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【精華】五年級(jí)我的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)我的作文 篇1
經(jīng)過(guò)了多年的奮斗，我光榮地成為了一家汽車公司的董事長(zhǎng)。我公司設(shè)計(jì)的車，不但外表美觀，而且質(zhì)量、安全、速度等都排在世界汽車的巔峰。所以，我公司的汽車銷量數(shù)不勝數(shù)，購(gòu)買者絡(luò)繹不絕。這個(gè)公司的名字叫“中國(guó)豹狼汽車公司�！睘槭裁唇小氨恰蹦�？因?yàn)楂C豹是世界上跑的最快的一種動(dòng)物，我公司的汽車也是世界上速度最快的.一種汽車；狼是世界上生存能力最強(qiáng)的一種動(dòng)物，我公司設(shè)計(jì)的汽車也最安全，能適應(yīng)一切惡劣的環(huán)境。下面，我介紹一下我公司設(shè)計(jì)的一種車。
第一種是“豹狼7743型超級(jí)汽車”。它外表炫酷，顏色鮮艷。速度可以達(dá)每分鐘100千米，而且全部使用噴氣裝置，噴出來(lái)的氣都被凈化成氧氣，不會(huì)污染環(huán)境。速度太快不是容易發(fā)生車禍嗎？我也想到了這個(gè)問題。于是，我把汽車設(shè)為隱形，可以在任何一件東西中毫發(fā)無(wú)損的來(lái)回穿梭，既安全，又沒有堵車、紅路燈的干擾，深受世界各國(guó)人民的喜愛。而且，它在一些危險(xiǎn)的地帶，可以變成飛行模式，車門變成了機(jī)翼，在天空中飛行；萬(wàn)一落到了海里，它可以自動(dòng)制造氧氣給車內(nèi)人呼吸，排氣管變成了螺旋槳，在水底游動(dòng)。另外，它的外殼非常堅(jiān)硬，子彈、火箭炮、榴彈甚至原子彈都打不穿它。為了防止小偷偷車，車上裝有自動(dòng)防衛(wèi)的功能，一旦有小偷偷車，小偷就會(huì)被關(guān)在監(jiān)獄中。為了防止此車被壞人使用，車門上裝有指紋探測(cè)器和車主心理測(cè)試機(jī)，一旦壞人進(jìn)去，就會(huì)立刻身處監(jiān)獄中。
這種汽車因?yàn)楣δ軓?qiáng)，所以沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)榇蠹叶贾�，這種汽車特別厲害，無(wú)論怎樣都打不過(guò)它。
當(dāng)然，這一切都是我的幻想。但是，我多么盼望有一天我能夢(mèng)想成真��！
五年級(jí)我的作文 篇2
高爾基說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個(gè)人都有自己喜愛的一本書，我也不例外。我喜歡的一本書，書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。
這本書有很多篇故事，每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理在里面，看了之后讓人或感動(dòng)，或開心，或深思，或開悟。
其中有一篇我很喜歡，這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累，每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事，在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學(xué)的艱辛后，心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上，馬小跳主動(dòng)要求給他媽媽洗了腳，他媽媽很欣慰，表?yè)P(yáng)了馬小跳。馬小跳很開心。
馬小跳決心給媽媽更大的驚喜，讓媽媽更加高興。
他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。
于是，馬小跳就開始準(zhǔn)備了。他從冰箱內(nèi)取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大，從來(lái)都是塞的慢慢的，水果蔬菜，雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個(gè)具有特別風(fēng)格的三明治。他準(zhǔn)備做十二層，每一層都有一種不同口味的'餡。
他首先洗干凈了手，接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做，汗水順著他的臉頰流了下來(lái)，他也顧不上擦拭。一層，又一層，再一層......
