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夸夸我同學(xué)作文

時間:2024-02-03 07:04:08 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精品)夸夸我同學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)夸夸我同學(xué)作文15篇

夸夸我同學(xué)作文1

  馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥,也很瘦,跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。

  馮以軒同學(xué)是一名堅持不解、頑強拼搏的運動員。無論風(fēng)吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學(xué)校的`操場看見他跑步的身影。

  有一次,我們學(xué)校舉行了田徑運動會,他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當(dāng)他準(zhǔn)備參賽時,我親切地對他說:“如果你不舒服,就別參賽了!钡撬脠远ǖ目谖菍ξ艺f:“不,我可以堅持,我一定要為班集體爭光!彼呎f邊走向了賽場。一聲槍響,運動員們離弦的箭一樣沖出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來,他咬緊牙關(guān),全力以赴,奔向終點。最終,他以年級第二名的好成績完成了比賽。

  馮以軒同學(xué)在運動場上,堅持不解、頑強拼搏的精神深深的打動了我。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。

夸夸我同學(xué)作文2

  我的同學(xué)劉星語,是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天,就讓我來夸夸她吧!

  在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴(yán)于律己,管記律排在全校前三強,只要她一進教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的。只要她一開嗓門,那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個樣。

  她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的'每一個問題;沒學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎。

  她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學(xué)習(xí)英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學(xué)期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。

  這就是我的同學(xué)——劉星語,一個多才多藝的小女孩。

夸夸我同學(xué)作文3

  我要立夸夸我的好同學(xué),也是我的小老師,他叫“顏業(yè) ”,他喜歡幫助別人,又善良又活潑,是一個人見人愛的小帥哥。

  顏立業(yè)個子不高,長著一副瓜子臉,濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,還有一張能說會道的.嘴。

  記得又一次,老師給我們講了除法應(yīng)用題,我真么都不明白。下課了,我的小老師沒有出去玩,他來到我的旁邊,細(xì)心的給我講,一遍又一遍,還不停的拿著筆在本子上算來算去,我終于明白了,我笑了。他看著我那滿意的笑臉,他也開心地笑了,他看著我 ,我看著他,我們的心里美滋滋的,就像吃了棒棒糖一樣甜。

  這就是我的同學(xué)顏立業(yè),一個喜歡看書,樂于助人的好同學(xué)。你喜歡他嗎?

夸夸我同學(xué)作文4

  今天,我要來夸夸我們班的一位運動員——李思璇。李思璇長著一頭烏黑光亮的長發(fā);她的眼睛大大的,眨起來忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了!跳遠,跑步,壘球等,樣樣精通,就說跑步吧,她跑步可快了!快得像離弦的劍一樣快。這次的運動會她雖然沒有全部取得第一,一個第一,一個第二,一個人就為班級貢獻12分,是我們班的這次運動會的`大功臣,她是我們學(xué)校田徑隊的,每天早上她都會早早到校,去訓(xùn)練跑步,她的行動告訴我們只有堅持不懈,勝利才能離我們近一些,再近一些。

  同時,她也很勇敢,記得三年級的運動會上,我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長跑,剛沖出起跑線,我們班的兩位運動員腳拌在一起,摔跤了,黃亞莉哭了,蹲在原地,但是李思璇馬上起來,繼續(xù)跑,結(jié)果她超越所有對手,取得第一名。從那一刻起,她成了我們班的女英雄。

  運動場上如此勇敢,堅持的李思璇,平時在學(xué)習(xí)上也是如此,我們大家都很佩服她。

夸夸我同學(xué)作文5

  我們班里有很多厲害的同學(xué),但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會的魔術(shù)可多了,像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預(yù)言”、“超強記憶力”……都不在話下。

  他每次給楊承志表演的時候,我都看得津津有味,因為他的手法熟練,連一點點破綻也看不出來,感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害!

  可是在一次玩耍中,我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好,那么成功。那天,我去找他玩,無意中看到了他手,手上有許許多多地傷痕,我問他怎么回事,他回答說:“是練魔術(shù)練的!卑!聽了他的.這句話,我的心咯噔一震,原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓(xùn)練呀!

