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關于書簽作文500字（通用55篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臅炞魑�500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書簽作文500字 1
那是一張用滴膠做成的軟書簽，里面是一片淡粉色的楓葉，可是誰曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。
第一次見到她是在大隊部里，那天我們第一次值勤，在我們都還不認識彼此時，她對我露出了一個燦爛的笑容。那個笑容，在我的回憶里留下了深刻的印記。
同一天我在操場上撿到一張書簽，正當我納悶時，一個眼熟的女孩向我走來，她對我說：“你好，你還記得我嗎？你手里的那張書簽是我的！”我趕忙把剛才撿到的書簽還給她，并問：“你叫什么名字？”她說：“我叫夏舒暢，你呢？”我說：“我叫陳妍臻�！本瓦@樣我們互相介紹了彼此，并天南地北地聊了很多......
因為在同一天值勤，所以我們見面的次數(shù)越來越多，不知不覺中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書簽對我說：“既然我們的`友誼是因為它開始的，那就讓它來見證我們的友誼，答應我留下它吧！”我拼命點頭，她讓我來保管這張書簽，我再次同意了。
這個學期結束了，轉眼又到了開學的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒有再見到舒暢了，老師對我們說，舒暢轉走了。我心里一陣難過，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什么要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個傷心的消息，能過個快樂的假期。我對著書簽說：“舒暢，放心吧，我一定會好好保存這張書簽的，直到你回來看我的時候！”
這張書簽后來被我放到了首飾盒里，永久珍藏起來了。
書簽作文500字 2
友情的禮物，是珍貴的，我就把它送給了王睿穎。
一個小小的，從日本帶回來的書簽，雖然很小，也不是很精致，但是，它卻承載了我們的友誼。
暑假里，我去了日本，在去之前，我告訴了王睿穎，她聽后，說：“能不能給我?guī)�小玩意兒啊�！奔热凰胍�，那就給她帶一個好了，又沒關系，于是，我答應了�？墒牵粋�月下來，我早已將禮物這件事忘得一干二凈了，只想著去日本要好好玩幾天。
我們來到了日本，幾天的行程下來，漸變色和黑沙子的清水卷，有著可愛梅花鹿的神鹿公園，金碧輝煌的金閣寺占據(jù)了我的腦海。時光飛逝，就剩下最后一天了，我們來到購物中心購物。走過一排排琳瑯滿目的貨架后，我們累壞了，到一家冰激凌店里坐了一會，要了杯冰激凌。
這時，一個和藹的老太太和我們聊起了天。原來，她的`女兒在日本留學，她也來日本北海道玩了15天。接著，她又說了很多事情，我只光顧吃我的冰激凌了，沒有很認真地聽，突然想起了要給睿穎帶禮物這件事情，我很慌張。竟然這個時候才想起來。那位老太太看我這么著急，給了我一個建議：“這里有一座很大的文具店，里面的文具質量很不錯�！睂Π�！去文具店給王睿穎挑樣禮物吧，她肯定會喜歡的！
于是，我們來到了文具店，我東挑西選，最終選中了一支金色的塑料小書簽。書簽上有一個小小的中國結，上面還有一朵牡丹，就這個了！
新學期開始時，我把它送給了王睿穎，她果然很高興，這一個小小的書簽，架起了我們的友誼。
書簽雖小，但情誼無價。
書簽作文500字 3
最近開始看一些紙質書。
其實從客觀上來講，電子書閱讀是方便且輕巧，但是讀紙質書的感覺真的是很不一樣。
有人描述過看紙質書的一種場景。
一個風和日麗的周末，陽光灑落在陽臺上，一個人窩在房間里的'一個角落，手中捧著一本書，面前的小圓桌上，放著一杯剛泡開的玫瑰花茶，如此景象，想想都能感受到一種慵懶的愜意。
讀紙質書是一種情懷吧，同時翻閱書頁時的手感，細細品味字里行間的意思，有時可以會發(fā)會呆，但是一低頭，還是看到眼前的那一頁，那一行字。這一點，如果是電子書，手機軟件可以自己鎖屏了，而且長期看向電子屏幕似乎也不太好。
借讀的書，當然不能劃線做筆記，但偶爾喜歡手中拿著一支筆，沒有打開筆帽，只是順著自己看的行字，劃拉著，就算是一位探路者，這一點電子閱讀也是沒有辦法給予的。
開始看紙質書了，就想到了書簽，現(xiàn)在的書店里都會銷售精美的書簽，它們精致之極，同時也對應著不菲的價格。
昨天在路邊，一會阿姨在發(fā)廣告，我下意識地避開，后來發(fā)現(xiàn)她發(fā)的小卡片很有特點，就特地過去拿了一張。
原來那是一只小雞造型的廣告小卡，一面是一只小黃雞，另一面是字體很小的廣告。突然覺得這個當書簽很不錯，不僅耐用而且可愛。
有時候不要太過于追于完美，只要覺得喜歡且適合就可以。
書簽作文500字 4
今天下課時，老師把我叫到跟前對我說，今天給你一個書簽作為獎勵，希望你以后繼續(xù)努力學習。
我從老師的手中接過了書簽，小心地捧在手里。書簽在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那么長，有一個長長扁扁的形狀的柄，接著是個回折，在回折另一端有個花狀的牌子，花狀的牌子正面是均勻地分布著深藍色的花朵，配上白色的底，漂亮極了！我愛不釋手地看了又看，細心地收好。想著以后每天讀書有了它的陪伴，我特別開心。
放學后回到了家里，我迫不及待地取出書簽，與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮，并告訴我那是青花瓷的圖案。爸爸接著問我它像個什么？我笑嘻嘻的逗老爸說，像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說：“你家的湯勺長這樣��！你看這像不像古代的玉如意啊？”我笑著搖了搖頭。老爸說：“待會百度給你看一下�！崩习钟纸又f：“你知道它怎么用的嗎？我們看書的時候，可以把已經(jīng)看過的頁數(shù)用書簽來夾住，作為一個標記，下次再讀的.時候，就可以從這里開始讀了，還有扁扁的柄可以用來介開紙，以前人們會拿它來開信封�！崩习纸掏旰螅妥屛易约簞邮衷囋�，真的很方便很實用！
這是我的第一支書簽，所以我覺得特別珍貴。它就像是一只小船，帶著我在書的海洋里暢游。老爸說我要更加的努力學習，這支書簽就會更有紀念意義！
書簽作文500字 5
我是一條小書蟲，每一次看完了書，我就隨便在書上折一個角，我覺得這是不愛惜書本的行為。今天，王老師似乎會讀心術一樣，讀出了我們的心聲，帶我們每個人都做了一個精致的書簽。
我們紛紛從自己的袋子里拿出了制作材料，有五顏六色的卡紙，五彩繽紛的水彩筆，還有一條條彩色的絲帶。我在腦子里構思了好久好久，都不知道要把書簽打造成什么樣的造型。這時，我像電擊了一樣，腦子里突然想到了我以前養(yǎng)的可愛的小白。于是，我準備用可愛的小白當一下模特——把書簽的造型打造成小白的模樣，一定會很受歡迎呢！我的臉上露出了快樂的笑容，就開始做了起來。
我拿起了鉛筆，準備大干一場。在我畫兔子的時候遇到了一大堆的煩惱。比如，啊！兔耳朵怎么變成了貓耳朵了？呀，小兔子為什么沒有腿了？有時畫是畫出來了，可是這只兔子像一個四不像。我的心里很絕望，覺得我畫不出像樣的小兔子。就在我快要放棄的時候，想起了爸爸對我說的話：“不能放棄，要堅持，堅持就是勝利呢！如果你放棄了的話，那么你就是一個懦夫�！边@真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”于是，我又鼓起了信心，又做了起來。我找來了畫畫大王——鄭媛可，在可可的'指點下，我畫出了一只很可愛的小兔子。然后我拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地把它剪了下來。最后我畫上了一雙可愛有神的大眼睛和一副眼鏡，小兔子畫好了。捧著我的書簽，覺得少了什么，于是，我寫上了“為中華之崛起而讀書”，書簽大功告成了。
歡樂的時光像小魚的尾巴一樣，在我們不注意的時候悄悄地溜走了，就這樣，一堂快樂的作文課愉快地結束了，真開心呀！
書簽作文500字 6
我的書簽有許許多多，并不精致。有的是花錢買的、有的是別人送的。它們凌亂地散落在我書本里的任意一個角落。有古樸的、有卡通的、有長長的、有圓圓的，有大的也有小的。它們總是躺在書中，讀著那一個個比它小不了多少的字兒，一遍又一遍。假如它們能說話、寫字，考考它所在的這本書的內容，它一定比誰都答得好，甚至你把它夾在文言文書中，它也一定能背出古文。
我有一枚最美麗的書簽，它本停留在那本散文書上，它有長長的.穗子，中間扎了起來，使人越發(fā)覺得那是一位長發(fā)姑娘，扎起粉紅色的頭發(fā)。穗上有一顆珠子，圓滑光亮，點綴著那穗子，那粉紅長發(fā)女孩兒，竟然還在長發(fā)上掛了一顆寶珠。書簽是用木頭做的，能看見上面清晰的紋理，摸上去很光滑。書簽上刻著“花木蘭：彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉”多么英氣瀟灑的句子！木蘭從軍的故事我從小就聽說了，此時，眼前顯現(xiàn)出花木蘭披著一身鎧甲，一手持著弓箭、一手牽著戰(zhàn)馬，一點都看不出她是女兒身替父從軍，多么令人感動！下面還刻著美麗的花紋，似是花、又似龍、又好似云，再看就像一行仙鶴。
我最勵志的書簽是我從清華大學帶回來的。清華大學是中國最好的高等學府之一，去了北京，當然要去看看。清華的校園可真大，有各院系的教學樓、有宿舍、有科研樓、圖書館，還有橋有水。我下定決心，一定要好好學習爭取考上這樣的高等學府，為了留作紀念，我買了清華和北大的書簽，上面有兩所大學的校徽。在后來的學習中，我只要看見了這兩枚書簽，就會時刻激勵我奮發(fā)圖強、勤勉學習。
小小的一枚枚書簽，卻見證了我的成長。
書簽作文500字 7
蘇東坡說過：“腹有詩書氣自華”。如果讀一本好書能陶冶人的情操，提高自身的文化素養(yǎng)。那么，擁有一張賞心悅目的書簽，同樣能給人以快樂和享受。
暑假的一天，我正在家里看書。突然覺得手里少點什么，哦，書簽。因此，決定自己動手來做一個書簽。
說干就干。首先，我準備了一些制作書簽的必要材料：白色的硬卡紙、馬克筆、勾線筆、剪刀、打孔器等材料。經(jīng)過，一番思索之后，最后決定以孔雀的形象，作為書簽的樣板。隨即，腦海里快速地搜索孔雀開屏的樣子和孔雀身上各種微小的細節(jié)，盡可能把孔雀的特點表現(xiàn)出來。腹稿完成，馬上動手。
經(jīng)過一系列精心細致的裁剪、描繪、勾畫、涂色等步驟，一只栩栩如生、開屏展翅的孔雀躍然在紙上，美麗極了，使我愛不釋手。不經(jīng)意中，臉上也偷偷地掠過一絲滿意的微笑，心里更是甜滋滋的'。為我的“偉大創(chuàng)意”而驚呼、為我的“曠世杰作”而驚嘆。
