我喜歡小動(dòng)物作文精華(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我喜歡小動(dòng)物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)里住著許多動(dòng)物，有兇猛的老虎，有可愛的小狗，還有溫順的小貓。其中，我最喜歡的動(dòng)物是公雞。
公雞渾身長(zhǎng)著長(zhǎng)羽毛，羽毛的顏色各不相同，有紅、黃、藍(lán)、黑這些顏色。它吃飽的時(shí)候，就會(huì)在有太陽照到的`地方走來走去。
有一次，我給它喂食，它見了食物想吃又怕我傷它，不敢靠近我，我學(xué)著它的叫聲，朝它揮揮手，它這才放膽走過來吃我手上的食物。
我家的公雞可愛吧！
我喜歡小動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是我家養(yǎng)的一只小狗。它的毛很柔軟，眼睛大大的跑的很快，每天都和我比賽。每次家里來生人，它叫起來都是很嚇人的樣子。每次看到我都會(huì)搖尾巴，好像是對(duì)我說：小主人，今天吃什么呀，我餓了。
我每天回家它都抱著我的腿亂抓，搖著它的小尾巴，好像在對(duì)我說，快抱抱我，小主人，我想你啦！偶爾它做錯(cuò)事了我把它關(guān)在屋里，它就用力抓門，還汪汪的'叫，好像在說：放我出去，放我出去，我再也不敢了。我們每次吃飯的時(shí)候，它就汪汪的叫，好像再說，我也要吃，我也要吃！
看看這就是我可愛又調(diào)皮的小狗豆豆，你們喜歡它嗎？
作者簡(jiǎn)介：大家好，我叫張逸涵。是阿拉善左旗明德小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生，我是個(gè)內(nèi)向又可愛的女孩子，平時(shí)喜歡看書，跳繩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我喜歡小動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡倉(cāng)鼠，不是因?yàn)樗利惖钠っ�，也不是它可愛的眼神，更不是它小巧玲瓏的爪子，而是它古怪的生活�?xí)性。
倉(cāng)鼠生活習(xí)性的古怪，更體現(xiàn)在吃相、叫聲，玩相。
倉(cāng)鼠的`吃相，常常讓我們發(fā)笑。它吃得很急，正好和慢條斯理的鵝形成對(duì)比，鵝的吃相不慌不忙，吃一口是一口。而倉(cāng)鼠的吃相則慌慌張張，后來吃急了直接跳進(jìn)了食槽里吃，結(jié)果吃得腮幫子鼓鼓的，像裝了兩個(gè)大腰果。
倉(cāng)鼠的叫聲更古怪了，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，豐富多腔，誰都不知它到底高興還是不高興。
倉(cāng)鼠的玩相最古怪了，它一會(huì)兒在跑輪上拼命跑，像有狗在后面追著似的；一會(huì)兒在你看書的時(shí)候，跳上你的手臂，咬著書頁，像在提醒我：書里的知識(shí)啃也啃不完；一會(huì)兒在你的被子上踩幾朵小百合花，還輕輕地用門牙啃你的床。
倉(cāng)鼠的習(xí)性怎么這么古怪呢？不過，它再怎么古怪，我也最喜歡倉(cāng)鼠！
我喜歡小動(dòng)物作文 篇4
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們家搬到了瀚宇天悅二期，我的鄰居家有個(gè)小女孩叫萱萱，她養(yǎng)了一只比熊狗，名叫狗寶。
狗寶是個(gè)小女生，它全身都是白色的卷毛，它的眼睛圓圓的、亮亮的.，十分漂亮可愛。剛開始狗寶與我不熟悉，每次我從家里出門遇到狗寶時(shí)，它總是大聲地吠叫。
萱萱有時(shí)會(huì)約我下樓一起鍛煉身體、遛狗。狗寶很調(diào)皮，一下樓就撒花，在草地里打滾、繞著花壇奔跑......有時(shí)會(huì)跑得我們都追不上，你越是使勁地呼喊它，它跑得越起勁，但如果你站在那里不動(dòng)，不一會(huì)它就會(huì)跑來找你，生怕跟你走丟。
漸漸地，狗寶跟我熟了。每次再見到狗寶時(shí)，它都對(duì)我搖尾巴，舔我的鞋子。有一次，我和萱萱下樓玩，由于玩得太開心，我們的水杯、鑰匙忘記拿了，狗寶發(fā)現(xiàn)后就吠叫著阻攔我們，跑到了我們放東西的椅子旁，我們拿回了我們的東西。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——可愛的小比熊狗寶。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，他們的頭圓圓的，眼睛像葡萄一樣大小，在葡萄般的'小眼睛下面有一張很大的嘴巴，它四肢小而有力，可以把一塊小石頭弄碎。它的爪子非常鋒利，用它在手上一劃就是一道口子。小烏龜特別引人注目的是它背上的殼，這個(gè)殼是小烏龜?shù)谋Ｗo(hù)傘。上面很規(guī)律的布滿了花紋，像一塊綠色的地毯。
我家的小烏龜可調(diào)皮了。每天吃飽以后都很活躍，時(shí)而趴在玻璃上，好像在看外面的風(fēng)景；時(shí)而把頭縮進(jìn)殼里，好像在和我玩躲貓貓；還有的時(shí)候四腳朝天，好像在練習(xí)功夫。大多數(shù)時(shí)候它都是在水里自由的游來游去，四肢像船槳一樣劃動(dòng)，樣子十分可愛。
