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《補習》作文500字10篇[精華]
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的《補習》作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
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《補習》作文500字 篇1
今年暑假，爸爸給我報了新東方英語補習班。
我去新東方時，發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的，挨挨擠擠的，稍不注意就會刮蹭到其它的車，發(fā)出滴滴的聲響，震耳欲聾。沒錯，所有電動車都安裝了防盜系統(tǒng)！方圓十里開外還有電動車，每次騎電動車過來，就得在好遠好遠的地方停下來，因為在靠近新東方的停車位上，被人們圍得水泄不通，別說開車了，連人都擠不進去。
再說大樓里。電梯里擠滿了人，人都被擠成俄羅斯方塊了，可是還能再擠，直到電梯超載。整個2——4樓全都擠滿了學習語文、數(shù)學和英語的人。
人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學習，上補習班，上興趣班（有個別家長讓孩子學他不“興趣”的特長，所以可以叫“特長班”），每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學著，可還有用嗎？沒用。因為所有的人都這么學著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上，可所有的家長都有這樣的'心理。這樣一番下來，孩子和別人不但沒有差距，而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會少N個音樂家、藝術家、舞蹈家和小說家，多N個平凡乖巧如機器人一樣的知名大學博士生�？扇水吘故侨�，不是機器人，他畢竟有感情，有喜怒哀樂的一個活生生的人。還有那些看著孩子有點小毛病，就說想生個“機器人”的人，機器人也會出現(xiàn)故障，世界上沒有任何東西是十全十美的。
每個孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子，讓他度過一個美好的童年。
《補習》作文500字 篇2
在二十一世紀里，城市人都非常忙碌，有的白天工作晚上才歸宿; 有的在補習，晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的學業(yè)，就擅自替孩子報名上補習班，讓孩子喘不過氣來。當然父母也沒有錯，他們這樣做是為了孩子的前途，以考取卓越的成績，進入精英班，但是這樣會讓補習中心滿街都是。學生真的需要補習嗎？依我看，補習這件事是要一個人來做決定，沒有一定和標準的答案。
補習依然有好處，補習可以讓學生加強自己較弱的科目，以提升自己的成績。補習老師也能針對學生的弱科后加以指導，提升學生掌握某方面的知識和基礎。而且，補習也可以鞏固學生們平時上課的內容，給予多方面的練習，以補充課本的不足。補習也可以使學生增加知識，以提升學生的成績。
正所謂 ” 水能載舟，亦能覆舟“，補習固然也有壞處。有些學生因為長期補習而依賴補習，不懂得自動自發(fā)去做功課，甚至還要靠補習老師的幫助才能完成作業(yè)。有些學生也以為自己有補習而在課堂上不專心上課。
此外，補習也剝奪了學生們的休閑和娛樂時間。其實學生們應該享受這一段美好的童年，而不應該整天活在補習的世界里。就是因為補習，導致學生身心疲累，無法好好專注上課，變成反效果。有些補習老師也草草了事，非但沒有把學生的成績提升，也浪費了父母辛辛苦苦賺回來的血汗錢。
所以，只要一個勤勞又肯認真學習的`人就算沒有補習，也可以榜上題名。如果他有機會去補習的話，那更是如虎添翼了，成績也會有很大的進步。身為學生的我們要記得，補習只是補充我們的不足，我們還是應該要在課堂上專心聽課，以用自己的實力來考取輝煌的成績。
《補習》作文500字 篇3