但是，從通過制作書簽這件事，使我從中得到了一些啟示。開屏的孔雀固然美麗動人，也能帶給人們視覺上的瞬間滿足。但那畢竟只是其美麗的羽毛，徒有其表。只能博得人們一時的掌聲，掌聲過后一切終將歸于寂靜和落寞。
書簽雖然做的很漂亮，也可以帶給我感官上的沖擊。那畢竟只是一個標簽而已。重要的是書中的內容和知識的內涵。以讀好書、讀更多的書，來豐富自己的知識、武裝自己的頭腦。古人說：“書中自由黃金屋、書中自有顏如玉”。
現(xiàn)如今，我們正處在求知若渴，積累大量知識的年齡。一定要以學習為己任，努力把自己淬煉成德、智、體全面發(fā)展的好學生。將來成為祖國有用的人才，供國家挑選。把自己最美麗的一面展示出來。
書簽作文500字 8
那是我念二年級時，一堂語文課快要結束了，我們的班主任姜老師講完了課。她停了停，紅著眼睛看著我們，突然她開口說，要離開我們了。
一聽到這個消息，全班同學都埋頭大哭起來。姜老師要走出教室門口的時候，我們哭作一團，有的同學用兩只手使勁地敲著桌子,有的同學跪在地上哭，有的`同學抱住姜老師的腿叫著：“姜老師別走，姜老師別走……”姜老師，以前,我們是一個連一個漢字也不認識的小頑童，是您讓我們變成了一位有一點點文化的孩子。您總是不厭其煩地教我們，一點也不發(fā)脾氣，十分有耐心地教，直到我們切切實實，完完全全地會了，才罷休。這樣的師生情意叫我們怎能割舍啊!可姜老師已經(jīng)快生孩子了，她必須先跟我們離開一段時間。我們誰不傷心透頂呢？
我們懷著悲傷的心情過了兩天。一節(jié)課下了，一位老師送來一疊書簽，我們一齊跑上去，原來是姜老師給我們全班每人寫了張書簽。我們紛紛拿過自己的書簽,在我的那張書簽上，寫著姜老師鼓勵的話語：斌斌上課非常膽小，希望你今后的學習中要非常自信、膽大。我覺得有一股暖流涌上了我的心頭，頓時，我的眼眶潤濕了，淚水迷糊了我的雙眼，淚水滾動著，掉落在桌子上。我們班同學像心里受了很重的傷,全都大哭了。
晚上，我們全班同學都圍在電話機旁，給姜老師打電話，姜老師告訴我們，她會回來的。
姜老師您一定要回來呀！
書簽作文500字 9
“書山有路勤為徑”，書簽就是山路上的一個驛站，讓我們在書山策馬中小憩；“學海無涯苦作舟”，書簽就是滄海上的一座燈塔，讓我們在書海暢游時有溫暖的陪伴。我對收集書簽這件事情有獨鐘，可算得上是一個不折不扣的“書簽控”。
每次與家人旅行，我總會帶一兩張喜歡的書簽回來。記得那次去蘇州同里古鎮(zhèn)，走進了同里的一家特色書店——“貓的天空之城”。這家書店除了賣書，還賣很多與書有關的物品：本子、印章、明信片……還沒等我細看，我的.目光就已被一沓超薄的鏤雕木質書簽吸引了去。精心挑選了好一陣兒，才決定買下一個拙政園的書簽——你不會知道，我這個患有“選擇糾結癥”的“書簽控”，從一堆令人眼花繚亂的書簽中挑出一張最好看的是多么難！
我手中的一張張書簽對我來說已不是一片紙、一塊木了，而更像是一件藝術品、一份珍藏品。但我書桌抽屜里靜靜躺著的一個木刻版畫書簽，又不僅僅是一份珍藏品，更是一份沉甸甸的回憶。暑假，我坐船來到劉公島，參觀了震撼人心的甲午戰(zhàn)爭博物館。在博物館展廳，我看見丁汝昌——北洋海軍提督的玄孫丁小明正在簽名售書，原來這一天正好是甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)日。當我還在猶豫買不買書時，聽說買書就送“致遠號”戰(zhàn)艦的木質書簽，我立即欣然將書和書簽一起收入囊中�，F(xiàn)在，每當我拿起這個書簽，甲午海戰(zhàn)那一幕幕畫面就會浮現(xiàn)在我眼前，海戰(zhàn)歷史和勿忘國恥的警示已深深印在了這枚英雄戰(zhàn)艦的書簽中。
書簽不僅實用而且十分美觀。展卷讀書之余，欣賞那一個個精巧美觀的小小書簽，不但平添了許多情趣，更讓讀書成為一大樂事。
書簽作文500字 10
星期六的下午，我的好朋友鄭好邀請我去她家一起做書簽。
—到她的家里，我們便迫不及待準備做書簽的材料：一 盒馬克筆、一只高光筆，一張水粉紙，一把手工 剪刀，一片銀杏葉，一卷雙面膠，一支鋼筆、中性筆、鉛筆，一卷棉線。
材料準備好了，我們便開始制作第一個書簽。我先拿出一片銀杏葉，把它壓在水粉紙上，用鉛筆 沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再從馬克筆盒挑出三種不同的綠，用最淺的綠描 一層邊，用深一點兒的綠涂滿葉面，用最深的綠涂葉柄，畫上葉脈，涂色部分就完成了。接著，把 “銀杏葉”用剪刀剪下來。然后，在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個 洞，用剪刀剪下一段棉線，用打結的方法把線的 兩頭連接到一起，把棉線穿進洞里，固定好，“銀 杏葉”書簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行--陸 游”的`字樣。我的第一個銀杏葉書簽就完成了。
鄭好做的是什么樣的呢？哦，她做的書簽正面寫了一句詩，背面畫了一個可愛的小粽子，滿是端午節(jié)的氣氛。
看著看著，我突然有了個想法：要不我的第二個書簽也做成和端午節(jié)有關的吧！我決定做一個雄黃酒缸書簽。說干就干，我按照之前做銀杏葉書簽的步驟， 不一會兒，一個活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書簽便出現(xiàn)在我眼前。
這次做書簽，我不僅做好了兩個書簽，還體會到了：“世上無難事，只要可攀登�！�
書簽作文500字 11
今天就是我們每個月僅僅只有一次的手工活動課了。我們的老師讓我們制做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書簽的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。
制作書簽活動開始之后，同學們就都打開各自的“創(chuàng)藝空間”，精心地制作起書簽來。我也開始構思圖案，我決定做一個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然后沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的'小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。為了使書簽更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。
就這樣，一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時也看到同學們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……
通過制作書簽這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
書簽作文500字 12
在我家的書桌上有一個設計精美、別具一格的書簽，它常常夾在我未看完的書頁上。
這個書簽的左上方有個男孩叫幸仔，大家親昵地叫他“幸仔仔”。瞧，他頭上戴著綠油油的帽子，帽子上面的“小芽兒”像“元洪”的“元”字首寫字母“y”，又像一個好奇的.綠娃娃剛從地里探出頭來，生機勃勃。他圓圓的小臉上嵌著一雙大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。一張能說會道的嘴巴，張得圓圓的，好像有說不完的快樂話兒，有唱不完的幸福歌兒。
在書簽的右上方也有一個和幸仔一樣可愛的女孩叫福妞。她也有一雙明亮的大眼睛和一張會說話的大嘴巴�？伤^上扎著的蝴蝶結和頭發(fā)特別引人注目。那橘黃色的頭發(fā)多像我們學校文化長廊的鞭炮花。那鮮紅的蝴蝶結就像“元洪”的“洪”字的首寫字母“h”，又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
幸仔、福妞滿臉洋溢著幸福的笑容。他們都張開雙臂仿佛在說：“來吧，附小歡迎你！”
幸仔、福妞是附小幸福代言人。他們于2016年6月1日出生，至今有兩歲多了。現(xiàn)在我們學校的書包、文件袋、文化衫上都有他們幸福的身影。
每當我看到這精美、獨特的書簽，總是愛不釋手。它是我蓬勃向上、創(chuàng)造幸福、享受幸福的力量源泉。它將永遠陪伴我遨游在書的海洋里。
書簽作文500字 13
讀書節(jié)已經(jīng)一步一步地向我們逼近了，老師讓我們做一張漂亮的書簽。
哈哈，終于可以大顯身手一番了。同學們都自信滿滿，一放學就一溜煙地跑回家做書簽去了。
我拿著五顏六色的卡紙，心想：我要做什么樣的書簽呢？是做個花形的，還是做一個小動物的呢？我冥思苦想了好久，終于做出了一個偉大的決定—做長方形的。
說干就干，我拿起剪刀“咔嚓”了一下，一個紫色的長方形在我的手中誕生了。我看看這完美的杰作，滿意地點了點頭。該執(zhí)行第二步計劃了—畫圖畫。我拿著彩色鉛筆一絲不茍地畫了起來。一條穿著紅色裙子的紅鯉魚在一位亭亭玉立的“少女”下乘涼。哈哈，一張魚兒乘涼圖大功告成了。接著，我又在上面添了十個蒼翠有力的大字—“讀書破萬卷，下筆女有神�！蔽易屑氁豢�，呀，我把如寫成女了。媽媽呀，我怎么這么命苦�。“�，前面的汗水全白費了。我無精打采地拿起卡紙，剪了一張不知道是東西。我心想：我不能放棄，我一定不能半途而廢，振作起來吧，周鑫彤，爆發(fā)你的正能量。我立刻充滿了信心，認認真真地做了起來。功夫不負有心人，我終于把前面的汗水都補回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了兩個小洞，然后把中國結給穿進去。哈哈，一個小小的書簽怎么能拿倒我呢？我可是對創(chuàng)造這方面很有天賦的.。
正當我的意忘形時，一陣調皮的風把我的杰作吹走了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，趕緊去追。還好，書簽還是被我逮了個正著。
哎，書簽啊書簽，你可真的不容易啊。
書簽作文500字 14
你們看，大家怎么都在畫畫、剪紙呢，這節(jié)不是作文課嗎？哦，原來這節(jié)是作文課里的手工課，大家都在做書簽呢。四月二十三日是世界讀書日，我也做了書簽，想知道怎么做的話，那就聽我娓娓道來吧。
今天，作文老師讓我們做書簽，老師把工具發(fā)下來之后，就讓我們自由做書簽了。工具發(fā)到后，我構思了一番，終于想出了一個好點子，我想到了荷花，荷花非常美麗，而且又很簡單。接下來是勾圖，勾圖可難不倒我，一下子就畫好了。接下來是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花書簽剪了下來，裁剪不是我的強項，所以剪出來的荷花書簽有點怪怪的感覺，但下次要認真點了。然后是裝飾，我先把荷花書簽上好色，畫完之后我想了想，河水用綠色的，然后畫藍色的波浪，再把荷花的柄畫成黃色的，最后在兩邊寫上關于讀書的名言。
