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《時(shí)光》的作文500字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《時(shí)光》的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
山清水秀是美景，田園風(fēng)光是美景，你可知道宅在家里也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
今天，天氣棒極了，陽光格外的明媚，外面的空氣變得溫暖起來。春天到了，寒冷狂風(fēng)隨著冬天一起離開了。我從屋里搬了把椅子出來，整整一個(gè)冬天沒坐在院子里曬太陽了，今天得好好放松一下了。
悠閑地靠在椅子上，張開雙臂，伸了個(gè)大大的懶腰，充分地讓陽光照射在身上，渾身都暖暖的，那感覺真棒。
抬頭仰望著天空，藍(lán)藍(lán)的天上有幾片云緩緩飄過，藍(lán)天白云下的我，此刻覺得無比舒暢。我把目光投向了靠墻邊的一顆大榆樹上，有許多麻雀，它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開會，你一言我一語地說著什么，真有趣。
家里的小狗不知道什么時(shí)候鉆到我腳底下，它用頭蹭著我的褲腿，不一會兒它就抬頭看著我，搖著小尾巴，然后它的頭枕在我的腳上，懶洋洋地躺下了。于是我們兩個(gè)都懶洋洋地躺著，享受著這難得的愜意。
我打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意間瞥見了院子中被關(guān)在籠子里的小兔子，小家伙正在用兩只小爪子梳理著毛發(fā)，捋著它長長的'耳朵，可愛極了。
偶爾有微風(fēng)吹來，直接吹到毛孔里，從里向外地暢快，真是舒服。姥姥喜歡養(yǎng)花，擺弄得滿院子全是花。此時(shí)的我，正像姥姥養(yǎng)的那些花一樣，充分地進(jìn)行著光合作用，我們已經(jīng)成為了朋友。
再低頭看看腳下，那個(gè)小家伙，已經(jīng)躺在我腳上睡熟了。它睡得真香，我沒有打擾它，繼續(xù)享受著這一切。
這便是我心中最美的風(fēng)景。美景有時(shí)在天上，有時(shí)在路上，有時(shí)在外面，有時(shí)在家里。其實(shí)美景無處不在，只要心中有美景，我們就會盡情的享受著這愜意的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間如白晝過矣，不留痕跡了，中考的腳步漸漸向我們逼進(jìn)了，一想到要離開這留下了我最美的記憶的地方，不禁悲傷了起來。
我愛這兒的一草一樹，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年！感到一眨眼就過去了，我不禁想到了“匆匆＂這篇文章，＂燕子飛了，還有再來的時(shí)候，桃花謝了還有再有的時(shí)候，可是聰明的，你告訴我，時(shí)間都去哪了呢？是我們把它弄丟了嗎？到哪兒我找到呢…＂在校園里，我度過了我最快樂的一段時(shí)光，也是最值得回憶的一段時(shí)光。
在這里，我留下過搏擊的汗水，在這里我留下過心酸的眼淚，在這里我留下最美的一段時(shí)光。
啊！時(shí)光為何過的如此之快？為什么不能等一等我呢？為什么要使我剛開始珍惜就結(jié)束了呢？時(shí)光就像頑皮的孩子一樣，一眨眼子兒跑的無影無蹤不留痕跡。
我這美麗的'校園，母親！難道你就不能讓你的孩子再多看看你嗎？難道你就不能再用你那寬容博愛的心，再教導(dǎo)我引領(lǐng)我人生的方向了嗎？我知道不高飛的雄鷹如何成為一個(gè)天空的霸主，放心吧，我的母親，我會用我接下來的行動(dòng)來證明，您并沒有白白孕育您的孩子三年時(shí)光！
母親，您孩子在這里，您的懷抱里度過了三年最美麗的時(shí)光，這三年您的付出，您的辛苦教導(dǎo)，我一直緊記在心。我今天，您的孩子，己經(jīng)成為了一棵大樹，一只誰備飛上藍(lán)天的雄鷹，一只準(zhǔn)備騰飛在祖國藍(lán)天的飛龍。但是，我永遠(yuǎn)不會忘記您，我的母親！
現(xiàn)在我己經(jīng)準(zhǔn)備好騰飛在祖國的高空，我會讓您看見，您的努力，您的付出并沒有白費(fèi)，我會讓你看出騰飛的英姿，這里，都出自您的汗水，都是您努力不倦，辛苦三年的結(jié)果。
我愛這段時(shí)光，因?yàn)樗刮页砷L，我愛這段時(shí)光，因?yàn)槲覠o悔于它。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
時(shí)光啊，猶如潮水，一去不復(fù)返！十七年的時(shí)光，晃若瞬間，諸多記憶塵封，只剩些許片段，偶爾憶起酸甜苦辣，卻是如此的溫馨。
“夢里”藍(lán)天下坐落著一座簡陋的木屋，一個(gè)年輕美麗的婦女抱著一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子，坐在屋前微笑的逗弄著小孩。門前剛抽出嫩葉的小樹上跳動(dòng)著幾只鳥兒，不時(shí)的在春風(fēng)中發(fā)出幾聲鳴叫。
