- 我的同學的作文300字 推薦度：
- 夸夸我的同學作文 推薦度：
- 我的同學作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同學作文（優(yōu)秀）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
我有一位調(diào)皮搗蛋的同學，他就是大名鼎鼎的――ZXY
鏡頭一：
你看，他又在打人了，你知道嗎？他上課不好好聽講，下課又要去找他的“人肉沙包”了，誰碰見他誰就倒霉。只見一個同學走來，不出我料，他，立馬開始對那個同學“左右開工”了。
鏡頭二：你看，老師捧了一大堆試卷進來了，原來是要考一次試，我早已復習好了，一切盡在掌握中。可他東摸摸，西竄竄，老師一進門，他就上講臺給同學們做了一個鬼臉，還來了個“金雞獨立”，可惜，他正準備回到座位上，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把他的試卷撕掉了，這可如了他的愿。本以為可以不考試了，哪知老師又發(fā)一張卷子讓他重做，可他竟然一手拿筆，另一只手撐著腦袋睡著了！人家正在用心地做試卷，可他早已去和周公約會了，周公一定還給了他一個雞大腿，不信？你瞧，他口水都流下來了，試卷都快被淹沒了，老師發(fā)現(xiàn)了，給了他當頭一棒，他趕忙起來寫，下課了，他交了席卷，分數(shù)可想而知，之后，鮮紅的24分就在他的試卷上現(xiàn)身了。
鏡頭三：上室內(nèi)體育課，他的手在課桌底下摸來摸去的'，體育老師說：“課桌底下有一個雞大腿嗎？他再次成為焦點人物，讓我們笑了個前仰后合，他還不好意思的漲紅了臉。
ZXY啊ZXY啊！你如果可以靜下心來學習，那該有多好呀！
我的同學作文2
我的同桌是雨靈，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災(zāi)樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉�！岸×懔恪毕抡n了，我準備好下節(jié)課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數(shù)學作業(yè)。做著做著，玩了許久的雨靈來到位置上也開始做作業(yè)。忽然，她一眼瞟到了我的作業(yè)本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你。”說著，她便做了起來。可是，雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數(shù)做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“寧，這幾題怎么做？把你的作業(yè)拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調(diào)，似乎我不把作業(yè)交出去，她就會把我吃了似的。正當我要把作業(yè)本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢？她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我?guī)砹恕盀?zāi)難”。只見雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的'，真是叫苦不迭。不僅是這一次，還有許多這樣的事呢！例如，有同學說她一句壞話，或?qū)λ痪矗蚺隽怂粯訓|西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。唉！攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭�。�
我的同學作文3
我有一個好朋友，名叫小余，他長著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來還帶點兒小酒窩。
他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天，我和小余在一起寫作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒有想出來，心想：這是一道延伸訓練，不做也可以。我一把扯開習題集，看起小人書來，可小余一點兒也不放棄，他依然寫呀、算呀，時間一分一秒地過去了，經(jīng)過他認真思考，反復演算，終于得出正確的答案。