書簽裝飾完了，就只剩下穿線了，我先打了一個洞，然后把線穿進過洞，打了個結，荷花書簽就做好了�？粗约旱臅�，又看了一下別的同學，有的在抓耳撓腮，有的在欣賞自己做好的'杰作，有的還在認真的做呢！老師把所有做好的書簽聚在一起拍照，我看了看，同學們做的可真漂亮，有愛心的，有毛毛蟲的……真是五花八門，富有創(chuàng)意！
這次做書簽，讓我學會了書簽的做法，又讓我明白了要多讀書，書里一定藏著無價之寶。
書簽作文500字 15
前幾天放學回家，媽媽告訴我一個好消息：胡老師推薦我參加“全國中小學電腦制作活動”比賽，可以用電腦繪圖制作書簽。
聽到這個消息后，我的心情有些激動，也有些擔心自己做不好，畢竟我學習電腦繪圖沒多久。
晚上，我開始了我的“制作之旅”。聽胡老師說，可以做有關春天的主題。我想了許久，春天有什么可以做的呢？春天本是個鳥語花香的季節(jié)，可是今年我們江西的'雨水非常多，都好久沒見到太陽了，真希望有一個陽光明媚的假日，一家人開開心心去放風箏。我決定了，以“春天，你好”為主題。
我打開電腦，先在百度上查找并下載有關春天的圖片、人物等素材，然后打開繪圖軟件，點左上角的“文件”，新建一個寬9厘米，高19厘米的圖層，把收集到的圖片打開，用“移動工具”拖到圖層上去，接著調整到合適的大小，一張一張地重疊合并，最后把不要的部分用工具中的“橡皮擦”擦去。我想到了高鼎的古詩《村居》，點“文字工具”把這首詩輸入，把圖片與文字一個個排列好……經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，我終于完成任務了。
把圖片發(fā)給胡老師，胡老師說圖片放大后不清晰，需要修改。我向爸爸求助，原來是分辨率設小了。調整以后，書簽終于完成了。
經(jīng)過這次的“制作之旅”，我才知道自己還有很多東西要學習，所以我不能驕傲自滿。
書簽作文500字 16
每個人小時候都有一件喜歡的物品，喜歡它的可愛，它的作用……二在我心中的喜歡卻是在他人眼中微不足道的書簽。它在眼中是全世界最可愛色、最珍貴的寶貝了。
別小看它不起眼，普普通通，但它陪伴著我成長，伴我經(jīng)歷著許許多多笑與淚水。
記得二年時，我們開始學習查字典，但我翻到查的那一頁時，不小心它合上了，又要重查，很浪費時間，于是，我想：有什么辦法可以解決這個問題呢？對，用書簽夾住，問題不就解決了嗎？書簽哪里有呢？一個想法從我腦海中閃現(xiàn)，“做書簽。”那天，我一口氣做了56個書簽。為此，還挨了媽媽的一頓責罵，那是因為為了做書簽卻忘了吃飯。媽媽說我是“書簽迷”
因為書簽還發(fā)生了一個笑話。有一天，媽媽帶我到書店去買書，正好有一本書皮外面掛著一個書簽，那個書簽很漂亮，我就買了下來。媽媽發(fā)現(xiàn)書是三歲幼兒看的，她也沒有告訴我。等付完款出了書店，媽媽才告訴我的。我怪媽媽為什么不告訴我，媽媽說：“看到你那么喜歡上面的書簽，那么愛不釋手，我不忍告訴你，你肯定愛物及物�！�
小小書簽和我結下了不解之緣，當我“博覽群書”“暢游書�！笔牵⌒灳褪菢酥拘缘�'燈塔幫我導航，“不離不棄”
同時，它又幫助我養(yǎng)成了看書、愛書的好習慣。它也給我?guī)砹嗽S多快樂。書簽上的名言教會了我許多做人的道理，幫助我肯服了許多困難。真是：小小書簽作用真大��！
書簽作文500字 17
今天的小記者活動是制作樹葉脈絡書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯，先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉，大約20分鐘左右，老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進行冷卻。
我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片，葉片已經(jīng)不是翠綠色的.了，看上去有點發(fā)黑，摸上去軟軟的。
老師說：“現(xiàn)在拿出牙刷，要順著莖輕輕地刷。”我拿著葉子的莖，學著老師的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。果然，黑綠色的葉肉一下就被刷下來了，但由于我太用力了，小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉，重新開始刷，這一次可不敢再大意了，我一點一點地順著莖一小塊一小塊地刷，刷完一小塊就在水里漂洗一下，當葉片從水里再次撈出來時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經(jīng)絡�？墒沁吷线�沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。
完成了刷樹葉，老師接著說：“現(xiàn)在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘�！庇谑俏矣描囎虞p輕地把葉片浸入枚紅色的染料杯中，之后把上了色的葉片放在餐巾紙上，輕輕地壓干，一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現(xiàn)在我的眼前。它薄薄的，里面經(jīng)絡分明，還有許多像一團絲線一樣的細小經(jīng)絡。
一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽，我真是太開心了！你也想制作嗎？那就快加入到我們小記者的隊伍中來吧！
書簽作文500字 18
大家好，我是書簽小姐。我穿著一件粉色的長衣，戴一頂可愛的帽子，手里還拿著一顆紅色的小愛心，小愛心上還寫著“你好啊”三個字，我還有一張像櫻桃一樣的小嘴巴�？次疫@模樣，是不是很惹人喜愛�。�
我已經(jīng)自我介紹完畢了，你們都認識我了嗎？接下來，我介紹一下自己的來歷吧！
晚上，主人正在開心地看著《小伶玩具》。這時，主人被小葩做的可愛小書簽給迷住了。于是，小主人找來卡紙、剪刀、尺子和馬克筆，開始“創(chuàng)造”我了！她先用鉛筆畫出書簽的.長度和寬度，再剪下來，接著畫出我的樣子。主人把我畫得可好看了！最后還給我涂上了顏色，她把帽子涂成淡黃色，把鞋子涂上藍色。主人有一雙巧手，經(jīng)過她的一番打扮，使我更加艷麗動人了！
我不但可愛、美麗，還給主人帶來了方便。
今天，我的主人正在津津有味地看著新買的書。突然，媽媽大叫一聲：“汪宇欣，快點來吃飯了！”小主人聽了立刻去吃飯，因為太著急，小主人沒看清楚是多少頁就跑了。等小主人吃好了飯，跑到房間里準備繼續(xù)美滋滋地看書時，卻不知道看到了多少頁，只能不停地回憶。就在這時，她想到了一個“寶貝”---書簽。自從用了書簽，小主人每次都能輕松找到之前看到哪里了。哈哈，頓時我感到無比自豪！
這就是我，一個美麗又實用的書簽！主人很喜歡我，我也很樂意為主人服務。
書簽作文500字 19
看到了科學小實驗這話題我不由想起了樹葉書簽的制作，樹葉的制作引起了我很大的興致……
我有收藏了一枚由大自然風化除去掉葉肉的樹葉書簽，它放在太陽下晶瑩剔透美麗極了，我不打算在上面繪上任何圖案、留下任何文字，只想它一直保持著這份自然美。接下來的樹葉書簽會有很多的人造美，我要介紹兩種關于樹葉書簽的科學小實驗。
第一個科學小試驗涉及到要驗證的科學原理是：干燥、底氧、低濕度的環(huán)境有利于抑制、防止細菌等的`生長、繁衍。我們將選出來的一些好看的樹葉，把它們洗干凈后用布把水抹干后晾干，再把它們夾到不經(jīng)常翻看的書里或是舊報紙里，或是有條件的會借助塑封機做成像一張張照片的樣子。經(jīng)過一段時間，樹葉里的水汽就會完全發(fā)揮干，就變成了很耐存儲的樹葉書簽了。
第二個科學小試驗涉及需驗證的科學原理是：試驗堿性液體的腐蝕性，利用堿液這一特點來清除樹葉上的葉肉，使樹葉變得透明。這個試樣我是在家里一個人試著做的，首先我將樹葉洗干凈然后放在配好的堿液里用小火到大火煮了6、7分鐘，我是為了使葉肉腐蝕的更徹底些，為這我還加多了堿液比例。煮好了就將其放到?jīng)鏊�，熱脹冷縮的原理使它更好地脫離葉肉，我也用到牙刷這工具。剔除好葉肉后可以用漂白液漂白一下，漂白風干后，就到了最后是寫是畫自由創(chuàng)作的環(huán)節(jié)了。
樹葉書簽這科學小實驗，給我?guī)砹藰啡�，是過程也是結果。
書簽作文500字 20
老師給我們這個星期的作文是制作樹葉書簽。
早晨，我去采了5片樹葉，然后，我在一個小鍋子里放上堿，加了一點水，將小鍋放在灶上加熱，再把葉子放進去，煮了一會兒淺綠就變成深綠色了，同時它的葉片也向下彎曲，水也從白色轉化淺綠色的。煮呀煮，20分鐘過后，葉子從深綠色變成了墨綠色。水也變成了深綠色。此時，我心急如焚，葉肉怎么還不脫落呀。突然在我的腦海里閃現(xiàn)了幾個問題，就是可不可以用其它東西代替堿，比中食鹽、糖等等?還有什么東西能使葉肉都快點脫落?我?guī)е@幾個疑問地去找媽媽。可是，媽媽說：“我不是這個方面的專家�！蔽揖椭缓么螂娫捊o在中學教書的劉伯伯。這時，劉伯伯告訴我，堿水加熱后能使樹葉表皮的角質層和纖維分離，是不能讓其它東西代替的。聽了這些話，我只忍住急躁的'心情，耐心地等下去。煮呀煮，水在鍋里沸騰，我的心也跟著在沸騰，樹葉表皮開始變成墨綠的了，同時有一些小水泡泡就鉆進了樹葉表皮內。又過了一會兒樹葉變成了黃色，水也變成了黃色，最后葉肉脫落了，葉子就剩下網(wǎng)狀纖維素，它就像金絲縷縷的窗簾布一樣，摸上去是那么舒服，看上去美麗極了。啊，真開心啊，我的樹葉樹簽終于做成了。
今天，我的收獲可真大呀!不僅知道了書簽的制作過程，還明白無論做什么事都要腳踏實地的去做，不能投機取巧，而且一定要有耐心，多問幾個為什么。我還要把書簽放在書里，以后一定要好好學習，天天向上。
書簽作文500字 21
我有許多很可愛的小書簽。在這里面，雖然有一枚長得不怎么吸引人，但是它卻是我最喜歡的。它就是小貓書簽！
小貓書簽的“出生地”并不奇怪。你一定會疑問：“為什么不奇怪？”因為，它是從我這里誕生的��！做這張小書簽，其中還有一個故事呢，請聽：
我正在專心致志的看書。忽然，媽媽在樓下喊：“苑蓉，吃飯啦!”我隨口應著，然后繼續(xù)看我的書，可能是見我還沒下來的緣故吧，媽媽又開始在那兒叫我了，我只好依依不舍地離開了我的“糧食”。下樓前，我還不忘為我的書放書簽。我翻出了所有的'書簽，瞧瞧這個，不舍得，看看那個，還是不舍得。好不容易選到了，麻煩又來了。什么麻煩呢？我忘記了剛剛看到哪了。翻來翻去，總算翻到了，我夾好書簽，火速奔下樓去吃飯。吃飯時，我想：為什么不做一枚只屬于我的小書簽呢？對，我就做一枚只屬于自己的小書簽！吃完飯，我休息了一會兒，就上樓去做書簽了！我先拿出彩筆、白色卡紙、剪刀、雙面膠等美術工具。然后用剪刀往卡紙上剪下一個小長方形，再剪出一些可愛的小圖形，用彩筆把它們涂成五顏六色。接下來該畫小貓了！我用鉛筆畫出毛茸茸的耳朵，左右兩邊撇著的三根小胡須。剪下來，還差最后一道“工序”了！最后，用雙面膠再把它們全粘在上面當然， 小貓的圖畫是粘在“頭”啦！小貓書簽就誕生了!
