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筆的作文500字

時(shí)間:2023-09-11 14:20:01 500字作文 我要投稿
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筆的作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的筆的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

筆的作文500字

筆的作文500字 篇1

  手心緊緊地握著筆,握著一直被汗水浸濕的筆,像是要寫字,卻不敢下筆。也許是我瞻前顧后,但又很清楚——小升初的信息采集,容不得我有半點(diǎn)馬虎。

  在考場(chǎng)之前,老師故作輕松地和我們說:“小升初而已,后面還有中考,高考。這一次,不值得!

  這是給我們打氣,讓我們放輕松。實(shí)際哪會(huì)那么放松!我答卷,寫下的每一個(gè)字,都象征著中學(xué)要如何分班,接受不同老師的教學(xué)方式,在不同的氛圍下學(xué)習(xí)……種種的“不同”都將改寫中考及高考的命運(yùn),影響未來的學(xué)習(xí)發(fā)展,叫我怎樣放松?

  按級(jí)長(zhǎng)的話說,適當(dāng)緊張有助于高超發(fā)揮,我緊繃繃的寫字,不是“適當(dāng)”。這次考試很重要,我全神貫注于答卷中,這個(gè)命運(yùn),究竟如何,全憑筆。手中的筆在試卷上跳動(dòng),旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,劃過頁(yè)面發(fā)出“沙沙”的聲響。

  我自己其實(shí)深刻地知道,緊繃無(wú)益。就像彈簧,壓力小就跳不高,壓力太大就跳不起。若想發(fā)揮極致,必須駕馭好自己的壓力,適當(dāng)緊張,方可超常發(fā)揮。

  如何不緊張,為了筆下的命運(yùn),必須調(diào)整好。窗邊種著花,香氣很濃郁,但我也沒有空閑去欣賞這種美麗;頭頂?shù)拇蟮跎,“沙沙”地轉(zhuǎn)動(dòng),我也不可能去顧及;窗邊的.鳥放聲高歌,我更不會(huì)去聆聽。

  漸漸地,當(dāng)我把所有事情拋到九霄云外后,仿佛走入無(wú)人之際,沒有人打擾。只有我的筆尖下,露出一個(gè)個(gè)答案。字活躍起來,就和我一起,看向了對(duì)未來的期待。

  筆尖下,是“沙沙”叫喚了漢字、符號(hào),更是我對(duì)夢(mèng)想成真的美好愿望。

筆的作文500字 篇2

  一粒沙粒,成不了金黃色的沙灘,一滴水,成不了汪洋大海,一只船在大海上航行,成不了船隊(duì)。同樣,幾顆粉筆粒子成不了一支粉筆。

  粉筆,沒有花兒般的香氣,沒有玫瑰的艷麗,雖然它很普通,但粉筆的一生不比花兒玫瑰差。粉筆的一生很簡(jiǎn)單、平凡,劃過黑板,留下痕跡,在空氣中消失。

  過些日子就是教師節(jié)了,在這佳節(jié)的日子里,我想全體老師說聲:“您辛苦了,謝謝你們的付出。”從古至今有很多描寫老師的`詩(shī)句,而我最喜歡的一句是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭缭(shī)中所說,老師就像春蠶,默默的為大家服務(wù),犧牲了自己照亮了別人前進(jìn)的路。

  “一分耕耘,一分收獲”。春天,老師用辛勤的汗水撒下種子,秋天,老師就用笑臉來迎接豐收。

  老師是蠟燭,永遠(yuǎn)散發(fā)著知識(shí)的光芒;老師是指路燈,為我前進(jìn)的道路指明方向;老師是燈塔,指引著我們?cè)诿C4蠛V泻叫械恼_方向。

  老師,您辛苦了,在靜謐的夜晚里,抬起頭仰望天空,望那閃閃爍爍的星星;坐下來傾聽草叢中鋼琴家蟈蟈的演奏;嗅一嗅那可愛的花朵,淡淡的花香撲鼻而來,沁入你的心脾。夜深了,老師您休息吧!記住我的話:用新的眼光看待每一天,為目標(biāo)而奮斗。

  闊大的教室,粉筆再奉獻(xiàn),粉筆在飛舞,粉筆再消失,老師,您辛苦了,您的身上有一層無(wú)形的光芒:那就是永遠(yuǎn)的知識(shí)的光芒。今天我們奮斗,明天我們收獲,我們風(fēng)雨同舟,同甘共苦,你的喜悅也是我們的喜悅。

  最后,我想真誠(chéng)的說:老師,您辛苦了。教師節(jié)快樂!

