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五年級(jí)我的自行車(chē)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的自行車(chē)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文1
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)。
你看車(chē)前“鳳凰”的牌子多么引人注目，帶英文字母深藍(lán)色的車(chē)架讓你情不自禁地想伸手去摸一摸，一幅白色帶黑色車(chē)柄套的車(chē)把，在車(chē)把上有前后剎車(chē)，在前后輪上各有一塊擋泥板，它們的樣子就像一條弧線(xiàn)，車(chē)架上是一個(gè)三角形的坐墊，坐上去很舒服，車(chē)的后輪上有一個(gè)銀白色的小飛輪同一個(gè)大齒輪連在一起，這個(gè)大齒輪又連著腳踏板，只要輕輕一蹬，車(chē)子就會(huì)啟動(dòng)，你看這套連動(dòng)裝置像不像一臺(tái)小機(jī)器呀！它讓我愛(ài)不釋手，恨不得睡覺(jué)都抱著它呢。
今天，我就要騎著自行車(chē)上路了。我既緊張又充滿(mǎn)了向往。出了小區(qū)，瞧，在慢行道和快行道上，穿竣著各種車(chē)輛：豪華的小轎車(chē)、漂亮的面包車(chē)、長(zhǎng)長(zhǎng)的公交車(chē)，還有那時(shí)髦的自行車(chē)和快得不得了的摩托車(chē)……五顏六色，川流不息，各顯風(fēng)彩，如萬(wàn)花簡(jiǎn)似的在我眼前閃過(guò)，比看那動(dòng)畫(huà)片還帶勁，這給大街帶來(lái)了許多生機(jī)，卻給這個(gè)第一次騎車(chē)上路的`我?guī)?lái)了很大的壓力。
在爸爸車(chē)子的帶領(lǐng)下，我慢慢地抬起腳，用力一蹬，車(chē)子開(kāi)始往前了，我雙眉緊鎖，雙手抓住車(chē)把，緊隨而上，漸漸的，爸爸放慢了速度，讓我來(lái)領(lǐng)路，我暗暗叫苦，前面出現(xiàn)了一輛自行車(chē)，我猛地一轉(zhuǎn)車(chē)頭，和它“探肩而過(guò)”，剛剛好險(xiǎn)啊。所以，我再也不敢分心了。隨著時(shí)間的流逝，我的那份緊張?jiān)缫扬w到了九霄云外了。
我繼續(xù)在道路上奔跑著……
五年級(jí)我的自行車(chē)作文2
“叮鈴鈴”正是我的小伙伴——自行車(chē)在召喚我呢。它是表姐送給我的生日禮物。
自行車(chē)車(chē)身是粉色的，唯獨(dú)座椅是白色的，上面貼滿(mǎn)了我在幼兒園時(shí)贏得的貼紙，密密麻麻的一片：有愛(ài)心、棒棒糖、小汽車(chē)……這是它最特別的'地方，所以這輛自行車(chē)是全世界獨(dú)一無(wú)二的。
有空的時(shí)候，我會(huì)在小區(qū)里騎著它來(lái)回轉(zhuǎn)圈。喜歡在路上的感覺(jué)，自由自在的騎行，想走就走，想停就停。不在乎騎行的終點(diǎn)，在乎的是沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。
有一次，我回家取樣物品，自行車(chē)沒(méi)鎖，放在了路邊。當(dāng)我回到原地，想繼續(xù)騎它時(shí)，卻怎么也找不到它了。我急得手心冒汗，不停地轉(zhuǎn)圈，像熱鍋上的螞蟻，它去哪兒了？剛才明明放在這兒了呀？于是我鼓起勇氣，壯起膽子，向路人一個(gè)一個(gè)詢(xún)問(wèn)：“您見(jiàn)過(guò)一輛自行車(chē)嗎？粉色的�！�
終于，當(dāng)我問(wèn)到一位保安時(shí)，他說(shuō)，是他把它拿走的，放在居委會(huì)了，他以為是有人丟失的。我連忙奔去，看見(jiàn)它就靜靜地待在那兒，一見(jiàn)到我，眼角仿佛掛著委屈的淚：“你終于來(lái)了，我都急壞了，以為你不要我了�！蔽揖o緊抱著龍頭，摁響了鈴鐺，堅(jiān)定地讓它放寬心：“以后，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開(kāi)，好嗎？”它似乎乖巧地應(yīng)了一句：“對(duì)，一刻也不分開(kāi)�！�
落日的余暉斜照在臉頰，微風(fēng)吹起，梧桐樹(shù)葉輕輕落下，車(chē)輪碾過(guò)的樹(shù)葉，沙沙作響，回頭，落日黃昏下粉色的自行車(chē)，承載著我童年的歡樂(lè)，我的童年記憶。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文3
我有一輛屬于自己的自行車(chē)，那是我八歲生日，爸爸送給我的。它已經(jīng)四歲了，也就是它已經(jīng)伴隨我生活了整整四年了。
在這四年里，自行車(chē)總是默默無(wú)聞地陪伴在我的身邊。每當(dāng)我高興時(shí)，我總要騎上它去逛一圈，仿佛讓我的自行車(chē)也分享我的快樂(lè)，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我也要騎上它去遛一圈，似乎讓我的自行車(chē)也來(lái)分擔(dān)我的煩惱。
