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《讓》作文500字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的《讓》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
生命中注定會(huì)有讓你刻骨銘心的事。它們會(huì)讓你驚異于這世界萬(wàn)物的力量和精神，它們會(huì)讓你頓時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大了，少了些稚氣和不懂事。
夏日的夜晚是動(dòng)人心弦的。夏日的白天熱情似火，雨天也比較多。一場(chǎng)雨水沖刷了多少的.悶熱和煩躁。雨后的萬(wàn)物，就像找回了它們最初的本質(zhì)。所以，雨后的我就會(huì)出去散散步，順便沖洗一下心中的不快和煩悶。
我們走在一條小路上，迎面而來(lái)的是那混合著青草和泥土氣息的空氣。雨后似乎連蚊蟲也少了許多，可能它們有些累了吧。走著走著，我發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中身旁的高樓大廈已換成一片青翠欲滴的草坪。你看，一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”從小草上滑落。我正想伸手摘一株小草，心想：“一顆普普通通的小草而已，又不是嬌嫩的鮮花，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。”豈不知，我的手剛碰到那清涼的露珠，卻被媽媽制止了。她牽著我，坐到了旁邊的長(zhǎng)椅上。她說(shuō)：“你看這一株株的小草，接二連三的雨都沒(méi)能將它們打跨。一場(chǎng)雨過(guò)后，它們反而顯得更加生機(jī)勃勃了。小草的生命是多么頑強(qiáng)！”我連忙接著說(shuō)：“我知道，有一首詩(shī)是這么說(shuō)的——‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’�！�
我一說(shuō)完這句話，天就又下起了雨。我們忙跑到一座涼亭中。這一場(chǎng)雨似乎沖刷掉了我的稚氣與不懂事，讓我感動(dòng)于小草的生命力竟然這么頑強(qiáng)！
雨不停地在下著……
《讓》作文500字 篇2
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤(rùn)了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識(shí)的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營(yíng)養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
我從識(shí)字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開(kāi)闊了視野，也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
有一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著《狼王夢(mèng)》津津有味地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。 媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！奇奇，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我聳了聳肩，搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。
書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的`。例如：閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識(shí)可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對(duì)數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……
與書為友，結(jié)識(shí)了許多未曾謀面的朋友，體會(huì)了我無(wú)法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書為友，其樂(lè)無(wú)窮。
