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《讓》作文500字6篇(必備)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
他,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛;他,一對彎彎的眉毛。一個高挺的鼻子;他,就是我的弟弟。也是他,讓我無奈。
我的弟弟是一個愛臭美的人。有好多次,我都看見他在房間里,門虛掩著,他就站在鏡子面前,一臉專注地望著鏡子,做著各種動作。一會兒擺姿勢裝酷,一會兒擺起剪刀手,一會兒用手指拉下眼角做一個鬼臉
最令人好笑的是他有時會伸長了脖子,半瞇著眼,眉毛往上揚(yáng),眼神迷離,并張開嘴露出兩排白牙,對著鏡子呵呵呵地憨笑,也不知是不是真的傻。
那時,我正坐在沙發(fā)上看電視,窗外鳥鳴不斷。突然他沖出來問我:姐,我很帥對吧?我仿佛看見他的`眼中閃著金光。不過我的答案能讓他的心涼上半截:好丑?伤坪跻稽c(diǎn)都不在意,他斜仰著臉,手摸摸后腦勺,閉上眼自信地說:怎么可能,我明明這么好看!接著,他又蹦著跳著去照鏡子了。
他也很喜歡唱歌。不論何時,不論何地,只要他高興了,就會大展歌喉。他從不管自己唱的好不好聽,也不管有沒有影響他人,只要沒有什么人時,他就會大聲歌唱。
唱了一首,感覺良好,他就再唱一首,越唱越興奮,越唱越大聲。直到唱累了,他才肯停下。然而每次停下,他總不忘張開雙手朝前、后、左、右各鞠一躬,嘴上還念著:謝謝大家,你們不用那么崇拜我啦!
其實(shí),他唱的歌真的沒有那么好聽。
平時他做事拖拖拉拉的,特別是在寫作業(yè)時。他一會兒寫幾道題,一會兒完畢,一會兒又去發(fā)呆了。我百般勸解,讓他專心一點(diǎn),他卻說:我這可是適當(dāng)?shù)姆潘,只有充分休息,才能更好地寫作業(yè)!
估計(jì)在他說話后看到的,這是我那張冷漠而又無奈的臉了
他便是我們家的開心果,他,就是那個令我無奈萬分的弟弟。
《讓》作文500字 篇2
歸去,來兮。習(xí)琴已二年余,古色聲依舊,日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記,紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑,遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤,觸目驚心。手腕早已僵硬,麻木的失去知覺。放棄念頭像是一群螞蟻,在我心頭胡亂蹦著。
迷茫,憂愁,不舍,我坐在老師對面,竟露出了自己的困惑:“老師,練琴一定要這么苦嗎?”
老師停下手中指譜的動作,深深地望了我一眼,沉靜的目光,像是一泓秋水。她淡淡說道:
“靜下來與琴去交流,你們便是朋友。”
我倏地愣住,初進(jìn)琵琶小院時的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時的喜出望外;還記得完整奏完第一首曲時的笑逐顏開;還記得第一場琵琶考級通過時的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴,我恍然望著。
它是我的朋友嗎?
