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原來并不遙遠作文500字

時間:2023-07-04 09:27:23 500字作文 我要投稿
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關于原來并不遙遠作文500字六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的原來并不遙遠作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于原來并不遙遠作文500字六篇

原來并不遙遠作文500字 篇1

  車,僅以每小時三十公里的速度前進,路,還很漫長。

  暑假的草原之行一直讓我記憶猶新,整個旅程十分快樂,可并不是一帆風順。

  隨著導航的引導,我們走上了一條小路。這條路崎嶇不平,而且沒有專門的修過,顯然是車走多了“壓”出來的一條路。我們就這樣,開始了三個小時驚險的旅程。

  路況十分惡劣,輪胎壓著石子發(fā)出陣陣響聲,路旁的草雜亂無章地恣意生長,遠處的山也由綠色過渡為黃色,成為險峻的戈壁。這里,是一片無人區(qū)。汽車時速非常緩慢,導航顯示還有一百公里的路程,我的心中不禁滋生出了恐懼,遠方,還很遙遠。

  我望著窗外的景色,想讓忐忑的心平靜下來。可我的眼前突然出現(xiàn)了一堆可怕的東西---白骨。那是一具動物的尸骨,骨頭上沒有絲毫血跡,看來,它已經(jīng)死了很久了。我盯著白骨看了三秒,直到汽車把它甩在身后。那些陰森的骨頭讓我的.恐懼開始蔓延,我漸漸覺得,遠方,越來越遙遠。

  兩個小時過去了,我們看到了地里的一位農(nóng)民。我頓時充滿了希望,懸著的心也落了下來。導航上顯示,只剩下三十多公里了,遠方,并不遙遠了。

  又是漫長的一個小時。當我看到瀝青的高速公路時,心中無比激勵,這三個小時,可謂是真正的荒野求生。我回頭看向來時的小路,一百公里,卻那么遙遠。曲曲折折的它,不也像是人生嗎?

  我們的生活,就是一條路。在曲折里穩(wěn)中求進,在危險中臨危不亂,在困難前用不言敗。不論這條路有多長,不管終點有多遠,總有成功的一天。

  遠方并不遙遠,成功,總會在努力后降臨到我們的面前。

原來并不遙遠作文500字 篇2

  不久前,偶然翻讀一本書,是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解,認為這與我們的生活非常遙遠。

  一個月前,我們進行了期中考試,但退步很多,我不知怎么辦,不知如何是好,感覺無所適從。

  反觀古人,就像被帝王貶謫的蘇軾,被貶后不但沒有昏沉懈怠,反而積極樂觀,造福當?shù)匕傩。興修水利,修建橋梁,形成了他中庸平和的穩(wěn)定人格,但這個人格卻是用破碎情緒拼接起來的',那么的不穩(wěn)定;实垡患堅t書將他詔回,一盆冷水將他澆醒,又把他貶去瘴氣彌漫的南方。

  蘇軾的朋友前來送別,在交通工具不發(fā)達的年代,他把蘇軾送過一山又一山,一水又一水。途中景色優(yōu)美,連綿的山與清澈的河流比比皆是,鳥兒劃過天空。但他們卻無心欣賞。到達目的地后,二人互作深揖,相別淚千行。也許,這種故人的情意,是現(xiàn)在很多人都無法體會的。

  兒時,幾個在一起玩耍的孩子,說著永遠在一起的天真話。小學時的同學,互相幫助,快樂著,談論以后要如何,但畢業(yè)后,種種原因,都失去了聯(lián)系,F(xiàn)代人們的關系也越來越不得人意。天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。甚至為了一點小利益而不擇手段。

  現(xiàn)在看來,君子之道很遙遠。但中華文人的菜窖里,溫暖濕潤,孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后,沒有失落,反而隨遇而安,將詩句寄情于山水,幫助百姓,改善他們的環(huán)境,不斷發(fā)明,創(chuàng)造,形成了更加穩(wěn)定的人格。

