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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-09 16:03:42 五年級(jí)作文 我要投稿

風(fēng)景五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景五年級(jí)作文

風(fēng)景五年級(jí)作文1

  云是由水蒸氣慢慢凝結(jié)而成的。

  云在早晨太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí),是金黃色,中午是白色,黃昏是橘紅色。

  云像魔術(shù)師一樣,會(huì)變出許多不同的`形狀,一會(huì)兒像獅子,一下子又幻成鳳,一瞬間又變飛機(jī)。

  陰天的云,看起來(lái)黑又厚重,給人有種憂郁不快樂(lè)的感覺(jué),就像考試時(shí)太粗心寫(xiě)錯(cuò)答案而沒(méi)滿分的那種郁卒心情。

  雨天的云,像天空披著黑紗,下雨時(shí)像千萬(wàn)枝箭由天空直射而下,就好像一個(gè)小孩突然失去一件心愛(ài)的玩具,而哭得淅瀝嘩啦,直到哭累了才肯停止。

  我比較喜歡晴天的云,晴天的云層高,云白綿細(xì),好像棉花糖,又像雪花冰,又像一個(gè)大浴缸里面裝滿泡沫,真想到里面去玩?zhèn)痛快。

風(fēng)景五年級(jí)作文2

  白云山風(fēng)景區(qū),是新羊城八景之首、國(guó)家5A級(jí)景區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于廣州市的東北部,為南粵名山之一,自古就有羊城第一秀之稱。山體相當(dāng)寬闊,由30多座山峰組成,為廣東最高峰九連山的支脈。面積20。98平方公里,主峰摩星嶺高382米,峰巒重疊,溪澗縱橫,登高可俯覽全市,遙望珠江。每當(dāng)雨后天晴或暮春時(shí)節(jié),山間白云繚繞,蔚為奇觀,白云山之名由此得來(lái)。目前白云山風(fēng)景區(qū)從南至北共有7個(gè)游覽區(qū),依次是:麓湖游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、明珠樓游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)及荷依嶺游覽區(qū),區(qū)內(nèi)有三個(gè)全國(guó)之最的景點(diǎn),分別是:全國(guó)最大的園林式花園——云臺(tái)花園;全國(guó)最大的'天然式鳥(niǎo)籠——鳴春谷;全國(guó)最大的主題式雕塑專類公園——雕塑公園。

  白云山有豐富的自然資源。據(jù)測(cè)定,白云山空氣質(zhì)量已達(dá)國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),噪聲質(zhì)量達(dá)國(guó)家o類標(biāo)準(zhǔn),地表水質(zhì)也達(dá)到國(guó)際規(guī)定。一些山澗水、泉水甚至可以直接飲用。

風(fēng)景五年級(jí)作文3

  一座山,一條河,一片竹林,一個(gè)農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫(huà)。雖簡(jiǎn)陋可還是如此的美麗!

  記得那次旅游,去了一個(gè)知名的旅游點(diǎn)——小北頂,未到山下便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn),那山與樹(shù)構(gòu)成了一幅完美的圖畫(huà)。我們是自己開(kāi)車去的,沿途看到了許多美麗的風(fēng)景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。

  很快就來(lái)到了山腳下,熟練地打開(kāi)車門(mén),下了車,一眼望去山和樹(shù)木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫(huà),因?yàn)檫@是我第一次來(lái),所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲,不時(shí)還會(huì)因看到好的風(fēng)景就激動(dòng)的說(shuō)出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望著眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  風(fēng)景總能襯托人們的心情,也可以從人們的`心情中看出風(fēng)景的不同。

  好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里,在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。

  癡迷于風(fēng)景的我無(wú)論站在哪個(gè)角落,眼前的風(fēng)景,總是那么的美。

風(fēng)景五年級(jí)作文4

  北郡的風(fēng)景真美。

  北郡的樹(shù)很美。這里種著很多銀杏樹(shù),冬天來(lái)了,風(fēng)一吹,許多的銀杏葉子落下來(lái),像一只只飛舞著的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹(shù),像一個(gè)個(gè)小孩子在成長(zhǎng)。

  北郡的草很美。太陽(yáng)照在小草上,小草上的.露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來(lái),可是我看見(jiàn)了兩條提示語(yǔ),分別是:“守護(hù)一片綠,增添一分美”“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”,我停住了腳步。

  北郡的人很美。這里的人很喜歡運(yùn)動(dòng),他們?cè)诮∩砥鞑哪抢锝∩。這里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片,扔進(jìn)了垃圾箱。我也為北郡增添了風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文5

  今天天氣有點(diǎn)冷,但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風(fēng)的熱情。在大巴車平穩(wěn)安全的行駛中,我們來(lái)到了采風(fēng)地點(diǎn)。