烏龜游泳速度雖然不快，但耐力驚人，有“馬拉松游泳健將”的稱號(hào)。有時(shí)它又會(huì)呆在水底慢慢的吐泡泡，好像在自言自語。
我有空的時(shí)候會(huì)去喂它，有時(shí)還和它一起玩耍。在我的精心喂養(yǎng)下，它已經(jīng)長(zhǎng)大了一些，我們倆已經(jīng)成為了要好的朋友。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇6
前不久陳老師給我買了一只綠色的小烏龜。那小烏龜住在一個(gè)玻璃缸中游來游去，在我的.記憶中烏龜是兩棲動(dòng)物，它會(huì)在水中游，也能在陸地上行走。沒幾天我自己就把那玻璃缸打碎在地上。小烏龜可憐地在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我急中生智地把爸爸的洗菜盆用來做小烏龜?shù)男录�。老爸又到魚店里再給我買另外一只小烏龜，還買了烏龜吃得飯菜和一些砂子讓小烏龜在水里行走。于是我家里多了兩個(gè)好朋友，它們?cè)诼犖艺f話，看我在家做事，有時(shí)還和我說英文，讓我很開心。它們?cè)诩依锱惆橹叶蛇^漫長(zhǎng)的假期生活。
后來我和爸爸外出兩周，回到家一看，兩只小烏不見了一只。可能是沒有換水，或者是溫度太高，小烏龜生病死去。我非常傷心，那可愛小伙伴就這樣離我而去，爸爸見我這么痛苦，于是又帶我到魚店買烏龜。
現(xiàn)在家中生活著兩只小烏龜，它們和我一樣愉快地生活著，也像我一樣望著窗外的藍(lán)天在發(fā)呆，像我一樣每天在問每天該吃何物。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇7
我喜歡的小動(dòng)物是青蛙。媽媽告訴我它是兩棲動(dòng)物，白天在池塘邊捉害蟲，到了晚上許多的青蛙在池塘里唱歌。
春天到了，我和媽媽到中坡山上去玩的時(shí)候看到了成群結(jié)對(duì)的'小蝌蚪在池塘里游來游去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)烏云。
小蝌蚪長(zhǎng)的像寫文章時(shí)用的“逗號(hào)”，圓圓的小腦袋后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。在岸邊一群小朋友，用網(wǎng)子抓了一團(tuán)小蝌蚪。我出于好奇也去抓蝌蚪。我用礦泉水瓶放到水里，靜靜地等待向我游過來的小蝌蚪，好幾次我的動(dòng)作快了，激起了水花，驚動(dòng)了小蝌蚪嚇的它們四散逃命。
看到了別人抓到蝌蚪，我卻兩手空空心里很難過，忍不住和別人借了魚網(wǎng)來抓它。我很輕松就抓到幾只蝌蚪很高興，我想把蝌蚪帶回家，媽媽不允許，媽媽說：“青蛙保護(hù)莊稼和農(nóng)田，是益類現(xiàn)在瀕臨絕種，我們要保護(hù)它.
我只好將它放回水里，但是我很開心，我做了一次有益意的事，我希望大家和我一起保護(hù)青蛙。
我喜歡小動(dòng)物作文 篇8
想必每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物：小狗、小貓、小雞……而我最喜歡的是鸚鵡。
我想問大家一個(gè)問題，每天早上是誰去喊你們起床呢？也許你們會(huì)說“是鬧鐘！”“是媽媽！”“是爸爸！”……而我是被小鸚鵡們叫醒的。咱們家每天早上“嘰嘰！”“嘰嘰嘰嘰！”“喳，喳喳喳喳！”的聲音此起彼伏、不絕于耳，讓我只好起床。
我有三只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡：淡粉色的小嘴亮得能照出人影來，烏溜溜的眼睛對(duì)稱地貼在小腦袋上，羽毛綠黃相間，上面似印著老虎的.斑紋。而另外兩只是紅牡丹鸚鵡：紅彤彤的大嘴巴、黑乎乎的眼睛鑲嵌在小腦袋上，脖子上的橘色羽毛像一條圍巾，深綠色的翅膀像一件夾克，淡綠色的腹部像一件襯衫，搭配著藍(lán)中帶紫的尾巴，一雙灰色的小爪子撐著其小小的身子。
它們個(gè)性活潑，各自都有著拿手絕活�；⑵W鵡對(duì)食盆很感興趣，總喜歡用爪子將食盆打翻，然后用嘴巴將食盆叼起來，再把食盆扣在頭上頂著……為了不讓它打翻食盆，爺爺奶奶想盡了辦法：往食盆里放石頭，它就用爪子把石頭扒出來；換個(gè)大的，它就用爪子抓住食盆的邊沿，身體使勁往后仰，結(jié)果……你懂的；用鐵絲加固，它就用嘴巴把鐵絲掰直……而另外兩只紅牡丹鸚鵡，它們倆個(gè)合作起來非常厲害，它們倆能把打結(jié)的繩子解開哦！奶奶經(jīng)常把一根打結(jié)的繩子吊在鳥籠中間，逗它們，它們總是很有默契地用喙去解開繩子，而且樂此不疲。
這就是我喜歡的動(dòng)物——鸚鵡，怎么樣？聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了鸚鵡呢？要不，你們也養(yǎng)幾只，我們還可以交流養(yǎng)鳥經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
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