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(通用)同窗作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的同窗作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同窗作文500字 篇1
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過去了。這五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要數(shù)班里的“小二郎神”－－－唐運(yùn)通。
提起唐運(yùn)通，在我們班誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因?yàn)樗哪X門兒正中間有一個(gè)橫著的、橢圓形的'像第三只眼似的疤。而且，他還像真的二郎神一樣有勇有謀。
說到“勇”，別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬，可班級(jí)里若真的有以大欺小、以強(qiáng)欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速?zèng)_過去，打抱不平。再說“謀”，在學(xué)習(xí)上，他為了取得好成績而學(xué)習(xí)到晚上十一、二點(diǎn)，早已是家常便飯；在班級(jí)管理方面，他時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，怎能說他“無謀”？
唐運(yùn)通不但有勇有謀，還能挑起重?fù)?dān)。這次我們班第一次升旗，老師把升旗手的重?fù)?dān)交給了他，我和其他三名同學(xué)是護(hù)旗手。在升旗的當(dāng)天，大家雖然都做好了準(zhǔn)備，但也難免緊張，我站在國旗臺(tái)的左下角，沒有什么能逃過我的眼睛。升旗開始，在國歌伴奏中，國旗緩緩上升。此時(shí)唐運(yùn)通的“第三只眼”上沁出了豆大的汗珠，手隨著國歌節(jié)奏搖著。我還能隱約聽到他說：“加油！加油！”我也在心里和他一起說加油。升旗結(jié)束，國旗和著國歌的節(jié)拍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸谄鞐U上。他將頭上的汗一抹，說：“太好了，我成功了！”
我是何等幸運(yùn)，能有一個(gè)這么優(yōu)秀的同學(xué)，我要把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，和他一起并肩前行。我們將永遠(yuǎn)是最好的朋友。
同窗作文500字 篇2
和你一同笑過的人，你可能會(huì)把他忘掉；但是，和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉——紀(jì)伯倫。
在一節(jié)歷史課上，我的前桌唐一突然轉(zhuǎn)過身來，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒鬧夠，現(xiàn)在還想接著鬧，但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽見一聲怒吼：“唐一，你干什么呢？給我轉(zhuǎn)過來！”唐一聞聲立馬轉(zhuǎn)身，可是已經(jīng)晚了，只見趙老師在門口，手里拿著“弟子規(guī)”，憤怒地說：“你們兩個(gè)上課不聽課，在那嘮什么嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個(gè)上課不老實(shí)，中午，唐一你和孫昊換座位！
聽到這句話，我的腦袋里一片空白，隨即便浮現(xiàn)出我和唐一在一起玩樂、學(xué)習(xí)的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣：不舍、留戀、后悔、難過。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來，我不善于語言表達(dá)，只能默默地拿出紙巾，扔了過去。
過了一會(huì)兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會(huì)忘記你們的'，不會(huì)忘記和你們一起的快樂時(shí)光。我感覺這仿佛不是換座，而是永別。
唐一中午沒有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見唐一的心情還沒有平復(fù)，我并沒有去安慰他，只是幫他值了日。
過了一會(huì)，趙老師回來了，唐一竟然問老師：能不換座嗎？趙老師語氣生硬還帶著刺，但是說的話卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學(xué)習(xí)受影響，我怎么跟你們家長交待？記住，下一次你再怎么哭爹喊娘都沒有用，坐下！”
經(jīng)過這么一次，我便覺得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。
正如紀(jì)伯倫所說：“和你一同哭過的人，你會(huì)永遠(yuǎn)忘不掉�！�
同窗作文500字 篇3
我馬上就要畢業(yè)了，五年里我認(rèn)識(shí)了不少朋友，和我最要好的是我的同桌，大家都親切地叫她——馬大姐。她長著高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了，她有很強(qiáng)的.組織能力，但她很粗心，平時(shí)總忘帶東西，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