  一進(jìn)入蒙陰地界,我們見(jiàn)到的山和我們那里的山不大一樣,這里的山頂部好像我們見(jiàn)到的圓柱形一樣,講解員說(shuō)這種山叫“崮”。

  我們跟著張老師先來(lái)到岱崮地質(zhì)地貌博物館。聽(tīng)講解員說(shuō),這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機(jī)械廠留下的.廠房——— 四季恒溫的山洞建成的,也是國(guó)內(nèi)首家洞穴式地質(zhì)體驗(yàn)博物館。里面有很多原來(lái)的人留下來(lái)的物品,但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品,如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影,5D電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚,如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。

  中午吃完飯后,我們?nèi)チ苏嫒薈S射擊訓(xùn)練營(yíng)玩真人版的CS,我們隊(duì)女生較多,身上中的彩彈較多,所以早早輸?shù)袅吮荣,但心里卻很高興。

  今天真是難忘的一天。

風(fēng)景五年級(jí)作文6

  鄉(xiāng)村的景物數(shù)不勝數(shù),有小河、莊稼、迎春花......等等,我最喜歡鄉(xiāng)下的四季了。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,小草也探出頭來(lái),小河的溪水嘩嘩的流著,迎春花綻放了,露出了笑臉,油菜花也露出了自己的花瓣,剛長(zhǎng)出來(lái)的莊稼綠油油的一片,非常漂亮。

  夏天,樹(shù)下到處都是玩耍的`孩子,他們一個(gè)個(gè)在樹(shù)下翻跟頭、豎蜻蜓,還有摔跤比賽。小河里的孩子也多的數(shù)不過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去,莊稼的一片綠色也覆蓋了大地。

  秋天,到處是割草的人們,那一張張紅撲撲的臉蛋蒙上了一層晶瑩的小汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。收割機(jī)在麥地里辛勤的工作著,幫農(nóng)民伯伯干活。

  冬天,小河上結(jié)了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花在天上飛舞著,像白糖一樣軟,真的很漂亮。

  我喜歡四季的鄉(xiāng)下風(fēng)光。

風(fēng)景五年級(jí)作文7

  我的家鄉(xiāng)諸暨,山清水秀,母親河----浦陽(yáng)江穿城而過(guò),高高的縣龍山矗立在城市的北面,景色非常優(yōu)美。

  春天,彎彎的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好似彎著腰在歡迎你呢!小草偷偷地從地下探出頭來(lái),悄悄地睜開(kāi)眼睛,新奇地張望這個(gè)嶄新的世界,江水嘩嘩的流著,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳的唱歌,好象在說(shuō):“這里的春天太美了。”

  夏天,火紅火紅的太陽(yáng)照射著池塘,池塘里綠綠的似大圓盤(pán)的荷葉中間冒出一大片荷花,風(fēng)兒一吹,左右搖擺,好象一位位美麗的仙女在翩翩起舞,美極了。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),公園里,美麗的.菊花爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放,果園里,沉甸甸的樹(shù)頭飄來(lái)一陣陣水果清香,好象催促著我們快去采摘呢!

  冬天臘梅花開(kāi)了,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上、樹(shù)上到處是雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似大地蓋上了一層白茫茫的大棉被。

  你們說(shuō),我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎?

風(fēng)景五年級(jí)作文8

  今天,我們漫道小學(xué)的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。

  一下車,我就看見(jiàn)一座山,山上白雪皚皚,煞是好看。山的頂部不是我們常見(jiàn)的形狀,而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的`圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣,所以就仔細(xì)留意講解員的講解,他們說(shuō)這種地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀,過(guò)去在地貌學(xué)上稱之為“方山”,人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開(kāi)闊,峰巔周圍峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到緩,遠(yuǎn)處觀望,像是戴著平頂帽子的山頭。在地質(zhì)地貌博物館里,通過(guò)視頻短片,我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),山石再經(jīng)過(guò)浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用,形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),我們隊(duì)失敗了,但玩得卻很開(kāi)心。

  今天真是非常有意義的一天,既學(xué)到了知識(shí),還玩到了好玩的游戲,真好!

風(fēng)景五年級(jí)作文9

  時(shí)光的滄桑,帶不走我內(nèi)心的感受;世事的萬(wàn)變,消釋不了留在我心底的'風(fēng)景,不知,你在另一個(gè)世界,生活的好嗎?——題記

  迎春花早已開(kāi)過(guò),這是盛夏梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),白白的六瓣堆疊的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細(xì)細(xì)地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味,卻聞到粽子的味道。抬頭,看著日歷,哦,原來(lái)已近端午了。

  于是,腦海中不由的浮現(xiàn)出一個(gè)身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖著頭道:“眾人皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,”流淚問(wèn)蒼天,為何這般捉弄人?蒼天無(wú)語(yǔ),你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無(wú)比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……

  屈原,你可知道,在你投江后,人們?yōu)槟憬⒘硕宋绻?jié),你那投江時(shí)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)留在了我的心底,成為了一道美不勝收的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級(jí)作文10

  我的家鄉(xiāng)是迷人的,我的家鄉(xiāng)是美麗的。你們知道我為什么說(shuō)我的家鄉(xiāng)是美麗的嗎?因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有著許多美麗的地方,其中最美麗的就是象湖公園了。