  我想,我也可以通過閱讀、旅游來穩(wěn)定自己的人格,形成自己的君子之道。

  原來,君子之道并不遙遠。

原來并不遙遠作文500字 篇3

  心滿意足的合上了書,仿佛身處那個文學史上最輝煌的時代。

  兒時,便與唐詩結(jié)識。首先記住的是那首《靜夜思》“床前明月光,疑是地上霜……”咿咿呀呀,搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩,不經(jīng)意間觸動了人內(nèi)心最柔軟的一根弦。

  小學,老師講唐詩,當時,只是記得背。詩句所繪的美景,看不出來;詩人表達的情感,體會不了。那時“唐詩”是一個遙遠的概念。

  之后上了初中,能繪出詩句描繪的美景,能體會詩人表達的情感,能寫成優(yōu)美的散文,可終是隔了千年。對唐詩的.理解終是不夠透徹,終是抱有一層敬畏。那時,唐詩很遙遠。

  有一天,偶爾從《語文報》上看到一篇文章,從相當有趣的角度解釋了一首詩,下面有摘自某公眾號的字樣,于是迫不及待地去關注。讀了幾篇文章,認識了幾位詩人,記住了幾首詩。語言十分親切,有些流行元素,一下子拉近了我與唐詩之間的距離?吹阶髡邔懥艘槐窘庾x唐詩的書,毫不猶豫地下了單。

  當書送到我面前時,毫不猶豫的翻開。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩人向我走來,講述他們的故事。我知道了王勃作為“初唐四杰”之首的實力,李白填歌詞毫不費力,杜甫如何從一個“小號”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯,一遍諷喻朝廷;知道李白也創(chuàng)造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網(wǎng)絡用語的軼事……才發(fā)現(xiàn),唐詩并不遙遠。不就是一場日與月的比拼么!

  合上書,我眼前浮現(xiàn)出許多畫面:杜甫第二次趕考落榜,躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,不知如何對家人開口;一人在眾人在面前盜用王勃詩句為己用,而聰明的詩人冷靜的展現(xiàn)出了作為“初唐四杰”之首的實力……

  我抬起頭,高高的樹被風吹落幾片葉,一片落在了我的掌心。

原來并不遙遠作文500字 篇4

  你我之間有不少隔閡,你我的距離因這些隔閡而顯得遙遠,但在那一刻你我的距離是最近的。

  還記得那一分鐘,那一秒,我把手中的這張證書送到你面前時嗎?你的眼眶濕紅紅的,鼻子也跟著泛紅。你笑著,把這張證書從我手中接過去。那一刻,我明白,原來,你我并不遙遠。

  在家中,我與母親,處在兩個不同的派別,她有她的想法,我也有我的想法,我們兩個人就想兩個程序,兩者無法兼容。母親希望我能順從她,我也希望母親能更重視我的`想法。所以我們難免會發(fā)生一些紛爭。在這些紛爭中,吃虧的,往往是我。所以,我選擇主動拉開距離,以避免紛爭。

  隨著時間的推遲,不僅是在想法上出現(xiàn)隔閡,語言上,思維上,交流上也出現(xiàn)了隔閡。平常的交談更是變得單調(diào)無色。

  直到那一天,我們的隔閡消失了。

  那是個星期日,班里要開家長會。

  白板上,播放的視頻記錄著我們從初一走來的一點一滴,教室里面回蕩著同學們,家長們的笑聲。緊接著是頒獎時刻,母親多次上臺領獎,從她的眼神中能看出她的高興。終于到了頒獎的最后一項,學生為自己的家長頒獎。我從組長那領來證書,上面寫著“優(yōu)秀家長”四個大字,我雙手拿著送到母親面前。母親用紙團擦著眼角,盡力笑著,不讓我覺得她在哭,然而他的眼睛出賣了她,一向嚴厲的母親哭了。她從我手中接過證書,捧在手中仔細看著。

