(薦)我的同學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我尊敬的人是我的同班同學(xué)，她的名字叫小張怡。
她很可愛(ài)又很聰明。她在別人碰到困難的時(shí)候總是會(huì)主動(dòng)幫助他們解決。
有一次，我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難，我想了又想，想了好久都沒(méi)有想出來(lái)。我火了，想不高興自己做了。我就去問(wèn)同學(xué)。我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)不知道。我又去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那一個(gè)同學(xué)也說(shuō)不知道。我又去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)不知道。我想怎么搞的.，這一道題目既然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)知道，我該怎么辦。這時(shí)，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有了。有些人對(duì)我說(shuō)：“既然不會(huì)做，那就不要做了�！蔽蚁脒@怎么可以呢？老師知道了，一定會(huì)讓我到辦公室去做，那可是不好的事情，面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強(qiáng)忍著眼淚沒(méi)有讓它流下來(lái)。我想還是自己動(dòng)腦筋吧！
可是，我想了半個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有想出來(lái)。我趴在桌子上面，低下頭眼眶里面充滿了淚水，差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)輕輕地走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“顧忠海，你怎么了？為什么把頭低下了？有什么困難嗎？”“這一道題目我做不來(lái)。問(wèn)了一些同學(xué)，他們也都說(shuō)不知道�！毙堚f(shuō)：“男子漢，不要害怕困難，抬起頭，我們一起來(lái)想吧！”“好！”我們想啊，想�。∠肓耸宸昼�，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。我越來(lái)越急了。小張怡說(shuō)：“別急，越急越是想不出來(lái)。”她又想了一會(huì)兒，抬起頭說(shuō)：“顧忠海，應(yīng)該這樣做……”我聽(tīng)了頓時(shí)明白了這一道題目的解答方法，立刻動(dòng)筆做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就把題目做好了。于是，我跑步到辦公室交出了作業(yè)。
正在這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。
我的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)活潑聰明的余思語(yǔ)，她是一個(gè)小女生，不過(guò)他長(zhǎng)得很小，她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思語(yǔ)可能干了，她還會(huì)彈古箏呢！
有一天，我看見(jiàn)余思語(yǔ)在家里練習(xí)彈古箏，她彈得可好聽(tīng)了，把我都迷住了。余思語(yǔ)彈了兩個(gè)多小時(shí)，手都彈麻了，但是她還堅(jiān)持著練習(xí)。
這天，余思語(yǔ)要去參加古箏大賽了，我真想看到余思語(yǔ)彈古箏的樣子呀！
幾個(gè)演員過(guò)去了，終于到了余思語(yǔ)，她帶著微笑，談起美妙的`音樂(lè)，把全場(chǎng)人都迷住了，余思語(yǔ)是最后一個(gè)演員了，她彈完后，就要看誰(shuí)是冠軍，突然，評(píng)比員說(shuō)："余思語(yǔ)是今天的冠軍。"這句話一說(shuō)完，我樂(lè)的站了起來(lái)，余思語(yǔ)領(lǐng)完獎(jiǎng)，我就和他一起走了。
這就是堅(jiān)持不懈的余思語(yǔ)。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)——魏博君，有著一頭像炭一樣的黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有經(jīng)常穿一身的黑皮膚，看上去就如黑人一般,可是他從不自卑，因?yàn)樗篮谑呛�，健康色，別人還不一定有呢！
他雖然皮膚黑，可他既愛(ài)說(shuō)話又愛(ài)調(diào)皮搗蛋。下面就給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
記得有一次，他上數(shù)學(xué)課，總和他的同桌“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停。老師叫他不要說(shuō)了，可是他還在說(shuō).之后他見(jiàn)老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上，然后嗡里嗡氣地說(shuō)：“喔喔，我不說(shuō)話了。”頓時(shí),我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋?lái).后來(lái)老師講到一半的時(shí)候，他又開(kāi)始說(shuō)話，還把雙面膠拿下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“雙面膠不貼了，買(mǎi)了個(gè)盜牌貨。”老師無(wú)語(yǔ)道：“停下,別再說(shuō)了！”可他還是不聽(tīng)話說(shuō)：“我只是說(shuō)買(mǎi)了個(gè)盜牌貨，難道那家店是你開(kāi)的嗎？”我們?nèi)嘤职l(fā)出了震耳欲聾的笑聲。哎！他真是個(gè)話嘮。
他不但“好說(shuō)”，而且好吃。
有一次，他爺爺買(mǎi)了一袋好吃可口的'梨子。只見(jiàn)他，左手拿一個(gè)梨，右手拿一個(gè)梨，嘴巴里還啃著桌上一個(gè)梨,是一個(gè)十足的吃貨.不一會(huì)他就吃了4個(gè)梨，之后，他又吃了兩個(gè)梨,他的肚子已經(jīng)圓得像一個(gè)皮球一樣了，可是他還是在吃，看來(lái)他不把梨吃完，就停不下來(lái)。
看，這就是”好說(shuō)”、好吃的魏博君。
我的同學(xué)作文4