這就是小貓書簽的故事。它長得格格不入，卻是我最喜歡的小書簽。我最愛我的小貓書簽！
書簽作文500字 22
星期五上午，龔老師叫我們帶水彩筆、鉛花紙、剪刀等物品，要在下午的班會課上做書簽。
書簽是怎樣的呢？它有什么作用呢？漂亮嗎？我想著一連串的問題帶進下午的班會課。很快，到了下午第二節(jié)就是班會課，我用焦急的目光看著教室的門，期待著龔老師早點來給我們上課。不一會兒，龔老師夾著書, 面帶微笑地走進了教室。她先打開了電腦，讓我們在電腦上欣賞了幾種書簽。同學們看得都拍手叫好，真漂亮！我想：要是我也能做出這樣的'書簽該有多好�。〗酉聛�，龔老師說“同學們都欣賞過了漂亮的書簽。那么，就發(fā)揮一下自己的想像動手做一下吧!”我仔細聽完龔老師說的話，便開始動手做了。先拿出鉛筆在卡紙上畫了一個我事先構思好的樹葉形狀, 再拿出剪刀，小心翼翼地剪。不一會兒，一片樹葉剪好了，然后，在樹葉上面剪一個小洞，將彩帶穿進去，打一個結。接著，我用紅色的水彩筆在樹葉上寫“寧繞百步遠，不搶一步險”的安全標語，最后，用水彩筆在樹葉上涂上漂亮的綠色, 又用彩筆在四周稍加點綴, 一張精美的書簽就做好了。我托起這片樹葉，哇！真漂亮！
我將做好的書簽興奮地拿給龔老師看，龔老師看過, 和藹地說：“你做得真棒！我聽了心里美滋滋的。同學們也爭先恐后地將自己的作品拿給龔老師看。等大家一起做好后，龔老師又給我們介紹了書簽的作用，聽完龔老師的講解我感覺這節(jié)課真有意義。
書簽作文500字 23
今天下課時，老師把我叫到跟前對我說，今天給你一個書簽作為獎勵，希望你以后繼續(xù)努力學習。
我從老師的手中接過了書簽，小心地捧在手里。書簽在陽光下全身閃著銀色的亮光。它有一支筆那么長，有一個長長扁扁的形狀的柄，接著是個回折，在回折另一端有個花狀的牌子，花狀的牌子正面是均勻地分布著深藍色的花朵，配上白色的底，漂亮極了！我愛不釋手地看了又看，細心地收好。想著以后每天讀書有了它的陪伴，我特別開心。
放學后回到了家里，我迫不及待地取出書簽，與爸爸分享我的喜悅。爸爸說很漂亮，并告訴我那是青花瓷的圖案。爸爸接著問我它像個什么？我笑嘻嘻的逗老爸說，像湯勺。老爸笑著用指頭指了下我的額頭說：“你家的湯勺長這樣��！你看這像不像古代的玉如意啊？”我笑著搖了搖頭。老爸說：“待會百度給你看一下�！崩习钟纸又f：“你知道它怎么用的嗎？我們看書的.時候，可以把已經(jīng)看過的頁數(shù)用書簽來夾住，作為一個標記，下次再讀的時候，就可以從這里開始讀了，還有扁扁的柄可以用來介開紙，以前人們會拿它來開信封�！崩习纸掏旰�，就讓我自己動手試試，真的很方便很實用！
這是我的第一支書簽，所以我覺得特別珍貴。它就像是一只小船，帶著我在書的海洋里暢游。老爸說我要更加的努力學習，這支書簽就會更有紀念意義！
書簽作文500字 24
星期天，我做完了作業(yè)，看了一會兒書，就再也沒心思看下去了。我左顧右盼，只見書桌上有一張白紙，我的手就癢癢了，總想用它來做些什么。折艘小船吧，放在水中玩很快就會打濕；折只小鳥吧，白色的小鳥又不漂亮；還是折只籃子吧，這樣的籃子又不能裝多少東西……唉，還是就做個書簽吧，既簡單又實用！
于是，我拿出了水彩筆、絲帶、貼紙等材料，剪刀、鉛筆等工具就開始做書簽了。
我先把紙剪成了樹葉的形狀，把著尺用鉛筆畫好書簽的邊框后就畫背景草圖，再用水彩筆涂上顏色。當然，要選用較淡的顏色，因為這是背景。背景圖案怎么畫都行，只要好看就可以了。接著，我用顏色較深的水彩筆，在書簽的中心位置寫上“勤學好問，多思善練”八個大字。
書簽基本做好了，可看來看去總覺得還不夠完美，于是我就拿出平時積攢的零花錢去小店買了一些漂亮的貼紙，貼上一些，點綴一下，讓它錦上添花。
裝飾完畢，我就在書簽頂端正中打了一個小洞，用彩帶穿過小洞再打個結就可以了。就這樣，一個充滿書香氣的書簽就完成了。
我這個書簽的背景是淡黃色的.，邊上用紅色的水彩筆各畫了一條曲線，字的顏色是深藍色的，還在上面添了一朵小花和一只蝴蝶，可漂亮了。
你們喜歡我做的書簽嗎？
書簽作文500字 25
書簽，本來是用來給書頁做記號的，但在我們班里，卻被玩出了新花樣。
“叮鈴鈴——”一下課，同學們便扎成一堆，開始玩“打書簽”。一人把書簽隨機投在課桌上，另一人將自己的書簽瞄準桌上的書簽，用力一彈，把剛才那書簽打落在地，那枚書簽就可以“占為已有”。
同學們玩得可起勁了！“看我的‘無敵掌’！”“哈哈，你的‘趙云’現(xiàn)在歸我啦！”……大家有的喜笑顏開，有的悶悶不樂，玩樂喧鬧聲一片接著一片。
這么好玩的`游戲，我豈能錯過？但——我沒有書簽。媽媽是絕對不會給我買的。于是，我只能眼巴巴地看著別人家玩，自己一點份兒也沒有。我特別渴望也能玩上一玩，所以常常愁眉苦臉，日思夜想。吃飯時想，走路時想，甚至有時候上課也想。我多么想要書簽啊，哪怕只有一枚。
上天仿佛聽到了我的心聲，幸運的光環(huán)突然落在了我的頭上。我的溫同學，他居然送我一盒書簽。我激動得一蹦三尺高，心兒怦怦直跳，當時那高興簡直不能用詞語來形容了。
那是一盒精美的人物書簽，上面印著許多古代名人：趙云啊，李白啊……書簽閃著五顏六色的光，艷麗極了。
我興致勃勃地帶著這盒書簽找別人斗書簽，左一彈，右一彈，我終于知道了打書簽的快感！
可好景不長，老師知道這件事后，沒收了我們的書簽。但我和溫同學的友情可沒有被“沒收”！
書簽作文500字 26
我的心愛之物是一枚書簽，那是一枚別具匠心的書簽。
它的樣子十分精美，銅色的長柄旁掛著一朵嵌在圓形玻璃框里的“工筆”牡丹花，那鵝黃色的花蕊，那粉里透紅的花瓣，那深綠色的水滴形葉片，整朵花簡直如同一位陽光少女的臉龐，絕不亞于真實鮮艷的牡丹花。花的.下面還有一串長長的梅紅色花穗，它們組合在一起增添了小小書簽那古香古色的氣韻。
這枚書簽是媽媽送我的禮物。以前，我和媽媽常去一家名叫“字里行間”的書店看書。那里的書十分齊全、品目豐富，使我可以在不同的世界中遨游。
一次我們照常去看書，臨走前，我突然發(fā)現(xiàn)售貨臺上放著一些精美的書簽，可我一下子就被這枚書簽吸引住了。我駐足仔細端詳，比起那些色彩斑斕、奪目閃耀的書簽，它顯得有一種既簡單而又典雅的美。于是我便央求媽媽幫我買下它，媽媽見我那么喜歡，很爽快地答應了我小小的要求。
自從有了這枚書簽，我更加愛看書了。每當看完書后，我都會小心翼翼地拿出這枚書簽先好好欣賞一番，回味著讀書帶給我的安靜、滿足和快樂，再用它輕輕卡在書頁上，再打開書看時，它又仿佛像是在迎接我一樣，早就等候在那里了。
當有一天，我們再次來到這家書店，卻意外發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不營業(yè)了。那一刻，我心里雖然有些驚訝和失落，但從那時起，我更加珍愛這枚書簽了，因為小小的書簽里蘊含著我對那段和媽媽一起讀書的美好回憶……
書簽作文500字 27
在記憶的深處，我們擁有著許許多多的美好回憶，就像天上星星一樣，怎么也揮之不去。
有一天，我在家中整理以前的書本，忽然發(fā)現(xiàn)了夾在日記本里的一張樹葉書簽，上面寫著幾個字�？粗粗矣洃浀拇箝T漸漸地被打開了……
那是我在八年級上學期的一次期中考試，家長和老師都非�？粗小Ｎ蚁露Q心一定要考好，所以，我每天晚上學習到很晚，希望努力不會白費。到了考試那天，我來到班級等著老師的來臨。
考試結束后，我自以為還不錯。可是當名次表發(fā)下來時，我感到手腳無力�！安粫�'，我不會考這么差，19名？”就好像一把匕首一樣，刺入我的身體。淚水像斷了線的珍珠一個勁地往下流。
放學后，我走在路上，無精打采。這時，張冰艷從后面走過來說：“不要灰心，一次的失敗算什么，你只要堅信自己會成功，就一定會成功�！笨僧敃r我很傷心，頭也不回的走了，理也不理她。當我晚上打開書本時，發(fā)現(xiàn)一張樹葉書簽，上面寫著：“天生我材必有用”幾個字。往下一看，是她———張冰艷。想著今天放學睦對她的態(tài)度，我心里很后悔，立刻跑到她家對她說：“謝謝你，冰艷�！彼χf：“不要緊，你明白就好�！焙髞�，她因心臟病走了……
“靜兒，快出來吃飯了�！眿寢尩慕泻奥�，把我拉回了現(xiàn)實。我這才發(fā)現(xiàn)我的臉旁掛著淚珠。我小心翼翼地把那樹葉書簽放入我的相冊中，這份友誼是天長地久的，就如這樹葉一樣，永遠充滿生機，充滿朝氣……
書簽作文500字 28
那是一張用滴膠做成的軟書簽，里面是一片淡粉色的楓葉，可是誰曾想過一張書簽開啟并見證了我一段深刻的友誼。
第一次見到她是在大隊部里，那天我們第一次值勤，在我們都還不認識彼此時，她對我露出了一個燦爛的笑容。那個笑容，在我的回憶里留下了深刻的印記。
同一天我在操場上撿到一張書簽，正當我納悶時，一個眼熟的女孩向我走來，她對我說：“你好，你還記得我嗎？你手里的那張書簽是我的！”我趕忙把剛才撿到的書簽還給她，并問：“你叫什么名字？”她說：“我叫夏舒暢，你呢？”我說：“我叫陳妍臻�！本瓦@樣我們互相介紹了彼此，并天南地北地聊了很多......
