(實(shí)用)我眼中的同學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我眼中的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的同學(xué)作文1
大家想知道同學(xué)眼中的我嗎？今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧！
小宇說(shuō)
陳梓樂(lè)非常喜歡打籃球。記得上次老師說(shuō)：“我們今天要打比賽，獲勝的同學(xué)可以下場(chǎng)觀看別人的比賽�！标愯鳂�(lè)對(duì)我說(shuō)：“我們今天要故意輸幾場(chǎng)�！蔽覇�(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)獲勝要下場(chǎng)觀看，只要我們輸了，就可以繼續(xù)打籃球了�！甭�(tīng)到他這樣說(shuō)，我可真佩服陳梓樂(lè)呀。
小蔡說(shuō)
陳梓樂(lè)是一個(gè)膽小鬼。上次，我們的朋友因?yàn)榭措娨曀越暳�，被老師批評(píng)了一頓，他買(mǎi)了眼鏡卻不敢戴，后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了，我笑話(huà)他：“你可真膽小呀！”
小李說(shuō)
陳梓樂(lè)非常小氣。記得上次美術(shù)課，我問(wèn)他：“能借我畫(huà)筆嗎？”“你忘了帶，這怪誰(shuí)呢，又不是我叫你不帶的.。”陳梓樂(lè)皺著眉頭說(shuō)�！昂�！不借就不借，又不是只有你帶畫(huà)筆了�！�
這就是同學(xué)眼中的我，你們喜歡我嗎？
我眼中的同學(xué)作文2
同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學(xué)小的前俯后仰，所以得了一個(gè)外號(hào)“開(kāi)心果”。但有時(shí)又能把老師氣得“直冒煙”。
那次語(yǔ)文考試差一分，我就進(jìn)優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說(shuō)：”我也不是想得良，你對(duì)我喊什么�！甭�(tīng)完我得話(huà)后，老師更是火冒三丈說(shuō)：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學(xué)別說(shuō)1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢!”聽(tīng)完老師得話(huà)，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，對(duì)老師道歉，老師原諒了我。
同學(xué)們眼中的我，是一個(gè)潑辣的女生，有一次，別的班的一個(gè)男生把我的好朋友欺負(fù)了，我氣急敗壞的'找到了他，把她打了一頓，然后讓他來(lái)向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時(shí)他還說(shuō)：“你還時(shí)女生嗎，好辣呀！”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。
同學(xué)們眼中的我是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì)放棄，我會(huì)一直做下去，直到做完為止。
女生說(shuō)我是“正義的使者”，男生說(shuō)我是“俏皮＋潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無(wú)所謂，其實(shí)我很高興他們這么說(shuō)，因?yàn)樗麄兌挤伊恕?/p>
這就是同學(xué)們眼中的我。
我眼中的同學(xué)作文3
他個(gè)子中等；一雙小眼睛炯炯有神；鼻子有點(diǎn)兒��；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴掛在臉上。你可能會(huì)覺(jué)得他很平常，但他卻是我最敬佩的一個(gè)人——王恩澤。
有一次，我到王恩澤家里準(zhǔn)備跟他一起去他家后面的小河里捉小魚(yú)。當(dāng)我到他家的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)王恩澤正專(zhuān)心致志地在寫(xiě)書(shū)法。我走上跟前，他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。我對(duì)王恩澤說(shuō)：“王恩澤，我們一起去小河里捉小魚(yú)吧�！蓖醵鳚上肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“好吧，不過(guò)你先等一會(huì)，等我把字寫(xiě)完了我們?cè)偃�。”說(shuō)著，王恩澤又聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……王恩澤越寫(xiě)越有勁了。這時(shí)正是夏天，他的汗珠不停地往下流，但他似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是自己顧自己寫(xiě)，直到汗水流到了他的眼睛里他才發(fā)現(xiàn)自己流了很多汗，也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在邊上等了很久了。他停下筆，我以為他寫(xiě)完了，沒(méi)想到他只是擦擦汗，擦好之后他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法了。
王恩澤認(rèn)真寫(xiě)書(shū)法都到了忘記了別人的境界，他做事全神貫注，所以，他是一個(gè)最讓我敬佩的.人。