他高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有一雙炯炯有神的眼睛。他對(duì)同學(xué)彬彬有禮，有時(shí)還愛(ài)耍帥。他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，字也寫(xiě)的很好，老師經(jīng)常拿他的作業(yè)當(dāng)樣本�，F(xiàn)在你們肯定猜到他是誰(shuí)了吧，答對(duì)了，他就是我們一直以來(lái)的`班長(zhǎng)——汪新盛。
記得有一次，我收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，其他組長(zhǎng)都出去玩了，只有他留在了教室里，汪新盛不但催促自己的組員快點(diǎn)兒寫(xiě)好作業(yè)，還幫我把其它組的作業(yè)收好，擺的整整齊齊的，這才給了我。我十分感激他。他可真是個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng)�。�
沒(méi)過(guò)幾天，我又碰到了一個(gè)問(wèn)題：我的自動(dòng)筆不見(jiàn)了。那時(shí)章老師不在，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汪新盛卻表現(xiàn)得很冷靜，親自去檢查了同學(xué)們的鉛筆盒，不一會(huì)兒，事情就水落石出了，“罪犯”就是我們班的“慣偷”——CC。
通過(guò)這兩件事，我對(duì)汪新盛佩服得五體投地，他真是我們班當(dāng)之無(wú)愧的班長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)有很多很多，其中我很喜歡和劉華林玩，他有一個(gè)圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的.眉毛，粗粗的胳膊，發(fā)型就像一個(gè)頭盔。他最厲害的招數(shù)就是搞笑。
有一次，上晚修的時(shí)候，劉華跟我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)奧特曼的歌嗎？”我心里想：“當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了�！钡覜](méi)有回話，這時(shí)我在做作業(yè)。突然，劉華林唱起了這首歌，剛開(kāi)始我沒(méi)聽(tīng)，突然，我聽(tīng)到了一首歌：新的水桶已經(jīng)上市。我越看越不順延，鼓起勇氣，打他兩拳，我改名叫小鬼。我說(shuō)：“什么歌呀？”隨后，我發(fā)出了一陣大笑，“這不是奧特曼的笑話歌嗎？”我說(shuō)。
劉華林真是個(gè)笑話網(wǎng)，連我的笑話都沒(méi)他的搞笑，劉華林真是個(gè)名正言順的笑話王。
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)很笨的同學(xué)，他的名字叫“老炫”。他呢，考試平均分不合格，都只有三十，四十分左右。上課時(shí)，他不停地講話，老師提醒了他一次又一次，可他還是管不住嘴巴，把老師氣得怒火中燒。我想，他也太笨了吧，上課講話等于引火燒身，一不小心就會(huì)被罰站，罰抄書(shū)，他這是“找死”��！
一天，我們?nèi)ド峡茖W(xué)課。我們正在向教室里走，可是“老炫”卻向科學(xué)教室反方向走去。我們大惑不解，便問(wèn)他：“你去干嘛？”“我去上科學(xué)課。你們不去嗎？”他說(shuō)�！翱茖W(xué)教室在另一頭��！”我們異口同聲地說(shuō)。他一聽(tīng)，連忙跟我們走了。方向不辨，真笨！
還有更搞笑的一次。我們?cè)谏咸亻L(zhǎng)課，“老炫”在旁邊玩。我記得他報(bào)了別的課，便問(wèn)他：“你上的.什么課？”“玩課！”這句話讓我懷疑人生，一整節(jié)課過(guò)去了，他還在不停地玩。他的玩心太大了，上課都忘記了，有那么健忘嗎？
哎，他真的太笨了！
我的同學(xué)作文7
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì)被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì)被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經(jīng)常數(shù)他的話，“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選中了，但他的畫(huà)沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔�，所以他可以借此機(jī)會(huì)揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對(duì)的，但后來(lái)他總是犯錯(cuò)誤，所以他的.同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬�。因?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)叫門(mén)雨菲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)好像蝴蝶一樣上下飛舞，白白凈凈的臉上長(zhǎng)著柳葉的眉，大大的眼睛下面有一長(zhǎng)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她能歌善舞，多才多藝。
有一次下課，門(mén)雨菲和一位同學(xué)比賽踢毽子，張夏先踢，只見(jiàn)張夏一邊踢一邊看著毽子，我在一邊數(shù)著，踢了19個(gè)的時(shí)候，毽子像只斷了翅膀的鳥(niǎo)，直直的落在了地上。門(mén)雨菲說(shuō)：“看我的吧，我一定可以超過(guò)你的�！闭f(shuō)著就把毽子拾了起來(lái)往天上一扔，就踢了起來(lái)，她一邊踢一邊數(shù)：“1，2，3，……”踢到60的時(shí)候，張夏在一邊說(shuō)：“別踢了，再踢就算全班一起跟你比，也沒(méi)有一個(gè)能超過(guò)你了�！遍T(mén)雨菲心里好像在想：“我才不理你呢，我要看看我到底能踢多少個(gè)？”踢到90個(gè)的時(shí)候，人越來(lái)越多，頭都跟著毽子一起搖了起來(lái)。毽子在空中像一只五顏六色的小鳥(niǎo)上下翻飛，到最后，也是許門(mén)雨菲體力不夠了，毽子才終于落地了。那時(shí)幾乎全四年級(jí)都過(guò)來(lái)看，張夏問(wèn)她踢了多少個(gè)，門(mén)雨菲上氣不接下氣的'說(shuō)：“149個(gè)�！蔽覀兌俭@嘆不已，她破了全年級(jí)的紀(jì)錄，可真是太厲害了，真讓我佩服啊！
這就是我的同學(xué)，多才多藝的門(mén)雨菲。
我的同學(xué)作文9