同時小余也非常樂于幫助人。一天放學，我和小余蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問：“小朋友，去車站怎么走，”聲音很粗，一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說：“往左拐，再往北走就到了。”聽了我們的話，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池，人地生疏，于是小余對我說：“干脆我們送他到車站吧！”我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！”小余又說：“我們可是少先隊員��！在別人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的'紅領(lǐng)巾呢！”聽了小余的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時連聲說：“真是謝謝你們了�！�
小余永遠是我的好朋友，我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。
我的同學作文4
我有一個可愛的同學，她的名字叫潘寒月。她是我的死黨，是我無話不說的好朋友。她長著一張瓜子臉，上面繡著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴。她的個子并不高，可是，她的智商高，是班上數(shù)一數(shù)二的好學生，是學校的大隊長。有時候，我還真嫉妒她，常常和她“爭權(quán)奪位”。
我們雖然是好朋友，但有時也會發(fā)生沖突，我們之間的矛盾多得數(shù)不清。就說今天下課吧，我請她到下面去玩球，她毫不猶豫地答應(yīng)了。我們來到操場的一片空地，開始了開心的玩耍。我把球丟了出去，然后迅速地跑去撿�？烧l知，潘寒月用手使勁的把我推倒在地，她還沒意識到，繼續(xù)撿球。等她回過頭來，看到我正要爬起時，她居然還捧腹大笑，我氣得滿臉通紅，連忙爬起往回走。她識錯也識得真快，馬上跑來嬉皮笑臉地對我說：“對不起，不要生氣，呵呵！”要不，我怎么會說她是個聰明伶俐、知錯就改的女孩呢？
我們倆是世界上獨一無二的搭檔，而且還互相幫助。每當男生惹火了我們其中一個，我們都會“并肩作戰(zhàn)”，把男生們“打倒”。前幾天，我們班的“逗貓惹草”大王：劉臻偉，他實在是忍受不住班里平靜的'氣氛了，他的“惹人癥”又開始發(fā)作了，罵得我一塌糊涂，我也忍不住了，用憤怒的眼神死死地盯著他。潘寒月看見了，她快速走到我身邊來，我們倆一步步向劉臻偉逼近，嚇得他直哆嗦，嘴里念到：“媽呀，這會完了！”于是，便三步并作兩步地跑出教室。我和潘寒月都笑了，我們一起握手，她瞇著眼睛對我說：“合作愉快！”如果說目光能夠殺人，那么，潘寒月特別討厭的那些男生大概都死了好幾千回了！
這就是我喜歡的哪個可愛女孩，潘寒月。
我的同學作文5
我的同學舒名明是個愛撒謊的人，就拿幾年前他騙我和我的同學的一件事來說吧。
那天，我和幾個同學在操場上在玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，他就是舒名明，只見他蹲著，在地上撿石頭。我們的頭上都掛著個問號“舒名明怎么在撿石頭？”“石頭撿來有個啥用？”“這石頭又不是寶貝，舒名明怎么在撿石頭？”
我們便好奇地問他：“你在干什么？”他回答說：“我在采集‘寶石’、‘鉆石’呢。”我們一聽，都傻了眼。這種隨地可見的白色石頭怎么可能是“寶石”、“鉆石”呢？于是我們馬上行動起來，遍地尋找這種白色石頭，有的同學甚至拿出放大鏡，連一小塊這種石頭也不放過。
正當我們采石頭采得興高采烈的時候，被我們冷落在一旁的舒名明開口說話了：“光靠這樣是不行的`。”我們馬上問：“那還要怎么樣��？”“這個么，當然得用我家的一種高科技機器把這種石頭改造后才能夠變成名副其實的‘寶石’、‘鉆石’。”舒名明說。我們馬上又說：“那我們先談好條件，我們幫你采集這種石頭，之后，你將改造好的‘寶石’、‘鉆石’拿來給我大家平分�！薄靶�，行，開工吧。”舒名明一口答應(yīng)。于是，我們又去尋找這種石頭了，放學了，我們將一大袋白色石頭給了舒名明，就等明天的收獲了。
我等了一天，問舒名明：“‘寶石’、‘鉆石’好了么？”他說：“對不起，機器壞了�！�
又過了一天，他說：“‘寶石’、‘鉆石’被偷了�！�
我們一直等了一個月，終于不耐煩了“我們不干了，你每天總是說不是機器壞了就是被偷了或者忘了。照這樣等下去，等到下個世紀也沒用。”
你說我們傻不傻，我的同學有趣么？
我的同學作文6
要說我們班的活寶，可真是數(shù)不勝數(shù)，下面我就選幾個風云人物給你講講吧!
