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五年級想象作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
在宇宙的邊緣,有一個神奇的星球——沃斯特星。那是一個比地球大一點的星球,上面有著和人類一樣的高級動物,但它們的皮膚是紅色的,有三只眼睛,生活方式和我們也不一樣。
在沃斯特星上有一條字河,如果不在字河里撈字,小學生就無法寫作業(yè),所以,每天一放學小學生們就會自覺地跑到字河里找自己需要的文字。河的.上游是數(shù)字,中游是文字,下游是符號。
日復一日,年復一年,字河里面的字越來越少,幾乎用手指都可以數(shù)得清。國王一看,立刻下了一道命令,不管是學校,還是其它工作單位,如果要字就必須向國庫里放三萬沃斯特幣。三萬沃斯特幣可是一個不小的數(shù)目,所以在以后很長一段時間里,小學生輕松了許多。
國王每天從字河里拿出一個字放到了國庫里,但來要字的卻越來越少,漸漸地,國庫里的字已堆積了很多。于是國王把字重新放到了字河里,并下令任何人都不得在字河里撈字。從此,那個星球上的學生不用寫作業(yè),也不用做數(shù)學題了。
現(xiàn)在字河還是在那個星球上流動著。
五年級想象作文 篇2
悲慘的一幕幕涌進路燈的心頭。
晚自習下課了,一個中學生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚,哎!
一群小學生在路燈旁嬉戲打鬧,一會兒爬路燈,一會兒又在路燈上畫畫,讓路燈“沒臉見人”。
………
天吶!路燈流下了悲憤而又無助的.淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜里為人類帶來光明,這是多么美好的一件事呀!但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈,問:“路燈哥哥,你怎么哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情,生氣而又傷心地嘆了一口氣:哎,俗話說好心有好報,而你是好心沒好報啊,反而遭受了這么多欺辱,簡直是太不公平了!”“但我又有什么辦法呢?我給人類帶來光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點著大地,卻被人們摘去,這到底是為什么?”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻卻無好報,遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來保護路燈,保護為我們?nèi)祟悗硪磺猩罘奖愕墓锇桑?/p>
五年級想象作文 篇3
在一個寂寞的夜晚,張籍吃完飯,站在院子里,望著天空皎潔的月亮。一整秋風襲來,張籍忽然感到很寒冷,于是將母親在他臨走前為他縫制的毛衣披上,看著這件毛衣,張籍不由得思念起家鄉(xiāng)來。
第二天,張籍又來到院子里,注視著遠方故鄉(xiāng)的的方向。這時,從遠處傳來滴滴答答的馬蹄聲,張籍向那邊望去,原來是一位老鄉(xiāng)正往家鄉(xiāng)趕去。張籍的腦海里忽然閃過一個想法:為何不讓老鄉(xiāng)捎一封家書給爹娘呢?想罷,老鄉(xiāng)也正好停下來了。
老鄉(xiāng)問張籍:“張兄,過年了,你不回家鄉(xiāng)去嗎?”
“我不能回去呀﹗”
“我要回去了,要我?guī)湍闵臃饧視鴨??/p>
張籍聽了,心里不禁暗喜,笑逐顏開地說:“我們真是心有靈犀啊﹗我剛想問你肯不肯幫我捎封家書,沒想到你先說出來了。請稍等片刻,我現(xiàn)在去寫,你進來坐坐吧,一直在外邊站著會生病的!
“好,我也正好休息休息,你快去寫吧,我還要趕路呢!”
張籍把老鄉(xiāng)帶到家里,倒了一杯熱茶給他,便匆匆忙忙地走進自己的書房,激動不已地磨好墨,準備好筆,心想:這十年我都沒有見到爹娘,以后可能沒有人會替我捎信給給爹娘了,這次我一定要把想告訴爹娘的話都寫上去?赡闷鸸P,拂起衣袖時,卻因為離開了十年,時間太久了,想寫的事太多了,不知從何寫起。張籍仔細斟酌,把一些重要的事寫了上去,又反復檢查了一遍,這才小心翼翼地把信封好生怕把信弄壞了。
張籍把信交給老鄉(xiāng),感激地說:“謝謝王兄,請務(wù)必把家書送到爹娘的的手中!”
“好的',請放心,我一定會把這封信交給你父母的!
可是就在老鄉(xiāng)跨上馬,正要出發(fā)時,張籍又想到:會不會還有什么漏了沒寫?有沒有把會讓爹娘擔心的事寫上去了……
你他急忙叫住老鄉(xiāng):“王兄,可以再給我檢查一下嗎。”
“恩,可以。”說完,把信封交給了張籍。張籍拆開信封,一個字一個字地認真檢查,生怕有什么錯誤沒檢查到。檢查完后,又謹慎地把信封封好,交給老鄉(xiāng)。交給老鄉(xiāng)后,還不停地叮囑老鄉(xiāng):“千萬不要把家書弄丟了啊,一定要交到我爹娘的手中啊……”
張籍目送著老鄉(xiāng)離開,直到無影無蹤,此時,他多么希望自己能和老鄉(xiāng)一起,帶著家書趕回家鄉(xiāng)!
