?”我把事情的`經過告訴她。她這才恍然大悟：哦，我沒聽見�！八烧嫒肷�!
楊紫彤的東西保護得很好。有一次，我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒，只見鉛筆、鋼筆、橡皮……
都擺放得整齊有序而且每樣東西都是嶄新的。文具盒也沒有一點污泥。
楊紫彤真是我值得學習的榜樣。
夸夸我的同學作文13
在我們班，有這么一個人：個子不高，體育也不怎么好，學習中等。他，在一次體育課上突破了自己。
那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽，所以最近幾節(jié)體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運，跑進了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的速度，致使后面他與別人的.距離大大縮短。
終于，到了最終的沖刺時刻了！他鼓足了勁，向前方沖去。這等爆發(fā)力，連老師也大為驚嘆，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終于，他離終點只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進兩分嗎？最終，他以1秒之差沖進了重點，進了兩分。我的心也放松下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的嘴唇已經發(fā)白了，呼吸也十分急促�？礃幼铀�真是拼了命地在跑�。�
他就是我班的——周墨。
夸夸我的同學作文14
我們班有一位詞匯王，他的詞匯量，可不是一般的多，他叫黃相瑞。那別人就說：“為什么說他的詞匯量大，我的詞匯量才大�！边@個事情，是有個故事的。
有一天的課上，老師讓我們給“陳”組詞�！疤炷�，這么難的字�！蔽掖篌@失色，不知道該怎么辦好。突然，一個聲音從黃相瑞的嘴里傳來“陳醋”。接著，想跟他爭奪王位的人來了“陳舊”�？墒牵�是斗不過他那聰明絕頂?shù)?大腦，“陳年舊事”，同學們拍手叫好，都忘記這是課堂。老師大聲叫道：“好詞！”經過一番對比，黃相瑞占上上風。
不一會兒，狡猾像狐貍的朱老師又來了個“濤”。我著急地想：這又是何方神圣，看來肯定來勢洶洶。就這時，一個洪亮的聲音傳了出來，“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞，這是怎么回事？難道王位就這么被搶走了？我干著急，忽然，那個搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽了，像一名法官一樣直接否定：“是滔滔不絕�！边@話一說完，教室響起了熱烈的掌聲。最后時刻，黃相瑞又說出：“波濤，浪濤�！卑饣匾怀�，這局打平，1。5比0。5，黃相瑞勝利！
你瞧，這就是我們班的詞匯王，一位名不虛傳的詞匯王。
夸夸我的同學作文15
我想夸的是學習委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂、對工作認真負責的精神。
記得在二年級時，我在寫數(shù)學作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯題，正當我要用擦子擦時，打開文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨沒有橡皮擦�；馃济奈冶粭罘瓶吹搅水敃r的糗樣，便探過頭來，關切地問我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見了�！睏罘坡犃耍挍]說便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說：“你用吧�！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯題，重新做好，交了上去。當作業(yè)發(fā)下來時，我是100分，而楊菲因為把擦子借給我，只得了75分，當時我多感動呀！
身為學習委員的.她，不僅喜歡助人為樂，對工作別提多認真了。有一次中午，周佳佳這組的組長先回家了，可作業(yè)還沒交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢問他沒有交作業(yè)的情況。原來是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導他。我走過去看他時，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時過去了，作業(yè)終于輔導完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒吃呢！
這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學習。
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