他，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。他，是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的男孩。他，就是我的同學(xué)——小虞。小虞有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻子，帥氣極了。他性格開(kāi)朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，他的活潑聰明總是讓人特別喜歡。
小虞最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，《八十天環(huán)球地球》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等許多書(shū)籍他都認(rèn)真閱讀過(guò)，因?yàn)榭催^(guò)的書(shū)籍多，所以小虞的知識(shí)面非常廣，懂得的課外知識(shí)特別豐富。下課時(shí)，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，許多課外知識(shí)他都講得滔滔不絕，無(wú)論天文、地理知識(shí)還是歷史人物，他都講得頭頭是道，讓我們聽(tīng)得佩服不已、自愧不如。因?yàn)樾∮莸腵愛(ài)看書(shū)，他的家庭還榮獲了�！皶�(shū)香家庭”的稱(chēng)號(hào)呢。
小虞的動(dòng)手能力非常棒，他的魔術(shù)表演已經(jīng)在兩屆校藝術(shù)節(jié)上榮獲過(guò)一等獎(jiǎng)。他不但為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，帥氣的魔術(shù)表演動(dòng)作，也是所有男生羨慕的對(duì)象呢。
這就是我的同學(xué)——小虞，一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的好伙伴！
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)，叫小朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的`是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，小朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，小朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給小朝批了全對(duì)，還說(shuō)：“小朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是小朝，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的`眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文12
他就是這么不起眼。高高的個(gè)子，胖胖的身材，傻不啦嘰的平頭，都五年級(jí)了，竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶：以他這樣的學(xué)習(xí)狀況，他是怎么“混”到五年級(jí)的。
雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂，可他對(duì)待勞動(dòng)，卻是極其認(rèn)真，讓我刮目相看。
有一次，老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑。不一會(huì)，他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了，驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫(xiě)的他，今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的字，難道他的功夫都用在這了？
到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了，他又是呵呵笑著，卷起袖管，甩起拖把。他以嫻熟的技巧，這一下，那一下，一會(huì)兒，一大足底就拖好了。照這種速度，全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的.步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì)，然后把拖把拿出來(lái)，往地上使勁拍打�！芭荆∨�！”許多臟水從拖把里濺出來(lái)，拖把又變得干凈如新。不過(guò)，衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見(jiàn)了，吐了吐舌頭，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大掃除衛(wèi)生日，老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著，拿著紙靈活地跑向窗臺(tái)。他對(duì)著窗玻璃，用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了，他就跳起來(lái)擦，反復(fù)幾次，整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對(duì)著可以照見(jiàn)自己人影的窗戶玻璃，他笑了，笑容里是那樣地滿足和自豪。
他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話，定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。
我的同學(xué)作文13
看！那個(gè)滿臉笑容向我走來(lái)的大眼小白胖！不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛！，
提到沈陳逸軒，同學(xué)們都得豎個(gè)大拇指直稱(chēng)好。那么，他究竟好在哪兒呢？莫急！待我細(xì)細(xì)道來(lái)——
首先，他的品德好。人在社會(huì)上生活若沒(méi)有品德，一切成就都是虛無(wú)的。在學(xué)習(xí)生活中，他是男生眼中的“好兄弟”，為人十分義氣。像什么批改作業(yè)，幫助同學(xué)打開(kāi)思路，他總會(huì)高高舉起手，是同學(xué)們的“小老師”，老師的“好幫手”。同學(xué)們能不為他稱(chēng)好嗎？