  象湖公園美極了!就說(shuō)那里的湖水吧!湖水真清呀!清的能看見(jiàn)湖里的青褐色的石頭,能看見(jiàn)沉積在湖里的`沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。湖水也很綠,就像一塊無(wú)暇的翡翠。早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照在平靜的湖面,就像仙女灑下的一些亮晶晶的小星星。

  湖邊有幾棵高大的柳樹(shù)。有的搖晃著綠色的長(zhǎng)辮子,有點(diǎn)象在梳理著自己的長(zhǎng)辮子,還有的像仙女在跳舞似的。

  柳樹(shù)下面有一大塊草地,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、紫的、真像個(gè)美麗的花壇。

  柳樹(shù)都不遠(yuǎn)處,有一所小亭子。亭子上有一個(gè)大金球。在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。美麗極啦!四根紅漆住支撐著亭頂,就像故事中的紅房子。

  我的家鄉(xiāng)真美呀!我喜歡我的家鄉(xiāng)!

風(fēng)景五年級(jí)作文11

  在綿陽(yáng)市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵(lì)著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場(chǎng)的各種花草,在春天的沐浴下,爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放,高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個(gè)帥氣的門(mén)童,迎接著我們每天的到來(lái)。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風(fēng)吹來(lái),千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒!

  教室里書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的.琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么愉快的事情啊!

  我愛(ài)學(xué)校!我愛(ài)英才!他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!

風(fēng)景五年級(jí)作文12

  春天,我們一家人去長(zhǎng)泰縣的山重村踏青,那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村。

  一路上,我們看到路邊的小草舒展著胳膊探出了綠油油的小腦袋,郁郁蔥蔥的樹(shù)木發(fā)出沙沙的聲響,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,老牛在稻田里一步一個(gè)腳印地為來(lái)年的豐收播下希望的.種子。進(jìn)了山重村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一片片白色的、米黃色的李花開(kāi)滿了枝頭,好象是天上的朵朵白云掛在樹(shù)枝上。田野里,黃燦燦的油菜花開(kāi)得可熱鬧了,一望無(wú)際的油菜花使我們以為自己掉進(jìn)了黃色的海洋。走出油菜花地,出現(xiàn)在我們眼前的一片粉紅的世界,朵朵桃花象愛(ài)漂亮的小女孩,辮子上扎著耀眼的絲帶,爭(zhēng)先恐后地向人們展示著春天的色彩。

  我愛(ài)春天的山重,我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村!

風(fēng)景五年級(jí)作文13

  國(guó)慶節(jié)的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。

  剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開(kāi)往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計(jì)有好幾十人。我問(wèn)媽媽:“媽媽船的'限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說(shuō),“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

  開(kāi)船了,我拿著媽媽給我買(mǎi)的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國(guó)小女孩所以走到她身邊給她握了握手!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō):“趙航你快看那是五指山!”

  我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張,F(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福!

  !我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文14

  每一個(gè)人應(yīng)該都有自己喜歡的風(fēng)景吧!我也不例處。

  我最喜歡的是校園的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是星光閃閃的五星紅旗,紅旗右邊是三棵大樹(shù):桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、柏樹(shù)。大樹(shù)的后面還有一排教師宿舍樓。

  紅旗的右邊是一個(gè)正方形花壇。秋天的時(shí)候,花壇顯得更潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了!什么是賞心悅目?這就是。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草都是那么翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀不相同,有的'高,有的低,有的粗,有的細(xì)。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里,讓人心曠神怡。正所謂:“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,我看這情景就能表現(xiàn)出來(lái)。

  紅旗的前面是操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),就有許許多多的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)玩耍,一片歡歌笑語(yǔ)!

  每次清晨,我一到學(xué)校,就聽(tīng)了朗朗的讀書(shū)聲,感到非常的舒服。

  這就是我美麗的校園!我喜歡的一處風(fēng)景!

風(fēng)景五年級(jí)作文15

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,不過(guò)我更喜歡的'還果實(shí)累累的秋天。

  看,秋姑娘來(lái)了,她飛向果園,蘋(píng)果看見(jiàn)她,換上了紅色的新衣;柿子看見(jiàn)她,就把口紅涂在臉上,讓自己變得更漂亮些;石榴看見(jiàn)她就開(kāi)心的笑了,有幾個(gè)居然笑破了肚皮……

  秋姑娘又來(lái)到了田野。玉米看見(jiàn)了,換上了金色的衣服,露出金色的牙齒朝她笑;高粱看見(jiàn)了,就像做錯(cuò)事的小姑娘紅著臉,低著頭;稻穗最有禮貌了,彎彎腰,見(jiàn)它的“老朋友”——秋姑娘。

  秋天真美麗,她是個(gè)果子成熟的季節(jié),給人們帶來(lái)豐收的喜悅,我愛(ài)秋天。

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