實用的五年級優(yōu)秀作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天下午第一節(jié)課學校舉行了一年一度的美德少年評選,大家搬著椅子走到操場上,我們是在別人班后面去的,因為英語老師當時并不知情還讓我們在教室里復習了一會。
競選大賽由五(3)班的羅佳妮和六(1)班的楊建威主持。因為他們高矮相差太大我們都認為很別扭。
比賽開始后,我都沒怎么看,因為太沒意思了,正當我昏昏欲睡時,來了一個三年紀的小學生,她介紹完自己后表演了一個拉丁舞節(jié)目,并且穿的是露背的藍色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她,有人說:“她不冷嗎”?也有人說:“她穿的太露了”。后來上去了一個一年紀的.小朋友,并帶了一個呼拉圈,大家猜測她是表演用手和腳轉(zhuǎn)呼拉圈的,后來她只是轉(zhuǎn)呼拉圈大家都很失望,后來大家又高興起來,因為她轉(zhuǎn)了一百多下,后來主持人沒有在讓她轉(zhuǎn),因為她轉(zhuǎn)的太久了回減少其他選手的講話時間。
我?guī)缀鯖]有關心王建宇的票數(shù),可是最后大家歡呼起來,這時我才知道王建宇德了年級第一。并且這次三班最后,我起先很高興可后來我又很失望,因為高老師雖然很開心可給我們布置了很多作業(yè),后來望老師表揚了我們。
我心想以后一定要努力爭取做的比三班更好。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
媽媽說:“世界上有兩樣東西別人永遠拿不走,一是你滿腦子的書,二是你自己的夢想。”
“什么是夢想呢?”我問媽媽。
媽媽說:“夢想就是你自己尋找并實現(xiàn)的愿望!”
從那以后,我就開始了我那漫長的尋夢之旅。我家有很多的書,其中我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的書,她寫的《淘氣包馬小跳系列》的書,我不止看了一遍呢!我喜歡看楊紅櫻阿姨的書是因為我覺得他和小孩子有很多共同語言,而且每當我不開心的時候去看看書,就會立刻開心起來。有一次我正在津津有味的'看著楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》的時候,突然看見楊紅櫻阿姨寫的一句話:“我當作家并不是想讓大家關注我,而是想讓孩子們有一個快樂的童年。”這時我沉默了,我在想我也喜歡讓大家快樂,那為什么我不去當個作家呢?
說干就干,這時我就開始走上了實現(xiàn)夢想的道路。書籍是人類進步的階梯,所以我就開始看書,整整看了兩個鐘頭,我想看的差不多了,于是我就開始寫作文,編故事寫了一個小時,得給媽媽看看,媽媽看了我寫的作品開心極了!笑得合不攏嘴,還嘖嘖稱贊著說:“女兒,現(xiàn)在你有兩樣東西是別人拿不走的了!
“一是滿腦子的書,二是自己的夢想!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。說完便開心的笑了!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
這些年,這些歲月
時光匆匆的從指尖劃過,悄悄地,不留一絲痕跡的溜走了。那一天,稚嫩的我們踏進了這個校園。從此,我們的身上便多了很多重擔。
———題記
父母的期盼
“望子成龍,望女成鳳”乃人之常情,父母總希望自己的兒女比他人強,于是,便有了一個對手:別人家的孩子。那是每個孩子自己的目標。
成績出來之時,父母手中拿著考卷,讓兒女去反思分數(shù)丟掉的原因,卻未想過,那是如何努力才得來的。
父母的期盼是給予我們不竭的動力。
恩師的期盼
總有一班孩子比自己班強,學習中總有一個是自己致命的缺點,多年的寒窗苦讀,只為跨進那個大門。
老師便要將我們引進那個大門,光明的大門。因為那里,有知識的源泉,有光明的未來。
恩師的期盼是給予我們奮斗的目標。
同學的期盼
耳畔不時聽到有人在說:“加油,一起考上高中。那里,才是我們的未來”。抬頭展望天空,湛藍如天;寬廣如天;晶瑩如天;精致如天。未來要如天空般遼闊無邊。
同學的期盼是給予我們無盡的遐想。
自己的期盼
為什么要學習?
因為天敵很強大。
不拼不博,是因為相信命運的公平,還是自以為是的'天真?
夢境雖唯美,不過曇花一現(xiàn);現(xiàn)實雖殘酷,不會永駐于世。夢醒,花落,時光飛逝,帶走的是虛無縹緲的幻影。
自己的期盼是給予我們一切的開始。
多年以后,回想自己的當初,看著自己在那個岔路口選擇的這條路,不后悔便好。
問:該繼續(xù),還是該放棄?