我眼中的同學(xué)作文4
榜樣這個(gè)詞，是那樣神圣、偉大，榜樣可以讓一個(gè)人從悲傷中振作起來(lái)，榜樣可以讓一個(gè)人從令人厭惡到人人稱(chēng)贊！榜樣的作用太大，這足可以改變一個(gè)人！我的榜樣也不例外，就是她——馬迎菲。
首先從學(xué)習(xí)說(shuō)起。人們常說(shuō)，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)！沒(méi)錯(cuò)，如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，那么上學(xué)還有什么意義呢？在學(xué)習(xí)上，她就超過(guò)了我！在這次期中考試上，她也以一名的`優(yōu)勢(shì)超越了我。一次考試并不能說(shuō)明什么，在平時(shí)她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我！上課聽(tīng)講時(shí)，她也沒(méi)有半點(diǎn)小動(dòng)作，仿佛聽(tīng)入了迷，進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界！下課時(shí)，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，她卻仍呆在教室里，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)與同桌討論問(wèn)題，自習(xí)課上，同學(xué)們上了一天的課程，都已活躍起來(lái)，她卻仍埋頭學(xué)習(xí)，與同學(xué)無(wú)半點(diǎn)交流，她的一天真可以說(shuō)是充實(shí)而又有益義！
她有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，讓我說(shuō)也說(shuō)不完！但如果我有了她這些優(yōu)點(diǎn)，在不久的將來(lái)，我將成為她的榜樣！我堅(jiān)信，我一定能超過(guò)她，挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對(duì)手，向著那王者之路進(jìn)發(fā)！
我眼中的同學(xué)作文5
"蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)。"不用我想，我就知道是我們班上的"幽默大王一李炒萊。
李炒萊他一點(diǎn)也不會(huì)炒菜，但是我們覺(jué)得這個(gè)名字特別的順口。而且他也是一個(gè)骨灰級(jí)的"幽默大王"。
班干部競(jìng)選
周五的班干部競(jìng)選開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗，但李炒菜從容向講臺(tái)走去，必定是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，快上講臺(tái)時(shí)，他卻故意往前一摔，弄得緊張的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，一下子同學(xué)們就放松了。"ThisisCCTV，現(xiàn)在正在直播的是2傻5班的.班干部竟選……"。
英語(yǔ)課
每當(dāng)在英語(yǔ)課中有表演的機(jī)會(huì)，在演員名單中一定會(huì)有"李楚材"，因?yàn)樗攵和瑢W(xué)們開(kāi)心一刻，-下一個(gè)滑稽的動(dòng)作，一下一個(gè)漂亮的假摔。真讓同學(xué)們笑得前俯后仰，課堂氣氛一下活躍起來(lái)。
品社課
每當(dāng)老師把品社課交給我們時(shí)，李炒菜總會(huì)去當(dāng)一位小老師，把品社課變得生龍活虎，讓同學(xué)們開(kāi)心一節(jié)課。
我有時(shí)甚至覺(jué)得他是一個(gè)行走的"開(kāi)心國(guó)王"，所以說(shuō)全班同學(xué)都喜歡這位行走的"開(kāi)心國(guó)王"。
我眼中的同學(xué)作文6
在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，有這樣一位小運(yùn)動(dòng)員引來(lái)了同學(xué)們的注意力：只見(jiàn)她穿著一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著小嘴，手中拿著接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競(jìng)爭(zhēng)的'對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，最后這位同學(xué)像風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)，為我們班級(jí)奪得了第一名的榮譽(yù)。過(guò)了一會(huì)兒，這位小運(yùn)動(dòng)員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來(lái)，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這位同學(xué)不僅體育棒，而且學(xué)習(xí)也是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的。在課堂上她能認(rèn)真聽(tīng)講，老師提問(wèn)時(shí)她總是會(huì)將手高高舉起，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)，她會(huì)幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書(shū)寫(xiě)；在考試時(shí)，她的成績(jī)每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫(xiě)的作文情節(jié)都很生動(dòng)、有趣，她描寫(xiě)的人物、動(dòng)物都活靈活現(xiàn)，她描寫(xiě)的景色使我們身臨其境，經(jīng)常得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。她在我眼中是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