因為在同一天值勤，所以我們見面的次數(shù)越來越多，不知不覺中，我們成了好朋友。有一天，她遞給我一張書簽對我說：“既然我們的友誼是因為它開始的'，那就讓它來見證我們的友誼，答應我留下它吧！”我拼命點頭，她讓我來保管這張書簽，我再次同意了。
這個學期結束了，轉眼又到了開學的日子，又到了我值勤的那天，可是我卻沒有再見到舒暢了，老師對我們說，舒暢轉走了。我心里一陣難過，就像五雷轟頂一樣，我很傷心，想：她為什么要不辭而別呢？但很快就想清楚了，她是為了不讓我提前知道這個傷心的消息，能過個快樂的假期。我對著書簽說：“舒暢，放心吧，我一定會好好保存這張書簽的，直到你回來看我的時候！”
這張書簽后來被我放到了首飾盒里，永久珍藏起來了。
書簽作文500字 29
“春去春又來，花謝花會開”，看看那火紅的楓葉，在風的吹動下，像芭蕾舞演員在空中隨著音樂翩翩起舞，又是這個季節(jié)，翻開書，一片火紅的楓葉映入眼簾，散發(fā)著芳香……
還記得當時，你我年紀小，不懂愁為何物，每天在那條小路上玩耍，在樹下，我告訴你我要參加鋼琴比賽的消息，你比我還興奮，說一定要拿獎回來，我望著那雙水汪汪的大眼睛，內心充滿了自信，我堅定地點了點頭。
我每天坐在琴前練習，你安靜地坐在那里，閉著眼睛享受著美妙的琴音，融入美好的情景之中�？墒�，我的手不小心劃傷了，你細心地找來藥替我包扎，可是血依然止不住地流，我心里難受極了，你一聲不吭地離開了。
我沮喪地坐在琴前，面對著琴鍵發(fā)呆，手不能碰觸琴鍵，你跑過來沖我大喊：“不是答應我要得獎的嗎？就因為這點困難就退縮了，不敢前進了？”我的眼淚像斷了線的`珠子，不停往下掉，你用手把我拉到琴旁，我望著那雙水汪汪的眼睛中滿含著淚水，我的心軟了，我開始練習，一遍又一遍，把疼痛拋在腦后，你靜靜地站在琴旁陪伴著我。
在比賽那天，我得了獎，可是卻找不到你，我不停地跑著，焦急地找你，可是，你再也沒有出現(xiàn)……
朋友，又是這個季節(jié)，楓葉已經(jīng)紅了，等著你和我一起收集呢，我彎下腰撿起一枚最紅的楓葉，夾在書中，讓我和你的這段美好時光永遠保存下來，永遠珍藏著……
書簽作文500字 30
秋天來了，天氣漸漸轉涼了，如果你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的地方，你瞧——，公園里、馬路邊有許多不同顏色，不同形狀的落葉躺在地上，有黃色的、紅色的，還有半綠半黃的，我拿落葉拼在一起，拼了一只小兔，真好玩。
落葉除了可以拼圖，還可以用來做美麗的書簽。閱讀班的趙老師這周就教我們制作樹葉書簽。首先要準備的是：幾片已脫水的樹葉、過塑紙、彩色卡紙。樹葉的選擇也很講究哦，除了有美麗的顏色，生動的形狀，關鍵是還得壓的扁，不然過塑的時候，可要變“燒焦的.樹葉”嘍！我選擇的是金錢草葉、楓葉，還有一種是類似于迷你型麥穗的不知名小草。
開始做了，我們先把彩色卡紙裁成長方形，當然，也可以是心形、圓形等各種你喜歡的形狀，只要容的下你選擇的樹葉，再把樹葉小心翼翼地放到卡紙上，提示一下哦，脫了水的樹葉很“脆弱”，可不要把樹葉給弄破了，整好形狀�，F(xiàn)在就可以過塑啦，把卡紙連樹葉放到過塑紙里，經(jīng)過過塑機的加熱過塑，一枚漂亮的樹葉書簽就完成了。
當然，你可以事先在卡紙上寫下你喜歡的詩句、格言，會增添不同的趣味，如果是送給好朋友的，還可以寫上祝福的話語，朋友收到這么精心制作的禮物，一定會很高興的。
好了，你學會了嗎，制作有意義的樹葉書簽，相信你一定能行。
書簽作文500字 31
“信！”我剛走進教室，好朋友飛似地沖著我跑來�！澳愕男拧闭f著將手一揚，好像有意和我捉迷藏似的。我一把奪過信，趕緊拆開，一枚精致的書簽悄然滑落……看著信的落款，我的心里不禁激起了層層的波瀾……
原來寄信的是“作文大賽”的'評委�；貞浧甬敃r，我天天都找一些作文書，仔細地看評語，把優(yōu)點抄到我的本子上，再結合自己的經(jīng)歷和抄下來的好詞好句重新寫一篇，寄給報社，“金陵晚報”的作文版上。讓報社幫我點評一下。每次看到什么作文題目，都要認真地寫，反復推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語，讓這些詞句突出本文的成績，好上加好，表現(xiàn)出文章中心使得文章更好。
夜晚，我就在父母的再三催促聲中上床睡覺；早上，當天剛剛露出魚肚白時，我就起床寫作文。憑著經(jīng)�？磿鴮懽鞯慕�(jīng)驗，我打敗了一個又一個對手，進入了一場又一場的復賽，最后到了高手中選高手一起決戰(zhàn)�！皯�(zhàn)場上”高手如林，我緊張的汗流浹背。題目出來了，我卻怎么也想不起怎么寫，看著大家“埋頭苦干”我越發(fā)著急。好不容易穩(wěn)定了情緒，文章便有頭有尾地在腦中排列。不一會，文章寫好了，我舒了口氣,從容地走出考場……
終于，這些努力沒有白費！為了這次的作文賽，我的頑強拼搏，堅持奮斗有了成果。雖說是一枚小小的書簽，但它包含我的辛勤汗水，許多人都看不起它，不買它，可這是金錢買不到的，我要把它當作一把開發(fā)我前途的金鑰匙，繼續(xù)努力，朝這方面發(fā)展。
書簽作文500字 32
又是新的一天，今天我們要在課上做一個小怪獸書簽。
老師給我們放了一遍制作過程，說：“視頻上面會教你們怎么做這個小怪獸書簽�！�
首先，我們要準備幾張不同顏色的紙。我想，小怪獸書簽有什么功能呢？我拿出一張正方形紙，對折成一個大三角形，再折成一個小正方形，再打開，變回一個大三角形。我把上面一個角向下折，再往上折回去。我一邊折一邊想，這個小怪獸書簽的步驟看起來很重復，也很復雜。
我再把這兩個面放進里面，又拿了一張正方形的小紙片，涂上膠水貼在里面，當成小怪獸的嘴巴。接著，我拿了一張白紙，準備剪成牙齒的形狀。我想，牙齒剪出來的形狀一定要不規(guī)則的。我再剪了兩個小黑點，看別人都是用黑色筆畫一個小點，那我就畫兩只不一樣的眼睛吧。我拿出紅色筆，先畫出了兩豎，又彎了一點點兒，畫眉毛的時候，我把眉毛畫得斜了點兒，像小故事里的小怪獸的爸爸在對他的.兒子說：“兒子，幫爸爸出去干壞事！”怪獸兒子就出去了，路上不知不覺和另一個小怪獸打了起來，然后對方各自找自己的爸爸去算算賬，最后兩位父親也打了起來。
我?guī)е业男」肢F書簽去看看別人的“小怪獸”長得什么樣子。同學們看了我的作品說：“哇，你的小怪獸挺酷的�！蔽艺f：“沒什么，我只是采用了自己的風格，畫眼睛的時候加上了一些表情�！�
我看著同學們的小怪獸書簽想，哈哈，這樣我們不就組成了一個怪獸群了嗎？
書簽作文500字 33
若有留意，路邊到處是從樹上飄下的落葉。謝老師也突發(fā)奇想，讓我們撿落葉自制書簽。
昨天上午早讀剛下課，我們跑到樓下，從樹下，土坑旁，地面上，那些落下的樹葉也許會有那么一兩個造形，顏色奇特的葉子，只需彎腰撿起，就會擁有一個別人羨慕不來的素材。撿了一個黃色銀杏葉與一個較為普通的.綠葉，見人手至少兩片葉子，樣式也基本相同，便打算在上下學路上撿點好看的葉子與其它人不同。
但事與愿違，通過一上午的搜集，找到了三片銀杏葉，一片黃綠相間的綠葉，但也多虧有同學們的分享，手中的樹葉又多了幾種。下午上學來到教室后，發(fā)現(xiàn)同學們讓自己所撿到的樹葉一一亮相，數(shù)量不同，種類也變得不一樣。下課后，我又跑到樓下進行收集，但也真不看不知道，有了許多上午沒有見到的樹葉，也算是“滿載而歸”吧。
下午專門騰出了兩節(jié)課的時間供我們制做，用兩層透明的薄膜，將所用樹葉擺進去，通過過塑機便可使兩張薄膜連在一起，制作過程很簡單，大家也挖空心思去想該如何擺葉子最為巧妙。自己原來做的是一片銀杏葉和一片綠色樹葉式書簽，但通過借鑒別人的作品和方法，讓樹葉和一些小花小草結合，會更有生機，總共做了五張，結果還挺滿意的。
讓秋天停留在我的書本上吧！也許這是一種最有趣的方式。
書簽作文500字 34
小時候，總是對樹葉充滿著好奇，總想把它們都帶回家。
長大后，覺得樹葉也沒什么特別之處�？墒菑哪谴魏螅瑯淙~在我心中的地位變了。那天，一片楓葉落下掉在了我的帽子上，我覺得很有趣，隨手又撿了一片，發(fā)現(xiàn)它們是不一樣的，又去仔細地看了看其它幾片落葉，竟然發(fā)現(xiàn)每一片都不一樣。因此我對樹葉十分好奇，媽媽告訴我：如果我感興趣，可以把喜歡的樹葉做成書簽。
為了能用自己做的葉子書簽，我就走到哪，撿到哪。樹葉好像有一種魔力，總能吸引我的目光。從那起，我從來都不怎么看路，總低著頭，尋找著那奇形怪狀的.樹葉，并樂呵呵地把它們帶回家，夾在筆記本里，把它們壓平，做成書簽。有一次拿書一不小心，把筆記本給弄掉下來了，我趕緊把它撿起來，翻開來，檢查一下有沒有被摔壞的樹葉。有一片葉子碎了一塊，我可著急了，急得像熱鍋上的螞蟻。我連忙撿起碎片，拼了上去，再用膠所它粘上。這可是好不容易才撿到的，可不能浪費了！
我還有一個特殊的小本領呢！那就是剪貼畫。把剛剛撿來的葉子攤在桌上，和心靈手巧的媽媽一起剪呀，貼啊。瞧！一個圓圓的樹葉“腦袋”貼在中間，在“腦袋”下我給它剪貼了一身樸素的“衣裳”，一頭老黃年馱著他，和他一起放羊。
小時候的心是純潔的，充滿了好奇。這些樹葉書簽我會好好保存，不會扔掉的！
書簽作文500字 35
我有一枚書簽，乳白色，卻神奇的不能再神奇，我把它夾在一行行真知灼見里。
我有一枚書簽，乳白色，普通的不能再普通，我把它夾入書頁里。
我把它夾到一本又一本現(xiàn)代文集中，目光在纖然小字中游走，望著纖然悠長的文筆千行，怎不生意緒良久�？吹絼忧樘�，淚珠便滑落在雪白的書頁上，長長短短的文字系我心腸，我念著那字句珠璣的文章，就好似徜徉在夢鄉(xiāng)。那枚小小的`書簽是舟，承載了美文的韻味悠悠，在我心上銘記了現(xiàn)代文學的痕跡。
多神奇啊！書簽。
我把它夾到《詩經(jīng)》里。它露出小小的白邊，似催促我啟卷，在纏綿的音韻中，我收獲一份古典，一份質樸。源自兩千年前的筆墨千行，在白紙黑字宇間流淌，驚艷了時光。那是最早的文字作品吧，它在上古發(fā)芽，又穿越千朝萬代，在我心上開花，那枚小小的書簽是鑰，打開了它獨特的美，在我心上劃下了古典文學的筆跡。
多神奇��！書簽。
我把它夾到時文集中，一部又一部。犀利的視角，敏銳的洞察化做橫平豎直，一撇一捺。于清新的書香里涵養(yǎng)氣質，浸潤精神，在雋永的字句間，豐盈沉淀，滋養(yǎng)心靈。那枚小小的書簽是水，蕩漾著鮮活的時代氣息，在我心中雕刻下精美華麗的文字。
多神奇��！書簽。
普通的書簽因知識的內涵文學的底蘊而神奇，它雖已微微有些泛黃，但它神奇的力量，會促我不斷讀下去。
書簽作文500字 36
看著書中那些漂亮的葉脈書簽，我自己也好像做一張呀！于是我也找來了材料，準備做一張書簽。
開始做了，我精心挑選著樹葉，書中說：要注意葉片必須完好無損，而大小則根據(jù)需要采摘。我拿著一片完好的樹葉，仔細按著說明書上的做：我先將樹葉浸在水里，使葉肉腐爛，接著放入沸水中煮十分鐘后，我將樹葉取出，放入清水漂洗。
接下來就到了制造過程最關鍵的.一步—去除葉肉。我找來了一把舊牙刷，把葉片背面朝上，平放在桌子上，用牙刷沾水并順著葉脈，從葉柄部向前輕輕地刷，把腐化的葉片刷去；然后把葉子翻過來，用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉，刷的時候一定要小心翼翼，如果不小心把葉片的脈刷壞了那就慘了，那就前功盡棄了。所以寧可慢一點，也不快一分。
刷完后，在用清水將葉脈漂洗干凈。葉脈制成了，可是讓它成為一張正宗的書簽還需要進行加工。我在脈上染上了一層金黃色，再用吸水紙吸去多余的顏料。在陽光下好看極了，我命名為“金黃的夏日”。我將它放在玻璃下壓平。這樣就成功了。
我取出金黃的葉脈，配上了一根美麗的細絲帶。看著這一張用綠葉變成的小工藝品，聞著那清香，我真是愛不釋手。
通過這次的手工制作，讓我學會了很多。豐富了我的生活，讓我獲得了許多樂趣。
書簽作文500字 37
星期六，我在家里做書簽。 我準備了卡紙，絲帶，剪刀，我先拿了一張藍色卡紙在上面畫了一個小花瓶，再用美麗的圖案來裝飾它，讓花瓶開出鮮艷的花朵。 接著，把卡紙對折剪下小花瓶，粘在雙面膠，這樣就更牢固了。 最后，把絲帶折成一個蝴蝶結，再把蝴蝶結粘到小花瓶的后面，這樣就做成了! 我做的小書簽真漂亮啊!我真喜歡我的小書簽!
