夸夸我的同學(xué)作文（集合4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
劉紫欣的優(yōu)點(diǎn)是有一手好字，孫鈺涵的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。而大家平時(shí)很少注意、關(guān)注過(guò)的一個(gè)人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同學(xué)曾梓恒。
曾梓恒的眉毛像彎彎的月牙，“月牙”的下面各有著一塊“大寶石”�！昂俸伲 鄙厦孢�架了一幅黑眼鏡。他的`嘴巴小小的，耳朵像一把扇子。
他的優(yōu)點(diǎn)你們肯定不知道，他做事情很認(rèn)真。記得有一次，我和他一起值日，其他的同學(xué)都急急忙忙地做完值日，給我檢查，然后頭也不回地走了。只有曾梓恒留下來(lái)和我一起檢查抽屜，他查得比我還認(rèn)真，我只是檢查一下抽屜，可以的過(guò)關(guān)，亂的在心里默默地打一個(gè)叉。可曾梓恒卻不一樣。他從第一個(gè)座位開(kāi)始查。找到一個(gè)座位的抽屜很亂，他就會(huì)鄒鄒眉頭，無(wú)奈地?fù)u搖頭，把一個(gè)個(gè)東西擺在一個(gè)地方，如果看見(jiàn)廢紙，他不知道有沒(méi)有用，就把廢紙放在其它紙的下面，免得被輔助員發(fā)現(xiàn)，要扣分。要是看見(jiàn)干凈的抽屜，就會(huì)微微一笑，再把它整理干凈一些。
曾梓恒不僅事情做得認(rèn)真，而且還愛(ài)看書(shū)。有一次。課間的時(shí)候，有人喊：“曾梓恒，快出來(lái)呀！”曾梓恒還是紋絲不動(dòng)。沒(méi)有人叫曾梓恒。突然，曾梓恒哈哈大笑起來(lái)。我猜，他一定看到了好笑的地方。這不，這個(gè)故事的名字就叫“逗你一笑”。一會(huì)兒，我正在修改，他一下子跳了起來(lái)。而且，他好像在跳孔雀舞，原來(lái)，他看見(jiàn)插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了。
這就是我們班的曾梓恒，一個(gè)愛(ài)做事、愛(ài)看書(shū)的小男孩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有許多的同學(xué)，他們不盡相同，各有特點(diǎn)，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性，今天，我要夸夸一個(gè)人，他就是我的朋友——郭嘉碩。
他高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的大臉，濃濃的眉毛，她的兩只大眼睛炯炯有神，小小的鼻子上戴著一副黑色的眼睛，看起來(lái)特別像個(gè)小博士，可是他跑起步來(lái)可謂是“飛人”。
記得上一次體育課，體育老師為了選長(zhǎng)跑比賽的'人，組織想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑比賽的人自愿報(bào)名，我和郭嘉碩也參加了，并且分到了一個(gè)組中，隨著一聲令下，老師吹了吹哨子，我們同時(shí)飛快的出發(fā)，郭嘉碩健步如飛，雙手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)，雙腿快速的前后交替，像一只離鉉的箭，遙遙領(lǐng)先，其他同學(xué)也都不甘示弱，使出了渾身的力氣，奮力向終點(diǎn)跑去，但是它們依然沒(méi)有跑過(guò)郭嘉碩，最終還是郭嘉碩跑了第一，被選上了參加長(zhǎng)跑比賽。
體育課后，我渾身像散了架一樣，全身無(wú)力，滿(mǎn)頭大汗。而郭嘉碩卻像沒(méi)事兒一樣依然精神飽滿(mǎn)。我好奇地問(wèn)郭嘉碩：“你為什么跑得這么快呀？”他回答說(shuō)：“我每一天都快速寫(xiě)完作業(yè)，就到操場(chǎng)上去跑步，所以我才跑得這么快的。”看來(lái)，我也要加強(qiáng)鍛煉，多參加體育活動(dòng)才行��！
這就是我們班的“飛人”，同時(shí)也是我最好的朋友，那就是郭嘉碩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生，名字叫王行知，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺(jué)得她很可愛(ài)。各科成績(jī)都很好，她還很樂(lè)于助人，對(duì)我特別的好，我有不會(huì)的題她總會(huì)耐心地給我講，直到我聽(tīng)懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的.。
她科學(xué)課成績(jī)不行，我科學(xué)課是個(gè)神通，我倆互相幫助，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒膸椭麓蟠筇嵘�，她的科學(xué)小制作在我的幫助下，成績(jī)也大大提升。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，她毫不猶豫地就把書(shū)借給了我，要是沒(méi)有他的幫助，我就不會(huì)完成老師留的作業(yè)。
這就是我的同桌王行知，一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班的付雨靜同學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說(shuō)話(huà)利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說(shuō)出的話(huà)大方得體，嚴(yán)肅又不失輕松，優(yōu)雅而不失風(fēng)趣；雨靜和你攀談時(shí)，成語(yǔ)典故順手拈來(lái)，而且形容得恰到好處；雨靜回答問(wèn)題時(shí)條理清晰，簡(jiǎn)單明了，讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽(yáng)光
你每次見(jiàn)到雨靜，她的臉上總掛著陽(yáng)光的.笑容。老師每次請(qǐng)她回答問(wèn)題，她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路，與獨(dú)特的見(jiàn)解，讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>
樂(lè)于助人
在我們班上，雨靜是我們副班長(zhǎng)。誰(shuí)要是有困難，雨靜總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙，我問(wèn)了好多人，都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試，是要登記成績(jī)的呀！就在這時(shí)，雨靜忽然遞了一張彩紙，說(shuō)：“這張你拿去用吧！”我頓時(shí)感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個(gè)女孩，自信陽(yáng)光、樂(lè)于助人的大才女！
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