我的同學作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
她是我的同學，也是我的好朋友，她就是劉貞瑤。
她長得挺漂亮。頭發(fā)又長又順滑，像一根根絲綢一樣。眼睛大大的，像兩顆水靈靈的葡萄。那伶俐的`小嘴巴，說起話來頭頭是道。雖然她的皮膚有一點黑，但是顯得很特別。
她是一個運動健將。別看她個子小，跳起繩來，像一架直升機在你頭頂飛來飛去，那聲音“嗒嗒嗒”很清脆。有一次她和我比賽跑步，一個不留神她就贏了我，我只能把“閃電小獵豹”的美稱讓給了她。
人不可貌相，海水不可斗量，別看她個子小，但聲音可大了。每次上課，她回答問題，整個教室里面都是這悅耳的聲音，早讀課上她的聲音總是最大的，她的朗讀也很有感情。
她那樂于助人的精神也令人感嘆。記得有一次下雨了，有一個同學在樓梯間滑倒，她趕緊跑過去，自己差點摔跤，但還是安全地把那人扶了起來，還關心地問：“你有沒有哪里摔傷？”
她，又漂亮，又有一顆仁愛的心，我怎么能不夸她呢？
我的同學作文2
田雨欣就做在我的前面，她長的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了，就像個小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛，經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的時候甜甜的，還露出兩個可愛的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮，走起路來，一蹦一跳的，就像沒有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡，而且還十分堅強。在一個炎熱的夏天，她瘸著腿走進了教室，我關心的問：“你沒事吧？是不是受傷了？”田雨欣忍著疼痛說：“這點小傷算不了什么。”
在第一節(jié)語文課上，她忍著疼痛回答問題。她的.腿上流出了豆大的血珠。下課了，我不顧一切把她帶到醫(yī)務室。貼好了創(chuàng)可貼，扶著她回到了教室。她就是我的同學田雨欣。
我的同學作文3
我們班有一個“書蟲”，他長著一個高挺的鼻子，一雙智慧的眼睛和一張不會哭的笑臉，他就是王序之。
他非常愛看書，經(jīng)常一下課就捧起書本，津津有味地看起來。有時候看得太入迷，連上課鈴響都沒聽見，只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢！上課了，老師提了一個問題，可能是還在想書里的事，他“噌”一下站起來就回答：“丁丁歷險記！”一下子，全班哄堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的.小腦瓜。王序之真是一個愛看書的小“書蟲”�。�
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣@句話說得真對，王序之這個“書蟲”的進步一定會越來越大的。
我的同學作文4
我們班有個同學叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的好同學。
一天放學時，我發(fā)現(xiàn)因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊伍放學了。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學，他們說單藝琳很早就來到學校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經(jīng)帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。
單藝琳主動為班級做事的`行為非常值得大家學習。
我的同學作文5
郭雨鑫是個高高的個子，長長的下巴，中等身材。一看就像一位男模特。
他很會安慰人。在雨花營地的時候，我們都過的很開心。當要走的時候，我們都大哭起來。他走過來說:“別哭了，下次有機會還會來”。聽到這里我和郭雨鑫都大笑起來。我說：“你怎么不傷心��？”郭雨鑫說：“我也很傷心啊，可是我們是男子漢流血不流淚�！�
他很負責。值日的時候他總是很認真，有一次我們班有一位同學沒帶紅領巾，他耗不猶豫的記了下來。那位同學說：“就通融一下吧反正我們是一班的�！惫牿握f：“不行，如果每個值日干部都像你一樣，那大隊值日干部還有什么意思�！彼坏珪参咳素撠熞彩抢蠋煹暮脦褪忠彩前嗉壍�.小主人。還有許多優(yōu)點都說不出來，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這就是我的同學郭雨鑫，希望能和你們做朋友。
我的同學作文6