答:要奮斗。
這些年,這些歲月里,我們一起奮斗。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
人的一生都會遇到許許多多的第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過,第一次談戀愛,第一次我才知道我原來是個草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會,我開始郁悶,發(fā)泄心中的`不滿。于是我又開始這些第一次,后來我才知道人的一生有些東西永遠沒有第一次那就是生與死。
今夜有誰和我在想誰呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
有個男孩,媽媽給他一元錢,圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個字,反面是菊花的圖案。他把一元錢放進口袋里就出去玩了?墒撬恢揽诖袀洞,錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了,它最喜歡亮閃閃的東西了,就把硬幣當成寶貝帶回了家。
但是好景不長,一陣大風吹過,它掉了下來,滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說:“我再也不能看到太陽了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時候才能重見天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過,它慢慢往前移動。終于有一天,它來到了大海里。它躺在水草里,小魚、小蝦從在它身旁游過,螃蟹、烏龜在它身邊爬過。一只小魚在吃水草的.時候不小心把它吞進肚子了。小魚在覓食時,看到一條扭來扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進肚子里就被提出了水面。原來那條蚯蚓是魚餌,貪吃的小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開,發(fā)現(xiàn)了它,大聲喊:“快來呀,看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個男孩跑了過來,原來這個釣魚的人是這個小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。
男孩把它沖洗干凈,放到了儲蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過上了幸福的日子。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
四年級時,媽媽給我買了一只小倉鼠。小倉鼠可真可愛啊,毛茸茸的小耳朵,時不時動一動;胖呼呼的身子,遠遠地看,像一個小絨球;最可愛的'是它的鼻子,一抽一抽的,叫人百看不厭。
我非常喜歡小倉鼠,對它好得不得了:給它買了大籠子,好讓它的活動空間大一點,而且大籠子的底下還鋪上了一層柔軟的木絮?吹叫}鼠在籠子里跑來跑去,很開心的樣子,我覺得好高興好愉悅啊。
可是有一天,悲劇發(fā)生了。
爸爸媽媽都出去了,就我和小家伙呆在家里,我把小家伙從籠子里抓出來,放在課桌上跟它玩。玩著玩著,小家伙看起來好像有點不對勁,當時我也沒想太多,以為它累了,就把它放回了籠子,開始寫作業(yè)。
寫了一會兒,我回頭看小家伙,咦,它怎么不動了呢?像平常這會兒,它應該活蹦亂跳的才對!怎么會這副模樣呢?我把小家伙拿了出來,放在課桌上。開始我以為它在睡覺,又用手去摸它,希望它能醒,可這個希望破滅了。我又用各種各樣方法,想要叫醒它,就是不愿意相信它死了。
它死了,悄悄地走了,估計這樣是不想讓我傷心吧?晌覀噶诵,我不明白它為什么死了。我對著它大喊:“你走了,誰來陪我!你回來,我求求你回來啊!”
我看著它。它冰冷的四肢朝著天,眼睛失去了以往的機靈,皮毛失去以前的溫暖。
小家伙離開我了,悄悄地走了。我知道,我見不到它了,我對著它滿臉淚痕地說:“別了,小家伙!”