《讓》作文500字 篇3
幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見(jiàn)一個(gè)以前的同學(xué)。車上有很多人，一位老奶奶走上來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人讓座，也沒(méi)有人去扶一下。
我見(jiàn)狀，就想站起來(lái)把我的座位讓給她。旁邊的同學(xué)拉了我一下說(shuō)：“等一等，說(shuō)不定有人讓座，你也是小學(xué)生，就坐著吧？”我推開(kāi)他的手說(shuō)：“不行，你沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有扶她嗎？萬(wàn)一摔到了怎么辦？”
就在這時(shí)，有一個(gè)大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點(diǎn)摔倒。
老奶奶旁邊一個(gè)臉上化很濃的妝的阿姨冷冷地說(shuō)：“喂，你小心點(diǎn)，我的衣服都快被你弄臟了！”
我實(shí)在看不下去了，站起來(lái)走到老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，我那有個(gè)座位，我扶你過(guò)去吧！”說(shuō)著，我把老奶奶扶到我的座位。
老奶奶握著我的手問(wèn)我：“你上幾年級(jí)��？”“六年級(jí)”“我孫女也是六年級(jí)”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”著被擠成肉餅的感覺(jué)。旁邊的孕婦阿姨夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，檢票員阿姨也夸我是個(gè)善良的小學(xué)生。旁邊的小女孩手里拿著筆看著我，畫一會(huì)�？纯次�，畫一會(huì)。我終于忍不住了，好奇地問(wèn)：“你好，你在畫什么呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的'場(chǎng)景，老師說(shuō)看到別人做的好事，可以記下來(lái)。”我看見(jiàn)那幅畫上我的衣服左側(cè)畫了一顆紅紅的愛(ài)心。
雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什么看見(jiàn)別人有困難還不去幫忙？為什么有人明明嘴里說(shuō)的好好的，要尊老愛(ài)幼，可是見(jiàn)到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。
《讓》作文500字 篇4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我乘著公交車在前往鄉(xiāng)村的小路上。路上很顛簸，車上的人也不是很多，但是也沒(méi)有空座位了。站在車廂里我手扶著車?yán)锏姆鍪郑巴獾缆穬蛇叺拿利愶L(fēng)景。公交車停下來(lái)，這時(shí)上來(lái)一個(gè)年近八十的老爺爺，他雙手提著兩個(gè)很大的包裹，看上去很重，老爺爺雖然手拉著扶手，但是身體還是不穩(wěn)，左搖右擺，看著讓人心驚膽戰(zhàn)。車在動(dòng)，人卻沒(méi)有動(dòng)。我看了一下車廂，其中不乏年輕力壯的小伙子和妙齡小姐。你看看我，我看看你結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有讓座，我不免從心底發(fā)出一聲嘆息。
車又過(guò)了幾站，一個(gè)人到站下車了。車上空出一個(gè)座位，按位置我是可以坐下來(lái)的，但是我沒(méi)有坐下來(lái)，想讓給老爺爺坐。我本以為那個(gè)座位是老爺爺?shù)�，可誰(shuí)知，半路殺出個(gè)“程咬金”，一個(gè)四十多歲的大叔搶在前面坐在上面，二郎腿蹺的老高，好像在炫耀自己有了座位，可以坐下來(lái)了，老爺爺?shù)纳眢w始終還是不靈活。
當(dāng)時(shí)我是真的有點(diǎn)生氣了，想上去和他吵一架，當(dāng)時(shí)又想起有這么一句話，當(dāng)你和傻子吵架時(shí)，別人分不清誰(shuí)是傻子，而且今天坐在這里的人沒(méi)有一個(gè)品德高尚的人，最起碼我是這么認(rèn)為的，為了一個(gè)座位誰(shuí)分得清誰(shuí)有修養(yǎng)。
最終，老爺爺還是坐下了。我想現(xiàn)在人是怎么了？中國(guó)是素稱禮儀之邦，文明古國(guó)，“尊老愛(ài)幼”從我們上學(xué)那天起老師便教我們的最基本的道理，什么傳統(tǒng)美德，什么幫助弱小，難道那些只是在課堂上，書本上的'口號(hào)嗎？我想，不會(huì)的，他們只能代表小部分的人，現(xiàn)在社會(huì)還是有很多正能量的人。