做陶泥
今天，我和我同學林子明一起去大學城做陶泥，到了做陶泥的地方，我看見一位老師在教兩個學生。
我們過去問老師，陶泥是怎么做的，老師就向我們介紹：“你們要做手工的還是機器的.?”我們異口同聲地回答道：“我們要做手工的。”因為是第一次做選擇手工的，我想手工的應該比較好玩吧。
老師給我們一塊泥土，讓我們使勁地拍打里面的空氣，拍著拍著，大約過了20分鐘，老師說要做什么先想好，我們想了想說：“做杯子吧�！边@時老師拿出兩個手動的大轉盤，老師讓我們把泥巴放上去，我們把轉盤轉動起來，把泥打成圓，再用大拇指往中間撮一個小洞，邊轉邊捏，把杯子的形狀給捏出來，在再杯子外面做些裝飾，再捏了條手柄，老師說：“杯子已成形，但還是半成品，得讓杯子涼一周，下周把杯子燒制一下，就是成品了。
聽了老師的話，我們都好期待下周看我們的勞動成果!
書簽作文500字 38
同學們，在緊張的學習生活之余，若能自己親手制做幾張葉脈書簽，豐富一下生活，那一定很有趣吧！
制造葉脈書簽的工具有：一片樹葉（注意：樹葉的種類繁多，可葉脈分布均勻又密集的卻不多，通常選用桂花樹葉片，但葉片必須完好無損）氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克，一百毫升左右的水，一支舊牙刷，顏料，吸水紙，玻璃板，細絲帶。
材料都準備好了，下來該制作了。首先，要進行腐化處理。就是使葉片上的葉肉腐爛。若是把葉片浸在水中，使其自然腐化，需較長的時間，所以可以選擇用化學藥劑催化。一般用氫氧化鉀4克或碳酸鈉3克溶于100毫升的水中，制成藥劑，把葉片浸入藥劑內，然后進行加熱，把藥液煮沸10分鐘后，再把葉片取出，放入清水中漂洗。
接下來要進行整個過程中最為關鍵的一步——去除葉肉。先把之前準備好的舊牙刷拿出來，再把已經(jīng)腐化了的'葉肉刷去，然后把葉片翻過來，用同樣的方法刷去葉片正面的葉肉。刷的時候要小心，寧可慢點，也不要弄斷了葉脈，否則就前功盡棄了。刷完之后再用清水把葉脈漂洗干凈。
葉脈制成了，可是讓它成為書簽還要進一步加工。你可以根據(jù)自己的喜好，用顏料調制一些染色液，把葉脈浸在染色液內（加熱更好）幾分鐘后取出。再用吸水紙吸出葉脈上多余的染料，把它放在玻璃板下壓平。
過些時候，你取出彩色的葉脈再為它配上一根美麗的彩帶，相信你一定會愛不釋手。
書簽作文500字 39
大家看書的時候，常常會遇到這樣一個問題。就是看書看了幾頁或一半的時候，就合上了，可第二次再看的時候你會發(fā)現(xiàn)上次看到的地方已經(jīng)找不到了。沒關系，只要有了我這種書簽，這樣的問題將不會再發(fā)生。
首先，它的外包裝十分精美，是一個小巧可愛的信封。拿出書簽，映入眼簾的是一張印滿花紋的長方形卡紙，在卡紙的頭上有一個藍色的蝴蝶，長方形卡紙上印著一朵朵菊花。仔細一看，原來是兩張一模一樣的卡紙連在一起的。
打開書簽里面的那一頁，你會發(fā)現(xiàn)是空著的`，上面有很多橫線，那是給你留著的。你可在上面寫上自己的座右銘，一些讀書名言，鼓勵自己看更多的書，還可以寫上自己的名字，甚至畫些美麗的圖案在上面也是不錯的選擇�？傊阆朐鯓訉懢驮鯓訉�，想怎樣畫就怎樣畫，一點都不受限制，可以打造出一個獨一無二的個性書簽。
你要用的時候，就可以把書簽夾在剛看到的那一頁。不要以為只是那么簡單哦！還要把蝴蝶的那片花紋反折成兩個直角，一個立體的蝴蝶就出來了，它在書的海洋中翩翩起舞，吸收著許許多多的知識。這樣有一個好處，書簽就不會掉到下面去了，第二次看時書也更方便了。
這個書簽十分小巧輕便，你可以隨身攜帶，而且老少皆宜，適合各種人群使用，是書迷的必備，不愛看書的人也可以使用，能增強讀書的興趣。
書簽作文500字 40
哇，你撿的書簽可真漂亮，不對，書簽不是這樣做的。咦，這是誰在說話哦，原來是我們班在做樹葉書簽呢。
首先我們在家里帶來了許多許多的樹葉，有楓葉有銀杏葉，梧桐葉，有木瓜葉……還有很多很多的葉子。老師首先拿來了薄膜又拿來了給薄膜封邊的.機器。老師把這些工具放在了桌子上，又開始給我們講起怎樣做書簽，首先先把葉子剪成好看的圖案，再把他們搭配起來，最后就可以封膜了。
開始了，老師先幫我們每人發(fā)了一張薄膜。別急慢慢來，不用太慌張。老師說完后，同學們紛紛開始做起了自己的書簽，我想了想做什么才好呢？我看看同桌的他首先把葉子剪成了橢圓形，然后再上面寫上了。名言名句，可是我覺得這樣太簡單了，所以我用書頁先做了一個眼睛，然后再是眉毛接著是鼻子，最后是他呢大大的嘴巴，你們猜這是什么呢？對，他就是一頭小豬，為了好看一些，我在他的后面添加了一張樹葉，然后在樹葉的兩旁放了兩張楓葉，然后把他的臉放進去就做好了，我高高興興的拿著它去封膜了。
敷完膜后我看見我的同桌，他居然把自己的書簽給剪成了不一樣的圖案。我想了想，這樣應該看著比原本呢更精致一些，我就模仿著他的那樣剪了起來。叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，同學們拿著各自的書簽向別人對比了起來。
書簽作文500字 41
今天，老師教我們做了個小怪獸書簽。我選了一張黑色紙，先給小怪獸做了一條紅色的舌頭，那條舌頭非常尖，好像是用來刺人的。
我又幫他做了一排牙齒，故意把它的牙齒剪得大大小小，有一些很尖，有一些又很平，有的長，有的短，有的彎，有的直。
我心里有一個壞壞的主意，想著要不要給他涂上黑眼圈，可又一想，要不就給他畫上一對斗雞眼吧。說做就做，我?guī)退嬌狭艘粚芍缓谘矍蜣D向鼻子的斗雞眼。
書簽做好了，我看了看手中的“小怪獸”，覺得它很像是一個來自非洲怪獸，因為它全身都是黑色的，只有嘴巴是白色的.。
我端詳小怪獸書簽的時候，又想要不要把它做成三只眼睛的模樣，這樣就變成了神話傳說中二郎神。
“小怪獸”的嘴巴非常大，好像要把全世界的人都給吃了，真像一個大嘴怪。我把它放在書本上的時候，它像是要把我的書頁也給吃了。我對他說：“不要咬我的書哦！”可它一副不想聽的表情。
我右邊的同學做的小怪獸是紅色的，舌頭是藍色的，嘴巴也是白色的，不過小怪獸的眼神很正常。這使我想到如果二郎神來到了這里，看見我做的小怪獸書簽就會想到自己，說不定會把我的“小怪獸”給撕了。
我覺得這個手工作品做得非常好，讓我體會到無窮的樂趣。
書簽作文500字 42
夕陽火紅的顏色使天邊的云被勾勒成了絢麗的色彩，我悄悄拾起了躺在桌邊的、飽食過茶韻幽芳的你，把你放入一個書香滿溢的世界里，你依然那樣安靜，無聲地依在書頁之間，感受書頁里的'一字一句摩挲過你身體的一點點溫柔之感。
我曾想問你：你無畏、你不懼這種只有書香、只有文字的，白紙黑字的世界嗎？你，默不做聲。是你默認你討厭，還是你根本沒有想過，還是你享受其中？你從來沒有告訴過我，你就是這樣躺在書頁間，靜默著。
殘陽如血，流得天地間便是，殷紅的一片�。∧愫卧旧线@顏色，你便與書頁一樣蒼白，一樣靜默著。世界難道因你而寧靜？只在那日落時分？你，沒有回答，仍是靜默著。
又一個嬌妍似火的殘陽，我明白了，我明白你了，你正映著那夕陽，燃燒著，光明紅火。我悄悄地拾起你，我感到了知識的分量，沉沉的�；蛟S是你飽食過茶香和書香的緣故吧，我竟嗅到了一股清新宜人的芬芳，是知識的芬芳嗎？
我在夕陽下再次翻開那早己合上的書本，那一字一句便在嬌陽下熠熠生輝，一片片金燦燦的光暈就這樣擴散開來，它們如精靈般沖進了我的鼻息，擦亮了我的雙眼，也同時點亮了我的靈魂。你給了我答案，一個完美無缺的答案，如此十全十美。
天邊，最后一朵云也褪去了夕陽殷紅的顏色，我慢慢拾起你，摩挲著你身上的幾個金黃的大字：“讀書破萬卷，下筆如有神�！比缓�，輕輕地把你夾進書頁里。放下書，提起那壺尚未涼的茗茶，送走最后一抹夕陽點點。
書簽作文500字 43
我有一張“天堂傘”商標制作成的書簽，夾在我喜歡看的動漫書里。每當我看到這張書簽，眼前就會浮現(xiàn)出那位老爺爺和藹可親的笑容，想起那句語重心長的話“小朋友，要好好學習，以信立志，不能學《狼來了，狼來了》里面的`主人公�！�。
在初春的一個下午，我約同學爬山春游。天下起了雨，我們跑到路邊店鋪屋檐下躲雨，一邊用手拍著身上的小雨滴，一邊嘰嘰喳喳討論著，“這下去不成了，都不帶傘”。“小朋友，要去哪里呀”我轉過頭，看見店鋪走出一位老爺爺，著一身樸素衣服，正朝著我們笑呵呵的說。我機靈一動，“老爺爺，我們要去爬山，下雨了，能不能借我們兩把傘”。老爺爺看了看我們，轉身從店鋪里拿出兩把傘，說到“回來時，記著還我”。我點了點頭，說聲“謝謝”，大家又興高采烈出發(fā)了。
走了一會兒，雨停了。大家放下手中的雨傘，開始玩游戲，相互打鬧。不知不覺，在嬉戲中我們回到山腳下，突然我想起借老爺爺?shù)膬砂褌�，忘記在半山的路邊。�?jīng)同學們討論，都不同意回去拿，并選另一條路回家。