記得有個(gè)星期天，我寫(xiě)完了所有的回家作業(yè)，覺(jué)得心情非常的糟糕。于是，我便騎上了我的好伙伴——自行車(chē)，還約了我的好同學(xué)吳一晨，一起騎車(chē)來(lái)到了西險(xiǎn)大塘上。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，任憑小腳自由自在地踩著自行車(chē)，一邊聽(tīng)自行車(chē)“吱嘎、吱嘎”地歡唱，一邊看大自然的美麗風(fēng)光，偶爾還可以看到幾只身邊飛過(guò)的蝴蝶。那感覺(jué)真叫爽！不幸你試試。
我愛(ài)我的自行車(chē)。更讓我高興的`是，我還是一名“低碳族”呢，聽(tīng)老師說(shuō)近兩年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，越來(lái)越感覺(jué)到環(huán)境正在惡化。我想，為了我們更藍(lán)的天、更清的水和更美好的生活，讓我們都來(lái)為環(huán)境出一份力——做一名“低碳族”。
最后，我要大聲地對(duì)我的自行車(chē)說(shuō)：“自行車(chē)——我愛(ài)你！”
五年級(jí)我的自行車(chē)作文4
每一個(gè)孩子會(huì)有一個(gè)喜歡的愛(ài)好，比如我，就是喜歡體育，比如說(shuō)：羽毛球、乒乓球、自行車(chē)、籃球等。但我最喜歡的是自行車(chē)。
在我是三年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽從學(xué)�；貋�(lái)。在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)自行車(chē)的人，我就想要媽媽給我買(mǎi)，我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō)了不可以，但最后，媽媽就被我說(shuō)服了，和我一起去買(mǎi)自行車(chē)。我們來(lái)到了賣(mài)自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)了好多的自行車(chē)，我在他的這里走來(lái)走去，想不出要什么，后來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了一輛黃色的自行車(chē)，就叫媽媽給我買(mǎi)了。
回到了家，我就叫爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)。爸爸把他的自行車(chē)拿了出來(lái)，說(shuō)，先把左邊的一只腳跨到自行車(chē)的另一邊，然后就坐上去，再把兩只腳放在地，就把腳放在踏板上，往前推，自行車(chē)就可以動(dòng)起來(lái)了，然后就保持平衡，就可以了？我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的做，發(fā)現(xiàn)自己可以騎了，然后，這三四天里，我就騎自行車(chē)，最后我已經(jīng)比爸爸好了。
后來(lái)，在一個(gè)假期里，我和爸爸一起騎著自行車(chē)去文化廣場(chǎng)，我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)了許多的車(chē)，有飛快的`小汽車(chē)，有點(diǎn)慢的電動(dòng)車(chē)……我們來(lái)到了文化廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)巨大的假花。我發(fā)現(xiàn)這朵花后，就騎著自行車(chē)去文化廣場(chǎng)的中心，有許多的人。我飛快地騎過(guò)去騎了很多很多圈，真是太好玩了，我還想再多起幾圈，但爸爸就叫我回家了。
我學(xué)了自行車(chē)，學(xué)到了，自行車(chē)可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車(chē)。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文5
放暑假了，我又來(lái)到了奶奶家——美麗的太陽(yáng)谷。我看到村子里好多小孩子都有自行車(chē)，他們?cè)谔?yáng)谷的水泥路上歡快地騎來(lái)騎去。我多么希望也擁有一輛屬于自己的新自行車(chē)。
一天晚上，爸爸媽媽下班后從定海趕回來(lái)，給我?guī)?lái)了我夢(mèng)寐以求的新自行車(chē)，我頓時(shí)眼前一輛，只見(jiàn)它渾身天藍(lán)色，小巧的坐騎可以上下調(diào)節(jié)，黑漆漆的車(chē)輪，銀色的不銹鋼車(chē)條，看上去非常牢靠，整輛車(chē)可以折疊，方便攜帶，真是一輛不錯(cuò)的自行車(chē)。我一看價(jià)格，要698元，心想真貴，媽媽自己總是騎一輛又舊又笨重的電瓶車(chē)，腳上老是會(huì)碰出許多烏青，舍不得買(mǎi)新的電瓶車(chē)，卻給我買(mǎi)這么好的自行車(chē)，我一定要好好愛(ài)惜它，別把它摔壞。