五年級優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴……”第四節(jié)課的下課鈴聲清脆地響起,像風一般地鉆入了我們的耳朵。香噴噴的飯菜已經(jīng)擺到了門外,它像一只無形的手抓住了我們咕咕叫的小肚子。同學們爭先恐后地擠向門口,只等我們的班主任王老師一來,就可以拿走飯盒,飽餐一頓了。
“開飯了!”王老師一聲令下,飯箱上立刻擠滿了長長短短、張牙舞爪的小手。那個沖在前面,搶占先機的同學輕松而敏捷地拿走一盒飯,轉(zhuǎn)身從人群的縫隙中擠了出來,揚長而去;這個同學已經(jīng)看好了一盒飯 ,正要下手,忽然不知從哪兒冒出一只小手,飛快地把那飯盒給“搶劫”了,他只得再伸長些手臂,舍近求遠了;被水泄不通的人墻擋在外面的同學亮起大嗓門:“王緯策,王緯策,給我拿一盒!”“王緯策,給也我?guī)б缓!”擠在前面的王緯策左手一盒,右手一盒,再摞上一盒,大聲吆喝著向外擠去:“借光,借光!灑到誰概不負責!”……一盞茶的功夫,飯盒已所剩無幾。
終于拿到飯了!教室里開始變得喧鬧起來。早已饑餓難耐的.同學拿起勺子,張開大嘴,狼吞虎咽起來,先揀好的吃!拿起肉串就往嘴里塞,連咬帶咽,送進了肚子,真香啊!青菜海帶米飯也不錯,一古腦地吃了下去,如風卷殘云般,眨眼間那盒飯已空空如也;可是這邊的人卻是細嚼慢咽,邊吃邊說,伴著“笑星大聯(lián)盟”:“饅頭跑到街上,被汽車壓著了,結(jié)果世界上多了一種食物——比薩餅!惫铧c沒把我嗆著;那坐在后面的同學卻不好好吃飯,或者飯菜不對胃口,竟吃起自帶的零食來,“嘎吱,嘎吱”幾口下去,一袋薯片轉(zhuǎn)瞬即空,薯片的包裝袋乘風而去,從他手里做了個“轉(zhuǎn)體三周半,再來個360度翻轉(zhuǎn),自由落地”呢。教室里飯菜香彌漫著,說笑聲此起彼伏,好不熱鬧。
美味的午餐很快被席卷一空。陸續(xù)地,大家把空飯盒送回飯箱里。教室里儼然一個剛結(jié)束的戰(zhàn)場,有點狼籍:地上的菜梗、飯粒、廢紙頭……星羅棋布。有值日的學生開始清掃教室,整理桌椅;有好學的同學從書包里掏出了課外書,津津有味地品味起精神食糧;那幾個“運動健將”早已不見了蹤影,一定在操場上大顯身手呢。教室里的窗戶全被打開了,新鮮的空氣換了進來,嘈雜的教室里逐漸安靜下來。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
去年春節(jié),我們一家人出去旅游。在途中我一直非常擔心我那寄養(yǎng)在寵物店的狗狗“小帥”,怕它染上什么病或被欺負。
就要回重慶了,就要看到我的乖乖“小帥”了,我那個高興啊!可晚上我聽見媽媽在跟寵物店的員工通話,看著媽媽一臉嚴肅的神情,我就猜測出了什么事,見媽媽緩緩放下手機,我立刻沖上前去問媽媽發(fā)生了什么事,媽媽換上一副笑臉,告訴我:“沒什么事,只是小帥不乖而已!蔽野胄虐胍傻囟⒅鴭寢,想讓她說更多,可媽媽卻說:“明天就回家了,你去玩吧!
第二天下午終于回到了重慶,可媽媽又說要去南坪姨婆家,我雖然不情愿,但還是在姨婆家等到了晚上,晚上吃完飯,媽媽問我:“你今天住在姨婆家好不好?今天爸爸媽媽要去辦點事!蔽蚁肓讼耄是答應了。可是看著父母離開,我心里升起了不祥的預感。
第三天姑姑一家也來到了姨婆家,還有我那淘氣的小表弟,一大家人好熱鬧。飯后我獨自在臥室里津津有味地看著電視。爸爸推門進來坐在我身邊,過了一會兒我問爸爸:“什么事。俊卑职謪s一言不發(fā),我有點生氣:“再不說話,我就接著看電視嘍!”“小帥死了……”一個蚊子般細小的聲音傳進我的耳朵,卻像一塊大石頭一樣壓在了我心上。爸爸見我沒有反應,站起來拍拍我的肩:“還是女兒堅強,你媽媽昨天哭了好久呢!”說完轉(zhuǎn)身走了出去,但我卻在爸爸關上門的一瞬間,無聲地哭了起來,我的淚珠不受控制地往下落,滴在床上濕了一大片,我的腦中不斷浮現(xiàn)出小帥可愛的臉,浮現(xiàn)出它對我開心地搖尾巴的樣子……
門外的家人聽見了我的.抽泣聲,媽媽進來安慰我,可媽媽一句話都還沒說,眼眶也紅了起來。我使勁把媽媽往外推,邊推邊哭著說:“你為什么要騙我留在這里,為什么不讓我見它最后一面!”