她長著一面像蘋果一樣的臉，所以她的臉被稱為蘋果臉，蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛，炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的小嘴，粉嫩粉嫩的，可愛極了。她蓬松的頭發(fā)像洋娃娃卷發(fā)一樣，她上學的時候總是扎一個馬尾她特別喜歡講笑話，有一次我們正在玩游戲，她在講這個游戲該怎么玩，那是因為這個游戲只有她會，我就在一旁發(fā)呆。游戲開始了她問我：“你怎么不動呀？”“什么”我說，她說：“難道你沒聽見我說的游戲玩法嗎？”我呆呆地說道“什么游戲玩法呀？”然后她說我是小呆瓜
我說：“我是大呆瓜，不是小呆瓜！”這一幕把剛剛跑開的`同學，都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。
她的愛好是跳舞，她每次下課都會練她的舞蹈。有一次她教了我一段，她說“這特別的難，而且還很費力氣�！彼终f“你確定？”“確定”我說，她說：“好吧！我的決心是阻止不了的�！逼鋵嵨倚南耄何抑皇怯X得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎？
我的同學作文7
我班有一個同學叫陳鈺，她是一位女生，她今年8歲了，在英才學校上二年級。
她的臉是瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛特別有神。眉毛粗粗的，鼻子高高的'，笑起來特別甜美。因為她一直在練習舞蹈，所以身材很苗條。她是一個既愛看書又愛畫畫的孩子。她總是一有時間就靜靜地看課外書。因此，她的課外積累的知識非常豐富。她畫的畫也特別棒。有一次，她畫得一只小山羊很漂亮，受到了老師和同學們的稱贊。
陳鈺是我們學習的好榜樣，我為我有這樣的同學而感到自豪。
我的同學作文8
我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。
他打籃球也不錯，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。
以他的長相來看，可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴，臉型很酷，臉上的肌肉很結(jié)實，這可能跟他經(jīng)常運動有關吧。
記得有一次上體育課時，老師要舉行一次跑步比賽，看誰跑得最快，可是有許多人因為緊張，沒跑好。老師開始有點煩燥了，到陳啟華上場了，看著他在體育場上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點微笑。
他真不愧是我們班的.“體育能將”!
我的同學作文9
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道。他風趣、活潑，他還樂于助人。
有一次，我準備寫作業(yè)，可打開鉛筆盒，里面空空如也，我又把抽屜、書包翻了個底朝天，可還是找不到鉛筆。我想：難道鉛筆“蒸發(fā)”了？。我心急如焚。這時，他看見我非常著急，舊問我：“你怎么了？”我說：“我的鉛筆找不到了�！彼攵紱]想就遞給我一只自動鉛筆。我說“謝謝你。”他說：“沒什么，同學之間嗎，誰都有沒帶東西的時候�！�
還有一次，我有一道題不會做，我問了一個同學，他連頭都沒抬就扔給我一句話：我不知道！我又問了另外一個同學，他竟裝做沒聽見，我又問了一遍，他說：“你有病呀！煩不煩！”我去問他，他立刻看了看自己的作業(yè)，給我講了起來。他講的'很詳細，我很快就明白了，連聲道謝。
他，就是這樣一位樂于助人的人。大家一定想知道他是誰吧，他，就是我的同學――饒遠。
我的同學作文10
我們班有一個肥肥胖胖的人，我的同學的體重有四十多公斤，我的同學非常熱愛運動�？墒牵业耐瑢W跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學的成績很好。我的同學的'力氣很大，可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學雖然力氣很大，但膽小如鼠，一看到陸晨就像遇到貓的老鼠，飛也似地掉頭逃竄，不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此，我們班有人會欺負我的同學，其中就包括我。
有一次，我路過我的同學的座位，我正愁沒事干。這一下，我的興致就上來了。我沖著我的同學說道：“打劫！”我的同學也逗我玩兒，于是對我說道：“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西。”然后，我的同學和我吵了一架。我的同學吵不過我，只好說：“你要搶什么？”我說：“我要搶你的衣服�！迸梦业耐瑢W哭笑不得，然后就往教室外跑，其實我很輕易就可以抓住我的同學，剛要起跑，熟悉的鈴聲便來了，我只好回座位了。
我的同學作文11
他長著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛。他一點也不近視，眼睛可以看到很遠的地方。他的嘴巴很大，可以吃掉很多東西，就像一個萬能口袋。他的頭是個寸頭，和我一樣。他人高馬大，差不多可高得過四年級的學生了。