我摸摸心愛(ài)的自行車(chē)，好光滑，我迫不及待地坐上坐騎，在奶奶家的院子里騎起來(lái)。一開(kāi)始我騎得很生硬，它不聽(tīng)使喚，總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎，一下就傾倒了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，慢慢來(lái)，多練練就會(huì)了�！焙髞�(lái)，我每天一有空就推出它去騎，慢慢地，我越騎越好，我已經(jīng)能熟練地駕馭它了，它變得很聽(tīng)我話(huà)了。
傍晚時(shí)分，我一邊騎著心愛(ài)的自行車(chē)，一邊欣賞太陽(yáng)谷的美麗景色。水泥路兩邊金色的.太陽(yáng)花開(kāi)了，他們都側(cè)著圓盤(pán)似的大腦袋看著我，好像在羨慕我的新自行車(chē)，我騎得更歡了。我的小伙伴看到我的新車(chē)，也很想要騎，我就和他兩人輪換著騎，我們玩得開(kāi)心極了。
新自行車(chē)帶給我許多許多快樂(lè)，它成了我形影不離的好朋友，我是多么喜歡它呀。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文6
我有一輛自行車(chē)。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車(chē)。那是叔叔買(mǎi)來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車(chē)上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
說(shuō)起自行車(chē)，我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的.姐姐一起騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到喀嚓一聲，就問(wèn)：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車(chē)。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒(méi)有用。姐姐說(shuō)：“這兒離修車(chē)的店鋪又比較遠(yuǎn)，而且我們身上又沒(méi)有錢(qián)。”我一聽(tīng)急得快要哭出來(lái)了。姐姐想了想說(shuō)：“快要上課了，要不這樣，你找個(gè)塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修�！蔽艺f(shuō)：“只好這樣了�！蔽液徒憬阃浦孕熊�(chē)走到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，大家都去排隊(duì)了。他們見(jiàn)了我的自行車(chē)也沒(méi)有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車(chē)回家。
到了家，奶奶看我沒(méi)精打采的樣子，忙問(wèn)：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你錢(qián)去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過(guò)奶奶給的錢(qián)去把自行車(chē)修好。我高興地騎著自行車(chē)回家了。
現(xiàn)在，我能夠騎著這么漂亮的自行車(chē)，怎么能不讓我高興呢！
五年級(jí)我的自行車(chē)作文7
好不容易期末考試進(jìn)了前二，爸爸給我買(mǎi)了一輛很炫酷的自行車(chē)。從此，它就成了我的心愛(ài)之物。
這輛自行車(chē)可帥了！從遠(yuǎn)處看，它身材勻稱(chēng)，流線(xiàn)型的身姿就像欲飛的燕子；從近處看，閃閃發(fā)光的.車(chē)身上有一個(gè)“火影忍者”，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著駕車(chē)出征。它是用輕金屬制作的，所以很輕很輕，爸爸只要一只手就能提起來(lái)，輕松地搬到樓上。
我坐上去，手握車(chē)把，腳蹬踏板，飛快地騎了起來(lái)。車(chē)子運(yùn)轉(zhuǎn)自如，騎起來(lái)一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁，我的耳邊有“呼呼”風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮地撩起我的頭發(fā)，而我就像一個(gè)黑旋風(fēng)。我騎著它可以到任何我想去的地方，在公園的林蔭道上，我騎著它盡情地玩耍，在小廣場(chǎng)，我騎著它和朋友們比賽，在水庫(kù)邊，我騎著它和白云拍照……到處都留下了我的歡聲笑語(yǔ)。
原本想著等上了六年級(jí)，我就可以騎自行車(chē)上學(xué)了，可是有一天，我的計(jì)劃泡湯了……那一天晚上，我和爸爸爸爸從外面回來(lái)，忘記了鎖自行車(chē)，第二天早上再去尋找，自行車(chē)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，望著往日自行車(chē)的駐扎之地，我好懊悔自己的粗心。