哎！不盼別的，只盼公交車再多點(diǎn)，以后乘車可以有座位。
《讓》作文500字 篇5
一直以來(lái)，我都是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，愛(ài)的排山倒海，骨子里的堅(jiān)持在別人看來(lái)往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我總會(huì)在CD機(jī)中放進(jìn)一張民謠。我很喜歡揚(yáng)琴的聲音，像是那個(gè)滿腹心事的南宋女詞人的淺唱低吟。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃。而我在沙發(fā)溫暖的包圍中，在咖啡低調(diào)而飛揚(yáng)的香味中，清清楚楚的知道，窗外的風(fēng)無(wú)比清涼，白云鑲著月光如水的銀邊，一切完美。明天一定陽(yáng)光明媚，我可以放肆得無(wú)法無(wú)天。
然而大多數(shù)夜晚，我的心情是不好的：寂寞、孤獨(dú)，和一點(diǎn)點(diǎn)呼之欲出的害怕恐懼。而這個(gè)時(shí)候我會(huì)選擇張惠妹，或者蔡健雅。我總是以一種蜷縮的姿勢(shì)坐在墻角的藍(lán)白色沙發(fā)里，像個(gè)倔強(qiáng)的小孩子，滿臉的抗拒和不安，卻睜著發(fā)亮的眼睛聽(tīng)到張惠妹唱“我要快樂(lè)，哪怕是睡得安穩(wěn)”以及蔡健雅的輕聲哼唱，這就是我內(nèi)心真實(shí)的寫照。一絲暖意涌上，面對(duì)空蕩的房子，害怕恐懼也漸漸消失不見(jiàn)了，或許這就是所謂的音樂(lè)的'力量吧。
我是一個(gè)壞孩子，生活毫無(wú)規(guī)律，所以上帝并不保佑我。我常常不舒服，有時(shí)還會(huì)痛得掉下眼淚來(lái)。我心愛(ài)的沙發(fā)對(duì)面是堵白色的墻，很大的一片白色，蔓延出泰山壓頂般的空虛感。我曾經(jīng)試圖在墻上掛幾幅自己的照片，可最終還是把它們?nèi)空讼聛?lái)。不管掛上哪幅，在我看來(lái)都不搭調(diào)。空白，還是空白，那墻的空白讓我看到了自己，也是這般蒼白懦弱，以及內(nèi)心大片大片的荒蕪，曖昧且疼痛。但一旦音樂(lè)響起，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有許多華麗的色彩，凹凸有致。
音樂(lè)走進(jìn)了我的心靈，我可以在音樂(lè)里自由地飛翔，一直飛過(guò)太陽(yáng)、月亮，飛過(guò)四季春秋，飛過(guò)綿延的高山，飛到烏云散盡陽(yáng)光普照。音樂(lè)賦予我力量，讓我能夠坦然面對(duì)一切，做最真的自己。
《讓》作文500字 篇6
我一直在尋找美，尋找正真的美。我問(wèn)叔叔，美是什么？他說(shuō)，美就是標(biāo)新立異吸引別人的目光。我搖了搖頭。我問(wèn)弟弟美是什么？他說(shuō)，美就像奧特曼一樣，可以打敗所有怪獸。我又搖了搖頭。
我問(wèn)爺爺，美是什么，爺爺說(shuō)：“身邊處處有美，只要你留意，善于發(fā)現(xiàn)!”我心中一震……
早晨的太陽(yáng)溫暖怡人，爺爺帶著我去尋找身邊的美。我們沐浴在陽(yáng)光下走在大街上格外高興，突然面前“啊”的一聲，我和爺爺循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩坐在地上，四周為了許多人，不一會(huì)圍觀的好心人急切地問(wèn)小女孩：“怎么了�！毙∨鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)到：“我的奶奶病倒了，爸爸媽媽在外地工作，我拿了幾十元錢給奶奶買藥，可是…我把錢給弄丟了，現(xiàn)在又摔倒在這我該怎么辦啊�！边@時(shí)一位圍觀的婦女聽(tīng)了，立刻從包里掏出10元錢塞給了小女孩說(shuō)：“快起來(lái)去給你奶奶買藥吧�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。圍觀的'人看到這些，都被這位中年婦女的行為所感動(dòng)。于是，你10元的，他8元的……，不一會(huì)就湊了幾十元錢。小女孩看到這些禁不住流下了眼淚，他謝過(guò)這些好心的人們就匆匆的給她奶奶買藥去了……
爺爺指著這些好心的人們，對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，孩子，這就是一種美，是人與人之間互幫互助的美。”