不久后,一次演出。
我深吸一口氣,手指撫在琴弦上!芭!本酃鉄粼陬^頂打開,溫和地照在舞臺上。一曲《十面埋伏》打破寂靜,手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動。
靜下來與琴去交流。
彈,挑,剔,扶。倘大的會場,仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲,聽出彈挑輪指中歷史的'訴說聲。我早已走過了那個數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì),此刻,我與琴隨心而動,燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝,分外耀眼。
一曲奏畢,那一刻,我知道,我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫到:“生命中真正的不是你遇到了什么,而是你如何銘記了哪些事!睂Γ沂切疫\(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇,銘記老師那句“靜下來與琴去交流”。
那句話,讓我頓然醒悟,選擇靜下心中浮躁,與琴為友……
《讓》作文500字 篇3
作為我校的一名學(xué)生,我倍感驕傲,學(xué)校取得的成功,都能讓人驚嘆不已。以前,我拼了命的想來到這所學(xué)校,終于,我憑借著自己的努力考上了這里,就這樣,我在這富有競爭力的學(xué)校中學(xué)習(xí)生活。
在這兒讀書雖然不算輕松,但它卻教會了我如何面對這一個個艱難的坎。所以,我們應(yīng)該懂得回報(bào),讓我校更輝煌。
能讓我校更輝煌的方法只有一個,那就是努力!努力!再努力!現(xiàn)在的我,還是一名初一的學(xué)生,還沒有什么大型的考試,但是,我們可以參加一些課外活動,體育活動,征文競賽,藝術(shù)表演……爭取拿到獎項(xiàng),為我校爭光。生地會考和中考就像個沒有硝煙的戰(zhàn)場,必須樹立斗志,信心和實(shí)力,打一場勝戰(zhàn),為我校爭光。正因如此,我校學(xué)生奮力拼搏,寧愿犧牲自己的'自由活動的時間,也要多學(xué)些,抓緊每分每秒學(xué)習(xí)。惜時如金。
學(xué)校舉行的光盤活動更是讓人嘖嘖稱贊,每日的一日三餐都會有值日生一個個檢查。督促同學(xué)們不浪費(fèi)糧食,讓我們學(xué)會珍惜每一粒飯。無論夏日炎炎,傾盆大雨還是寒風(fēng)刺骨,老師,值日生都會堅(jiān)守在自己的崗位上。由此看出,我們的學(xué)校正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的走向輝煌。
當(dāng)軍訓(xùn)那一刻起,我們已是外國語的一員,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,讓我們的學(xué)校變得更燦爛。更輝煌!
《讓》作文500字 篇4
喜歡把一個東西變得比他以前更美好,這是人的天性。每一個人小時候都愛涂涂畫畫,都是畫家,可是后來,由于某些人的成長環(huán)境,性格發(fā)展的不同,就有了喜歡畫畫和不喜歡畫畫的人。
可是我一直保留著這種天性。從小媽媽就支持我畫畫,我畫滿畫的本子足有厚厚一疊。后來,媽媽送我去學(xué)畫畫,漸漸地,我的水平有了很大提升……可以完整地畫一幅畫了。
學(xué)著學(xué)著,我開始覺得枯燥無聊,覺得被老師的框框條條束縛了。于是在家里自己畫起畫來。后來我發(fā)現(xiàn)用線條涂鴉才是我真正所喜歡的,用線條和色塊隨意勾勒出一些或奇怪,或美好,或哲理的畫來,成了我最大的愛好。
在紙上畫,我還嫌不夠,在奶奶還未粉刷的新房里,我獲得大人的.批準(zhǔn),用粉筆在水泥墻隨意地畫起來。不顧夏天的炎熱,整整一下午弄得自己滿頭大汗,還意猶未盡。當(dāng)房子的每一個角落都布滿我的涂鴉后,我還問奶奶,我是否可以用洗衣刷蘸上藍(lán)顏料,為我的畫上色。
奶奶白了我一眼:“你長大后當(dāng)個刷墻的去吧,好天天在墻上刷啊刷!
媽媽還喜歡帶我旅游。她說:“讀萬卷書不如行萬里路!彼堅(jiān)信旅游能帶給我許多收獲?删退阍诼眯械耐局,我也忘不了涂鴉——我隨身攜帶著一疊可以在上面畫畫的大便利貼,走到哪個賓館房間,就把帶著我的畫的幾張便利貼貼到墻上去。媽媽舍不得我貼上的那些畫,我卻說:“只要我有那樣的水平,無論在怎樣的紙上,我都能畫出來的。我長大了要當(dāng)一個插畫家!蔽疫說,“為雜志畫畫,也過過我的話癮!眿寢尯鸵虌尪假澇,姨媽還夸張地拍手稱好。大家都笑得癱倒在床上。
唉,涂鴉可真讓我著了迷!