哭寶王秋波
“嗚嗚……”這準是王秋波又哭了起來，她一天不哭，那肯定是不正常了。記得有一次，我去收她的作業(yè)，她翻了翻書包，然后小聲地說：“忘寫了……”話音剛落，就嚎啕大哭起來。我見狀，對她說：“別哭了，大不了就不收你的作業(yè)了!”王秋波聽了，馬上就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，高興地說：“還是許哥最好�！编�!我真拿她沒辦法。
搞笑巨星常慶豐
有一天，常慶豐買了一個指甲大的玩偶。我問他：“這個玩偶多少錢啊?”常慶豐站起來，挺起胸，昂起頭，得意洋洋地說：“這個玩偶是20xx年最新版的，花20元錢�！蔽衣犃耍浅：眯�，然后對他說：“你被騙了，這個破玩意最多賣5元錢，你竟花了20元�！彼犃�，不但沒有面紅耳赤，還振振有詞地說：“你懂什么，這叫濃縮的才是精華�！蔽铱煲ζ贫瞧ち�。
恐怖寶吳政軒
有一天上課，老師留了許多應(yīng)用題讓我們做，此時班里面鴉雀無聲，連掉根針的聲音都能聽到。突然，樓道里傳來一陣鬼哭狼嚎的`聲音，然后就是一陣啪啪的腳步聲，令我們嚇了個半死。他進入班級之后，我們才知道是吳政軒，老師把他訓了一頓。
書寶朱瑞萱
她可是個書呆子。每次下課，她都來到圖書角看書。聽老師說，她家里面有許多書，只有幾本漫畫書無人問津。她的知識很淵博，每次老師問她問題，她都能答對。
這就是我們班的幾個活寶。
我的同學作文7
友情，是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園，也經(jīng)常會發(fā)生，我也遇到過，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復習還沒有結(jié)束，教室里的同學們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學了，同學們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊。一會兒，教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家，因為，我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點難了，我當然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫完再走，不會的題目就問問老師。有一個好朋友，他和我住在一個小區(qū)里，他說他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下，我快速地寫家作，過了一會，我把數(shù)學寫完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作，埋頭苦干起來。半個小時過去了，我寫到了最后一道奧數(shù)題，我去問了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風吹得紅彤彤的.，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹下，他一見到我就笑了起來，說：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說：“不是你說要等我的嘛?”他說：“騙你的嘞�！蔽覀兌脊笮ζ饋怼�
這件事發(fā)生以后，我就再也沒讓他等我了……
我的同學作文8
當我們踏進校園的那一刻，老師就會很溫柔的為我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌，小學如此，初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。
這是第一天與他相處。他安靜地坐著，一言不發(fā)。我也沉默著，就這樣一節(jié)課的時間轉(zhuǎn)眼逝去，終于他開了口，問我怎樣計算方程，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。
從來都沒有這樣安靜地看過他，他的皮膚黑得發(fā)亮，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說他生的不帥，卻與我這么好的女孩子坐同桌，是他的`福氣。也許，別人的話說到了他的心里，我們開始說話了。