筆的作文500字 篇3

  爺爺他不善交際,平時(shí)沉默寡言,再加上他聽力不好,又固執(zhí)地不肯配助聽器,肯陪他說說話的,只有奶奶了。

  很小的時(shí)候我便知道,爺爺是一名數(shù)學(xué)教師,他教出過很多有出息的學(xué)生,可我不明白,爺爺那看起來異常瘦弱的身軀,是如何容納下這么多的知識(shí)呢?

  上初中了,我搬進(jìn)了校門口的一棟老房子,這本是爺爺奶奶以前的住所。打開門,一股霉味撲面而來,房間里還有許多未搬走的家具,像柜子書桌之類過了時(shí)又不值幾個(gè)錢的,統(tǒng)統(tǒng)被擱置在了這里。一只小巧的書桌吸引了我的注意力。

  它也像其他家具一樣落滿了灰塵,可那多得出奇的抽屜卻叫人怎么也移不開視線。我小心翼翼地打開第一格,一本墨綠的本子映入眼簾,上面赫然寫著“備課本”三個(gè)字,里面是寫得滿滿的數(shù)學(xué)題,每一題都有詳細(xì)的注解,字跡工整,但沒有署名,該不會(huì)是一個(gè)房客的吧?打開第二格,這一格出奇的滿,小小的空間被各種各樣的三角板、尺子、圓規(guī)等數(shù)學(xué)工具塞滿了,歲月將它們打磨圓滑,有一些尺子甚至光滑倒不可思議,盡管他們?cè)缫崖錆M灰塵。

  第三格、第四格……盡是各式各樣的草稿紙,盡管我看不懂那千奇百怪的公式,但從字跡來看,它們是出自同一人之手。

  正當(dāng)我猜測(cè)著主人的'姓名時(shí),爸爸走過來,淡淡地瞟了一眼,說道:“這不是你爺爺?shù)墓P記嗎,都十多年了,還沒有人動(dòng)。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我霎時(shí)間明白過來,看著手中這本備課本,不由得想到爺爺,退休后,又有誰(shuí)認(rèn)識(shí)他?又有誰(shuí)知道他是個(gè)優(yōu)秀的人民教師?他到底默默忍受了多久的孤獨(dú)與與遺忘?

  突然想起家中相冊(cè)里的一張黑白照,一名年輕的教師,站在學(xué)生們的中,間意氣風(fēng)發(fā)……

筆的作文500字 篇4

  “哎,哪位同學(xué)有紅筆?借我一下!鼻,潘老師又在借筆呢!可這次,大家都不和我搶,只有我把紅筆遞給了潘老師。

  “胡澤添,你筆不要啦?上次我借給潘老師的筆,老師到現(xiàn)在都沒還我!”旁邊的蘆雨霏慌忙提醒我。

  “不會(huì)的,潘老師應(yīng)該會(huì)還我的吧......”想著想著,我沒了底氣。

  打聽了一圈才知道,同學(xué)們借給潘老師的筆,要么安安靜靜地躺在她的辦公室,要么在潘老師的手中光榮“殉職”了。我立馬有了一種不好的`預(yù)感,但心底還是期待能和我的紅筆兄重逢。

  果然,潘老師一直沒還我筆,甚至連提都沒這事。我的紅筆兄就這么下落不明了。我不禁默默地為它祈禱:“不是主人我心狠,實(shí)在是找不到機(jī)會(huì)啊!你忍忍,且等我想出法子來救你。撐住!”

  星期三上午,潘老師竟然帶著我的紅筆來到教室里改作業(yè)。仔細(xì)一看,我的紅筆兄只剩半條命了。我好像聽到了它在呼救:“我快堅(jiān)持不下去啦!小主人,救救我!”我急壞了,又不知道該怎么跟潘老師開口,老師正在批作業(yè)呢,像沒事人一樣,絲毫沒有還筆的意思。我試著在潘老師面前小聲喊了一聲“潘老師”,如果能聊幾句,我大概可以開口提醒潘老師該還筆了?墒桥死蠋熣χ!手上飛快地批著作業(yè),還要給同學(xué)講錯(cuò)誤的字,錯(cuò)誤的題。唉,我那蚊子叫,連我自己都聽不見。眼看紅筆要流光最后一點(diǎn)筆芯油了,我也只能在一邊干著急。