其次，他的成績(jī)好。沈陳逸軒，是班上的“男一號(hào)”，是名副其實(shí)的“學(xué)霸”。考試發(fā)揮十分穩(wěn)定，很少失手。許多難題同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)有頭緒的難題，他眼睛一閉，在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，答案就脫口而出了，大家無(wú)不驚嘆。他還不滿足現(xiàn)狀，還想“更上一層樓”，在上五年級(jí)的時(shí)候就把六年級(jí)的書(shū)學(xué)習(xí)完了，課文也都背會(huì)了。同時(shí)，沈陳逸軒也博覽群書(shū)，可謂“上知天文，下知地理”，在我們大家的心中就是“神的存在”。同學(xué)們能不為他稱(chēng)好嗎？
最后，他的體育好。你別看他“很大只”，其實(shí)體育很不錯(cuò)。記得一次體育課，老師說(shuō)要跑400米，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚掉了下巴，但他卻不為所動(dòng)。開(kāi)始了，第一圈他就一直沖在前面，調(diào)整著呼吸。第二圈跑到一半時(shí)，他的步伐有些慢了，但他咬了咬牙，來(lái)了個(gè)沖刺，第一名毫無(wú)懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠(yuǎn)，足有大半個(gè)足球場(chǎng)吧！同學(xué)們能不為他稱(chēng)好嗎？
但是，沒(méi)有人是一塊無(wú)暇的玉，人總會(huì)有多多少少的`缺點(diǎn)。沈陳逸軒上課時(shí)總會(huì)情不自禁地插嘴，做老師的“擴(kuò)音器”、“傳話筒”，為此，他也十分煩惱。
這就是我的好同學(xué)，近乎完美的“三好學(xué)生”—沈陳逸軒
我的同學(xué)作文14
班里有一個(gè)同學(xué)，黑眼睛很亮，矮個(gè)子，白白胖胖的。他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，會(huì)寫(xiě)字和拉小提琴。他是全面發(fā)展的'好伙伴。
國(guó)慶節(jié)，我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋，不能走路，但他必須穿雨靴。我說(shuō)：“不，不，你不能走，因?yàn)槟愕哪_受傷了。”他堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”不得不說(shuō)：“好吧，去你能去的地方。”
我們一起坐纜車(chē)，纜車(chē)沉了，嚇了我一跳�！霸趺戳�？哥哥？”他用手拍了拍我的后背，溫柔地說(shuō)：“別怕，別怕，只是”他“想考驗(yàn)我們的勇氣。”
午飯時(shí)，哥哥關(guān)切地問(wèn)我：“你喜歡吃什么？”我回答：“水蛋�！焙芸�，熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進(jìn)了我的碗里。
我很榮幸有這樣一個(gè)慷慨、堅(jiān)強(qiáng)、可親的哥哥。他是——他是張旭。我愛(ài)我的同學(xué)哥哥。
我的同學(xué)作文15
矮矮的小個(gè)子，扎著個(gè)獨(dú)角辮，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---趙璇，我的同學(xué)。
提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”，我的心里就有說(shuō)不完的話。
記得那是期中考試前的一天午時(shí)，上課鈴響后，數(shù)學(xué)教師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè)，就問(wèn)：“今日誰(shuí)值日？怎樣忘記擦黑板了？”頓時(shí)教室里靜悄悄的，大家都不由自主地看著值日生，生怕挨教師批。值日生好像被教師嚇著了，也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自我的座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來(lái)，由于個(gè)兒小，還不時(shí)踮起腳尖，高處還蹦起來(lái)擦。看到她那模樣，我心里想，她真傻！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一向把黑板擦完，才低著頭，紅著臉回到自我的座位上。這時(shí)，教師說(shuō)道：“以后值日的同學(xué)要及時(shí)，不要因?yàn)樽晕也回?fù)職責(zé)耽誤大家上課！”聽(tīng)了這話，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了�！敖袢詹皇勤w璇值日！”不知誰(shuí)冒出了一句。之后值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái)，承認(rèn)了錯(cuò)誤。教師看到這一切，明白了，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí)，王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，還大喘著氣，小臉憋得通紅，穢物吐得滿地都是，頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋，鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子，皺著眉頭；有的`同學(xué)拿起書(shū)本當(dāng)扇子扇起來(lái)；有的同學(xué)更是起哄到，大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自我的座位上站起來(lái)，走到王夢(mèng)靜身邊，掏出一張潔白的擦巾紙，一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背，一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說(shuō)：“好點(diǎn)嗎？我給你找教師倒杯水喝！”在她的幫忙下，王夢(mèng)靜好了許多�？葱υ挼�，不問(wèn)事的同學(xué)，這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻，我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。
這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”，她心中僅有他人，有著一顆金子般的心。
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