他學著慢慢的適應(yīng)我教他學習，在閑暇之余，他也經(jīng)常說些笑話讓我開心，有時候，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無語了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢。
我的同桌有很多，但是他與眾不同，他在帶給我快樂的同時，也教會了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學習上永爭第一，我相信他的話一定是對的，與他在一起逝去的時光是美好的。
鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長，我感激我的同桌，因為他給了我歡笑與智慧，讓我在未來的路上更加成熟，更加穩(wěn)重。
同桌，我知道你一直都在遠方支持著我，給我信心，來日方長，總有一天，我們會帶著各自的夢想在知識的頂峰會面，加油，同桌。
我的同學作文9
從步入初中到現(xiàn)在，已經(jīng)過去三個多月的時間。在這期間，我們認識了許多同學，有的同學熱愛集體，團結(jié)同學；有的同學助人為樂，嚴于律己每位同學都各有所長，今天我要來夸的同學是王仁旭。
王仁旭是我很要好的朋友，我們是從軍訓時認識的，從那以后我們經(jīng)常在一起玩和學習，后來，他身上有好多品質(zhì)使我稱贊不已。
王仁旭是助人為樂的'。記得軍訓時，學校突然給我們初一新生發(fā)了許多新書，這讓我措不及防，因為我既沒有帶書包又沒有袋子，只好空手抱著。這時王仁旭已經(jīng)在課桌旁等著我，他一見我沒帶書包，就趕緊對我說：我來幫你抱吧！還沒等我開口，他就抱起一大摞書往門外走，在我這里什么也沒剩下，加上我的書他一個人承擔了兩個人應(yīng)承擔的重量。我很不好意思，向他要回時他卻執(zhí)意不給，縱使?jié)M頭大汗，也還是幫我抱到了大門口，王仁旭這種精神，有誰不稱贊呢？
王仁旭是熱愛讀書的，上課時他從來都是聚精會神的聽講。下課后，我經(jīng)常見到他讀書，有時我會去問他，為什么不出去放松一下，他說：讀書就是一種樂趣和放松，一日無書，百事荒蕪，書籍對我們來說十分重要，老師不是經(jīng)常教育我們要熱愛讀書嗎？靜水流深就是這個道理。從那以后，我也經(jīng)常讀書，爭取不浪費一分一秒。
王仁旭還是嚴于律己的。軍訓時我從來沒有看見他在站軍姿時動過一絲一毫，以至于他從未被教官批評。
英國作家塞繆爾說過：贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。在生活中，我們要善于稱贊別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短，這樣，生活才會變得更美好！
我的同學作文10
我有許多同學，有的性格溫順，有的脾氣暴躁。但最使我印象深刻的還是王玉達。因為她的脾氣令人摸不透。
她長著一雙瓜子臉，大大的眼睛下面有一個高高的`鼻子，再加上葡萄似的嘴；是一張“和諧”的大臉。矯健的長腿使她跑步時可以輕易超過我們男生。
王玉達的脾氣讓人摸不清，有時她興高采烈地和我們男生賽跑，有時她又“無情”地“折磨”我們男生
下課了，王玉負責達“看管”我們。為什么要讓她來擔當這個職務(wù)呢？如果有哪個男生“膽大包天”，惹王玉達生氣了，那么后果會很嚴重。她就會對你使用“千蛛萬毒手”了。不過她和女生們在一起時卻嘻嘻哈哈地你一言我一語。途中哪個“倒霉孩子”遇到她，她就會順手教訓他一下。有時連我也不知道他為什么這樣做，有人說暴力遺傳，真的是這樣嗎？
有一次，王玉達考了一百分，她這位學過舞蹈的人自然是“手舞足蹈”。一下課就去和班里其他“高貴”的女生“攀談”，你98分，我99分；這些驕傲的女生們總喜歡這樣。這時，王玉達就會以“1800赫”的“超聲波”喊出“我100分！
當一些不識相的男生做對了附加題對她說“我105分”時；后果不用說都知道。那“場面”相當“壯觀”�。 叭艘摌s心有什么用呢？”被打的人心想。
這就是我性格古怪的同學——王玉達。
我的同學作文11
校園的桃花依然很紅艷,玉蘭樹依然散發(fā)著香味,小孩子依然在快樂地嬉戲,但我呢?我依然是活潑可愛的小學生嗎?
往日的我總覺得小學的七年過得太慢了,但如今七年過去了,一眨眼就過去了.在這美麗的母校,有的總是快樂的回憶.親愛的`同學,我怎能忘記你?
