我的同學(xué)五年級(jí)作文范文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)五年級(jí)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)五年級(jí)作文范文1
我的同學(xué)中和我最要好的是曉萍，她總是保持著一副笑嘻嘻的表情。她還有一個(gè)奇特的雅號(hào)——蘋(píng)果，除了她的名字像蘋(píng)果外，我還覺(jué)得她的另一方面像蘋(píng)果：清純、可愛(ài)。
“蘋(píng)果”挺幽默的，和她做朋友，有著不少樂(lè)趣。一次下課后，我和她在教室互相說(shuō)笑，說(shuō)著，說(shuō)著，我指著她的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)是冬菇頭吧！”她莞爾一笑，神秘地說(shuō)：“不是�！蔽业男θ菹Я耍瑔�(wèn)道：“不是冬菇頭，是世界上獨(dú)一無(wú)二的頭嗎？”她笑得捂住嘴巴，繼續(xù)搖搖頭。我思考了許久，把腦袋都挖空了，可還是疑惑不解�！疤O(píng)果”笑得多么燦爛，隨后，“蘋(píng)果”說(shuō)道：“我這個(gè)是蘑菇頭呀！你怎么摸不著頭緒？”頓時(shí)，旁邊的同學(xué)都笑得東倒西歪的。
“蘋(píng)果”還有樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。記得一次書(shū)法課上，我忘了帶毛筆字帖，上課時(shí)總是忐忑不安。因?yàn)樯蠒?shū)法課的老師很?chē)?yán)厲，要是哪位同學(xué)忘了帶毛筆字帖，他總會(huì)讓你好好“享受”處罰�！澳悻F(xiàn)在是幾年級(jí)的`學(xué)生了？做事總是馬馬虎虎�！毕胫�，想著，我害怕得情不自禁地哭了�！疤O(píng)果”看見(jiàn)我哭，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，我把這件事的始末講給了她聽(tīng)。她低著頭沉思了一會(huì)兒，親切地對(duì)我說(shuō)：“這事我能幫助你，別傷心！”然后，她爽快地把自己的毛筆字帖遞給我。我破涕為笑地接過(guò)毛筆字帖，心情舒暢多了！第二節(jié)書(shū)法課上，“蘋(píng)果”受到了老師嚴(yán)厲的處罰，但是她并沒(méi)有后悔把字帖借給我！
曉萍不愧是我的好同學(xué)！她在我心中，是一個(gè)真正的“蘋(píng)果”——清純、可愛(ài)。
我的同學(xué)五年級(jí)作文范文2
在班級(jí)里我有許許多多的同學(xué)，其中有一個(gè)最樂(lè)于助人，她的名字叫“林煜涵”。因?yàn)槟莾杉拢钗液芫磁逅?/p>
她今年十歲了，個(gè)子不高不矮，每一次她都爭(zhēng)坐第一排，這樣使她能更好地聽(tīng)課。她每天盤(pán)著頭發(fā)，在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛，閃著智慧的光芒，眼睛雖然不大，兩排睫毛卻很密，像清清河水旁邊密密麻麻的樹(shù)木，排列有序。尖尖的小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
有一次，我的文具盒掉了，我們班的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些難為情。當(dāng)我貓腰來(lái)?yè)斓?時(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)十分微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你起來(lái)吧，讓我來(lái)幫你撿�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)聲音，抬頭一看，哦，原來(lái)這個(gè)弱小的聲音是林煜涵傳來(lái)的。我說(shuō)了一句話(huà)：“不用了，還是讓我來(lái)?yè)彀�！”但我說(shuō)的這句話(huà)，仍然不能阻止她幫助我。于是，她便貓下腰，細(xì)心地幫我撿起散落了一地的筆，當(dāng)撿完筆之后，還用心地看了看地上是否還有我的筆，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng)，默默地看著她為我做的這些。
記得還有一次，我沒(méi)有筆管了，我跑去向別的同學(xué)借筆管，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想：沒(méi)有了筆管，我可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？當(dāng)林煜涵發(fā)現(xiàn)了這件事之后，立刻從筆盒里拿出了幾根筆管，跑向了我的座位，對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“王鈺涵，沒(méi)事，這些筆管是給你的�！蔽腋屑さ赝�，又一次被她感動(dòng)了！
這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖，也知道了要樂(lè)于助人。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué)，也很榮幸能成為她的朋友。
我的同學(xué)五年級(jí)作文范文3
隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時(shí)，，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方，因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解，這時(shí)，我深深的`感到作家說(shuō)的，熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生。這句話(huà)，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。