夏日蟬說:“這個(gè)夏天就是我的命，在有限的時(shí)間里，我要讓生命充滿歌聲�！币恢幌s，一個(gè)夏天。風(fēng)吹過夏天，帶走幾片黃葉，帶來幾只“蝴蝶”，帶去浩瀚時(shí)光。不知田野換了幾件衣裳，溪水依然流動(dòng)，高山依然端坐，門前卻也無人影。小樹已是參天大樹，我已是少年�；蛟S一切的流逝，換來了我的成熟。似花兒的凋謝，葉兒的飄落，草兒的.枯萎，換來樹兒的茁壯的成長。烈日下，我望著奶奶在淺綠色田野里挖地的背影，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白多黑少，人也矮了很多。那多皺紋的臉?biāo)茪q月的年輪；那樹皮般的手似海浪常年拍打的海岸之巖；那消瘦的身影似山谷中風(fēng)化的巖石，已不再年輕。
我時(shí)光之海的彼岸，或許是沉輪，或許是上岸，或許是終結(jié)。愿我的眼睛是時(shí)光的錄像機(jī)，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，看遍的繁華和美麗，在我終結(jié)的那一刻再次重現(xiàn)。我并不知道時(shí)光的指針是否會在下一秒停止，或許是今天，或許是明天，或許是后天。最長也不過一百年的時(shí)間，但不管怎樣再往后或長或短的時(shí)光中，終究還是往后。珍惜現(xiàn)在，我愿沉溺在這悲或喜的幸福之海中，不愿時(shí)光長久，不愿我長生。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
好久都沒有寫那些憂傷的文字了，想必是沒心沒肺的日子要多得多，小說也看得極少，再不寫點(diǎn)什么怕是文筆都被遺忘，感情也無從訴說，再也找不到當(dāng)初的文字來表達(dá)了，看來，寫作也是要練的。
從來都不是個(gè)會表達(dá)感情的人，即使是三分，也讓人感覺只有一分而已，卻沒有可使自己勇敢去表達(dá)。終究還是太膽小缺乏自信,或是可怕的自我保護(hù)欲，讓什么都藏在心底，或苦或甜，或悲或喜。不知道怎么樣才算對一個(gè)人好，只是想，能夠一起鬧一起笑，沒什么愁苦，便是可樂之事。只是沒有悲愁怎么算得上一個(gè)完整的人。只是我只喜歡聆聽，而不喜訴說，聆聽，也是好的，感受難過與欣喜，安慰，擁抱。
或是因?yàn)樘^相信沒有什么能感同身受，你萬箭穿心痛不欲生，又有誰能感受？有時(shí)自己都不明白自己的想法，或許根本就沒有想。想得不夠透徹，感悟不夠深刻，才造就了自己這樣一種性格，優(yōu)柔寡斷，沒有主見，害怕太多......
其實(shí)自己是個(gè)無比感性的人，卻總是為別人的故事流淚或感傷，而到了自己卻居然有些麻木和遲鈍，這是怎么一種說法自己也不甚理解。只知道害怕的`，是自己有感情，到底不是一個(gè)冷血的人，說要堅(jiān)強(qiáng)要決絕，心一軟，就沒有什么能擋得住，有時(shí)候討厭自己這種女兒心。
實(shí)在是找不出文字來表達(dá)現(xiàn)在自己內(nèi)心所想了，此刻除了一絲想念就別無它想了，或有一些靈感，也不適這散文，在家里呆了些時(shí)日，也變得懶散了，都不知道做些什么，時(shí)而發(fā)呆時(shí)而轉(zhuǎn)，想著這樣下去也不好，該是做點(diǎn)什么了。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么？
植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。
時(shí)光對于人，其實(shí)就是生命的過程。當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒有痕跡，有時(shí)它還會轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。母與子的生命的轉(zhuǎn)換，不就在延續(xù)著整個(gè)人類嗎？再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開闊，房間里的一切藝術(shù)品都一點(diǎn)點(diǎn)的呈現(xiàn)。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書桌下邊，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的錢坑。我的`時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的生命有多長。藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。每個(gè)藝術(shù)家都可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是？