“補習班”這個東西，真是讓人又愛又恨：有時它是充滿魅力的智慧女神雅典娜，有時它又如那座壓住孫悟空的五指山，讓人喘不過氣來。補習班，真讓人不知所措。
我喜歡補習班。在補習班上，你可以學到許多學校里學不到的知識，有了這些課外知識的“加持”，難題出現(xiàn)時，便能迎刃而解。而當你成功攻克難題時，那種“一覽眾山小”的感覺，真是妙不可言！補習班還有許多自己動手研究的'機會。舉個例子，我曾在課外科學課上得到過一個有趣的生態(tài)瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導布置在了瓶子里。它無需人為照料，只需給它足夠的陽光，它便能自動運轉。真是太神奇了！
但我也討厭補習班。上完補習班后，就會有一大堆的課外作業(yè)以排山倒海之勢朝我涌來。每天，我要在學校里把學校作業(yè)寫完�；氐郊�，卻還有數(shù)之不盡的課外作業(yè)等著我。有時，看著那堆積如山的作業(yè)本，我仿佛看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業(yè)做得失去耐心時，我恨不得把這些作業(yè)本撕爛了，讓它們面目全非！最讓我討厭得就是因補習班早起了：你見過周日的太陽升起嗎？我每周都見。當大家還在呼呼大睡的時候，我卻已經(jīng)睡眼朦朧地走在去補習班的路上了！真累啊！
補習班，形影不離地伴隨著我的童年，真是一個讓人又愛又恨的朋友！
《補習》作文500字 篇4
“達人”，大家聽后肯定問“達人，哪有達人？”其實，在我以前上的補習班里就有一個，她叫什么名字吶？我暫時不告訴你！
為什么我說她是達人，因為她有方面很出色，如歷史方面等，歷史方面去過她家的人都知道，她是歷史達人。她家的書柜有三個，足足有2米高，1。5米寬！里面全裝滿了歷史的精華。什么《史記》、《上下五千年》、《資治通鑒》、《全球通史》、《尚書》、《三國志》等，樣樣俱全。她全都愛看。有一次，她買了一本歷史書，看著看著，竟然連吃飯都忘了�？梢娝嗝磹蹥v史啊，真的是知道歷史書不能吃，但沒有歷史書吃不下飯。她還是歷史小達人。除了歷史達人還是體育達人，因為她體育的成績可說是全班第一。每次和我們比賽跑步，老師一吹哨，她像一匹脫韁的汗血寶馬跑在人群的前面遙遙領先。我們使出全身之力也趕不上她，所以她是體育小達人。她也是搞笑達人，哼哼，因為這位達人，看她圓圓的臉，笑的時候有小酒窩，特別是她那白白的.大門牙，每次笑的時候，都會顯露出來，再加上天天滿面紅光，無論是走過路過，只要看她一眼，保證人見人笑，有時甚至笑掉了大牙，回頭率是100％哦！你看看，這“爆笑達人”也非她莫屬了吧。笑一笑，十年少啊。她還是“獲獎達人”，因為她每次學期結束都獲得“三好學生”的獎狀。不僅如此，她每學期都獲得10多張獎狀，所以她還是“獲獎達人”……總之，合起來講她是“全能達人”
你現(xiàn)在肯定又想問我她叫什么名字？ 嘻嘻……我告訴你，其實我也不知她叫什么名字。O（∩＿∩）O哈哈——我也想成為達人，讓我加油吧！加油！努力！
《補習》作文500字 篇5
一到暑假，我就忙昏了頭。每天“功課”排得滿滿的。一會兒上作文，一會兒上奧數(shù)課......不熟路的我，就像一只無頭蒼蠅，在那亂轉。
星期六早上，我剛剛學完畫畫就要去學奧數(shù)�？墒悄穆奋嚳梢缘綕q橋頭？我心想：媽媽好像說是26路，對了就是26路。我急忙忙地上了26路，可是左等右等還沒有到站，我心慌了，想：難道我上錯了車？還是去問司機吧！一問才知道我真的.上錯了車。
我下了車。沒有了冷氣，頓時感到炎熱無比，我打著雨傘在路邊東看西看。心想：熱死了，怎么連一輛車也不停下來，車站在前面？我抱著萬分之一的信心向前跑去，到了車站，再問司機，司機說：“這里的車是乘不到漲橋頭的，應該到水心乘�！�
不會吧！到水心乘，那不是回家嗎！可是到水心要乘幾路車，算了算，打的吧！我心里默默地說。在車里，我心里一直擔心，嘴里一直嘀咕著：千萬不要遲到，不然要抄奧數(shù)句子的！坐上了出租車，我的心放了下來，希望老師不要罰我。
到了老師家，我已經(jīng)上氣不接下氣了，一看鐘，已經(jīng)遲到30分鐘了。門一開，40只眼睛盯著我看。有的同學似乎在說：“她想逃課？”也有的好像在說：“她睡遲了？”老師說：“抄奧數(shù)句子20條�！卑�......