伙伴們，聽(tīng)了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學(xué)究竟是誰(shuí)了吧？她就是我們班級(jí)中的張琦。
我眼中的同學(xué)作文7
看，小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題，他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才�。恍‖撜诰劬珪�(huì)神的畫(huà)畫(huà)，她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書(shū)，有的溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處，有個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼里的我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來(lái)：三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們看我是文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，，一直保持優(yōu)良成績(jī)，那時(shí)，我很內(nèi)向，總覺(jué)得只要把作業(yè)做好，堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子就足夠了，根本沒(méi)有交好朋友的`想法。可是，在我遇到困難時(shí)，并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我，我覺(jué)得很憂(yōu)慮，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，多識(shí)一些好朋友，后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我眼中的同學(xué)作文8
小胡是我的同學(xué)，哦不！應(yīng)該說(shuō)是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。
平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái)，有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！
在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開(kāi)朗，當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。
她性格很好，但是上課成績(jī)不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的'作業(yè)馬馬虎虎，寫(xiě)字也不太工整，語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好，常被老師說(shuō)成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂(lè)天賦不錯(cuò)，，她練過(guò)幾年鋼琴，音準(zhǔn)很好，還練過(guò)合唱、舞蹈，現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，說(shuō)不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績(jī)也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無(wú)論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。
我眼中的同學(xué)作文9
同學(xué)眼中的我小明在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)，小紅在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)，他的夢(mèng)想是做畫(huà)家，小娟在唱歌，這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼中的我是怎么樣的呢？我不禁沉思起來(lái)：一直到三年級(jí)，我在同學(xué)的眼中是一個(gè)膽小、怕事、性格內(nèi)向的人，我認(rèn)為只要在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，在家里做個(gè)好孩子就行了。
我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有朋友。因?yàn)槲液苣懶。运麄兌疾辉敢夂臀彝�，我遇到困難，也沒(méi)有人來(lái)幫我。從此，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都在背后默默支持，幫助我，我慢慢變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗的.人，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我眼中的同學(xué)作文10