  “哎,哪位同學(xué)有紅筆啊?借我一下!迸死蠋熞贿呎f,一邊甩甩手中的紅筆。不用說,我的紅筆光榮“殉職”了。

筆的作文500字 篇5

  每一個(gè)人都像一支筆,生活就如一張白紙,有無(wú)限的創(chuàng)造可能。而人生就是一次長(zhǎng)途旅行,每一次成長(zhǎng),每一次進(jìn)步,都會(huì)畫出不一樣的色彩。年少的我們終會(huì)用我們手中的筆書寫出屬于我們的絢麗的詩(shī)篇。

  年幼時(shí)懵懂無(wú)知。總是似懂非懂地讀著“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,腦海中浮現(xiàn)的只是一場(chǎng)綿綿的春雨。小雨淅淅瀝瀝地拍打在樹葉上,奏出一支支美妙的圓舞曲,樹葉沙沙地和著雨滴。一朵朵花兒鑲嵌上一顆顆晶瑩的水晶,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴?墒腔▋寒吘固^脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,一片一片隨著春雨飄落,留下的只是一絲未消散的沁香。筆尖移動(dòng),留下的是一幅春雨圖。

  年少時(shí)輕狂?偸窍氚岩痪渚湓(shī)變得更加錦簇花團(tuán),卻忘記了詩(shī)句本身的質(zhì)樸。偶然讀到“春潮帶雨晚來急,野渡無(wú)人舟自橫”,才明白其實(shí)詩(shī)重要的是詩(shī)人所感悟的,我們所領(lǐng)悟的。筆尖在白紙上留下:暮春之際,群芳已過,行至澗邊,但見一片芳草萋萋。傍晚時(shí)分,春潮上漲,春雨淅瀝,西澗水勢(shì)頓見湍急。郊野渡口,本就荒涼冷漠,此刻愈發(fā)難覓人蹤,只有空舟隨波縱橫。一幅澗邊圖,更體現(xiàn)了詩(shī)人隨緣自適、怡然自得的開朗和豁達(dá)。

  再次開始旅行,斂去了年少的輕狂,也懂得了沉淀與品讀。慢慢品著“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,驀然感悟頗深。在旅程中,總會(huì)有許許多多的困難,你會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)助,但是誰(shuí)怕?帶著竹杖,踩著芒鞋,吟著詩(shī),一步步走過。

  人生就像一次長(zhǎng)途旅行,不必在乎于目的`地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生是一段旅程,在旅途中遇到的每一個(gè)人、每一件事和每一個(gè)美麗的邂逅,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。

筆的作文500字 篇6

  隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在的小學(xué)生都有各種各樣、花花綠綠的筆,如鋼筆、自動(dòng)筆、中性筆等等。雖然每一支筆都普普通通,但我認(rèn)為它們都是有生命的,有活力的。有一支小熊中性筆是朋友送我的生日禮物,我非常珍愛。

  小熊中性筆,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我把它當(dāng)做我的朋友,無(wú)聊時(shí)傻傻的對(duì)它說話,還喜歡用衣料布給它做衣服,等它穿上,我會(huì)對(duì)著它笑,它也對(duì)我笑瞇瞇。我有一支最喜愛的筆,一支漂亮的中性筆,它伴著我成長(zhǎng)。它穿藍(lán)衣服,中間有一條腰帶(貼在筆上的`圖案),頭上還帶一頂透明的帽子,看起來酷酷的。

  那是一個(gè)深冬,我正在寫作業(yè),突然天空中下起了鵝毛大雪,我很擔(dān)憂,擔(dān)憂什么呢?下大雪了,我的那支小熊中性筆會(huì)不會(huì)凍著?會(huì)不會(huì)著涼?因?yàn)槲倚⌒芄P在外婆家,忘記帶回來了。然后,我的腦子里有一個(gè)奇怪的想法,外婆家離我家就一兩公里,要不趁媽媽不在,我一個(gè)人跑到外婆家去找我的小熊筆?但那樣是不是不安全?不管了,為了我的小熊,拼了,走,去找!