雖然我心愛(ài)的自行車(chē)再也找不到了，但它陪伴我的快樂(lè)日子卻永遠(yuǎn)地停留在我的腦海里，印在我的心上，愿我的自行車(chē)在別處也能成為別人的心愛(ài)之物。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文8
我有一輛心愛(ài)的自行車(chē)，我從三年級(jí)的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，在它的陪伴下，我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。
這輛黑色的自行車(chē)，是哥哥送我的生日禮物。說(shuō)是自行車(chē)，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個(gè)欄桿！我左搖右擺，只聽(tīng)到“砰”的一聲，車(chē)頭撞了上去。看了看撞歪的車(chē)把，我想：“原來(lái)是一輛完好無(wú)損的`自行車(chē)，而現(xiàn)在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心里很是難受。
有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢獨(dú)自騎自行車(chē)了，而是去請(qǐng)哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，慢慢的，自行車(chē)也接受了我這個(gè)小主人了。
每天放學(xué)回家，我都要騎著自行車(chē)兜上幾圈，體味騎車(chē)的快感。自行車(chē)給了我展示技能的機(jī)會(huì)，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿(mǎn)足感。
三年級(jí)以后，外婆開(kāi)始讓我騎自行車(chē)上學(xué)。這時(shí)，自行車(chē)的功能開(kāi)始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車(chē)的幫助，我每天可以獨(dú)自上學(xué)，回家，不用外婆辛苦接送了。
每當(dāng)我背著書(shū)包，騎著自行車(chē)，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時(shí)候，我的心里就有種說(shuō)不出的喜悅。我要感謝自行車(chē)為我?guī)?lái)了獨(dú)立的意識(shí)和長(zhǎng)大的感覺(jué)。
這就是我的自行車(chē)，它給我?guī)?lái)了三年的快樂(lè)。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文9
在我上二年級(jí)的時(shí)候，班里的大多數(shù)同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，為了不讓自己落伍，我破天荒的決定了一件事——學(xué)騎自行車(chē)。
下午放學(xué)后，我推著自行車(chē)和爸爸來(lái)到我們家門(mén)前的那片空地上，爸爸讓我先學(xué)劃車(chē)，我心想：“騎自行車(chē)有多難的”于是我左腳踩在腳踏上劃了兩下，然后另一只腳也跨到了另一個(gè)腳踏上，可還沒(méi)等我蹬一下，車(chē)子頭開(kāi)始左搖右晃的，像喝醉了一樣，一點(diǎn)都不受我的控制，“哐當(dāng)”一聲，我和車(chē)子都摔了下來(lái)，整個(gè)車(chē)子壓在了我的身上，我的右胳膊肘被水泥地擦掉一大片皮，露出了模糊的血肉來(lái)，疼的我“嗷嗷”叫，爸爸趕緊把我扶起來(lái)。沒(méi)想到學(xué)自行車(chē)這么危險(xiǎn)，把我摔的這么疼，不學(xué)了，落伍就落伍吧！反正安全第一。
就在我推著車(chē)子回家時(shí)，爸爸叫住了我：“你騎在自行車(chē)上，我扶著你，我們回家”我心想：“有爸爸扶著，車(chē)子肯定不會(huì)倒的，我也可以在自行車(chē)上伸展一下我的`身手”爸爸在后面扶著，我又騎上了自行車(chē)，可是車(chē)子頭還是左搖右晃的，爸爸讓我向前看，不要看下面，兩個(gè)腳在腳踏上踏圈，我按照爸爸所說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì)，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的向前奔馳，我想這是爸爸的功勞吧！風(fēng)撫摸著我的臉，在我的耳邊“呼呼”的響，我感覺(jué)舒服極了，這時(shí)我一回頭，嚇了一跳，我趕緊來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，差一點(diǎn)又摔倒，爸爸站遠(yuǎn)處笑著說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了”。原來(lái)爸爸等我騎穩(wěn)后，早就松手了，而我不知道，還騎地高興�？磥�(lái)，以前不敢騎，原來(lái)是自己內(nèi)心的膽小鬼作祟，是爸爸幫我把它打到，讓我有了勇氣。