他喜愛運動，每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一，因為他跑得非�？�，號令一下，他就像箭一樣沖出去。他跳遠就更不用說了，因為他跳遠幾乎可超過整個三年級了。他學習成績還特別好，他在語文、數(shù)學的`考試中，差不多都是全班第一名了。數(shù)學課上，老師提出問題他都會積極回答問題。他也會按時完成作業(yè)，難怪他成績那么好。他經(jīng)常會被老師叫去幫忙做事，我感覺他好像老師的助手一樣，像只勤勞的小蜜蜂。
你能猜得出他是誰嗎？
我的同學作文12
我有一個同學叫范玥，她的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的'，美麗極了。笑起來很燦爛。
范玥是個多才多藝的學生。她寫字很好，每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字，每節(jié)寫字課都去書法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機上面投影給我們學習。除此之外，他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。
她還是合唱隊的隊員呢！她每天早上都去音樂室練習跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓練。上次的推廣普通話活動，她表演了兩個節(jié)目呢！一個是《小品》，一個是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和她是主持人，他說的繞口令說的很流暢。引得一些領導和老師在外面看呢！
但是，她也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手�？赡苁潜硌萏嗔税桑晕蚁Ｍ馨才藕蒙险n和表演的時間。
不過，我還是要向她學習。
我的同學作文13
瞧！教室靠窗戶邊的位置上坐著一個小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾辮，鼻梁上還架著一副近視鏡，正在專心致志的看書呢！他就是王佳怡——我們班的“小書蟲”。
王佳怡特別愛看書，整天捧著書看個不停。《湯姆叔叔的小屋》《列那狐的'故事》《兔子坡》等，好多書她都看過。有一次下課了，我們叫她一起到操場上玩兒。她頭也不抬地說：“好的，我馬上就來。”可是，直到我們回教室了，他還坐在位置上聚精會神地捧著書看呢。
還有一次放學了，她的媽媽來學校接她，在校門口足足等了半個小時，也不見她的身影。看到其他同學都走了，她媽媽便來到教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會神地看著書，根本就不知道同學們都走光了。
因為愛看書，王佳怡懂得東西可多了，經(jīng)常輕松地幫助同學解答各種疑問，在課堂上發(fā)言也特別地積極。我想，王佳怡就是因為愛看書，才積累了這么豐富的課外知識吧！以后，我也要學習她這種博覽群書的精神。
我的同學作文14
我的同學周文軒是一位小學生，長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，高高的'鼻子，黑黑的臉，可愛極了。
周文軒是一個非常堅強的孩子，我們在一起玩耍時每次傷到他，他都不出聲，還對大家微微而笑。
周文軒非常喜歡打乒乓球。他打乒乓球可厲害了，很多人和他打乒乓球都打不過他，我和周文軒打就是帶勁。
周文軒和我是形影不離的一對好朋友，我們在操場上一起玩耍，在教室里一起寫作業(yè)，在閱覽室一起看書，在校園里一起寫生……
周文軒和我說好了，我們要做一輩子的同學，要做一輩子的好朋友。
我的同學作文15
我有一個同學，他叫陳鵬飛，他是我們班最調(diào)皮的同學。
他的臉上有一道印子，我覺得是他太調(diào)皮了，被他媽給打了留下來的`。不過，那道印子顯得他更加厲害了，讓我們都有點怕他。他的頭發(fā)不像我們，我們是垂下的，而他是直直的，好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。
程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次，我的橡皮被其他同學搶走了，我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說：“我告訴吳老師，你搶別人東西！”還一把過來，把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果，那個人也不愿意要。
還有一次，我的鉛筆在操場上丟了，找了好長時間才找回來。結(jié)果他又說：“我告訴老師，你撿垃圾！”又奪過我的鉛筆，把他扔掉垃圾桶了。
你們看，打又打不過，他又不講道理，這個同學陳鵬飛皮不皮！
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