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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-25 16:03:47 我的同學(xué)作文 我要投稿

我同學(xué)的作文(薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我同學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我同學(xué)的作文(薦)

我同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字是張君瑞。他的個(gè)子中等,身材不胖不瘦,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  他非常樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課,同學(xué)們都在走道上亂跑著玩,席子耀被一個(gè)同學(xué)撞倒了,張君瑞像風(fēng)一樣的跑過(guò)去,把席子耀扶了起來(lái)。席子耀感激地對(duì)他說(shuō)謝謝,張君瑞說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!币贿呎f(shuō)著,一邊用堅(jiān)定的眼神看著他。

  張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊(cè)》,獲得了一等獎(jiǎng);氐搅税嗉(jí)以后,我們都對(duì)他豎起了大拇指,夸贊他:“張君瑞,你真棒!”下課時(shí),我問(wèn)張君瑞:“你的歌怎么唱這么好呀?”他回答:“要是你勤學(xué)苦練,肯定也會(huì)唱得很好的!蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。

  他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后,他就求我們給他一點(diǎn)吃,不然的話,他就會(huì)像一個(gè)“跟屁蟲”一樣追著,直到我們給了他零食,才善罷甘休。

  他還有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課愛(ài)發(fā)呆。有一次,我們班在上課,操場(chǎng)上有其他班級(jí)的學(xué)生在上體育課,他的眼睛一直望著操場(chǎng),看著看著,便發(fā)呆了。老師看見(jiàn)了,便提醒他:“張君瑞!彼麤](méi)聽(tīng)見(jiàn)!皬埦!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。

  這就是張君瑞,一個(gè)樂(lè)于助人的他,一個(gè)愛(ài)唱歌的他,一個(gè)上課愛(ài)發(fā)呆的`他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎?

我同學(xué)的作文 篇2

  我敬佩的同學(xué)是朱侯天宇,他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長(zhǎng)手臂、腳比較短。

  他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術(shù)課作品都拿五星加。有時(shí)竟然比老師畫得還好,所以他是班上人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車載的好學(xué)生。當(dāng)他畫好一幅畫后,許多同學(xué)都蜂擁而上,用錢買他的畫,可是都被他拒絕了。由此可見(jiàn)他是多么愛(ài)他的畫啊!我曾經(jīng)向他學(xué)過(guò),但他一下子就不教了,還說(shuō)我不是畫畫的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心里有一點(diǎn)對(duì)他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

  他在其他課上也很用功,雖然偶爾會(huì)做一些小動(dòng)作,但是也多次受到老師表?yè)P(yáng),因此,他是我們班的“萬(wàn)能精英”。

  他最令我敬佩的'是很勇敢,敢于挑戰(zhàn)。他對(duì)我說(shuō)過(guò):“假如我是一只貓,掉下海我也會(huì)游上來(lái)!

  我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

我同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)嘉林是我最喜歡的同學(xué)之一,她活潑開(kāi)朗,一頭黑色的頭發(fā)下面,有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,一張靈巧的嘴,是班里的尖子生。

  記得有一次,我沒(méi)有到筆盒。嘉林親切地對(duì)我說(shuō):“洪璟,我借你筆,下午放學(xué)再還我!鳖D時(shí),一股感激之情在我心中流淌。我認(rèn)識(shí)了助人為樂(lè)的含義。

  嘉林不僅關(guān)心我,更關(guān)心大家。每天早晨,她總是早早地來(lái)到學(xué)校,為我們領(lǐng)讀。她的.聲音多么流利,多么富有感情。下午放學(xué),她總是帶領(lǐng)全班路隊(duì)走出校園,她的腳步聲是那么有力,口號(hào)聲是那么響亮。

  雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠(yuǎn)留在我們的心里,就像一顆釘子釘在心中永遠(yuǎn)拔不掉。

  嘉林就是一個(gè)這樣的人,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,值得我們喜歡的人。我要向她學(xué)習(xí)。

  啊,我喜歡的同學(xué)——嘉林!

