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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-17 15:06:59 我的同學(xué)作文 我要投稿

(必備)夸夸我的同學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  說(shuō)到夸同學(xué),我首先想的就是我的班長(zhǎng),他叫小剛,他是一個(gè)很正直的人,可以說(shuō)他對(duì)他這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)真的很盡職盡責(zé),雖然他當(dāng)班長(zhǎng)并不是很久,但是我覺(jué)得他已經(jīng)掌握了當(dāng)班長(zhǎng)的精髓,他會(huì)很好的負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任來(lái),比如老師不在班里的時(shí)候,他能很好的維護(hù)我們班的秩序,不至于老師進(jìn)班里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里是一團(tuán)糟,反而是很平靜,大家都在做自己的事情,每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們班同學(xué),特別是班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)也是一個(gè)很盡職盡責(zé)的人,他一視同仁對(duì)自己的朋友也沒(méi)有格外的特權(quán),對(duì)每位同學(xué)都是一樣的,在他心里只有是非對(duì)錯(cuò)沒(méi)有人和人之間的關(guān)系,所以在判斷一件事情是非對(duì)錯(cuò)的上面,他只看真正的對(duì)錯(cuò),而不是看有沒(méi)有人關(guān)系跟他好,或者是他憑自己的意愿來(lái)判斷。有時(shí)他為了防止他判斷會(huì)有太多的主觀因素,還會(huì)讓我們一起判斷。

  我還要夸一夸我的同學(xué),小明。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,可以說(shuō)甚至是有一點(diǎn)差,但是他從來(lái)不打擾別人學(xué)習(xí),有一些同學(xué)不想學(xué),還打擾別人學(xué)習(xí),這樣不僅耽誤了自己,還耽誤了別人,但是他不會(huì)找別人說(shuō)話,只會(huì)自己不聽(tīng),而且他是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,雖然學(xué)習(xí)不好,但是他經(jīng)常會(huì)幫助我們班同學(xué)做一些事情,在我們班舉行一些活動(dòng)的.時(shí)候,他也會(huì)踴躍的參加,為我們班和學(xué)校爭(zhēng)光。他并不會(huì)跟老師頂嘴,反而老師都很喜歡他,因?yàn)樗且粋(gè)很會(huì)說(shuō)話很活潑很陽(yáng)光的男孩子。

  另外我還要夸一下我們班同學(xué)小李。他是一個(gè)很文靜的女生,但是我們都很喜歡她。雖然小李不經(jīng)常跟我們講話,但是她都是在好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)委員的小李會(huì)經(jīng)常帶著我們班一起學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度真的會(huì)讓我敬佩,因?yàn)楫?dāng)我們班都在打鬧的時(shí)候,他就能保證一個(gè)人好好的學(xué)習(xí),我覺(jué)得這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的決心是很難得的。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  他今年8歲了,在銀都小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)。

  他剪了一個(gè)小寸頭,還有一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋圓圓的像個(gè)“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛,他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王,每次講笑話的時(shí)候,他的眼睛都會(huì)不由自主的瞇成縫。他最可愛(ài)的地方還是那肉嘟嘟的小臉了,我每次看見(jiàn)那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的`同學(xué),吳祺然。

  吳祺然有時(shí)很幽默,有一次,一個(gè)人設(shè)計(jì)用陷阱去作弄小吳,可小吳那雙鼠眼早就發(fā)現(xiàn)那里有陷阱,他居然裝做沒(méi)發(fā)現(xiàn)的樣子若無(wú)其事地走了過(guò)去。他假裝跪了下去,還委屈的跑到姚老師那里告狀:“有人絆了我一下,我摔了一個(gè)大跟頭!”就這句話,全部同學(xué)都被弄得哭笑不得。

  吳祺然也有做事認(rèn)真的時(shí)候,但結(jié)果有點(diǎn)出乎意料。比如有一次我們春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,進(jìn)行接力賽訓(xùn)練輪到吳祺然的時(shí)候,他接到了棒,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己都站斜了,頭埋著就往前沖,結(jié)果他沖到另外一組去了。我們一邊笑一邊說(shuō):“正規(guī)比賽的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)跑到三七班去啦!”

  有時(shí)吳祺然搞笑的有點(diǎn)過(guò)頭了。有一次,我剛被姚老師批評(píng),心情不怎么好,可吳祺然知道心情不好,還跑來(lái)推我一下,我就大聲吼到:“你干什么?”吳祺然跳了起來(lái)挺著大肚子說(shuō):“不干什么!”

  雖然吳祺然有時(shí)搞笑的有點(diǎn)過(guò)頭了,不過(guò)他很善良,對(duì)人也很好,他是我最好的朋友之一。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班的同學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì),有體育好的,有美術(shù)好的,還有學(xué)習(xí)好的……但我有一個(gè)同學(xué)具有許多優(yōu)秀品質(zhì),想知道她是誰(shuí)嗎?請(qǐng)往下看。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙明亮的.小眼睛炯炯有神,眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長(zhǎng)著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個(gè)低低的馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛(ài)戴著一個(gè)小櫻桃發(fā)卡,我問(wèn)她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡,她說(shuō)是她去櫻桃溝時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。有一次下課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有一個(gè)小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來(lái),讓我趕快去她書(shū)包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說(shuō)話的語(yǔ)氣很著急,可以聽(tīng)出她很關(guān)心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細(xì)心地給小妹妹擦血,然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說(shuō):"謝謝你,樂(lè)于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應(yīng)該做的呀!"她連忙擺手回答道。說(shuō)完這句話她默默無(wú)聲的走了,我為她做的事感動(dòng)了。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)之星——徐萌若。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  今天,東城小學(xué)的老師在我們班上公開(kāi)課。上什么呢?原來(lái)是夸同學(xué)。老師要我們大方地夸獎(jiǎng)別人,因?yàn)榭洫?jiǎng)是一份自信,夸獎(jiǎng)是一份勇氣,夸獎(jiǎng)是一份力量,夸獎(jiǎng)是所以成功的來(lái)源!

  當(dāng)老師抽到我上講臺(tái),讓別的`同學(xué)來(lái)夸我時(shí),我心想:我平時(shí)對(duì)他們這么嚴(yán)格,他們?cè)趺磿?huì)夸我呢?

  沒(méi)想到,同學(xué)們不但沒(méi)有不夸我,還說(shuō)出了我身上的許多優(yōu)點(diǎn)。

  我的心里頓時(shí)涌起一股暖流:同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我感受到了濃濃的愛(ài),同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道,同學(xué)們不但沒(méi)有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。

  同學(xué)們,謝謝你們,更謝謝你們的夸獎(jiǎng)!你們的夸獎(jiǎng),更加堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因?yàn),沒(méi)有夸獎(jiǎng)就沒(méi)有自信,沒(méi)有勇氣,沒(méi)有力量,更沒(méi)有一切成功的來(lái)源!

  

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