夸夸我的同學(xué)作文4篇[熱]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有個同學(xué),叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤潤的嘴巴,一笑起來很可愛,特別是她那雙長腿,是我們女生里跑得最快的呢!
王陳傲是一個熱愛班級的人。記得有一次二年級的時候,學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來表演。王陳傲和其他幾個同學(xué)準(zhǔn)備跳舞,跳的是《春天在哪里》。從那以后,王陳傲每天和那幾個同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時候,在一個比較安靜的地方排練。沒有音樂,王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校,你看,王陳傲是多么認(rèn)真!終于,到了表演節(jié)目的那一天了,我們每個同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了,在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上,表演很順利,贏得了全校同學(xué)們的熱烈的`掌聲,還獲得了獎狀呢!這里面,王陳傲付出的功勞最大,付出的努力也是最多的。
王陳傲不僅熱愛班級,而且樂于助人。有一次美術(shù)課,老師讓我們每個人畫一幅畫,在下課是必須畫完。我翻遍了書包,沒找到美術(shù)本子,又找了幾遍,還是沒有找到。怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個熟悉的聲音對我說:"給你美術(shù)本!"我抬頭一看,是王陳傲!她給了我一個新的美術(shù)本!頓時,我覺得我的心暖暖的。還沒來得及道謝,就埋頭畫了起來。下課鈴響了,我剛好畫完了畫,我非常感謝王陳傲。
王陳傲就是愛班級、愛同學(xué)的人,我們一定要向她學(xué)習(xí)!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時候,她一筆一畫地寫著字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專注,不一會兒就寫好了。黃老師檢查后,馬上給了個“優(yōu)+”。有幾次,她的字沒有一個修改的地方,黃老師還把她的'字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時,她坐姿端正,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問,她就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。聽說,她回家就做作業(yè),必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次,她和我們幾個同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復(fù)。果然,才過了一會兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時,我和劉丹鈴總是過不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
11屆的浦外,中預(yù)4班是個很優(yōu)秀的集體各方面優(yōu)秀的同學(xué)都圍繞在我的身邊。比如說:學(xué)習(xí)優(yōu)秀的程宜亭,體育優(yōu)秀的苗翔,數(shù)學(xué)優(yōu)秀的孫守越,組織管理能力強(qiáng)的趙澄玥。雖然我想夸的同學(xué)很多,但我還是想最先夸夸我的同桌,卜昱婷。
卜昱婷是個樂觀開朗,積極向上的陽光女孩。她跑步跑得很快,體力也很好。每時每刻都以微笑面對他人,只要與她相處久了,你就會發(fā)現(xiàn),她是一個很好的.人。我從中預(yù)剛開學(xué),就一直是卜昱婷的摯友。她有零食時,不會忘記給我分一點;我有東西掉時,她會自動幫我撿起來;我飯卡沒錢時,她也會主動幫我刷。
記得有一次,我做語文輔導(dǎo)書時,看到幾題比較煩的解答題,我忍不住想抄答案。卜昱婷看見了,就對我說;“不可以抄答案,要自己認(rèn)真做!‘我說:'’就一次好嗎我實在不想自己做了!”但她堅持說:“抄答案對你沒好處,有弊無利!”她苦口婆心地一直說我,我也沒辦法,只好自己做了。
像卜昱婷這樣優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,我都來不及夸了!
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有許多同學(xué),都各有千秋,但我最想夸的是李淑佳。李淑佳個子不高,不算太胖,長著一張圓形臉,一雙黑乎乎的眼睛炯炯有神,一笑時,一對彎彎的新月掛上眉梢,漾出兩個小酒窩。李淑佳平時喜歡穿裙子,是一個很普通的小女孩。
李淑佳喜歡幫助別人,每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,她都會毫不猶豫地走過去,為大家排憂解難,是大家的'“及時雨”。
記得一次上課,林老師突然說要報聽寫。我翻遍了書包,找遍了抽屜,就是找不到一支鋼筆,急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安,東張西望地尋找一點求助。就在我絕望的時候,一個熟悉的聲音傳入我的耳畔!半K宜,你沒帶鋼筆嗎?我借你吧!”我抬起頭一看,是李淑佳,她微笑著從文具盒里拿出一支鋼筆,放在我的桌上,頓時,我的著急情緒被一掃而光!爸x謝你李淑佳,你可真是雪中送炭!”不一會兒,林老師走進(jìn)教室,開始報聽寫了:“著名、一本正經(jīng)……”下課啦,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我追上李淑佳,說:“謝謝你幫助了我!”“不用謝,這是我應(yīng)該的做的”她一邊說,一邊對我微笑,望著她那純凈的笑臉,我的心中感到一陣溫暖。
李淑佳這種樂于助人的人,你說我怎能不敬佩她呢?
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