在我的眼中，我很膽小，也很馬虎。不知道在我的同學(xué)眼中，我是個(gè)怎么樣的人呢？
小張：他是一個(gè)樂(lè)思好學(xué)的兄弟。有一次，他考試得了98分，我對(duì)他說(shuō)：“你考得好棒呀！”他說(shuō)：“唉，馬虎了！你看這個(gè)題�！蔽铱戳撕冒胩�，也沒(méi)有看出來(lái)問(wèn)題，他說(shuō)：“這個(gè)要畫(huà)90度的角，我畫(huà)成了91度�！蔽夷菚r(shí)驚訝的嘴都合不上了，心想：這是誰(shuí)批改的卷子呀！他知道我心里是這么想的，說(shuō)：“是我批改的.�！蔽腋@訝了。
小花：他是一個(gè)有愛(ài)心的班長(zhǎng)。有一次，老師正在上課，我忽然覺(jué)得肚子疼，他看見(jiàn)了就立刻報(bào)告了老師，接著和老師一塊兒帶我去了醫(yī)務(wù)室。
小康：他是一個(gè)勇敢的男孩。我們班上的同學(xué)都知道我很害怕狗，有一次，我走在路上碰到了一只大狗，嚇得我連連后退，他跑過(guò)來(lái)?yè)踉谖仪懊妫テ鹨淮蟀咽酉蚬反蛉�，狗被嚇跑了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“狗有什么可怕的，你把它們當(dāng)成玩具就好了�！�
小龍：他是一個(gè)聰明的男孩。因?yàn)樗偸强梢越忾_(kāi)很難的題目，每次上課他都積極回答問(wèn)題。
你看！在他們眼中我還有這么多優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)我不能驕傲，要爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀。
我眼中的同學(xué)作文11
老實(shí)說(shuō)，我也不知道在每個(gè)同學(xué)中眼里的我，我只知道有些覺(jué)得我好，有些覺(jué)得我不好，但是很多時(shí)候我還是會(huì)努力在別人眼中做的好一點(diǎn)，我不要求全部人眼中覺(jué)得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。
但是我覺(jué)得這應(yīng)該只是高手中的皮毛，而我自己覺(jué)得可能會(huì)低調(diào)些，在同學(xué)眼中，我就覺(jué)得做個(gè)榜樣。讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的勤奮，這很好，即使別人認(rèn)為我只是在裝好學(xué)生，我也沒(méi)話(huà)說(shuō)，因?yàn)槲已劾镏灰龊米约海軇e人怎么說(shuō)。
在同學(xué)眼中我是全班最高的'。但我心里一直認(rèn)為高不止是身高，還有學(xué)習(xí)高，技術(shù)高等等，而我就一直希望我這個(gè)榜樣可以很好的表現(xiàn)出來(lái)，讓大家學(xué)校，職校比的是什么，不就是肯學(xué)么。
只要肯學(xué)不可能學(xué)不好，所以我要在同學(xué)的眼中認(rèn)為我是可以帶領(lǐng)他們的。
我眼中的同學(xué)作文12
她，仿佛一顆四葉草，每一片葉子都代表著不同的性格，她，至今在我的腦海里奔跑。
空氣中彌漫著一種莫名的氣氛，五年前的我們?cè)诩胰说亩谥胁饺肓诵@，在人群中她標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，兩只丹鳳眼，鑲嵌在一個(gè)大鵝蛋臉。一個(gè)又小又塌的鼻梁，中等大小的嘴巴。
一年級(jí)的她膽子小，而這正好與同樣膽小的'我，臭味相投，在聊天中我知道他喜歡趙麗穎，她的媽媽在市郵局上班，但她的學(xué)習(xí)也是出奇的好，這也使得我對(duì)她也是又驚訝又欽佩。
三年級(jí)的時(shí)候，她的膽子變大了，而且還愛(ài)拍老師馬屁，用三個(gè)字形容就是“馬屁精”，在老師的辦公室里，講臺(tái)上總是會(huì)出現(xiàn)她的身影。從遠(yuǎn)處看你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)文靜的女孩兒，但如果你真正了解她，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有點(diǎn)瘋瘋癲癲。
而這也是的我和她的關(guān)系靜靜疏遠(yuǎn)。四年級(jí)她長(zhǎng)相漸漸的出落，腿變長(zhǎng)啦，眼睛變大了，可我在于她相處之時(shí)，心里總在默默的吶喊，這個(gè)人怎么這個(gè)討厭，快點(diǎn)兒讓她在我的眼前消失�？杉词惯@樣，她那雙可愛(ài)的嘴巴總是在我的面前若隱若現(xiàn)。
六年級(jí)，我和她成了一對(duì)歡喜冤家，每次我做事總會(huì)被她“批判”。
時(shí)光回首六年時(shí)光已步入尾聲，而她。你是否還會(huì)在樹(shù)下給我的水呢？桂花樹(shù)下，你是否還在呢？
我眼中的同學(xué)作文13
同學(xué)，一個(gè)熟悉的身影；同學(xué)，一個(gè)熟悉的字眼；同學(xué)，一個(gè)熟悉的聲音。
她，扎著樸素的馬尾辮，戴著反扣在頭上的牛仔帽，她的心比海更寬，她的歌聲比誰(shuí)都動(dòng)聽(tīng)……
寬容大度
那是下著小雨的一天，我急著去辦公室抱本子，走到她座位前，一不小心將她的墨水瓶弄到地上，頓時(shí)，墨水瓶變成了無(wú)數(shù)碎片，墨水流的滿(mǎn)座位都是。
我連忙回過(guò)頭來(lái)說(shuō)："對(duì)不起，我會(huì)幫你把地上的墨水拖干凈的".她卻莞爾一笑，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，你是急著去抱本子不小心把我的.東西弄掉的而已，你不是故意的，我會(huì)自己弄干凈的".
