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夸夸我的同學作文

時間:2024-05-04 12:01:20 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文

夸夸我的同學作文 篇1

  我們班有許多值得夸獎的同學,但是我今天要夸夸的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

  他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐?烧f是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。

  他不僅學習好,而且還很值得信任。

  有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90......”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的'時,我們只看著分數(shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學

  看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。

  這還不足于能說名些什么。

  還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了......這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長, 也是我最值得夸獎的同學。

夸夸我的同學作文 篇2

  夏江南是我們的班長,是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來夸夸她吧!

  她的個子高高的,常常梳著一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長著一雙會說話的眼睛,往講臺上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅,而下課和同學們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

  她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課,蘇老師叫我們課前準備樹葉和顏料,我忘了帶調色盤,她馬上主動地把調色盤借給了我。夏江南知道有很多人沒準備好樹葉,就利用課余時間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學。我也要像夏江南一樣,做一個助人為樂的.好學生。

  她不僅樂于助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶圣誕,迎元旦“的聯(lián)歡會,夏江南組織部分同學很早就來到了學校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室里金光閃閃,原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞,氣球上噴著許多”雪花“,圣誕老人在向著我們點頭微笑,仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂K組織同學表演了節(jié)目,看著她一本正經主持節(jié)目的樣子,我想,她長大了一定可以當——一名優(yōu)秀的主持人。

  夏江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學們的好伙伴。我要向她學習。

夸夸我的同學作文 篇3

  我的同學有很多很多,他們各有所長,該夸夸誰呢?對,我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。

  他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻梁更使他顯得好看。他個子不高,人卻很有精神。

  他特別樂于助人。我記得有一次,我在上體育課時,另外一個班的幾個同學來欺負我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見了,立馬跑過來,他把我從草地上扶了起來,幫我把我身上的灰拍了拍,還問我疼不疼,我說:“太疼了!”他看我痛苦的樣子說:“快去醫(yī)務室吧!”說完他就把我背進了醫(yī)務室。

  我說:“馮特奇,我自己去就好。”他卻說:“同學應該互相幫助才對!笨粗粤Φ乇持业那榫埃仪椴蛔越卣f:“謝謝你!”他說:“同學之間說什么感謝的話,同在一個班級本來就是一家人!

  他不僅樂于助人,還是我們班的“朗讀小能手”。平時語文老師讓讀課文時,他的`聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽入迷了。有一次縣里比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時學校舉行文藝活動,總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。

  今天老師布置作文——《夸夸我的同學》,終于讓我有機會夸夸我的這位同學了。馮特奇,你是最棒噠!

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班有許多同學,他們各有千秋,各有所長,我該夸夸誰呢?對了,就夸夸吳熙龍吧!

  吳熙龍個子很高,長著一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學校里很遵守紀律呢。

  二年級時,吳熙龍非常不遵守紀律,有一次上數(shù)學課時他還亂蹦亂跳?扇昙墪r,他就象變了一個人似的,上課認真聽講,積極發(fā)言,經常受到老師的表揚。

  一次禮儀課,老師正在講一件事,這時,我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個同學議論起來。

  吳熙龍的周圍很多同學跟他說話、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個字都沒說出來。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話,便趕忙用開心的語氣說:“我發(fā)現(xiàn),人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話,他能做到的你們都做不到嗎?你們都不會跟吳熙龍學學?吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的.學生!”

  吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開始不好意思起來。

  而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個搗蛋鬼也能受這么大表揚,真是太不可思議了!

  看來,什么事情,只要認真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學習!

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