在校園里漫步,一陣陣清香迎面撲來.對,是那棵玉蘭樹散發(fā)出來的我曾記得我們在玉蘭樹下許下諾言.風一吹,玉蘭花紛紛飄落下來.花兒在快樂地飄啊飄,零零碎碎的,不由得引起我的回憶——
“啊——”好疼，真的好疼。為什么我這么倒霉？連走路都被石頭絆倒。我不由得抱怨起來。哦，好清香啊�；仡^一看——是她，我的同學小梅出現(xiàn)了。只見她拿著玉蘭花向我走來，“給你啦，你要收下哦。”小梅把玉蘭花遞給我說。好香，真的好清香。我沁透心脾，仿佛來到一個很舒服，很夢幻的世界，我完全忘了疼痛�！澳愕膫跊]事吧？”小梅輕輕地把藥油涂在我的傷口上，“不疼了，不疼了，要堅強哦�！毙∶凡蛔〉毓膭钗�。傷口弄好了以后，小梅突然笑了，她坐在我旁邊說：“我以前沒有你那么堅強，你很棒啊。”她跟我講了許多動人的故事，有什么“邱少云”“海迪”等……這些故事都說明了做人要堅強地生活下去。小梅講得很認真，她總是微笑著講故事，她好美……
玉蘭花還在紛紛揚揚地飄落下來，我忍不住了，我忍不住了。淚水終于涌出了樣眶，我很舍不得小梅。再見了，我的同學！再見了，小梅！
我的同學作文12
在我們有一個非�？蓯鄣哪猩�，他就是我們班的數(shù)學課代表。
一雙小小的怎么也睜不大的眼睛嵌在一張黝黑的臉上，兩眼之間是塌塌的小鼻子，一張愛笑的櫻桃小嘴更是可愛，“啊，哈哈哈”聽，他又在笑了，淺淺的小酒窩印在一邊臉上，而另一個卻長在額頭上，一頭中間縱起的頭發(fā)蓋在他大大又圓的頭上，他總是用手壓著。他就是陳宇飛，大家叫他小飛飛。
記得運動會時他參加了男子100米，在沒在開始跑之前，他滿懷信心地說：“我以前可是足球隊的，十幾公里也是隨便跑跑，這才100米，我絕對跑第一”大家也都很看好他，可就是比賽開始才幾分鐘時，他還沒跑完一跑，就在跑道邊一邊捂著滿是肥肉的肚子，一邊用沙啞的聲音念叨著：“不行不行，我不行了，我肚子痛死了”那個信心百倍的他瞬間成了弱不禁風的林戴玉。
他還特別喜歡模仿，那是一次英語考試后，陳靜考出了自己理想的分數(shù)，便開心的來高速我們，而他剛從我們身邊飛奔過去，用又尖又細的聲音說：“啊好好像啊，我終于考上90了！”這聲音可不是一般能模仿的，而他的這一模仿被陳靜意追了半圈足球場�？粗寂艿�.樣子，我的心中莫明浮現(xiàn)出了“顫抖的五花肉”。
“只有一個籃球了，怎么辦？來，單挑！”看吧小飛飛那“矯健”的身姿又來到了籃球場，只見他和羅東圣正在展開激勵的斗爭，羅東圣手控一籃球，正要沖出小飛飛的包圍時，小飛飛不甘示弱，一邊大哄一聲，一邊一個敏捷的轉(zhuǎn)身攔住了他，向前。向后。他們倆你不讓我，我不讓你，用一個到位的動位向?qū)Ψ竭M攻，小飛飛終于搶到了秋，對準籃筐，籃球在空中畫出完美的弧線。球，進了。
小飛飛他開朗、活潑，是我們的開心果。
我的同學作文13
我的班里有一個同學，他濃眉大眼，高高的鼻梁，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質(zhì)彬彬。沒錯，他就是我們班的學習委員——小濤。
作為學習班委的他，學習刻苦的勁頭自然讓人佩服。
有一次，大課間沒有做操，同學們個個都出教室玩了，但是小濤卻還堅持坐在自己的.座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動，還是馬不停蹄地寫著作業(yè)，好像對他來說根本就沒有下課的概念。
他不僅學習刻苦，還是一個樂于助人的孩子。那一天，我們班里正在上課，一個坐在我后面的同學嘔吐了，把我們班級里搞得臭臭。班里大多數(shù)同學一個個都捂著鼻子（里面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的跑了出去。這時，講臺上的語文老師問到：“誰愿意把那塊地掃了？”小濤立馬高舉著手說：“老師，我來！”其他同學見小濤舉起手來，也都紛紛把手舉起來，老師讓他們幾個人一起把地弄干凈。小濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點土上來，并蓋在那惡心的嘔吐物上。他見土不夠，又急忙下樓掃了點土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上干凈了，沒有任何異味的時候，小濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。