  在路上,我凍得渾身打哆嗦,腳像打了石膏,走不動(dòng)了。過了好一會(huì)兒,我才到外婆家。外婆沒看到家里來人了,我才放心把我的小熊筆拿走。到家里,我凍得跟猴子一樣,睡在床上,肚子上貼著暖寶寶還是很冷。不一會(huì)兒,媽媽回來了,我才知道自己發(fā)燒了,只好把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽對(duì)我說:“為了一支筆,命也不要了!”我笑了,小熊中性筆好像也跟著開心。

  我的小熊中性筆伴我成長(zhǎng),它幫助我學(xué)習(xí),我愛它。

筆的作文500字 篇7

  我有一個(gè)快退休了的筆袋,那個(gè)筆袋是我和媽媽前年在商店里看到的最好看的一款筆袋了,它就像一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊的小伙伴一樣。

  這個(gè)板磚似的筆袋呈藍(lán)色,只有它的拉鏈、底部和正面那個(gè)小兜子是紅色的。正面的那個(gè)小紅兜上面畫著一個(gè)蜘蛛俠, 它的身子向前傾斜,一只手向前伸直,仿佛一不小心就會(huì)在你的臉上噴滿蜘蛛絲,把你的臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來。

  我的筆袋就像一個(gè)大酒店,分別有:普通房、中等房和上等房。打開小紅兜下面的.“機(jī)關(guān)“,普通房就展現(xiàn)在你的眼前了,雖然普通房?jī)H僅只能容下三個(gè)人,可現(xiàn)在人們的生活水平逐漸上升,普通房已經(jīng)好久沒人住了。

  拉開那個(gè)蜘蛛網(wǎng)形的拉鏈就是中等房了,在里面住著很多人:有脆弱的自動(dòng)鉛老爺爺、舍己為人的橡皮弟弟、嬌里嬌氣的可擦筆妹妹、挑剔的魔筆叔叔、剛正不阿的尺子家族……他們各自都有各自的作用,如:當(dāng)我要畫波浪線時(shí),自動(dòng)鉛老爺爺和直尺爸爸就會(huì)跳出來幫助我順利過關(guān)。

  現(xiàn)在該說上等房了,所謂的上等房就畏是那個(gè)小紅兜。能住上上等房的都是一些貴族,因?yàn)橘F族才有錢住上等房呀。讓我來介紹一下這些貴族都是些誰(shuí)吧,有:再次改正三人組,他們分別是修正帶、修正貼和涂改液,他們正躺在那里聊天呢。當(dāng)然,除了他們還有一位貴族,那就是愛打扮的彩筆姐姐。瞧,她又在那兒給她的圓臉蛋化妝呢!

  我喜歡這個(gè)“大酒店“,以及酒店里的成員們。

筆的作文500字 篇8

  經(jīng)常看到電視上、書上所說的天才少年,他們總給人一種不可思議的感覺,使我不得不甘拜下風(fēng)。不用和天才們比,我也挺平凡的,雖在班里成績(jī)不錯(cuò),但在年級(jí)呢,區(qū)呢,整個(gè)市呢?空間偌大的我無(wú)法想象。我不禁為獲得世界冠軍的體育健兒們高歌一曲了。

  我不是什么藝術(shù)的苗子。小時(shí)候很喜歡翩翩起舞的公主,可老師說我胳膊太硬了。也曾癡迷過唱歌,其實(shí)我唱得蠻好聽的,可媽媽總說我油腔滑調(diào),我閉著嘴巴一聲不吭時(shí),她又嘆氣說我沒音樂細(xì)胞。再一來,我不是多才多藝之輩,又沒有纖纖玉手似蝶飛舞在各種樂器上。于是,我拼命地寫作,哪天收到什么獲獎(jiǎng)證書了,或是哪個(gè)老師說我寫作還不錯(cuò),也算是一種欣慰了。

  文字點(diǎn)綴了我的夢(mèng),也制造了我的快樂。幾乎認(rèn)識(shí)我的每個(gè)人都知道,我有個(gè)“作家夢(mèng)”。帶個(gè)“家”的口氣不小,但是,有多少人知道,我并不在乎作家頭上的光環(huán)。我不喜歡追星,但作家的名字我能輕輕松松一大串一大串地報(bào)。連我自己都不知道這是為什么對(duì)一種事物如此執(zhí)著,但興趣確實(shí)是我最好的老師。

  感謝有這么一個(gè)角落,可以讓我靜靜地寫寫文字。寫文章真的`是一件很快樂的事兒,至少把一些伶伶俐俐的東西緊緊握在手心,直抒胸臆地流露筆尖。近來,寫了不少自己的心情,它們看似凌亂,但每一個(gè)文字都像一個(gè)窗口,可以望進(jìn)我心靈的花園。

  我愿意屬于寫作,而寫作是屬于大家的。寫作帶來快樂,我十分愿意成為快樂的制造者,一想起別人用寶貴的時(shí)間來讀我的文章,我又有幾分理由不認(rèn)真對(duì)待我的文字?