為什么暑假比上學還累！
《補習》作文500字 篇6
我補習班有個老師，在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當老師走進教室時，正玩得高興的.同學們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發(fā)火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的，像散彈槍似的，四處亂射，把全班同學攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發(fā)上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學更加機智，直接把課本豎起來，把手縮進去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”�。�
《補習》作文500字 篇7
我們補習班一共有十四名同學，但是你可別小瞧他們，因為他們性格各異，甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親，但到了調皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調皮人物，到了她面前都要聞風喪膽，退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。她的作品有機器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉。可是陳喻鶴好像成了習慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的`喬英銘，他一天中大概有許多時間都在想別的事，老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補習班人雖不多，但個個都能稱之為“靈魂人物”。我永遠不會忘記他們。
《補習》作文500字 篇8
表弟三下五除二就把寒假作業(yè)搞定了，為了絕對的正確率，舅舅拜托我檢查，便給了我一本最看重的。其實他沒必要拜托我，自己檢查的能力也很厲害，就是太懶了，自己動手太累。
我打著哈欠從第一題開始看，一直看到第十題，發(fā)現(xiàn)表弟十題錯了七題。這……問題很嚴重��！這些錯題絕大多數(shù)是因為粗心而錯，過程沒有問題，估計不集中，走了神所以沒注意。我指出需要改正的'，表弟急忙拿橡皮擦掉重寫。我笑道：“幸好你用的是鉛筆，要是其它的，那可太費勁了�！薄白罱煤芡�，想早些睡又睡不著，老是走神�！北淼芎攘吮蓸�，認真解題，最后把結果給我。我依次看著，眼前對浮現(xiàn)，就是其中一題有三種情況，他只答出一種，有一題含暗語，他不知道意思。
說起粗心，我可沒資格說表弟，我很粗心，無論過去還是將來。這個毛病真的不好改。我看著表弟如同看著當年的我，我耐心他聽，傳授他我所有的技能，希望他能學得輕松。
表弟說寫累了，我說行，那咱們就休息�！案�，為什么你那時成績這么強啊？”他好奇地望著我，“其實我比你小的時候，成績也差得，我覺得自己的水平不至于這么丟人，但每次考試總不理想，多虧一個朋友，我才發(fā)揮出真正的技術�！薄芭笥寻�！”表弟頓時來了興趣，眼睛閃著星光。我哼笑一聲：“你不是總要我?guī)恪锻跽邩s耀》嗎？”
“你肯回歸啦？”
“是啊，回歸了。”
《補習》作文500字 篇9
昨天我第一次在上學期間去了補習班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了，今年很關鍵！”雖然我很不愿意，但我還是去了。
到了補習班樓下，我跟爸爸說：“你不陪我一起進去？”爸爸說：“你媽媽跟補習班老師打過電話了�！蔽艺f：“哦，拜拜。”進了補習班。老師說：“你來了，為了你不跟劉祎鑫打架（暑假里補習班的一個朋友，雖然是朋友，可經(jīng)常和他吵架）你就坐里面吧，”進去后，我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。
到了5點多，老師說：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦，你們吃飯這么快��？”“嗯，快來吃吧”
差不多7點半了，我的作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”（一個比較胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老師聽到了，說道：“別吵，好好寫作業(yè)！”“寫完了。”我和“胖子”異口同聲的.說道�！皩懲炅私o我檢查！”我們把作業(yè)交給老師，老師果然檢查出了很多錯誤，我和“胖子”馬上訂正了。
8點了，老師說：“沒事做就背英語單詞”我便默默的準備起來。過了一會兒，我正在默寫，我爸來接我了，在樓下喊道：“洋洋，下來，回家了”“哦！”我便馬上收拾了書包，走了。
坐上電瓶車，老爸問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答到：“寫完了！”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9，10點鐘��？”“因為今天作業(yè)少啊”“星期六，星期天的作業(yè)還少��？”“呵呵，反正我寫完了，回家看電視去咯！”
看來補習班也不錯嘛，作業(yè)既可以及時寫完，不懂得還可以問呢。
《補習》作文500字 篇10
星期五下午，我來到了，媽媽給我報的補習班，這個補習班的名字叫博奧數(shù)學，如果你哪一節(jié)課沒有上的話，你來補課時，就可以用旁邊的平板電腦來補課，因為，在上課的時候，后邊的監(jiān)控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學就可以跟上學習。
星期五下午，我也是因為沒有上課，而去那里補課，我剛一進門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因為它這里面開著空調，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的？”“老師，我來補課�！蔽艺f。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個時候你補課的`平板，我?guī)湍阏{一下，你就可以開始學習了”說完，老師，別幫我開機，點了上面的文件夾，又點了一個軟件，然后教學就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍色，一本黃色，幫我翻到那一天學到的課，點開始讓我認真的學了起來，我便目不轉睛地盯著平板，認真地學習了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉眼間，一個小時過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數(shù)學題，過了一會兒，課程結束，老師布置了一下作業(yè)，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業(yè)寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點。”
這就是我的博奧數(shù)學補習班，告訴大家一個小秘密，我還有一個同學也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
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