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無言以對，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一種神氣，不在那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
《時(shí)光》的作文500字 篇6
"看著日歷紙一頁頁被撕掉、扔掉，馬上紅、綠燈不斷地交替；一朵花，長出來，盛放枯萎、死亡。時(shí)光如白駒過隙，在各種日月不斷升起又落下的過程中，人們懂得了時(shí)光的飛速。于是，我們總時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
午后，陽光不刺眼，柔和度剛剛好。搬一張?zhí)僖危闷稹短圃娝卧~》，沉浸在書海之中，整個(gè)世界，除了我和書，都不復(fù)存在。
時(shí)光慢下來，我跟隨“青蓮”李白在那宮廷中飲酒高：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”時(shí)光慢下來，來到李煜身邊，看著他悲嘆：“小樓昨夜又東風(fēng)，往事盡在不堪回首中�！睍r(shí)光慢下來，和蘇東坡在江邊豪邁吟誦：“大江東去，浪濤盡千古英雄。”時(shí)光慢下來，讓我在唐風(fēng)宋雨里遨游。
指尖掠過最后一頁，合上。心中已是心滿意足。歲月靜好，我不屑于時(shí)光予我的饋贈。一笑，一本《紅樓夢》又把我?guī)нM(jìn)了清朝。
時(shí)光慢下來，何必那么快？倘若時(shí)光慢下來，是不是能賈家最后“樹倒猢猻散”“白茫茫一片真干凈”的結(jié)果？倘若時(shí)光慢下來，那“病西施”林黛玉是不是不會焚稿，是不是不會逝世？倘若時(shí)光慢下來，賈寶玉會不會再一次林黛玉的一片？兩人最后會幸福地在一起？看完這段紅樓舊事，猶如大夢一場。
一抬頭，天空早已布滿了火燒云，夕陽的`余輝是那么燦爛，打在我身上。太陽慢慢下沉，我的心，也變得沉淀。一看表，以六點(diǎn)多。心中自然滿足，這時(shí)一個(gè)多有意義的下午！
時(shí)光慢下來，在書的海洋中盡情遨游。回首過往，那些在書中的慢時(shí)光，不禁粲然一笑，心中感嘆：“誰說時(shí)光長，我把它熬成湯，等它涼。”
《時(shí)光》的作文500字 篇7
學(xué)校：十一中學(xué) 班級：初一320 指導(dǎo)老師：葛慧芳 學(xué)生：魏佳慧
當(dāng)寂寞時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)，這一刻不會再重來；當(dāng)開心時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)，下一秒再也不會比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
時(shí)光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一天當(dāng)中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的沙，不用風(fēng)吹，自己就會漏掉。時(shí)光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的`失神，想到我們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)在這個(gè)世界，為什么會擁有這么多的作業(yè)，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復(fù)習(xí)，當(dāng)想到這些時(shí)，常常會因?yàn)樽约阂粫r(shí)的神游而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認(rèn)為青春不朽，認(rèn)為不學(xué)習(xí)仍然可以考的和學(xué)霸一樣的好，可誰知，最后卻只是家長滿頭的白發(fā)，同學(xué)的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當(dāng)忽然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠(yuǎn)離了。當(dāng)初多么快樂，現(xiàn)在再做同樣的事情時(shí)，已沒有任何感覺。
有誰能發(fā)現(xiàn)，被時(shí)光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
《時(shí)光》的作文500字 篇8
柔和的燈光在桌上映出一圈又一圈的光暈，一本書，靜靜地躺在這光暈中。心中，涌起一片安然，像一圈圈漣漪，難以散去。
每天晚上做完作業(yè)后，我都會拿出一本自己喜歡的書，坐在書桌前。打開臺燈，一大捧的燈光不由分說撲向我，將我和書淹沒其中。輕輕翻開書，找到昨天看到的那一頁，接著往下讀，那一行行白紙黑字就躍然呈現(xiàn)在眼前。那一段段文字或是引人入勝的故事，或是富含哲理的篇章，或是詩情畫意的散文，這些都讓我陶醉其中。