  不需要華麗的詞藻,寫作是我的朋友,我至親至愛的朋友。它會(huì)告訴我,我的生活也很精彩。

  大大的世界中,小小的我無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,我都用我的筆歌唱。

筆的作文500字 篇9

  獨(dú)自拿著電話,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我不明白自己為什么會(huì)掉淚。只是心中隱隱地作痛。

  楓,對(duì)不起!我不能騙你,更不能騙伯父。即使是善意的謊言,我都不會(huì)原諒自己的。小U說得不錯(cuò),既然不喜歡,就不應(yīng)該給你希望,然后親手扼殺它的。我沒有像其他女孩子抓著你不放,沒有像她們說的--你會(huì)找到一個(gè)更好的女孩。唯一給你的答案我只是沉默!

  在我生日那個(gè)晚上,我收到了很多男孩子給我的禮物,有玫瑰,有首飾,有我希望的小動(dòng)物。而你的禮物我卻拒收了。當(dāng)你把嘴唇靠近我的時(shí)候,我卻當(dāng)著眾人的面說你很齷齪。對(duì)不起。常常你被我羞辱。你告訴我過,你是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,對(duì)于任何人你低頭過?晌覅s是你的一缺陷!在我面前,你失去了你的高貴。失去了你的自尊!我很自私,是嗎?

  楓,我也不希望自己對(duì)你這樣的。我們是兩個(gè)不同世界的.孩子。所以我們根本無(wú)法走在一起,你明白嗎?

  我打過你很多個(gè)巴掌,你從沒介意過。只是笑著對(duì)我說,只要你能開心,我無(wú)所謂的!

  你從不輕易掉淚,卻因?yàn)槲业囊痪湓挘袅艘坏蔚难蹨I。

  今天你發(fā)短信說你爸爸走了,遺憾的是沒能見到我!說你恨自己的無(wú)能。我勉強(qiáng)地在電話里笑了。告訴你別太難過,一切都不是你的錯(cuò)。

  楓,你現(xiàn)在好嗎?

筆的作文500字 篇10

  我的卷筆刀像一只可愛的機(jī)器貓,它有兩只豎起來的圓耳朵,肚子上有一只大大的口袋,卷筆刀后面還有一條彎彎的尾巴,它能夠甩動(dòng),卷筆刀方方的臉蛋能夠伸進(jìn)伸出卷筆刀每天陪著我,是我的好朋友,它能幫我削鉛筆,當(dāng)我把粗粗的鉛筆放到它的肚子里面后,出來的是尖尖的鉛筆了

  有一天,媽媽給給我買了個(gè)卷筆刀。

  那卷筆刀是史努比牌的.、桃紅色的。上面有一只站著的史努比,史努比上面有這些英文:SNOOPY,媽媽說就是史努比的意思。后面有個(gè)要來?yè)u來?yè)u去的手柄,只要搖一圈,就會(huì)消掉一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣一直搖下去,到有一點(diǎn)輕的時(shí)候,不花力氣的時(shí)候,就說明已經(jīng)削好了這就是我的卷筆刀

  我有一個(gè)漂亮的卷筆刀。是一只可愛的小老虎,頭上有兩只漂亮的小耳朵,額頭上有個(gè)“王”字;眼睛很;鼻子是插入鉛筆的地方;腳和身體是裝卷筆花的地方背后面是攪鉛筆的地方。這就是我的漂亮的卷筆刀

  我有一個(gè)章魚先生的卷筆刀,我每天都用它我現(xiàn)在是低年級(jí)學(xué)生,都是用鉛筆寫字,所以使用它的頻率很高,寫作業(yè)的時(shí)候,我的筆尖不尖了就要用它卷一卷晚上睡覺之前,我都要把文具盒拿出來,把所有的鉛筆卷號(hào),為第二天上學(xué)做準(zhǔn)備。

  這個(gè)卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好幫手之一,我很喜歡它

  我有一個(gè)卷筆刀,它是一架藍(lán)色的直升飛機(jī)。頭上有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳,身子底下有一個(gè)起落架,它的后面有一個(gè)尾翼像一只手,只要轉(zhuǎn)幾圈,鉛筆立刻變得尖尖的,多神奇呀!它是我最忠誠(chéng)的朋友,天天陪我做作業(yè)。每當(dāng)我的鉛筆不好用時(shí),她就咬住我的鉛筆,“嘩啦嘩啦”地轉(zhuǎn)起來。

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