通過(guò)這件事，我明白了，不管做什么事需要勇氣。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文10
有一次我在廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一些哥哥姐姐正騎著自行車(chē)，在風(fēng)中穿梭，心里羨慕得不得了。
回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“帥哥爸爸，我能否擁有一輛兩輪自行車(chē)，因?yàn)槲矣X(jué)得我的那個(gè)四輪自行車(chē)太幼稚了。”
爸爸回答了一句：“還有事呢？原來(lái)是這樣啊，那好吧，明早給你個(gè)驚喜�！�
“太棒了，想不到爸爸居然這么痛快地答應(yīng)了。”我心里盤(pán)算著，立馬去睡覺(jué)，期待明天的驚喜。
第二天，爸爸早早就到了溫州市里買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)給我，沒(méi)有食言，石塊落地。我迫不及待地把車(chē)拿到樓下，一*股坐上去，“哎呀”，我從座位上摔了下去。
爸爸在邊上哈哈大笑，說(shuō)要不我?guī)湍�？我想了想說(shuō)好吧。爸爸一手拿著“方向盤(pán)”，一手扶著后面的座位。我用腳蹬踏板，自行車(chē)馬上開(kāi)拔了。漸漸地我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎等技能，從一個(gè)不會(huì)騎的.我變成了會(huì)騎車(chē)的我，開(kāi)心極了。
交上了自行車(chē)這位好朋友，你還得注意安全。這不，有一次，我騎著自行車(chē)在馬路上玩，在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，一輛闖紅燈的汽車(chē)迎面向我駛來(lái)，嚇得我直冒冷汗，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，幸好，那輛汽車(chē)剎住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
有了好朋友，自行車(chē)，我有時(shí)候騎了它去上學(xué)，有時(shí)候帶著妹妹出去玩，有時(shí)候從家里騎車(chē)到瞿溪，可方便啦。
五年級(jí)我的自行車(chē)作文11
我上學(xué)一直都是爸爸媽媽接送的。后來(lái)有一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，說(shuō)是讓我自己學(xué)騎自行車(chē)。于是，我便開(kāi)始了我的騎行之路
剛開(kāi)始的時(shí)候，我連自行車(chē)的平衡都沒(méi)法掌握，往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼，就幫我扶著自行車(chē)后面，但是媽媽只要一松手，我往前沒(méi)騎幾下就又摔倒了，身上就摔得青一塊紫一塊，我也疼得不想再練了，可爸爸鼓勵(lì)我道：“不要放棄，男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣找個(gè)車(chē)少路平的路段，自己反復(fù)練習(xí)握著自行車(chē)把，小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。
可是我就是沒(méi)辦法能夠長(zhǎng)時(shí)間地騎，還能保持不翻車(chē)。媽媽告訴我：“想要騎好自行車(chē)，首先要目視前方，注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變，不能前面有個(gè)坑，還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡，如果自行車(chē)把向左斜，就要向右邊打方向；總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣，才能騎好自行車(chē)。”經(jīng)過(guò)媽媽的'指導(dǎo)，我心里一下豁然開(kāi)朗！
，在我自己不怕摔不怕痛，腳踏實(shí)地努力下，兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車(chē)?yán)�！我以后還要多多練習(xí)。我還要騎著自行車(chē)上初中，上大學(xué)，工作……因?yàn)樽孕熊?chē)節(jié)能環(huán)保，還能鍛煉身體。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：要成長(zhǎng)必須得努力，還得虛心聽(tīng)取別人給予的建議指導(dǎo)，做事一定要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想放棄。只有這樣，才能取得最后的成功！
五年級(jí)我的自行車(chē)作文12
一看到自行車(chē)，我的心里不禁充滿(mǎn)了自豪，因?yàn)槲遗c自行車(chē)是很有緣的呦!