我同學(xué)的作文 篇4

  早晨,我拉開(kāi)窗簾,一絲絲陽(yáng)光透進(jìn)我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地來(lái)到學(xué)校,大聲有感情地朗讀課文,被文中的情節(jié)所陶醉。

  我讀著讀著,鈴聲響起,同桌朵朵遲遲沒(méi)有來(lái),我心想:他怎么沒(méi)有來(lái)?發(fā)生了什么事情啊?我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),決定放學(xué)后去她家看看。

  終于放學(xué)鈴聲響起,我飛快地沖出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,還來(lái)不及告訴媽媽一聲,就沖出了家門。來(lái)到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地問(wèn)道:“你怎么了,今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”“今早起來(lái)有些不舒服,現(xiàn)在好點(diǎn)了,謝謝你來(lái)看我。”朵朵有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)。我趕緊從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的蘋果遞給她,頓時(shí),眼淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn),我也不知該怎么安慰她,含糊地說(shuō):“趕緊吃蘋果吧,可甜啦!這是我特意為你挑的。”朵朵吃著蘋果感激地說(shuō):“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友!边@時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花。之后,我們倆聊了一會(huì)兒,說(shuō)了說(shuō)今天學(xué)校發(fā)生的趣事,同時(shí)我還告訴她,作業(yè)落下的我會(huì)幫她補(bǔ)習(xí)的。

  回到家后,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)的好孩子,我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜!我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“我要像雷鋒叔叔一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的`人!

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要愛(ài),生活中也缺少不了關(guān)愛(ài),讓我們獻(xiàn)出我們的愛(ài)心吧!

我同學(xué)的作文 篇5

  我覺(jué)得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是楚占博,他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子,就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

  楚占博和我一樣是四年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句,就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話,所以當(dāng)他站在我身旁時(shí),總會(huì)讓我感受到一股智慧的氣息。

  那一次,老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連一個(gè)舉手都沒(méi)有,楚占”博思量片刻后,迅速舉起手來(lái),老師請(qǐng)他回答,他竟把他的解題思路說(shuō)的`清清楚楚,我愣住了,打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問(wèn)題,還是只有他舉手,并且他又答對(duì)了。

  他不僅勤奮好學(xué),而且樂(lè)于助人。有一次在寫作文時(shí),忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了,我急得都要跳起來(lái)了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),楚占博向我伸出了友誼之手,他有多余一支鋼筆,楚占博說(shuō):“我把我的鋼筆借給你。”說(shuō)著,他把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲:“謝謝!”楚占博只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。楚占博學(xué)習(xí)十分刻苦。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著,終于解答了這道題。

  不管是像博士的他,還是當(dāng)班長(zhǎng)的他都是我想學(xué)習(xí)的,他那種好學(xué)上進(jìn)的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)!

我同學(xué)的作文 篇6

  沈思文是我的好朋友。她很謙虛,懂事。

  沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很愛(ài)笑。她有一頭齊劉海,一條小辮子短短的。黑黑的,而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖,可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來(lái)都是穿的'很整潔的。

  雖然她不想玩時(shí)會(huì)說(shuō):“我去上個(gè)廁所!”就邊笑嘿嘿的看著我,邊跑開(kāi)了?伤艽蠓。

  記得有一次,我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了,可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起,我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來(lái)邊玩邊等,沈思文帶了ipad,可我沒(méi)帶,媽媽也不讓我玩她的手機(jī),所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽,把ipad拿給了我,說(shuō):“給你玩吧!”我說(shuō)了聲謝謝,心里很感感動(dòng)呢,心里想:以后有好東西也一定要給沈思文!

  沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩,而且借給別人的東西從來(lái)不馬上要回來(lái),而是等你用好了再拿回來(lái),像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

  沈思文真的很懂事、謙虛呀!我一定要向她學(xué)習(xí)。

我同學(xué)的作文 篇7

  他,上課的時(shí)候回答問(wèn)題積極主動(dòng);他,在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼;他,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂(lè)于助人。他是一個(gè)可愛(ài)且又不調(diào)皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

  在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒,喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分,跑過(guò)來(lái)與我抱在了一起。

  圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的`時(shí)候,他就在我的后面拉著我,生怕我滑倒。在通過(guò)小湖中央的石拱橋的時(shí)候,他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右,一會(huì)推我,一會(huì)拉我,防止我摔倒,不過(guò)由于小巧的坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。

  后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方,每人都拿了一根釣魚竿開(kāi)始釣起魚來(lái),我們兩個(gè)互相鼓勵(lì),互相想點(diǎn)子,希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚,結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候,他已經(jīng)釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過(guò)我沒(méi)有要。最后,在老板要收釣魚竿的時(shí)候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結(jié)果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。

  龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),尤其是他的樂(lè)于助人和對(duì)伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!

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