墨水那樣難拖掉，她竟然拒絕了我的幫忙，那瞬間，我覺(jué)得她的心比海更寬。
百靈鳥(niǎo)
那次，我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，到KTV里去唱歌，大家推推讓讓?zhuān)l(shuí)都不想第一個(gè)上臺(tái)，她自告奮勇。
她唱起了鄧紫棋的——《回憶的沙漏》"拼圖一片片失落，像楓葉的冷漠，墻上的鐘默默數(shù)看……"大家聽(tīng)著聽(tīng)著入了迷，仿佛真正在鄧紫棋演唱會(huì)里，當(dāng)她一曲終了的時(shí)候，我們讓她再來(lái)一首，她立刻唱起了——《泡沫》。
碧藍(lán)的天空下有你我的回憶，溫暖的陽(yáng)光記載著你我的故事。
我眼中的同學(xué)作文14
愛(ài)玩，特別是籃球；愛(ài)看書(shū)，各類(lèi)書(shū)都會(huì)涉及；看電影，特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人緣好。這些評(píng)價(jià)就是從同學(xué)口中聽(tīng)到的。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛(ài)玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過(guò)在別的同學(xué)眼中，我還有其他的形象。
和男同學(xué)在一起的時(shí)候，他們老說(shuō)我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語(yǔ)文小天才，總喜歡寫(xiě)一些文章或者詩(shī)句，一個(gè)大老爺們居然可以寫(xiě)出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說(shuō)我是一個(gè)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的.男生。有的時(shí)候，他們還會(huì)夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我喜歡有什么就說(shuō)什么。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以在為人處事方面比較注意，有一說(shuō)一，絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候，她們眼中口中的我是一個(gè)陽(yáng)光，愛(ài)打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有，她們說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們，和她們開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)鬧鬧。
在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上，愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會(huì)好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
我眼中的同學(xué)作文15
我的同學(xué)嚴(yán)靜怡號(hào)稱(chēng)：“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛，身材中等，但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張，而是事實(shí)。
“小變臉”的變臉是威震四方的，但對(duì)管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點(diǎn)東西，大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在談第五人格，有的在看課外書(shū)，有的.在談電視劇，更可氣的是有人還離開(kāi)了座位。嚴(yán)靜怡再也看不下去了，臉一拉，大聲的叫道：“你們不要吵了!”好一個(gè)河?xùn)|獅吼，讓“合唱團(tuán)”乖乖地聽(tīng)話(huà)了。
記得還有一次，嚴(yán)靜怡在和她的朋友們玩水晶泥，突然，我們班的雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊，拿走了一些水晶泥。嚴(yán)靜怡氣壞了，她的臉一變，變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說(shuō)道：“你們把水晶泥還回來(lái)!”嚇得那兩個(gè)同學(xué)乖乖地還了回來(lái)。
這不，天空下著傾盆大雨，我正朝托管走去，看見(jiàn)了嚴(yán)靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉，申佳卉正好沒(méi)帶傘，嚴(yán)靜怡把傘給了申佳卉說(shuō)道：“傘你拿著吧，我去托管，托管會(huì)給我的�！鄙昙鸦軉�(wèn)：“你確定嗎?”嚴(yán)靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒(méi)有說(shuō)話(huà)。嚴(yán)靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。
這就是我心目中的嚴(yán)靜怡，仗義、勇敢、樂(lè)于助人。
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