《讓》作文500字 篇5
讓時間回流,我依然是那個天真活潑的我;
讓時間回流,我依然是那個整天嘰嘰喳喳的我;
讓時間回流,我依然是那個晚上要抱著外婆睡覺的我;
讓時間回流,我依然是那個晚上喜歡看滿天繁星的我……
回頭看自己走過的路程,哭過,笑過,也痛過:
哭,太多的眼淚也許會沖淡我的悲哀。童年時,總愛掉眼淚,哭泣時的眼淚如溢出的水流一般。但哭過后的`我舔舔嘴邊的眼淚,然后便一笑而過,F(xiàn)在的我,面對生活,淚腺的功能似乎日益退化,眼淚總被憂愁的雙眼淹沒。每當(dāng)我哭過后我會狠狠地給自己一拳,然后對自己說:你已經(jīng)長大了,哭是沒用的。其實(shí)我并不想這樣,我只想如童年時發(fā)泄,不愿讓憂愁埋在心中,甚至想大哭一場,做回真正的我。
初三試卷嘩啦啦,這是前輩對我說的。直到身臨其境,我才相信?粗嚲砩蠞M滿的“A、B、C、D”,我唯一能做的就是完成它們,再機(jī)械般地記住。有時,我真想扔下試卷跑向我最愛的球場,瀟灑一回,即使驕陽似火也無法阻擋我。偶爾看到小學(xué)生在操場飛奔,我也想扔掉所有的公式和乏味的書本,讓心自由地飛翔……
讓時間回流,我依然可以在廣闊的大地上飛奔;
讓時間回流,我依然可以抱著外婆一起睡;
讓時間回流……
《讓》作文500字 篇6
人生猶如一場旅行,走過很多路,欣賞過無數(shù)風(fēng)景,可我記憶最清晰的,還是你的那雙手。
每個人都會說人生很長,可以邊享受邊度過,可在我看來,和你在一起的時候,時間就如白駒過隙,這讓我不得不擔(dān)心,每天提心吊膽,生怕時間會玩弄我們。以前,你的那雙手光滑細(xì)膩,隨著我慢慢長大,你的手漸漸變得粗糙,不經(jīng)意間拉起你的手,我發(fā)現(xiàn),時間真的改變了許多。讓我握住你的手在時間這條長廊中一起漫步,一起欣賞人生沿途的風(fēng)景。
小時候,我特別調(diào)皮,在家待不住,總讓您帶我出去玩,好幾次,你明明很累了,還要拖著那疲倦的身體,陪我到處亂跑,看我玩的開心,你的臉上也露出了久違的笑容。當(dāng)我玩累了,要一起回家時,你總把手伸給我,對我微微一笑。夕陽映照出我們的影子,小手握大手,竟有一種莫名的和諧感和幸福感。讓我握住你的手,感受那夕陽下的溫暖。
我慢慢地長大了。分別逐漸成為常事,但記得最清楚的是有一次出發(fā)去濱州,走的很早,本以為你不回來送我們,可在后來,您還是來了,拿了一包零食告訴我,可以在餓的時候吃,后來,真的要走了,只看見您站在路邊,向我們揮手,那時看到您粗糙的手,竟有一種沖動,想要立刻下車握住您的手。讓我握住您的手,感受那惜別的愛。
在我看來,您的那雙手,可以為我撐起一片天;您的那雙手,可以為我澆灌一片土地;您的那雙手,可以為我鋪起一條成長之路;您的那雙手,可以為我描畫一幅美好景色。
一晃神,一轉(zhuǎn)身,您的'手已經(jīng)在時間的磨練下,長了繭子;您的手已經(jīng)在我的小手中,日漸變糙;您的手已經(jīng)在關(guān)懷我時,逐漸變黑。讓我握住您的手,為你保駕護(hù)航。
媽媽,讓我握住您的手,為您的未來帶來幸福。
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