五年級(jí)時(shí)，正好是葉老師的生日，她精心策劃了一個(gè)生日會(huì)，其中需要有同學(xué)表演節(jié)目，有同學(xué)贈(zèng)送禮物，還需要買一個(gè)大蛋糕。我好奇地問她：“你怎么讓大家拿錢呢？”她想了一會(huì)說：“你不知道嗎？我可以像網(wǎng)上眾籌一樣，讓同學(xué)們積極捐款買蛋糕。”就這樣，她開了場動(dòng)員大會(huì)，過了幾天，把錢籌到了�？烧郎�(zhǔn)備去買蛋糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢丟了，她像熱鍋上的螞蟻，想：這可怎么辦，我好不容易才把錢湊齊的，現(xiàn)在錢丟了，還怎么買蛋糕啊，可是我掉的，我就要再把錢湊起來。過了一天，她把自己的零花錢拿出來，可還是不夠，她想：這該怎么辦，馬上葉老師的生日就要到了，如果葉老師知道的話肯定要罵我的，所以我只能向我的媽媽借錢，才能把錢湊齊。又過了一天，眼看離葉老師生日就一天了，她才把錢湊齊，就這樣，我們度過了最后一個(gè)和葉老師的生日。
原來她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也想夸夸她呢？我一定要向她好好學(xué)習(xí)，以她為榜樣，取長補(bǔ)短，改掉我的一些壞毛��！這就是我的同窗。
同窗作文500字 篇4
小學(xué)的生活恍然彈指之間，六年相伴相依的白晝，可還曾銘記，雖已要離去，但仍不會(huì)忘記那熟悉的背影——
高高的身材，長長的手臂，我的`同窗——許德元，說起當(dāng)時(shí)還記憶猶新，當(dāng)時(shí)他新來此班，初來乍到，獨(dú)自一人，但閃閃發(fā)光的寶石即使，仍于沙地，也會(huì)用它那耀眼的光芒吸引各種眼球，永不埋沒，德元的才學(xué)很快的到大家的認(rèn)可，近朱者赤，他很快成為我們攜手并肩的伙伴，我們心照不宣，各自取長補(bǔ)短，我直言不諱，他虛懷若谷地接受，他向我提出建議，我洗耳恭聽認(rèn)真反省，“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子的話讓我深受啟迪，德元正如我親密無間的益友，更似幫助我解決一切的良師。
德元博學(xué)多才，學(xué)富五車，他腦中一定有一條洶涌澎湃的歷史長河，不管是秦風(fēng)漢魄，還是唐情宋月，都是那河中的點(diǎn)點(diǎn)浮萍上綻放的朵朵百花，純凈高潔，發(fā)出智慧的墨香，這都源于他平時(shí)博覽群書，與書為友。寫作時(shí)的文采筆風(fēng)更是令人驚羨，而他卻不因自己的八斗之才，而瞧不起我們的才疏學(xué)淺，每次找他絕問題時(shí)，都能看見他停下手邊的事情，細(xì)心為我解答，使我恍然大悟，“撥開云霧見青天”。
他不僅學(xué)習(xí)好，體育更是不賴，在操場都有他運(yùn)動(dòng)的身影，是十足的防守隊(duì)員，踢球時(shí)，無論對(duì)方何時(shí)進(jìn)攻、何時(shí)偷襲，他每次都能在球要入網(wǎng)千鈞一發(fā)之際，把球截?cái)�。打籃球時(shí)，他更是風(fēng)光無限，防守緊逼進(jìn)攻的同學(xué)，讓他寸步難行，搶籃板時(shí)利用他的長手一舉奪球，令人欽佩。
以文會(huì)友，以友輔仁;人之相知，貴在知心.德元——希望我們的友誼天長地久。
同窗作文500字 篇5
我的過去同桌，數(shù)學(xué)悶棒的小捷子；與我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
小捷子有一對(duì)炯炯有神的小眼睛，可惜，心靈的窗戶前卻有窗簾擋著——長方形藍(lán)邊兒眼睛；白白的皮膚，整天在我眼前兒晃悠（因?yàn)槲覀z是好朋友），使我很受打擊；平時(shí)一吼他就立刻將櫻桃似的嘴拉下來，明明是自己做錯(cuò)了，可還是裝出一副很受挫的'樣子，讓你忍不下心再接著吼他……
小捷子數(shù)學(xué)好得不得了，思維快得像火箭，他的智商讓我們“尖牙利嘴”的白老師都不由贊嘆呀！這也使我十分佩服。給我印象最深的是上次數(shù)學(xué)考試，那做題速度可不是一般人能達(dá)到的！當(dāng)時(shí)，卷子一發(fā)下來，我便以最快速度做題，題略有難度，不過我還是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，還是可以30分鐘搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要讓你甘拜下風(fēng)，成為我的手下敗將！哈哈！我已經(jīng)能想象到小捷子對(duì)我崇拜的模樣了！正當(dāng)我要做到倒數(shù)第三題時(shí)……
“老師，我答完了，可以交卷嗎？”
數(shù)學(xué)老師一臉難以置信的樣子，我也瞪大雙眼，低頭一看表：11:45，才上課25分鐘，他……答完了？雖已是事實(shí)�？晌疫�是抱著僥幸心理想：速度快不代表成績高！你等著！
第二天成績下來，白老師如洪鐘般的聲音在我耳邊響起：小捷子，100分。譚竣元，98分……交的頭卷……還是最高分？不是吧！我徹底服了！
這就是我的四年級(jí)同窗，一個(gè)數(shù)學(xué)棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不會(huì)忘記。
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