  那一刻,從母親接過證書的一瞬間,從看到她眼淚的一瞬間,一切隔閡都被沖破了。

  原來,你我并不遙遠。

原來并不遙遠作文500字 篇5

  滿樹櫻花飛落,老街像一條冬眠的蛇,觀望四季,靜靜地臥著。

  長街已有了年歲,街邊零散的幾棟老屋,青磚綠瓦,像幾條孤寂的烏篷船,停駐在一邊。斜陽微射,老街還依稀地存著舊日里的情愫。

  幾十年前,就在這條長街里,二十三歲的爺爺遇見了正值青澀時代的奶奶。她就站在那棵老槐的樹蔭下,一襲碎花長裙,大而粗的`烏黑的辮子倚在胸前,這樣的畫面,像生根發(fā)芽的小苗一樣,種進了爺爺?shù)哪X海中。爺爺說,他是真的遇見愛了。

  在那個人生像提線木偶樣的年代,說愛?你并沒有那樣的自由權(quán)!家人得知后,態(tài)度決然到像一瓢冰涼的水,澆滅了二十三歲青年心中悸動的火苗。

  爺爺不肯放棄,他仍忘不了,那攝了魂魄的一瞥,注定是他記憶力抹不掉的殘陽。彼時的一眼,盛夏般美好。你看我時,香樟和單車很般配,你在象征之外的邊境,我不知該怎樣形容你;我看你時,啤酒當作咖啡醒醒醉醉狹長的身影多么令人沉醉。為了心愛的姑娘,爺爺放棄了小鎮(zhèn)外的工作,選擇從心,逆反了父母的意愿,獨自牽著心愛的姑娘,靠著一雙勤奮的手,給了奶奶最幸福,最難能可貴的生活。

  陪伴和終身相愛是愛情的珠峰,一個人終究無法攀登。從兵荒馬亂到一片和平安順,漫長的路,在爺爺和奶奶蹣跚的腳步下一點點走完。平淡的一生總會有抱怨,而當初那個二十三歲的青年孤身做的選擇他卻從未后悔過。

  最后一抹余暉射進了老槐的綠蔭里,老槐在風中抖了抖葉瓣,伴著靜臥的老街,相廝相守。真愛,永遠都不會太遙遠。只是,前方縹縹緲緲,你總要邁開腿去尋找。

原來并不遙遠作文500字 篇6

  一張張有關南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角,忽然醒悟,原來歷史并不遙遠。

  南京大屠殺這震驚中外的事件,距離我們都有幾十年了,為什么要依舊如此重視呢?

  最后一節(jié)課了,興奮的我們坐在位子上,嘰嘰喳喳的,好不熱鬧。老師打開了幻燈片:勿忘國恥——南京大屠殺!澳暇,被稱為六朝古都,但當?shù)赜行┤舜_把南京稱為陰城,因為這里有許多冤死的鬼魂!”這些南京人可真迷信,輝煌的古都卻稱為陰城。由這句話,切入主題,嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去,老師講解的聲音也低沉下來……

  突然,幻燈片中出現(xiàn)了零散的尸骸,最中間有一個尸骸的頭部,在凹凸不平的土堆中,恐怖,悲涼。這張圖刺激了不少人,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),班里竟如此安靜,所有的人都在默默注視著幻燈片,我們已經(jīng)融入到其中了。緊接著,又出現(xiàn)了一張尸體堆積如山的場景,又一張……看著那些手無寸鐵的老百姓,橫七豎八的'躺著,注視著那些死不瞑目的冤魂,悲涼感油然而生。

  還有一張圖,手持砍刀的日本軍官,已經(jīng)準備就緒,臉上露出猥瑣而又幸災樂禍的笑,而對面,卻是一個無力跪在地上的中國人,雙手綁在一起,頭慢慢低沉,正在祈禱的他,下一秒后,刀鋒已過,人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎么會有這么殘忍的人?心中的憤怒突然噴涌!

  最后一張也結(jié)束了,燈開了,風吹著,但心久久不能平靜,都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛里,都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白,為什么要舉行這樣的公祭日,讓我們不要忘記國恥。曾經(jīng)認為歷史遙遠,是因為心里并不重視,導致了漸行漸遠。

  南京大屠殺,就是一個最有力的道理——原來歷史并不遙遠。

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