這難道不是一種美嗎？
今天，我體驗(yàn)到了很多很多，只要人人都有一顆善良的心，那么，美就會(huì)永駐在我們的心間！
《讓》作文500字 篇7
像我們這樣十三四歲的孩子比較喜歡追星，他——潘瑋珀就是我最喜歡的一個(gè)明星。
他，陽(yáng)光般燦爛；他，天真爛漫；他，帥氣的陽(yáng)光男孩。他，就是潘瑋珀。
20xx年的一天，我在一次不經(jīng)意間注意上了他，那時(shí)他正在電視上唱歌，他唱的那么陶醉、那么動(dòng)聽(tīng)，從那時(shí)起，我就時(shí)常注意到他，買他的.光盤，為他的歌感到著迷。我經(jīng)常去買他的海報(bào)，天天睡覺(jué)之前，都要去看他的海報(bào)，每天要聽(tīng)?zhēng)妆樗母�，直到那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)慕與羨慕之情。
也是因?yàn)槲覍?duì)他太著迷了，有的時(shí)候睡覺(jué)也會(huì)喊他的名字；因?yàn)槲姨珵樗粤�，每次�?tīng)到誰(shuí)喊他的名字我就會(huì)心跳；誰(shuí)要是說(shuō)他一句，我會(huì)為他去辯論。因?yàn)槲姨珵樗粤耍灾劣谧屛易约阂蚕矚g唱歌，因?yàn)槲蚁Ｍ夷芎退粯�，用歌聲去換取觀眾們的掌聲，用歌聲去讓觀眾對(duì)我有愛(ài)慕之心，用我的歌聲去喚醒他們，用我的歌聲去陶醉他們。讓他們也因?yàn)槲业母瓒玫娇鞓?lè)，不過(guò)那還是以后的事。
潘瑋珀又一次出現(xiàn)在我的腦海里，他的歌也出現(xiàn)在我的腦海里，他的歌中，《不得不愛(ài)》和《快樂(lè)崇拜》是我最喜歡聽(tīng)的歌，他每次在舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感到著迷。我真希望有一天他能出現(xiàn)在我的視線里，我想如果我真看到他本人，我一定會(huì)昏過(guò)去。
生活是多姿多彩、五彩斑斕，然而我的生活是因?yàn)樗嘧硕嗖饰宀拾邤�，是他讓我的生活有了情趣。他（潘瑋珀）我永遠(yuǎn)喜歡的明星。你的生活又是誰(shuí)為你點(diǎn)綴呢？
《讓》作文500字 篇8
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)。百善孝為先，“孝”是我們家的家風(fēng)。
從我記事起，爺爺就已癱瘓了，生活無(wú)法自理，他的飲食起居都得依靠家人的幫忙。用無(wú)休止的忙碌、操心、疲憊來(lái)形容爸爸媽媽的生活再恰當(dāng)不過(guò)了。盡管由此，我卻從未聽(tīng)爸爸媽媽抱怨過(guò)，他們總是說(shuō)有愛(ài)才有家。
逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶家ブ車穆糜尉包c(diǎn)游玩。記得有一次，我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，替爺爺換好衣服，再把爺爺背出來(lái)扶進(jìn)副駕位，半個(gè)多小時(shí)都已經(jīng)過(guò)去了，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸早已是滿頭大汗。是啊，常人異常簡(jiǎn)單的一件事對(duì)于癱瘓的`爺爺來(lái)說(shuō)卻比登天還難。來(lái)到公園，爸爸還要把爺爺背下來(lái)，扶到輪椅上，這時(shí)，媽媽則微笑地拉著我的小手，習(xí)慣地放在輪椅的把手上，一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽(yáng)光下，爺爺笑了，他像好奇的小孩似的欣賞周圍的美景。爸爸、媽媽耐心地向爺爺介紹城區(qū)的變化，我也饒有興致地告訴爺爺哪里是我平時(shí)最愛(ài)玩的地方，哪里有最好吃的小食……語(yǔ)言受阻的爺爺雖然無(wú)法用流利的話語(yǔ)回答我們，但從他不斷比劃的手勢(shì)中，可以知道他很興奮。此情此景讓我覺(jué)得剛才的等待是多么值得！
我家的家風(fēng)就是“孝”。從小，我耳濡目染，學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……家風(fēng)是一種正能量，讓我們家的家風(fēng)繼續(xù)流傳下去，讓愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)。
《讓》作文500字 篇9