終于做成功了！
汗水浸濕了他的衣服，他一點(diǎn)也不覺得累。
媽媽下班回家了。望著眼前的景象，一下子驚呆了！她不敢相信這是她的曾經(jīng)的調(diào)皮兒子馬小跳做的三明治！
這個(gè)三明治看起來(lái)非常的新鮮漂亮！并且散發(fā)出讓人陶醉的誘人的芳香，馬上就勾起了人的食欲！
第一層，夾芒果片，第二層夾牛肉松，第三層夾番茄片，第四層夾雞腿肉，第五層夾花生醬，第六層夾草莓醬，第七層夾香魚片，第八層夾香蕉片，第九層夾沙拉醬，第十層夾異果片，十一層夾生菜葉，在最高一層上，馬小跳做了一個(gè)蛋黃醬的堆兒，在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。
十二層的三明治有一尺多高，色彩繽紛，并且營(yíng)養(yǎng)豐富，看著就讓人禁不住直流口水。
馬小跳的媽媽望著眼前的三明治，一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來(lái)。
看著媽媽感動(dòng)的摸樣，馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事，讓他的媽媽更省心。
我要學(xué)習(xí)馬小跳，以后在生活中盡己所能地關(guān)心爸爸媽媽，幫助媽媽做家務(wù)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，讓爸爸媽媽為我而驕傲！
五年級(jí)我的作文 篇3
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來(lái)發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來(lái)。原來(lái)，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來(lái)了，只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個(gè)原理，我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái)，粘住，成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動(dòng)，但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人，由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí)，里面的珠子不斷滾動(dòng)，所以它就能不停的'翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來(lái)到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰(shuí)的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
五年級(jí)我的作文 篇4
一年四季，我最喜歡的就是秋天。因?yàn)楫?dāng)夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘總是會(huì)帶著她神奇的畫筆和顏料緩緩地來(lái)到人間。看！她來(lái)了，也帶給了我們一幅幅多姿多彩的風(fēng)景畫。
在森林里，小樹們聽說(shuō)秋姑娘要來(lái)了，十分高興。他們?cè)跍?zhǔn)備退去綠油油的衣裳，一聲不響的站在那邊，等待秋姑娘的到來(lái)。不一會(huì)兒，秋姑娘來(lái)了，她優(yōu)雅地飄到小樹們的面前，說(shuō)：多可愛的小樹呀，我很想跟你們交朋友，我會(huì)把你們打扮得漂漂亮亮。你們?cè)敢鈫幔啃鋫冋f(shuō)：能和你交朋友，是我們最大的榮幸。于是，秋姑娘輕輕地給小樹們披上了一件件金黃的斗篷。瞬間，小樹們?nèi)頍ㄈ灰恍拢W閃發(fā)光。
花園里的小花兒們，也聽說(shuō)了秋姑娘的到來(lái)，天天躲在溫暖的草叢里，細(xì)心梳理著花瓣。等到秋姑娘來(lái)了，她們個(gè)個(gè)都挺直腰桿，抬起頭，展開花瓣，笑容可掬的看著秋姑娘。秋姑娘也開心的笑了。她用她柔軟的雙手撫摸著花兒的頭，還有那飄揚(yáng)的彩帶也親昵地蹭著花兒的臉蛋，同時(shí)也揮舞著她那神奇的畫筆，細(xì)心勾畫。轉(zhuǎn)眼間，菊花穿上了一件件鵝黃的紗裙，桂花戴上了一條條潔白無(wú)瑕的珍珠項(xiàng)鏈—她們一個(gè)個(gè)精神抖擻，不時(shí)散發(fā)著沁人心脾的'香味。賞花的人看了，也迫不及待地想要跟秋姑娘打招呼呢。
秋姑娘又來(lái)到農(nóng)田里。她輕松地舉起畫筆，用心一抹：水稻變成了金色，飽滿的稻穗都快壓彎了它們的腰桿；高粱漲紅了臉，好似害羞的小女孩；玉米也穿上了燦爛的盔甲，仿佛出征遠(yuǎn)行的將士，要把生命里的能量全部釋放出來(lái)。這可樂壞了農(nóng)民伯伯，他們享受著豐收的喜悅，樸實(shí)無(wú)華的臉上露出了欣慰的笑容。
這，就是我眼中的秋天，一個(gè)可以帶給人們希望和收獲的季節(jié)�，F(xiàn)在我也在挽著秋姑娘的手，走進(jìn)那扇神奇的大門，書寫著色彩斑斕的秋天景色。
五年級(jí)我的作文 篇5
提起我的班主任張老師，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。衣著樸素，相貌普通，在人群里最不起眼的一人，但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地，我對(duì)張老師更是敬佩有加。
張老師十分嚴(yán)肅，但她嚴(yán)肅中飽含著期待，催我們奮進(jìn)；話語(yǔ)中蘊(yùn)含著道理，讓我們折服。尤其是她那事事拔尖，永不服輸?shù)木�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