回到家，我向媽媽說了今兒的事，媽媽摸了摸我的頭，指出這樣做是不對的，給我講了誠信的意義。第二天，媽媽買了兩把“天堂傘”，帶我送還雨傘給老爺爺，我偷偷摘下一把雨傘的商標，準備制成書簽，讓它時刻提醒我——言必信，行必果。
書簽作文500字 44
星期天，我想親自動手做一個樹葉書簽。我興致勃勃地跑到公園里，采了一包肥厚的綠樹葉�；氐郊依�，我把各種各樣的樹葉攤在桌子上，認真地挑選，終于選出了四片最好看的葉子：片是圓形的，一片是一字形的，一片是花瓣形的，還有已片是山字形的。
我把這些樹葉小心地放到小鐵盒里，鐵盒里盛_曰青水，液而剛好淹沒樹葉。我把盒蓋兒蓋嚴。然后，把它放在陽臺上曬。這樣經(jīng)過了一個多星期。
一天，我小心地把盒蓋兒打開，把葉子拿出來。只見那片花瓣形的葉子連葉脈都爛掉了，再看另外三片葉子，只見這三片葉子雖然葉肉爛了，但整個葉子還是完整的。
我用小毛刷子輕輕地刷著一字形的葉子。稍一用勁，連葉肉帶葉脈全都刷爛了。我義刷圓形的.那片葉一子，我輕輕地川小毛刷刷著，但是這葉肉怎么也刷不掉，我使勁一刷連葉肉帶葉脈都刷爛了，我想：“這回又完了�！�
我提心吊膽地拿起了那片山字形的葉子，小心翼翼地刷，少村力不輕不重，剛好能把葉肉刷掉。刷了幾下，洗洗再刷。過了好一會兒，才刷好半邊葉脈。我耐著性子刷啊刷，葉脈漸漸完整地露出來了。啊，刷好了！在我手里出現(xiàn)了一個薄紗似的透明的小葉脈。
我把它晾干，畫上美麗的花紋，系上綢條，呀！好美的小書鑒呀！
書簽作文500字 45
周末，徐老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)：每人制作三張書簽。
回到家，我找好材料，立刻做了起來。材料：絲帶�？�。剪刀、油畫棒、彩筆、彩鉛。好了，材料已經(jīng)樣樣齊全了！
首先，我按照徐老師的要求。在藍色卡紙上畫了一個長15厘米，寬5厘米的長方形，然后把它撿了下來。好！第一步完成。第二步，我把那個藍色的'長方形卡紙整理了一下，修剪成了一個橢圓形，造型出來了。下一步，我把這個橢圓形的最頂端上建了一個小洞，把粉紅色的絲帶剪下一段來，傳完了進去，打了個結。
哈哈，馬上就要完成了。我找來了一句名人名言，抄了上去，又在反面抄了一句不同的名人名言，反正都是關于讀書的�？墒歉难b時什么樣的圖案呢？我絞盡腦汁想了半天，忽然，一個念頭在我心中閃過。有辦法了！
我先在其中一面的頂端用橙色的彩鉛畫了三個漩渦，又把些名人名言的句子涂上了紫色，然后在這句話左右兩邊，各畫了三個菱形。
反面給怎么裝飾呀！我苦思冥想，終于想出了一個設計方案。我先把名人名言給圈出來，又在里面用水彩筆點呀點。接著，又用水彩筆在旁邊畫了三個跟花一樣的東西。最后，我在“紅花”的外面，畫了一條波浪線，里里外外都點上了藍色的而小斑點。
第一個書簽就這樣完成了，當然，接下來，我又做了第二個和第三個書簽，做法都基本一致，就不再細說了！
書簽作文500字 46
以前，在美術班里，每當我看到別人都有著自己的書簽時，我好羨慕，什么時候才有屬于我自己的書簽呢？反正在家也閑著沒事干，不如自己做一個書簽吧！
我來到了書房，開始尋找材料，我找到了紙盒、剪刀、水彩筆和七彩毛線，一切工作準備就緒，現(xiàn)在就開始做吧。
我先用剪刀把紙盒小心翼翼地剪開，可是我這么小心還是刺傷了手，鮮血流了下來，我好懊惱，這剪刀怎么專門跟我作對？
不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書簽。我用鉛筆在紙上畫了最喜歡的圖案，決定做一個小熊貓，然后沿著小熊貓的輪廓剪了下來，把它貼在硬紙板上，再給它涂上顏色，黑黑的耳朵、黑黑的眼圈、黑黑的四肢，還有一張紅色的.俏皮小嘴，又在它的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。
看到我的作品我不得不自稱一句“完美”，然后我再用剪刀剪出了一個小洞，用拇指和食指把七彩線搓了搓。這下子又出了個難題，毛線變得很亂，打了個死結，讓我怎么也打不開，我氣急敗壞，心想：這么簡單的一個書簽，竟然難倒我了。不過反過來想：還是不要氣，好不容易做好的書簽不能白廢，我慢慢地打開了死結。毛線一端變得又細又直，我輕輕地把細的那端插進剛剪出來的小孔里，然后把毛線的尾端和頭端排在一起轉成了一個小圓圈把它們一齊放進去，馬上用力一拉，一個活結就系好了。就這樣一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。
通過這次制作，我明白了：世上無難事，只怕有心人。
書簽作文500字 47
一枚小小的書簽，制作簡單，畫面隨意，樸素的文字中蘊含不凡的哲理。“今天永遠不是昨天”。這是朋友送我的書簽上的一句話。這句話初看似乎是一個根本不用提醒的事實，可是細細推敲之下，卻又有它自己獨特的含義。曾經(jīng)的一切都是過去式，不論你過去多么成功，有多少光環(huán)圍繞著你，抑或是痛苦不堪，失敗的愧疚環(huán)繞著你，你都必須明白一個事實：那都過去了！智慧的人，他不會活在過去的回憶中，她的眼光永遠面向前方，面向未來，總是不斷尋求突破自己，挑戰(zhàn)自己，是自己越來越優(yōu)秀，就像一顆幼苗讓自己不斷成長！
愚昧的人，要么活在回憶的陰影中，對生活失去信心，忘記自己曾熱血沸騰的面對夢想的意氣風發(fā)，活的`像行尸走肉一般，要么依舊沉浸在自己成功的喜悅中，活在過去的光環(huán)下，可恨可笑的說自己曾經(jīng)如何，就這樣止步不前，漸漸成為平凡的人。曾經(jīng)的失敗，說明不了什么，它只是屬于你生命的一部分，過去了就過去了，以往的成就，不要過分依戀，不要因為貪戀夕陽的美好，而錯過了清晨的日出�！敖裉煊肋h不是昨天”，這不是流于形式的影城，應該正真為這付出行動，努力活好每一天，可以讓你未來白發(fā)蒼蒼回想往事時，能夠感到自豪，感到驕傲！
至今這枚書簽，依舊靜靜地，靜靜地夾在書中。
書簽作文500字 48
這周有個特殊的任務，就是做一個書簽。我看到很多同學做的書簽都很有創(chuàng)意，真是八仙過海各顯神通�？晌业睦L畫技術一點都不好，手工也不強。我只好借助于網(wǎng)絡，先搜了一個香蒲的簡筆畫因為它又好畫又可愛，我非常喜歡。其實，我最先想到的不是香蒲，而是相框書簽，我想把四個雪糕棒連在一起，做成一個相框，但我不可能一次性吃四支雪糕，于是，我找到了香蒲來幫忙。
我本來打算在雪糕棒上鉆一個小洞，把香蒲掛在上面，可因為沒有掛飾的'原因，我便打消了這個念頭。于是我又重新設想了一下，媽媽幫忙畫出一個大體香蒲，我又用黑筆勾線，然后涂上它自己的顏色：它身體偏白，頭上帶個粉紅色的帽子，下面是它的根，呈星星狀，后面是一支棕色的桶，然后就是刺了。我描好香蒲的顏色，就把它粘在雪糕棒上。
然后，我又做了一個小東東，它就是掛飾了，我先在雪糕棍上鉆一個洞，這個難度系數(shù)不大，只是串線難點，我找來一個藍色的普通透明線，盡量把它弄得亮晶晶的，小心翼翼地穿進小洞洞里。又找來一個煙盒，在煙盒片片上打個小洞，再用星空藍線把它倆串上，但你要記得，煙盒片片上的小洞一定要小，否則不美觀。
最后嘛，你可以圖圖畫畫，把它搞成幻影似的，或星空似的，但我是做不到的。不過這也難不倒我，我可以寫上一句座右銘，我寫的是剛學的一句勵志名言：學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。也算是鼓勵自己，只要努力總會有收獲的，這也算是本次手工創(chuàng)作的一點感受吧！
書簽作文500字 49
周末，我在書房里看書，一聽見媽媽喊我吃西瓜，把書一扔就跑過去了。等我回來時，我花了好一會兒才翻到我正在看的那頁�！拔业南雮�辦法”，我自言自語地說。忽然，我靈光一閃，有了，那就做一張書簽吧。
說干就干，我立馬找來了材料：硬卡紙、水彩筆、尺子、打孔機、小剪刀、絲帶等。我先用剪刀把卡紙剪成長10厘米，寬5厘米大小的卡片，接著用水彩筆在卡片正面的上方寫上孔子的讀書名言——知之者不如好之者，好之者不如樂之者。然后在字的下方畫上一個講臺桌，桌子下方畫上三排正在認真聽講的學子，他們如同海綿一般如饑似渴地汲取著知識。這樣，卡片的正面就算完成了。我把卡片反過來，也是在卡片的上方寫上一句讀書名言——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在字的下方畫上一株盛開的梅花和一位賞梅的學子，他正感受著雪后綻放的'梅花所散發(fā)出來的沁人心脾的芳香，多么令人陶醉��！這樣，書簽的反面也完成了。最后，我用打孔機在卡片上緣的正中間小心翼翼地打出一個小圓孔，把一條金黃色的細絲帶穿過小圓孔，打上一個緊緊的結。瞧，一張小小的書簽就這樣誕生了。