  啊!如果我有他一半地毅力就好了,那樣我就不用為我的成績而擔(dān)心了。

  郭奧寶,我要學(xué)習(xí)你那堅持不懈的品質(zhì)!

夸夸我同學(xué)作文6

  我的同學(xué)叫薛淑欣,我要夸夸她。

  老師布置給她的任務(wù)是管理垃圾桶,而她管理得非常好。如果有同學(xué)要把畫畫紙扔到她那邊的垃圾桶時,她就會說:“不要扔到這里,扔到痰盂桶那里!比绻研l(wèi)生紙或者其他臟垃圾扔到她管理的垃圾桶里,她會很滿意。

  她還有一個優(yōu)點,很有豐富的想像力。比如:畫個小骨頭剪下來,貼在課外書上。做一個小包,畫上精美的圖案,做成一個愛心小包。

  看,這就是我要夸的`同學(xué),夸夸你們的同學(xué)吧!

夸夸我同學(xué)作文7

  ?這是我的同桌“小邋遢”嗎?看看這個把書包和桌子收拾的干干凈凈的小男孩,我心中有無數(shù)個問號。

  我的同桌臉圓圓的.,眼睛大大的,像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)光,因為他經(jīng)常丟三落四,所以大家都叫他“小邋遢”。

  那天課上,老師讓我們比一比看誰把自己的書包整理的最干凈整潔,然后評一評誰是我們班的衛(wèi)生之星,我心想:“小邋遢一定完了!

  比賽開始,“小邋遢”不慌不忙把書本掏了出來,然后把書包里的紙團扔掉,接著,把課本一一放進書包。這是怎么做到的?小邋遢說:“我怕又弄丟東西了,就寫了一張紙條放進書包里。每收拾了一本書,就在紙條上打一個對號。”原來是這樣!皇天不負(fù)有心人,最后的衛(wèi)生之星是“小邋遢”的。我心中的無數(shù)個問號終于解開了,這就是他改變的原因!

  這個“小邋遢”可真不簡單,不僅整理的東西可真工整,這個收拾東西的方法也真好用啊!

夸夸我同學(xué)作文8

  今天我要夸夸我的'同學(xué)劉藝飛,她寫字又端正又快,還是樂于助人的好同學(xué)。

  有一次,數(shù)學(xué)課堂上,老師讓畫四邊形。我正要拿尺子,這才發(fā)現(xiàn)忘帶了,劉藝飛看見了,說:“給,我借你!蔽艺f:“謝謝了!”她笑著說:“這件小事你還謝什么呀!”然后,我就去畫圖了。

  還有她寫的字很工整、速度很快,作業(yè)總是前二十名(還很端正),這一點我要向她學(xué)習(xí)。

  她做事情很認(rèn)真,很細(xì)心,有一次老師讓我們給生字加拼音,加完拼音后同桌換過來互相檢查,我們交換檢查后,我得了96分,她得了100分。后來她又看了看我寫的作業(yè),說:“哎!你這個好像也錯了。”我說:“?不是吧!”但仔細(xì)一核對就是錯了。結(jié)果,我得了94分。我一定要向我的同桌學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

夸夸我同學(xué)作文9

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因為他寫字好,上課認(rèn)真聽講,并且很壯。

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的同學(xué)跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來,跑遠了,再也沒回來。當(dāng)時我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒有說出聲來。

  還有一次上語文課的.時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

夸夸我同學(xué)作文10

  我們班有54位同學(xué),每一位同學(xué)都是一朵獨一無二的小花,現(xiàn)在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧!

  她叫潘秋宇,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮,走起路來,辮子一甩一甩的`,可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴,笑的時候,腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩,真像一朵綻放的紅山茶,她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果,一碰就能沁出水來。

  我告訴你們,潘秋宇的成績特別好,在班里一直都是名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她不僅學(xué)習(xí)好,還很樂于助人。有一次,放學(xué)時,我忘記帶傘了,潘秋宇看見了,走過來對我說:“我們一起共把傘吧!”我聽了感激地說:“好呀,謝謝你!