五年級想象作文 篇4
如今,在這個科技高度發(fā)達的世界里,汽車越來越普及了。但是,汽車帶來的污染也越來越多。調(diào)查顯示,溫室效應(yīng)的主要原因是二氧化碳,而其中百分之七十是汽車排放造成的。況且,現(xiàn)在的入車盜竊犯罪也越來越多,所以,是時候?qū)ζ囘M行改良了。
要減少污染,要從源頭抓起。首先,汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造,精細零件、發(fā)動機、車內(nèi)的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來。從第一步減少能源的消耗。
接下來說說車的能源問題。車上整個貼上了新型太陽能電池板,會變換顏色,不用澆水降溫,自動接收最多的陽光;十個小型風扇安裝在發(fā)動機擋風板處,能收到最大的風,發(fā)最多的電,扇葉上有空氣凈化設(shè)施,給發(fā)動機提供清新的空氣,防止積聚灰塵;油箱里儲存著液氫,可以像汽油一樣使用,且只排出水和氧氣;如果前三種動力都耗盡了,就可以使用最后一種動力——生物燃料電池。它平時吸收陽光,儲存能量,需要用的時候即可化為電能,讓汽車繼續(xù)跑下去。蠻神的,是不是?
這么好的車,被偷了可不好,還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機、紅外線探頭、指紋鎖、動作記錄儀、密碼鍵盤,還有少不了的鑰匙。由0。1*0。1微米超級集成電路和車內(nèi)計算機控制。照相機用于識別人臉,攝像機和動作記錄儀以行走姿勢二次確認,紅外線確認是否是真人。只需從攝像頭前走過,門就會開,在儀表盤前按下指紋,車就能發(fā)動。整個過程只要五秒。
在順帶說一下車內(nèi)的'緊急用品和放彈系統(tǒng):兩部衛(wèi)星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛(wèi)星信號接收器*3(一部在車上,另兩部在發(fā)動機旁)、激光槍。玻璃是防彈的,貼了三層防爆膜;車門、車頂上有非牛頓流體護罩,底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護了車內(nèi)人員的安全。
這輛想象中的汽車不僅做到了環(huán)?旖,還保證了乘車人的安全,我相信,它一定能為減排作出貢獻!
五年級想象作文 篇5
桑加和雪淚,其實很早就認識了~
在雪淚剛被日奈森家收養(yǎng)的時候。
一天……在幼兒園里。
“哎呀~”。桑加說。
桑加從樹上摔了下來。
其他同學視而不見,這時候,雪淚(亞夢)跑了過去。
雖然充滿羞澀,但還是跑了過去,把桑加扶了起來。
桑加一直在尋找那個女孩。
在桑加看到亞夢第一眼的時候,他,就認定了亞夢就是那個女孩!
但亞夢變成了今日的雪淚,性格也因此而改變,這一點倒是很令桑加不解。
原喜歡雨沫的桑加,此時,突然感覺到雪淚才是他喜歡并一直守護著的女孩。
但是,如果十年前雪淚沒有遺落日本,那他們今日可能是一對金童玉女……
此時的雪淚,已經(jīng)有了自己的.白馬王子。
期待新一輪的開始……
這故事到底如何?