有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和戴毛、猴子一隊(duì)，比拼另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃，周評(píng)沖了上來(lái)，自己撞在了我身上，他卻大聲地說(shuō)：你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦。我便和他爭(zhēng)吵了起來(lái)明明是你自己撞上來(lái)的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了一天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：周子評(píng)昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！我一聽(tīng)，悔恨的心立刻出來(lái)了，我找到了周評(píng)，輕輕地對(duì)他說(shuō)：周評(píng)，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？周評(píng)臉紅了，喃喃地說(shuō)：沒(méi)有沒(méi)有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對(duì)。說(shuō)完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。接著，于是我們倆又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)們，就算分開(kāi)了，我也不會(huì)忘記他們的。
我的同學(xué)五年級(jí)作文范文4
她的個(gè)子不高不低，不胖不瘦，黑而飄逸的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，看起來(lái)可愛(ài)極了，她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。
牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘帶文具盒了，到了教室里，老師說(shuō)要考試，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí)，好朋友對(duì)我說(shuō)：“你忘帶文具盒了吧？沒(méi)關(guān)系，我借給你�！闭f(shuō)著，她把文具盒里的筆拿出來(lái)，對(duì)我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94分，我很感激她。
牛夢(mèng)柯也很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，她總是很用心地記筆記，只要不懂的問(wèn)題她就問(wèn)，直到弄懂為止。她也很虛心，每次考完試把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，她總是考90分以上，每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時(shí)，她總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，考滿(mǎn)分都不難呢！”如果我們考不好的話(huà)，她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，回家多做練習(xí)題，成績(jī)一定會(huì)上升的�！痹谒墓膭�(lì)下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
牛夢(mèng)柯很有愛(ài)心的。有一次，我們?cè)诨丶业穆飞希匆?jiàn)一位衣服襤褸，骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后，突然停下來(lái)，把自己的.早飯錢(qián)給了老爺爺。我問(wèn)她：“你為什么把錢(qián)給他呀？自己留著錢(qián)不是挺好的嗎？”她回答道：“這個(gè)老爺爺太貧苦了，看著好可憐啊！我們應(yīng)該幫一下他！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，她可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呀！
這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯，她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。
我的同學(xué)五年級(jí)作文范文5
她，個(gè)子矮矮的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，像一個(gè)生活在中國(guó)的半個(gè)非洲人。
她，最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樵谒壑校Z(yǔ)文很簡(jiǎn)單；她最討厭英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難記住。她的寫(xiě)作能力，是我不及的，無(wú)論讓她寫(xiě)什么，都是一件輕而易舉的事。每次問(wèn)她怎么寫(xiě)得這么好，她只淡淡的說(shuō)了一句：“靈感源于生活”。有時(shí)，她也會(huì)沒(méi)有靈感，叫她寫(xiě)，她一個(gè)字都吐不出來(lái)。
她，有時(shí)很天真、長(zhǎng)不大的一面，就拿我們老師的那對(duì)兒雙胞胎來(lái)說(shuō)吧！那對(duì)兒雙胞胎說(shuō)起來(lái)也很可愛(ài)，不過(guò)有時(shí)我們也分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。每次我們下課，只要她倆一出門(mén)，只要是被她發(fā)現(xiàn)了，她便會(huì)按捺不住興奮，跑過(guò)去找她們玩兒。每次我看見(jiàn)，覺(jué)得她們都一樣，是小孩兒。都能打成一片，有時(shí)我會(huì)感到，她們?nèi)齻�(gè)加起來(lái)才四歲。
她，膽子很小，被我嚇哭過(guò)。那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。那是辦微報(bào)，由于時(shí)間太短，所以把她也帶去了。在微機(jī)室里辦了一兩個(gè)小時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和她一起去找老師了，我把門(mén)和燈都關(guān)了，本來(lái)天就已經(jīng)很黑了，加上我穿的`全身黑。她一敲門(mén)，我悄悄的開(kāi)門(mén)，然后躲在一個(gè)角落里，她一開(kāi)門(mén)，我就跳了出去，她尖叫了一聲，然后就蹲了下去，眼里飽含著淚水。我一靠近她，她就很害怕的往后退。當(dāng)時(shí)，我很心慌，心想：不會(huì)被嚇傻了吧？但不一會(huì)兒，她一進(jìn)微機(jī)室，就笑了。而另一個(gè)同學(xué)呢，淡定的笑了。
她，每次心情不好的時(shí)候，臉是冷著的，氣色也不好，無(wú)論怎么逗她，臉上沒(méi)有一絲絲的變化。這時(shí)，誰(shuí)也不敢逗她，反而她會(huì)更生氣，不過(guò)氣一會(huì)兒，笑了，不如說(shuō)氣消了。
她，就是我的同學(xué)，也是我的同桌——程佳玲。
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