  潘秋宇還非常喜歡看書,一有空就捧起書津津有味地看起來了。

  這就我的同學(xué)-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花,不管誰在她身旁,都能得到陽光般的溫暖。

夸夸我同學(xué)作文11

  我有一個好朋友,她高高瘦瘦的,頭型像一個雞蛋,一雙水靈靈的.眼睛,小小的鼻子。她,就是我們班的徐顥恬。

  記得有一次中午放學(xué)了,媽媽卻不見了,我找來找去還是找不到。于是,我見徐顥恬還沒走,就跟她說了這件事。她聽了,就用她外公的手機幫我打了個電話,但是媽媽沒接。然后,她又跟外公說:“外公,林聽媽媽不見了,我們把她帶到我們家等她媽媽吧!”她外公聽了,點了點頭。

  到了她家里,她就遞給我了一雙暖和的拖鞋。讓我吃她家的特色菜。吃完飯后,又給我拿出許多好吃的零食,讓我挑選。最后,我們倆一邊開心地玩耍,一邊品嘗零食,快樂極了。

  瞧!這就是我的好朋友。一個對人友好、大方的好朋友。

夸夸我同學(xué)作文12

  今天我要夸夸我三年級時的同學(xué)趙子龍。他高高的個子,瘦瘦的身子,一張圓圓的臉上,嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,像兩顆黑寶石,炯炯有神。

  記得三年級時的`一天上午,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個口子。趙子龍看見了連忙幫我買了一個創(chuàng)可貼貼上,并對我說:”這傷口千萬不能被凍了,要保護好!绑w育課時間到了,同學(xué)們都戴上手套,來到操場上排隊。我早上忘記帶手套,手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見我沒有戴手套,走過來問:”你沒有帶手套嗎?“我點點頭。他看著我的手,一邊摘下他的手套一邊說:”來,戴我的吧!“我連忙把手插在兜里,推辭說:”不要,不要!“我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了!蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呢?“他不由我分說,就把我的手拉過去,應(yīng)把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著,吹到臉上像刀割一樣,而我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我的心里有說不盡的感激。

  這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎嗎?

夸夸我同學(xué)作文13

  她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的.積極分子,下課,到處可以見到她風(fēng)風(fēng)火火的身影,而且她還樂于助人。

  有一次,我考試沒有帶尺子,她見我不高興,就問:“快考試了,怎么不高興了?”我說:“你看我,什么時候不帶尺子不行,偏偏考試的時候不帶尺子!”她聽了二話不說,從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過了考試。過了兩天,試卷發(fā)下來,鮮紅的97·5多虧她。

  你猜她是誰?她就是我們班的副班長劉心洋。

夸夸我同學(xué)作文14

  我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極,你猜猜會是誰呢?當(dāng)然是阿斌了。

  阿斌非常喜歡音樂,他鋼琴過了九級。音樂書上需要口琴吹的曲子,他都能一字不落的吹出來,而且非常好聽。每次音樂課,老師把課上完了,就要請同學(xué)們上臺表演自己的才藝,我們都不敢上臺表演,老師就叫他上來彈鋼琴。他每次非常主動的.走上臺去,認(rèn)真地彈了幾首曲子,而且彈地很好聽,我真羨慕呀!

  他發(fā)言也很積極,節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題,他每次都回答的很精彩。

  他的書寫也很工整,而且他對電腦非常感興趣,有時老師不會弄的時候,第一時間想起了他。

  我羨慕他有那么多優(yōu)點,可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。

夸夸我同學(xué)作文15

  我的同學(xué)周軒漪,是我從幼兒園一起長大的好伙伴,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。

  她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語音語調(diào)非常好,聲音很動聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言,回答問題時聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學(xué)。

  周軒漪還是一位很熱心的同學(xué),有時候,我的作業(yè)沒有抄,就會打電話向她問作業(yè),她就會很仔細(xì)的`告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業(yè),就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復(fù)印。她還很耐心的給同學(xué)輔導(dǎo)作文呢!

  這么優(yōu)秀的一位同學(xué),我真該夸夸她!

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