這樣一個學習刻苦，又樂于助人的同學怎能不受大家喜愛呢？小濤，你真是好樣的！
我的同學作文14
朋友，是春天里的微風；是夏天里的夏陽；是秋天的碩果；是冬天里的雪花。我有一個好朋友，他叫——xxx。
他有一雙炯炯有神的眼睛，他的笑總是天真無邪，笑容的后面總露出那排潔白的牙齒。
當我慢慢的是開那包裝袋，慢慢地咀嚼那甜甜的糖，一個熟悉的背影在我身后好久了，那，那是班長！我立刻狼吞虎咽的吞下去，但已經(jīng)晚了，他把我?guī)С鼋淌�，讓我在那寒風刺骨的夜晚上自我反省，我情不自禁的詛咒他，罵得他狗血淋頭。
第二天，早晨的陽光非常明媚，似乎在為我的決定表示歡迎，于是，我走到班長的座位上向班長說聲“對不起”，班長很是有禮貌的說：“沒關(guān)系，我希望我們能做好朋友！你能讓我與你共同進步嗎？”我興奮的說：“of couse！”
他是我們班的`班長，他做事一絲不茍，負責心強，做事有擔當，是一個有責任心的男人。
他是我們的好班長，記得那是在我們讀初一的時候，有那么一天，紀侓委員生病了，不得不叫班長代替管理我們的紀侓，在晚修的時候，我的肚子饑腸轆轆，不得不許尋找點東西吃，突然在柜筒里找到那尋找已久的旺旺糖，我不得不興奮地笑起來。
晚修過后，回家了。不知為何，我的心思很是混亂，于是，我便洗澡后立刻倒在床上哈哈大睡。但又不知為何，卻總是睡不著覺，于是，我便走到窗臺上，望著那皎潔的明月，我便說：“也許I，我真的做錯了，自己吃糖先不對，還罵的人家狗血淋頭；但是我吃糖是因為肚子餓�。∴�，別想這么多了，明天就這樣跟他道歉吧！睡覺了！”
就這樣我們共同進退，成了最佳拍檔！
我的同學作文15
我們班上可是三百六十行[注: 舊時對各行各業(yè)的通稱。]，行行出狀元[注: 比喻不論干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。]，各行各業(yè)都有著無人不知的超級精英。
鏡頭一：看，a是個書蟲，時時刻刻看書如命，為書挺身而出。他上課看，下課也不例外，書包中裝滿了五花八門的書本。就算是一本語文書，也可以看得津津有味。他在班上是一個案例無數(shù)的犯人。有時一邊走路一邊看書，不是把別人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身還可以安然無恙[注: 恙：病。原指人平安沒有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]地看書，令人佩服、贊嘆。a的成績令人苦惱，每天上課看書，成績像坐滑梯，飛瀑急流，被老師臭罵一頓還不改過自新。
鏡頭二：b似乎天性幽默，課堂上，隨時做一個動作或說一句話就可以讓別人笑得人仰馬翻。老師也奈何不了他，老師也常常被他笑破肚皮。
鏡頭三：c是班上的歌唱家，多次組織學校和班上一展歌喉�？赡苁翘焐鷵碛幸桓焙蒙ぷ�，每次唱完都得到了好評，幾乎百發(fā)百中[注: 形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。也比喻做事有充分把握。]。那歌聲總能吸引人，讓人身臨其境。
鏡頭四：他，可以稱為班上最調(diào)皮的'了。先前，帶著悠悠球的流行風，卷入教室，老師再三地批評他，
好漢不吃眼前虧[注: 俗語。指聰明人能識時務(wù)，暫時躲開不利的處境，免得吃虧受辱。]，陸陸續(xù)續(xù)，又把桌牌游戲卷入教室，讓老師頭痛不已，剛剛才換為乒乓球，使老師的心從60米高空終于落地。他就是——d。
瞧，這就是我們班“精英”中的幾位代表，這就是我的同學。
【我的同學作文】相關(guān)文章：
我的同學作文 我的同學作文03-30
我的同學-描寫同學的作文02-15
我的我的同學作文01-27
我的我的同學作文11-19
我的我的同學作文11-26
我的冤家同學作文-同學作文01-25
【經(jīng)典】我的我的同學作文01-06
我同學的作文11-14
我的同學作文【經(jīng)典】10-15
我的同學作文06-25