最近在讀《席慕蓉散文選》。每每翻開書到這些篇章時(shí)，我總會如饑似渴地閱讀著。時(shí)間在飛逝，書頁在一次次“嘩嘩”翻過。周圍是萬籟俱寂，難得冒出一些微弱的聲響，是某只不知名的蟲兒在鳴唱。在這靜謐美好的時(shí)刻，讀著一段段優(yōu)美的文字，何嘗不是一種莫大的.享受呢？多么令人心曠神怡，又是多么美好而安然的時(shí)刻！
在橘黃色的燈光下，那些黑色的文字如一個(gè)個(gè)小精靈般在我眼前歡快地跳著華爾茲，告訴我人生的哲學(xué)，講述著動(dòng)人的故事，傾訴著一切一切的喜怒哀樂。右手里的書頁在一點(diǎn)一點(diǎn)變少。我貪婪地吮吸著這些知識：“有些理想值得堅(jiān)持一生，可是，一生也不僅僅如此而已。”“追求完美的我們，本身就是一種不完美，一種極端的不完美。”
該是放下書的時(shí)候了。我輕輕地合上書，置于桌子一角。那本書，淹沒在燈光的金粉里。我輕輕吸一口氣，連整個(gè)空氣都變得清新起來。這或許是我學(xué)習(xí)生活中最享受，也是最安然的片刻時(shí)光了吧。
《時(shí)光》的作文500字 篇9
時(shí)光的花瓣灑落滿天，我輕輕地拈起一片細(xì)膩的花瓣，里面，有屬于歲月的故事。——題記
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)人走到現(xiàn)在，才徹徹底底地領(lǐng)悟了這句話。時(shí)間是潺潺的流水，緩緩地流向未來的山谷，那曾經(jīng)無憂無慮的歲月，不再有。時(shí)間就像頑皮的小孩，剛才還在嬉戲打鬧，轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走。也許生命的一切，永遠(yuǎn)都只是飄渺人世中的過眼云煙。
歲月神偷很厲害，也很可怕，不是么？它偷走了那些年里我們沒心沒肺的開懷大笑，偷走那些年里我們多姿多彩的奇思妙想；那些年我們曾認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼，卻跟隨著時(shí)光徘徊的腳步悄然離去，那些如花開般燦爛的時(shí)光，都在經(jīng)過歲月的考驗(yàn)后蕩然無存。時(shí)光很殘酷，它帶走了蜜糖般甜甜美美的童年，牽去了青檸似的青青澀澀的.青春，更掠走了我們將不再有的青春韶華。
我不想不想長大，可是誰又能真的不長大呢？伴隨著時(shí)間的推移，那份稚嫩的童真已悄然逝去，只留下成長過程的成熟。旋轉(zhuǎn)木馬還在原地輕輕旋轉(zhuǎn)，童年的紙飛機(jī)還在還隨著笑響輕輕飛舞，而我們，只能在時(shí)光輾轉(zhuǎn)的車輪下，靜靜地回頭莞爾那份已逝去的童年。其實(shí)，每個(gè)人心中都住著一個(gè)彼得潘，每個(gè)人的心底都埋藏著一個(gè)永無島，只是時(shí)光的精靈揮動(dòng)了歲月的魔法棒，折斷了我們童真的翅膀，想飛，也永遠(yuǎn)飛不回那片屬于我們的童年了。
時(shí)光，請你慢些吧，不要讓童真跟著你的腳步匆匆逃離，不要讓成長的蒙蒙細(xì)雨掩蓋住了童年的溫暖陽光，不要讓成熟的鑰匙鎖住一顆顆稚氣的心。
《時(shí)光》的作文500字 篇10
春天又來了!
在這富有生命的季節(jié)，我又來到了清澈的小河邊，隱隱約約看見了兩個(gè)面帶微笑的小女孩——我和你。但是，這條小河流得已不是原來的水了，我和你也不知道什么時(shí)候能再見了。
還記得我給你講的那個(gè)《時(shí)光倒流》的故事嗎?以前的我愛講故事，愛編故事，你是我最忠實(shí)的也是唯一的聽眾。你經(jīng)常一邊聽，一邊笑。你喜歡我的故事，我喜歡你的笑聲，我們一起在成長路上撒下一串串銀鈴般的歡聲笑語······
唉，要是這個(gè)故事是真的就好了，要是真有“時(shí)光機(jī)”就好了， 要是我能回到過去就好了，可是這是不可能的，但是我會記住你說過的每句美好。
時(shí)光不能倒流就是為了讓我們可以珍惜它。臨走時(shí)，我把每個(gè)故事都記在了你送我的密碼本里，把它送給你，你笑著看著那些故事，說了聲：“謝謝!”我不好意思的撓撓頭，你又送給我一只手鏈，上面的兩朵花上分別寫了我的名字和你的名字，中間一個(gè)桃心，你笑著說：“這是我們要做永遠(yuǎn)的'好朋友的意思。”在我的記憶中，你是個(gè)愛笑得女孩，可我不知道那是一次離別，
那天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)每次比我來的早的你居然沒來，我為我勝過你而開心，可是，上課鈴響了，你還沒來，像你這樣的好學(xué)生怎么還沒來呢?我滿腹孤疑、惶惶不安的上了一天的學(xué)�；丶伊�，沒有一個(gè)人等我，我感到莫名其妙的空虛，自己踩著自己的影子回家了。
后來得知，你家搬家了，你轉(zhuǎn)學(xué)了，就這樣不聲不響的從我的身邊溜走了，從此，我改掉了編故事的習(xí)慣，因?yàn)榕略傧肫鹉恪?/p>
來到這條小河邊，不，那里已矗立起了樓房，小河的水被人們?nèi)M(jìn)了下水道·····
唉，要是時(shí)光能倒流就好了!
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