如今一年過去了,我還不敢相信“小帥”真的不在了。我現(xiàn)在從另一個角度來看狗狗的死亡,它是終于離開了病魔,去了天國。不過家人為了安慰我,做的種種事情,真的讓我好感動。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪……,”我們哼著小調(diào),坐在開往綠色營地的公共汽車上。這兩天我們五年級將在綠色營地進行軍訓活動。
下車了,大家踏著整齊的步伐,迅速來到營地參加入營儀式,我們四個班分成四個連隊來到操場上坐著,“起來,不愿做奴隸的人們……,”雄偉的歌聲似乎歡迎著我們的到來。
入營儀式結(jié)束后,我遠遠的聞到了菜香,原來是要吃中飯了,經(jīng)過教官的安排后,我們來到品嘗室里吃午飯,做別的事我們組的胡俊東沒那么積極,一說起吃飯,那真是太厲害了,別看他這么矮小,搶起菜來還真不賴,左手拿起小抄肉,右手抓著筷子,就往自己碗里趕,我們也爭先恐后的搶著菜,這真是一場獅虎爭食戰(zhàn)-----互不相讓。
午飯過后,是午間娛樂,有開發(fā)智力的迷宮,也有練習眼法的射擊,還有鍛煉生活能力的燒烤。我買了一串雞翅,和沈俊杰一起烤,沈俊杰這哪叫烤雞翅,這叫燒雞翅,沒有多久他的已經(jīng)成了“黑雞翅”了。而我的還是白白嫩嫩的,吃起來還真香。
下午,我們還包了餃子。分好工之后,首先我們將面粉放點水,把面粉捏成皮,然后,一些人使用搟面杖搟成圓圓的`扁扁的,最后再把餡放在里面包好,一個餃子就做好了,我們組包了一百多個,足夠我們晚飯吃的,而有的組只包了三、四十個,看來他們晚上要餓肚子了。
晚上我們看電影。帶的零食可真多,零食袋是一個接著一個的丟到沙地上,這里變成了吃零食的天堂了,根本沒有人專心看《喜羊羊與灰太狼牛氣沖天》。
經(jīng)過一夜的休息,我們6:20就起來晨練。吃完早餐后,我們開始了上午的課程,有學手語,了解紡織技術和實地訓練。
而最令我激動的是今天下午的拔河比賽。我們各隊派上了精英,開始比賽,二連和一連比二連勝出,而我們輸給了四連,輪到我們和一連決戰(zhàn),如果我們勝了優(yōu)秀連隊就到手了,裁判的哨聲一響,我們的隊員就齊心協(xié)力的往后拉,下面拉拉隊的加油聲喊得驚天動地氣壯山河,終于,葉老師也忍不住沖上來給隊員助威,葉老師真不愧是老將出馬,一個頂十,葉老師一上來,繩子馬上就拉過來了,第二局也很快勝了。
在頒獎典禮中,因為我們遵守紀律、表現(xiàn)突出等等,而獲得了理想中的優(yōu)秀連隊。
回到學校,葉老師激動的說出了她的心里話:我們團結(jié)一心的力量本來讓她失望的心看到了希望,只要我們繼續(xù)努力,將會成為一個出色的集體。
緊張而疲憊的兩天軍訓就這樣結(jié)束了,時間雖短暫,卻讓我增強了自理能力,了解了更多的科技知識,雖然辛苦,但體會到了更多的快樂。
期待著下一次活動快點到來!
五年級優(yōu)秀作文 篇10
我常常想,生命是什么呢?
一次,尹老師在課堂上給我們看了一個小視頻——小鴨上臺階:
在一個小公園里,鴨媽媽帶著一群剛出生不久的,羽毛還未長齊的小鴨子來到一處臺階前。小鴨在“嘰嘰”地叫,連微弱的“嘎嘎”聲也叫不出來。臺階是那么的高,有小鴨身高的兩三倍呢。鴨媽媽把腳輕輕一抬,就邁上了臺階,顯得很輕松自然?蛇@么小小的'鴨子,這么高的臺階能行嗎?
看見鴨媽媽一下子就走上臺階,一只只小鴨躍躍欲試,拼命試著往上跳。可是,一只又一只都敗下陣來。一只個頭稍微大一點的小鴨,一開始也沒跳上,可它不氣餒接著跳,竟然成功地跳上了一級臺階。我忍不住大喊“加油!加油!”,忙著給小鴨們鼓勁兒。
又有一只小鴨來到臺階前。它蹲著身子,翅膀一拍,兩腿努力往上一蹬,一個騰空,眼看著就要跳上去,竟然又滑了下去,一跳一滑,險些滑下。機靈的它,立即用那稚嫩的爪子勾住了臺階的邊緣,然后再縱身一跳,總算爬上去了。我感到非常不可思議。
一下子,小鴨們好像被鼓舞了士氣,一只一只地跳了上去,在臺階上“嘰嘰”地叫個不停,仿佛在為勝利而歡呼。就剩一只體型最瘦小的小鴨了。它該怎樣上去呢?我心里反復地念叨著。鴨媽媽在臺階上悠閑地走來走去,不時用那鼓勵的眼神,看著這個可憐的“小家伙”。在大家的鼓勵下,最小的一只鴨子也跳上去了。我心里暗自一喜,不禁大叫一聲“太棒了!”。
小鴨并不弱小,臺階并不高大。臺階絕對不會比小鴨高!正如人生路上,只要你努力付出,絕對沒有過不了的那道坎!
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