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，要說(shuō)我是怎么立下決心要騎會(huì)自行車(chē)的，那還有關(guān)我的同學(xué)朱樂(lè)呢!記得在一個(gè)星期六吧，朱樂(lè)悠閑自在地騎著自行車(chē)到其林高中來(lái)與我打乒乓球。我的心里一驚：朱樂(lè)啥時(shí)會(huì)騎自行車(chē)了呢?后來(lái)，我便立下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。恰好我媽媽有一輛自行車(chē)，我便人知鬼不覺(jué)地偷練起來(lái)。也許我有騎自行車(chē)的天賦吧，不到一個(gè)星期時(shí)間我瞎蹬瞎踩竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)(主要還是因?yàn)槲颐刻於加^察媽媽騎自行車(chē)的步驟)。這下，我喜出望外，再也不能保守秘密了，便七嘴八舌地對(duì)媽媽發(fā)泄出我成功的喜悅。媽媽不相信讓我騎騎看，我信心十足，自豪地騎給媽媽看。由于我騎自行車(chē)，學(xué)校里也有好多小伙伴也學(xué)騎自行車(chē)，但他們都是被大人扶著騎會(huì)的，我媽也向別人炫耀說(shuō)：“我這孩子呀，學(xué)自行車(chē)都沒(méi)讓大人扶，就自個(gè)兒學(xué)會(huì)了……”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是自學(xué)成才，無(wú)師自通。
隨著我騎自行車(chē)的技術(shù)發(fā)展，媽媽也給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，我高興極了，這輛自行車(chē)是迪卡龍牌的，車(chē)身呈藍(lán)色，龍頭前有一個(gè)實(shí)用的'小籃子，車(chē)輪很大。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它還算是輛讓我滿(mǎn)意的自行車(chē)。有了這輛屬于自己的自行車(chē)，我的生活又增添了一份樂(lè)趣;我的能力又增加了一個(gè)方面;我的男子漢氣概，又有了一個(gè)優(yōu)點(diǎn);我的健康，又增添了幾分活力。
我愛(ài)自行車(chē)，因?yàn)樗o了我歡樂(lè)!
五年級(jí)我的自行車(chē)作文13
在我家里，放著一輛淺黃色的自行車(chē)，每一次跨上它時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。
在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車(chē)。我高興極了，這輛自行車(chē)有一米多長(zhǎng)，烏黑發(fā)亮的鏈條與車(chē)座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車(chē)。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到老年大學(xué)的空地上，我飛快的跨上了自行車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車(chē)座上�？墒牵�是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車(chē)是兩個(gè)輪子的，我沒(méi)把握好平衡，“撲通”一聲，我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“不要心急，慢慢來(lái)。”隨后，爸爸雙手握住車(chē)把，右腿離地，左腿奮力一蹬，右腿順勢(shì)一跨，騎到了車(chē)上。我照著爸爸的.樣子飛快的上了車(chē)，這時(shí)，爸爸在車(chē)后彎腰雙手扶著車(chē)座，幫我保持平衡，嘴里還在說(shuō)：“腳用力蹬車(chē)，眼看前方，雙手把握方向�！蔽遗毩�(xí)著，可惜好景不長(zhǎng)，我又一次摔到了地上，還將膝蓋部位的皮蹭破了，我感到一陣鉆心的疼。
爸爸見(jiàn)狀，迅速跑去藥店買(mǎi)回碘酒，仔細(xì)的給我擦拭，看著爸爸給我小心翼翼的擦著，一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)車(chē)摔跤是很正常的，只要堅(jiān)持再練練，相信你一定能行�！痹诎职值墓膭�(lì)下我重新跨上自行車(chē)，一遍又一遍，爸爸從開(kāi)始一直扶著車(chē)，慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒，我的膽子慢慢大了，也漸漸找到了保持平衡的感覺(jué)。不知不覺(jué)中，我可以在沒(méi)有爸爸的幫助下自己騎一小段了，我高興極了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸，心里充滿(mǎn)了感激。