記得一次語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課前夕，張老師細(xì)細(xì)揣摩，精心備課，每天都是很晚才回家。她還向差生請(qǐng)教，詢問他們對(duì)課文不理解的地方，然后再修改教案。有的同學(xué)勸她：“老師，不要太辛苦了，重在參與嘛！”“不，既然做，就要做得最好。”張老師充滿自信地說(shuō)。張老師勇闖三關(guān)，最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。
還有一次，學(xué)校舉行班級(jí)長(zhǎng)跑比賽，有的同學(xué)對(duì)這次長(zhǎng)跑沒有信心，還有的怕累不想跑，張老師鼓勵(lì)我們：“我們最大的敵人就是我們自己，說(shuō)一聲我能行，咱們一定會(huì)取得勝利！”張老師竟和我們一起跑起來(lái)，同學(xué)們深受感動(dòng)，士氣高漲，最后終于取得了全校總分第一名的好成績(jī)。
張老師的故事很多很多，在張老師的耳濡目染下，我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。是呀，山再高，我們不能退縮，超越自我是成功的秘訣�！笆率掳渭猓啦谎暂敗�，這是我們從張老師身上獲得的`受益終生的人生真諦。
我敬佩您——事事拔尖，永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>
五年級(jí)我的作文 篇6
一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。不久前，我經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了自己在體育課上遇到的“攔路虎”。
那是一個(gè)星期二的下午，第二節(jié)是體育課。我以往一見上體育課就發(fā)怵，在體育課時(shí)表現(xiàn)總不好。跑步，還沒跑一圈，就累得氣喘吁吁；俯臥撐，沒做幾個(gè)就趴在地上起不來(lái)了，所以我的'體育成績(jī)一度很差。
所以，我下定決心要戰(zhàn)勝自己，讓我的體育成績(jī)有所提高。體育老師告訴我們，這次要做的運(yùn)動(dòng)是跳繩。我從老師手里接過(guò)跳繩，找了一個(gè)空曠的地方，認(rèn)真跳起繩來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快地甩著，時(shí)間在一分一秒中飛逝。漸漸地，汗水濕潤(rùn)了我的頭發(fā)，我的心“撲通、撲通”地跳著，繩子從腳下穿過(guò)的速度有點(diǎn)慢了。我仿佛看見一只碩大的“攔路虎”站在我的面前，要我趕快停下來(lái)！不能停！我在心底里暗暗給自己加油，一定要堅(jiān)持下去！我咬緊牙，使勁地甩著手中的繩子，“一百……一百四十四、一百四十五！”我跳了一百四十五個(gè)！老師將我的名字列在前十行，這說(shuō)明我的體育成績(jī)是前十名。盡管我已經(jīng)是筋疲力盡了，但還是高興地歡呼起來(lái)！這時(shí)小草微微搖動(dòng)，花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭，就連微風(fēng)也好像在祝賀我似的，一直刮，刮得樹葉在空中翩翩起舞。
這次跳繩活動(dòng)，我通過(guò)努力戰(zhàn)勝了自己。我真為自己感到自豪，以后我再也不怕上體育課了！其實(shí)，戰(zhàn)勝自己很簡(jiǎn)單，只要有毅力，不退縮，就行了。
五年級(jí)我的作文 篇7
現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車，汽車很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)。咳咳，現(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界，看看我夢(mèng)想中的新型汽車吧。
請(qǐng)跟我來(lái)，look，這就是我夢(mèng)想中的汽車嘍，小姐，請(qǐng)上車，一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。
stop！請(qǐng)聽我介紹：這款車呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的.陽(yáng)光色，坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的，排出來(lái)的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！
現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來(lái)的世界里，汽車已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī)，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機(jī)巨大的轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂聲代替啦。
什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒有小賣部，不過(guò)沒關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車會(huì)接你的指示，從冰箱里（你家的）運(yùn)出食物，也可以“去”小賣部買東西。你只要把錢放在一塊特殊的盤子上，選好東西一按，你要買的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，別難過(guò)，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
五年級(jí)我的作文 篇8
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見賢思其焉�！�
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的.教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
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