五年級想象作文 篇6
光陰似箭,歲月如梭,時間像箭一般飛速射過,如今已是20xx年了,記得20年前我們?nèi)嘣s定過20年以后,我們再聚。
在這20年里,經(jīng)過我的努力,我終于做了一位國內(nèi)知名的歌手。終于,我盼星星,盼月亮,盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會通知,通知:1、聚會時間10月1日,2、聚會地點某咖啡廳,看到這些我激動不已,因為我想知道,小時候和我一起瘋一起玩的同學們,現(xiàn)在 是什么樣子了。我?guī)е拥男那樘ど狭司蹠疑泶┤棺樱瑏淼綁糁蹩Х葟d,這里的裝飾很像教室。但是又摻雜著童年的氣息,我第一個到,不知道下一個來的是誰,所以我很期待下一個是誰,說曹操,曹操到,一位身穿紫色衣服的女士向我走來,看著她那秀挺的五官,瓜子形的臉,有些黑的'皮膚。我一眼就認出來了,那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳(我對她的稱呼),可她卻看到減肥成功的我一臉茫然,直到我給她看我們的承諾書后,她才知道我是佳奕(她對我的稱呼),咦?那是誰,穿著白色衣服的瘦女士向這走來,我絞盡腦汁也想不起來,她是誰。她卻飛速的跑過來一把抱住我的譚佳,我看見了她的工作證,哦!她是陳金如,她現(xiàn)在是某醫(yī)院著名的“白衣天使”,剛才說到“白衣天使”這不又來了個白衣天使,杜雅欣,她剛從國外演出飛回來,所以連指甲都忘記了,一位老人映入眼簾,那位老人穿的很樸素,乍一看認不出,但仔細看是Miss潘,潘老師頭發(fā)花白,臉上多了幾道皺紋,皮膚沒有以前那么有光澤,那么有彈性了,而且還戴著老花鏡,歲月在潘老師劃過,唯一不變的那親切的聲音,慈祥的笑容。隨著同學們陸續(xù)的到來,相聚會變得熱鬧非凡,一眨眼這個聚會馬上就要結(jié)束了,同學們互相留了個電話才依依不舍的離開。
如今,我們不再是年幼無知的懵懂少年,而是一名成熟的大人,小時候聽著大人這個詞興奮、激動,但是現(xiàn)在回想大人這個詞感慨萬分,不如從何說起。
五年級想象作文 篇7
我是一只書包,我是學生的好朋友。早晨,他們把我?guī)У綄W校,傍晚放學,他們又把我?guī)Щ丶,我和學生們是一對形影不離的好朋友。
我穿著一條粉紅色裙子,我有一個響亮的名字miffy。我有半個課桌那么大,扎著兩條長長的辮子,這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映著一個可愛的米菲圖案,它是一只卡通的小兔子,十分活潑,人見人愛。
我身子的周圍有許多口袋,東一個西一個,口袋有長的,有短的,有高的,有矮的……我的每個口袋都有不同的用處,有的口袋放水壺,每當小主人要喝水時,就會拿起水壺,“咕咕”地喝著自己帶的干凈的水了;有的口袋放牛奶,每當小主人餓了或者渴了,就會喝下牛奶,補充營養(yǎng);有的口袋里裝著厚厚的.字典,這樣小主人就可以把字典保護的十分嶄新了;有的口袋里放手帕,每當小主人大量運動后,頭上滿是汗珠,就會用手帕擦汗。我的身體里放了許多東西,所以身體一直是圓滾滾的。
我的肚子挺大的,里面放了書和鉛筆盒等.小主人的書很多,主要有語文書、數(shù)學書和英語書。每當小主人需要書時,就會從我的肚子里抽出來;當小主人不需要時,就會把書本塞到我的肚子里,把書本排得整整齊齊、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
從一年級開始,我就開始跟著小主人了。我發(fā)現(xiàn)我肚子里的書越來越重了,小主人稚嫩的肩膀,快要吃不消了,小主人學的更累了,我為小主人心疼。
我向小主人深情地喊一聲:“你不忘學習,這是一件好事,但是你不要忘記鍛煉身體,做一個學習好,身體好,孝敬父母的好孩子!”
五年級想象作文 篇8
星期日,今天學校放假,我向媽媽要了十元錢叫了幾個小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事,我總覺得后面有人在跟著我?墒,我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒有了。后來,有人說:“我們還是到公園去玩,”大家同意了,就向公園走去。
來到公園,我們向迷宮走去。這時,我覺得跟蹤者的腳步聲越來越重。我總覺得有不祥的預(yù)感。這時,我再次向身后看,看到有一塊白布在向我飄來。飄到離我五米遠的地方停住了。我指著那塊白布對同伴們說:“你們快看,為什么這塊白布能夠在空中懸掛?”他們沒有看見,因此異口同聲地說:“什么白布?在哪里?你不要騙我們,嚇我們!”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續(xù)往前走。進了迷宮走了不久,我看見那塊白布從我眼前飄過。這回,他們也都看見了,才知道我沒有騙他們。我就說:“看來我們遇到了麻煩,趕快跑吧,免得給它纏住,那就麻煩了!贝蠹艺f:“好!”我們一起向前跑,跑過了一片竹林,跑到了迷宮的盡頭。我們無路可逃了……
我們在公園迷宮向前跑,跑到了盡頭。這時,那個鬼怪追了上來,越追越近。怎么辦,怎么辦?我想我們已經(jīng)走投無路了,與其大家被它抓住,還不如分散跑可以減少傷亡。于是,我開口說道:“快,我們分散跑,向不同方向跑!”我拉著身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的,或者一個人的向四下跑。
我和阿元跑到了一個地方,那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個人相陪伴”。我倆正在觀看時,后面追上來的那個人拿起毛筆在墻上飛速寫字:“血債血償!”我們扭頭想逃跑時,他轉(zhuǎn)過頭來。我倆看見他的臉上除了五官其它什么都沒有。他嘴巴都沒有張,不知從他身上的哪一個部位發(fā)出了一個聲音:“你們?yōu)槭裁匆?”我倆嚇得面如土色,靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見他飛快地追上來。我倆不要命似的往前跑。
跑著跑著,跑到一個地方,我們七個人又碰到了,聚在了一起。我們簡單商量后,與其分散被捉,不如死也要死在一起。我們決定七個人一起跑。我們跑啊跑,怎么也跑不出這個迷宮。我們大家都說平時這個迷宮非常容易走出去的,今天不知怎么搞的,跑了這么多的路都沒有跑出去?我們站住了向后一看這個鬼不見了。好,終于擺脫了它的追蹤?墒,不久我們卻發(fā)現(xiàn)自己又都回到了那座鬼屋。我們看見屋子里面的椅子上坐著一個人,身子向里,看不見他的'臉。我們剛想離開時,他卻轉(zhuǎn)過椅轉(zhuǎn)。我們看見了他的臉。啊,原來又是它。這次,我們看來死定了!