每每看到那輛自行車(chē)，這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前，那一沒(méi)溫暖之流也隨之涌上心頭……
五年級(jí)我的自行車(chē)作文14
兩個(gè)輪，急馳而過(guò)，踏過(guò)街道上片片落葉，發(fā)出細(xì)細(xì)微微的聲音。每個(gè)城市，不同的自行車(chē)，擁有自行車(chē)，點(diǎn)燃心中一場(chǎng)夢(mèng)�！}記
我的家鄉(xiāng)，一座小城，交通不很方便，于是我就重溫我的熱愛(ài)——自行車(chē)。在一串汽車(chē)的鳴笛聲中，自行車(chē)總能為我辟出一條小道，在快速中，與風(fēng)撞擊，頭發(fā)仿佛在風(fēng)中飄，車(chē)輪在地上輾一條條細(xì)紋，記錄著自行車(chē)陪伴我走過(guò)的這些路。
我愛(ài)騎自行車(chē)，不是一天兩天的事了，從很小的時(shí)候就很樂(lè)于騎那帶有輔助輪的小型車(chē)。用雙腳帶動(dòng)輪子，用手控制行走的方向，愿意從哪里過(guò)就從哪里過(guò)，假如你愿意，黑暗的小巷也絲毫不成問(wèn)題，這也算是一種自由吧。
每每去一個(gè)城市，總想騎騎屬于這個(gè)城市獨(dú)有的自行車(chē)。
有一次，去一個(gè)島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍(lán)色，天也亦如那么藍(lán)，裝點(diǎn)這個(gè)城市的自行車(chē)也是那么的藍(lán)。在環(huán)海小道上騎車(chē)，風(fēng)在臉際吹飄過(guò)，隱隱，有股海的`味道……
在上海這個(gè)一線(xiàn)城市就有“共享單車(chē)”這一智能的借車(chē)系統(tǒng)，與那么多的人一同分享騎車(chē)的樂(lè)趣，這無(wú)疑是一種分享的快樂(lè)，回首從前，曾有多少個(gè)人也同我現(xiàn)在一樣騎著這輛車(chē)，穿梭在這座城市的角落。
無(wú)論身處哪座城，哪條街，對(duì)自行車(chē)的熱愛(ài)從未改變。
一輛自行車(chē)，點(diǎn)亮一座城……
五年級(jí)我的自行車(chē)作文15
在生活中，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程。成長(zhǎng)中總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨和成長(zhǎng)中得絆腳石，有喜怒哀樂(lè)，還有些最最難忘的事情。
在去年的暑假，我回到了商丘老家�；氐嚼霞椅液吞媒闳ヌ锏乩锝o小羊割草，唐姐問(wèn)我會(huì)騎自行車(chē)嗎？我當(dāng)時(shí)搖了搖頭，堂姐很吃驚，還說(shuō)我堂妹和堂弟都會(huì)騎車(chē)了，我這么大了還不會(huì)騎自行車(chē)，我也感覺(jué)自己挺笨的，我心想我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的，于是我找來(lái)奶奶家的自行車(chē)，開(kāi)始在路邊練習(xí)，剛開(kāi)始學(xué)第一天我扶著墻做到自行車(chē)上，然后猛地用腳一蹬只聽(tīng)到‘‘啪’’的.一聲，我摔到了地上，接著我又試了一次，當(dāng)車(chē)子快倒時(shí)，我趕緊跳了下來(lái)，結(jié)果把車(chē)子也給摔壞了。這時(shí)，我的心里好沮喪，心想不學(xué)了，但是一想到弟弟妹妹們都會(huì)騎自行車(chē)，我就對(duì)自己說(shuō)，我一定也要學(xué)會(huì)。這時(shí)堂姐過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)要先學(xué)會(huì)技巧，首先要保持身體平衡勁要穩(wěn)�！碧媒阌纸o我做了個(gè)示范，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論做什么事情都不要放棄，只要通過(guò)自己的努力，想做什么事都一定會(huì)成功！
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