看著自己親手做的書簽，雖然比不上買來的精美，但我還是興奮不已，愛不釋手。我把書簽夾進書里，合上書本，默默許愿：希望這張枚小小的書簽能激勵我在學習上奮發(fā)圖強，不斷進步！
書簽作文500字 50
某天，我正在教室里看書�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了“去玩嘍！”下課鈴就像一只手想把我往教室外拉。但是，我書正看到一半呢，書簽也沒有，我又不想把書折起來�？吹礁舯诘腻X某某正在做書簽，靈機一動，我回去也做幾個。
今天正好是周末，可以完成我的那個靈機一動了。首先，得想想做什么題材好呢？有了，做一套“春夏秋冬”吧。我開始尋找家里能做的材料，翻箱倒柜地找到一個紙盒子，做書簽不能太軟，這個看著硬度應該夠了。用我的美工刀應該可以直接裁四塊下來。我用尺子量了又量，鉛筆畫了又畫，畫出四個長方形，然后小心翼翼地沿著線割。呀！割歪了！沒關系，再來一次。我越來越熟練，盒子被割得千瘡百孔，幸好有四塊完整的.達到我要求的形狀取下來了。接著我又找出顏料開始調色，準備給四塊書簽畫上四季的顏色。春天是生機勃勃，百花爭艷，百草萌動的季節(jié)，就用綠色和粉色吧；夏天是烈日炎炎的季節(jié)，除了紅色，也要來點藍色降降溫；秋天是豐收和落葉的季節(jié)，橙色代表豐收，黃色代表落葉；冬天用白色再合適不過了，再配幅畫吧，那樣更有意境。給四季上了色后，我在每張書簽的右上角分別打上了一個小圓孔，綁上漂亮的繩子，四張書簽就大功告成了。
完成四個以后，心里總覺得不是很完美。有了第一次的經(jīng)驗，下回有時間再好好做幾個更漂亮的書簽。
書簽作文500字 51
傍晚，正當媽媽聚精會神地看書的時候，“鈴、鈴、鈴”門鈴響了，爸爸下班回來了。媽媽急忙地去開門，可是當媽媽拿起書時卻忘記了看到了哪一頁？無可奈何只好重新查找�？吹竭@一幕，我想：“如果有一塊書簽多方便��！”我走進自己的房間看見墻上自己的杰作—“五彩葉片”。嘿有了，就做一枚樹業(yè)書簽送給媽媽。
于是，我在滿院子的落葉里找到了一片我非常滿意的樹葉。然后，準備了燒杯、酒精燈、玻璃板、堿水、鑷子、舊牙刷、水彩筆和彩線，并把它們整整齊齊地擺放在桌子上。
開始做書簽了，我首先點燃酒精燈，用燒杯把堿水燒熱，然后把樹葉放進堿水里，待到葉肉幾乎都脫落了，就用鑷子把葉片取出來，放在玻璃板上，用舊牙刷輕輕地刷葉片的正面和反面，清理掉葉片殘存的柔軟部分，等它露出淺黃色的葉脈，再把它放到清水中洗干凈。然后把葉脈片夾在舊報紙里壓平，取出曬干。為了讓它快點干，我不時地搖著扇子為它除汗。等了好久，葉脈終于干透了。我拿起彩筆在葉脈兩面涂上淡綠色的顏料。待顏色稍干后，我又在它的`葉柄上系上一條彩色的絲線。一枚精美的葉脈終于做成了。
我蹦蹦跳跳地把葉脈書簽送給媽媽，媽媽接過書簽會意地笑了。我的心里美滋滋的，終于可以幫媽媽做一點問題。
書簽作文500字 52
最近開始看一些紙質書。
其實從客觀上來講，電子書閱讀是方便且輕巧，但是讀紙質書的感覺真的是很不一樣。
有人描述過看紙質書的一種場景。
一個風和日麗的周末，陽光灑落在陽臺上，一個人窩在房間里的一個角落，手中捧著一本書，面前的'小圓桌上，放著一杯剛泡開的玫瑰花茶，如此景象，想想都能感受到一種慵懶的愜意。
讀紙質書是一種情懷吧，同時翻閱書頁時的手感，細細品味字里行間的意思，有時可以會發(fā)會呆，但是一低頭，還是看到眼前的那一頁，那一行字。這一點，如果是電子書，手機軟件可以自己鎖屏了，而且長期看向電子屏幕似乎也不太好。
借讀的書，當然不能劃線做筆記，但偶爾喜歡手中拿著一支筆，沒有打開筆帽，只是順著自己看的行字，劃拉著，就算是一位探路者，這一點電子閱讀也是沒有辦法給予的。
開始看紙質書了，就想到了書簽，現(xiàn)在的書店里都會銷售精美的書簽，它們精致之極，同時也對應著不菲的價格。
昨天在路邊，一會阿姨在發(fā)廣告，我下意識地避開，后來發(fā)現(xiàn)她發(fā)的小卡片很有特點，就特地過去拿了一張。
原來那是一只小雞造型的廣告小卡，一面是一只小黃雞，另一面是字體很小的廣告。突然覺得這個當書簽很不錯，不僅耐用而且可愛。
有時候不要太過于追于完美，只要覺得喜歡且適合就可以。
書簽作文500字 53
“快看呀，這是我做的香甜可口的棒棒糖書簽。”“你們見過會飛的雪人嗎，這不，它還是綠色的呢�！薄瓉�，這里是五(1)班的學生正在展示自己制作的“名言書簽”。
為了讓我們和書交上朋友，在作業(yè)中展示個性，老師讓我們回家以自己喜歡的形式制作書簽，上面還要寫上讀書名言。聽到這個作業(yè)，同學們躍躍欲試，下課后就在一起競相議論著如何做。
早上剛一到校，同學們就迫不及待地展示自己的'作品了：有翩翩起舞的蝴蝶書簽；有顏色鮮艷的紅旗書簽；有圖案簡單的三角形書簽；有寶塔形的松樹書簽；有樣子酷酷的帥男書簽；還有向日葵、房屋、樹葉、太陽、星星書簽……數(shù)不勝數(shù)，每個都圖文并茂，制作精美。
上面的名言更是讓我眼前一亮，有“人是鐵，書是鋼，一天不看悶得慌”；有“讀書是打開大腦的鑰匙”；有“只有書才能給我們真正的生命”；有“讀書和吃飯都是成長的階梯”；也有“財富、房子都是不會永遠存在的東西，唯獨書中的知識能讓我們受益終生”……語言的經(jīng)典、用詞的準確、內涵的深遠，都讓我太喜歡這些書簽了。
同學們還紛紛表示，“這些寫著我自編的讀書名言的書簽，在以后會鼓勵著我學習，成為我的好伙伴”；“這次的作業(yè)讓我既動了手又動了腦，鍛煉了我的思維和想象能力”......相信這些我們自己制作的書簽會陪伴著我們一起學習，共同成長的。
書簽作文500字 54
昨天早晨，我和外公到樓下晨練的時候，意外地發(fā)現(xiàn)在院子的小角落里躲藏著一棵樹，這棵樹的樹葉非常奇怪，一面是綠色的，而另一面呢？另一面是紅色的！這令我非常驚奇，于是，我就產(chǎn)生了一個新的'念頭：既然這樹葉這么漂亮，那就摘幾片，把它拿來做成“樹葉書簽”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨練完以后，我們就精心挑選了5片我們認為最美麗的樹葉帶回家。一到家，我就忙活開了。外公先去打來一盆熱水，讓我把樹葉燙一下。燙完了，就攤開鋪在報紙上，讓它晾干。我等啊等，等了好久，這5片樹葉終于晾干了，我高興地手舞足蹈起來�，F(xiàn)在，就要開始做最后一個步驟了。我先抱來了一本厚厚的《詞語詞典》來，把它翻開，然后小心翼翼地將一片樹葉夾進去。然后，再翻開另一頁，再把一片樹葉夾進去……就這樣，我把樹葉夾完了。我高興地大喊：“我終于完成制作‘樹葉書簽’啦！我終于完成制作‘樹葉書簽’啦！”
今天早上，我小心地翻開了那本詞典，把樹葉取了出來。我發(fā)現(xiàn)，這些樹葉兩面都成了紅色。一邊的深一點，一邊的淺一些。而且，它們都薄的跟白紙一個樣兒，葉脈突出來，真是漂亮極了！我還在葉柄上系上了一條漂亮的紅線。這樣，“樹葉書簽”就大功告成了。
通過制作“樹葉書簽”這件小事，我知道，做任何事情都要先試一試，就有可能會成功的。如果失敗了也沒有關系，可以再試，直到成功。
書簽作文500字 55
今天是星期天，我要實施一個重要的計劃，那就是做“書簽”。
我先挑選了一張綠色的彩紙，把它剪成了一個十厘米長，五厘米寬的長方形，開始在上畫作畫。我選了幾個喜歡的動物，花草畫，想做一枚愛護動物的書簽。我先用鉛筆勾勒出熊貓的輪廓，可畫來畫去怎么看也不像，只好用橡皮擦，就這樣畫了擦，擦了又畫，紙都快被我擦破了，這可不行。對！要從畫輪廓開始，為了能準確描摹，我把熊貓彩圖分割成十個方格，把書簽紙也按同樣的比例分成十個方格；然后用鉛筆一個格一個格地比照著畫，看一眼彩圖，畫一筆；再看一眼彩圖，再畫一筆。我還總結出了小經(jīng)驗一定要把線條畫得淺淺的，這樣畫錯了，用橡皮一擦就行，也不會把紙弄臟。經(jīng)過幾次修改大功告成啦！該給熊貓涂色，不一會就完成了。
哇！這只熊貓正津津有味的吃著竹子，后面寫的.是；“請珍惜小動物。”仿佛聽到小熊貓在向我說：“謝謝你小朋友�！�
最后一道工序就是栓彩繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用媽媽買的打孔器輕輕一按，小孔就打好了。從中穿一條紅毛線。一枚漂亮的書簽制作成功！我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。
我把書簽夾在一本課外書里，它將陪伴著我在知識的海洋里暢游。
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