這次,我們死定了。沒有想到,絕處逢生。突然,我們面前出現(xiàn)了一個在電視里面經(jīng)?吹降淖焦淼篱L那樣的一個人。他穿著長長的道袍,無聲無息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問我們:“有沒有看到一個只有五官的鬼怪?”我說:“你是誰?”他說:“我是專捉鬼怪的幽靈道長!蔽蚁蛩砗笠恢,說:“喏,在你身后!笨墒,奇怪得很,坐在椅子上的鬼不見了。我們相互望著,誰也不知道是這么一回事。我說:“那個鬼本來坐在那里,現(xiàn)在不知怎么不見了!焙髞恚谖也唤(jīng)意見抬頭向上望,看見了那個鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹。幽靈道長好象通仙似的,不等我抬手,已經(jīng)一個鷂子返身飛到了大樹上,和那個鬼打了起來。那鬼不甘示弱,與道長拼搏。
最后,那個鬼給道長收服了。原來,那是布精。那是一個吊死鬼上吊時用的布條成了精。接著,道長用手一指,我們看到原來我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過道長,走出迷宮,走出公園回家去了。
今天真是驚險萬分!路上,我們說好了把這件事當成我們這一生的一個秘密,絕對不可以告訴家里的人,免得父母擔心。
五年級想象作文 篇9
“唔。唔。”這天,從郵政局發(fā)出陣陣哭聲。這是誰發(fā)出的哭聲?細細一聽,哦,原來是信封的哭聲。
“啊。現(xiàn)在都沒有人要我了!毙欧饪薜脑絹碓酱舐,仿佛要把屋頂震碎。
它默默地埋怨著自己“我哪點兒不好,為什么人們都沒有再把我送出去?”“不對,肯定是人們覺得我只有一個白花花身體”;“咦?還是不對吶!想當年,我依舊是那樣風風火火,就算笨重的身體人們還是要我,幫我填滿肚子,送到別人手中,他們可是從來都沒有嫌棄過我!笨墒乾F(xiàn)在。想著信封又嚎啕大哭。
這時,在睡夢中的'郵票被哭聲驚醒了,它伸懶腰,大喊:“誰啊,還讓不讓郵票睡覺了!”
信封抽泣著,淚花花地看向郵票,歉意十分的說:“對。對。不。起!
郵票看著信封那狼狽樣兒,被嚇到了,連忙回答:“怎么啦?誰欺負你了,我?guī)湍。?/p>
“我。我。沒有人欺負”信封眨巴眨巴著大眼睛,淚水像絕了堤的壩,一直流著流著。
“為什么哭?”郵票再次問道。
信封忍不住了,又開始“暴跳如雷”,郵票大哥,你。你說,我是不是太差勁了,人們才嫌棄我,都不幫我“填飽肚子”?
郵票大笑一聲,招招手,“哎!原來就這事!”
“嗯,就這事。”信封的抽泣聲更大了。
“你說,現(xiàn)在都什么年代了?現(xiàn)在是新時代吶,人們通訊設(shè)備那么發(fā)達,人們還用得上你嗎?”
“用不上,但我至少還可以!
信封話音剛落,郵票又接上去“這可是件大好事呢!人們不用你,說明時代發(fā)展快呀。人們也有了更好的生活,我們應(yīng)該替他們感到高興!
信封聽后,若有所思地揚起了眉,最終,它眉開眼笑,它一邊哭著卻突然間笑了,那樣子比哭的時候更狼狽!班牛抑懒耍淮纫淮,一代比一代發(fā)達,咱們應(yīng)該高興!
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