晚上,我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一回憶起白天發(fā)生的事情，真讓我想不明白。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我到電影院看電影，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了電影院門口，嘩……”我們的談笑被一陣突如其來(lái)的水聲打斷了，我問(wèn)爸爸：“這聲音是從哪里傳來(lái)的?”爸爸一笑，滿不在乎地說(shuō)：“公共廁所�！庇捎趤�(lái)得早，我和爸爸在附近走了一圈，但我一點(diǎn)心思也沒(méi)有，耳邊始終縈繞著那“嘩嘩”的`水聲。難道管理人員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，難道搞衛(wèi)生的阿姨回家了?這樣一直響下去該浪費(fèi)多少水啊!……我自言自語(yǔ)著，剛想跟爸爸說(shuō)什么時(shí)，鈴聲響了，電影開(kāi)始了，爸爸帶著我匆匆地走進(jìn)了電影院。
這部電影很精彩，但我卻始終想著廁所里的水籠頭到底有沒(méi)有關(guān)。漸漸地，我被電影里面精彩的鏡頭吸引住了，一個(gè)下午馬上過(guò)去了，我把廁所里自來(lái)水的事情也忘了。電影放完了，我和爸爸邊走邊談?wù)撝娪袄锏木实钠瑪啵皣W……”水聲又從我的耳邊響起來(lái)了。我實(shí)在忍不住，想沖進(jìn)廁所關(guān)掉水龍頭，卻被爸爸阻攔了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我要解小便�！庇谑前职肿屛胰チ�。我來(lái)到廁所時(shí)，水已經(jīng)漫出來(lái)，我很吃力地把龍頭關(guān)了，回到電影院，爸爸問(wèn)：“是你把水龍頭關(guān)了?”我小聲地說(shuō)：“對(duì)�！卑职终f(shuō)：“廁所又不是你家，真是多管閑事。”
哎，我真是想不通這件事?爸爸平時(shí)教我要節(jié)約用水，可今天我把水龍頭關(guān)了，他不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反說(shuō)我多管閑事，真不知道以后大人的話該不該聽(tīng)?
唉，這件事我真不明白。
《讓》作文500字 篇10
世界紛繁復(fù)雜，而我們正是構(gòu)成這個(gè)世界的一分子。我們各有所長(zhǎng)，不要羨慕別人所擁有的成就，要看到自己所擁有的。不要去仰視別人，讓自己矮了一截。你應(yīng)該站起來(lái)，讓他們看到你的優(yōu)秀，不要被任何人打敗。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人并不是十全十美的。也許在某一方面的確不怎么樣，那你為何不去努力；也許前進(jìn)的道路充滿艱辛，但只要闖過(guò)，那就可以自豪的.說(shuō)：我戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)槟軌蚋矣诿鎸?duì)自己的不足，即使結(jié)果不能令自己滿意，但至少可以挺起胸膛，昂首向前。
當(dāng)遇到薄弱學(xué)科時(shí)，我們采取的態(tài)度往往是退避三舍，面對(duì)現(xiàn)實(shí)總是敷衍了事，老師的檢查迫在眉睫，只好硬著頭皮去做。即使做了，當(dāng)與別人發(fā)生分歧且對(duì)方比你優(yōu)秀時(shí)，就會(huì)慌忙改答案。在修改答案時(shí)，卻忘記思考，那是自卑心理在作怪。我們應(yīng)該樹(shù)立自信，不能因別人的優(yōu)秀，而輕易的改變自己的意見(jiàn)。我們不應(yīng)該以仰視的姿態(tài)去看別人，而應(yīng)平等的眼光看待人與事�？偸窃谘鲆晞e人，沒(méi)有讓自己處于平等狀態(tài)，也許你的確有不足之處，但只要彌補(bǔ)這種不足，借鑒他人的長(zhǎng)處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也十分優(yōu)秀。
不要讓人群淹沒(méi)了你的才華，克服自卑勇敢的站起來(lái)，相信你一定可以使自己才能充分發(fā)揮。站起來(lái)吧，不要一味的退縮，克服自卑的心理，勇敢的大步向前，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
克服自卑心理，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)自信，不要讓艱難險(xiǎn)阻擋了你的道路，頑強(qiáng)拼搏放飛夢(mèng)想，大步向前，向著成功邁進(jìn)。
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