五年級的作文9篇[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我家四口人,我有一個弟弟,他今年七歲,雙眼皮大眼睛,高高的鼻梁,留著小寸頭。他在家里老是愛調(diào)皮搗亂,不是把我的東西藏了,就是搞惡作劇。我一見到他瞇著眼睛壞笑,就知道準沒好事!他在我心里就是是一個“淘氣包”,可沒讓我少煩心。
在一個陽光明媚的早晨,我迷迷糊糊的蹬上拖鞋,沖進洗手間。等我洗漱完畢,我才發(fā)現(xiàn)屋里好安靜,媽媽和“調(diào)皮鬼”怎么都不在家?只有姨婆在廚房里洗碗。我問姨婆媽媽和弟弟去哪了?姨婆說他們出去買東西啦。我心里一沉,一大早就出去了,肯定又給弟弟買好吃的東西了,哼!
“叮咚、叮咚”門鈴響了,我生氣地跑過去開門。媽媽和弟弟回來了,弟弟還笑嘻嘻的,肯定是因為媽媽給他買了好東西,準備給我炫耀的'。我翻了他一個白眼兒,嘟著嘴,跑回了我的房間。不想理他!
弟弟笑嘻嘻地跟過來,雙手背在身后“鐺鐺鐺!姐姐,這是你喜歡吃的海苔味餅干,我專門為你挑的!彼扬灨扇轿业氖掷锞团芰恕
我呆住了,疑云消散了,我既羞愧又感動,這不僅僅是一盒餅干,更是弟弟對我貼心的關(guān)愛。我心里充滿了甜蜜,我們是相親相愛的一家人,以后我再也不隨意猜測弟弟了。
五年級的作文 篇2
“什么?我沒看錯吧!衛(wèi)生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力!”在網(wǎng)上看見了這則實驗,腦海中浮現(xiàn)出一連串的問號!安恍胁恍,我要試試!焙闷嫘漠吘故菈翰蛔〉模覜Q定了,一定要親自動手,見證這個奇跡!
說干就干!準備的材料也不多,不過是一張衛(wèi)生紙、一個小口瓶子和水。如果博友們想和我一起見證這個奇跡的話,就快快準備好這些簡單的材料吧!
好了好了,萬事俱備,開始做實驗咯!首先,我把瓶子里裝滿水。
接著,我把衛(wèi)生紙蓋在裝滿水的瓶子上。只見,那淘氣的水浸透了衛(wèi)生紙——這怎么行?如此“薄弱”的衛(wèi)生紙真的能禁得住“重量級”的水嗎?
于是,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘,準備好見證奇跡的時刻。
我小心地把瓶子倒過來,按理說,這水一定會灑出來的,可是現(xiàn)在沒有。衛(wèi)生紙禁住了水,阻擋了水的下流!
盡管試驗成功了,我還是不明白:為什么如此薄的衛(wèi)生紙是怎么施展魔力擋住水的下流的呢?
隨后,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。原來是這樣的:衛(wèi)生紙蓋在瓶口上,瓶子里面的大氣壓小于瓶子外面的大氣壓,故瓶子外面的大氣壓把水頂在瓶子里面,不讓水流出來。
嘿嘿,原來如此!我還以為衛(wèi)生紙真的.會什么魔法呢!
。蕚浜米鰧嶒灥牟┯褌兛靵砗臀乙黄鹱鰧嶒灠桑。
。ㄊ紫,將瓶子里裝滿水,一定要裝滿哦,否則衛(wèi)生紙的魔力就會消失的。)
。▽⑿l(wèi)生紙蓋在瓶口上。下面就是見證奇跡的時刻!)
。ㄐl(wèi)生紙開始“施展”魔力了!實驗成功了。
親愛的博友,您的實驗做成功了嗎?
五年級的作文 篇3
爸爸是我最好的朋友。下雨天,他打著雨傘到學(xué)校接我,他一見我,就用他那粗糙的大手拍拍我的肩膀問道:“今天老師講的內(nèi)容,懂了嗎?”
爸爸吃夠了沒文化的苦,所以他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),當(dāng)?shù)弥铱荚嚦煽兛嫉煤贸煽儠r,他簡直合不攏嘴,但為了讓我保持冷靜的腦袋,他抽了口煙,說:“天外有天,人外有人,別太得意!;
爸爸為人和善,從不打我,我犯錯誤時,他也是以說服的方式教導(dǎo)我,簡潔的教導(dǎo)常令我回味許久。他即使氣極了,也只是沖著喊:“小心我的`‘鐵沙掌’不長眼睛!比缓笱b出一副摩拳擦掌的架勢,其實他哪會讓我吃什么‘鐵沙掌’,只不過是嚇唬我而已,最后總是一笑了之。
我非常感謝爸爸。雖然他知識不多,但是他懂得太多,他為了我,真可以說是滴干了許多汗水和流出了許多心血,每當(dāng)爸爸傳來呼嚕聲,我心里就涌起了感情的波濤,因為我知道爸爸今天為了我的學(xué)習(xí),費了許多心思,最后才能夠睡個好覺。
爸爸,我祝您做個好夢!
五年級的作文 篇4
說到挫折,相信每個人都會經(jīng)歷過,無論是生活中,還是求學(xué)的道路上,總會有考驗自己的時候,面對挫折,成功的人會更加自信,失敗的人將會面臨一蹶不振。
挫折不可怕,可怕的是你面對它的態(tài)度和勇氣,堅強面對會讓你越勇,輕易放棄會讓你更加懦弱。有句歌詞唱的'特別勵志:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!钡拇_如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎會出現(xiàn)彩虹?不努力去爭取哪來的成功?
成長的道路上,一次次的挫折就像大海里泛起的浪花,晴空里出現(xiàn)的烏云,黎明之前的黑暗……
在學(xué)習(xí)生活中,也會遇到困難和挫折,比如當(dāng)你和同學(xué)之間發(fā)生沖突的時候,你是怎樣處理的,當(dāng)你遇到不會做的難題,你是怎樣解決的,當(dāng)你考試考砸的時候,你又是怎樣面對的,每一次遇到挫折的時候,你就會從中吸取經(jīng)驗,總結(jié)出教訓(xùn),又成功的邁出人生的一大步。
記得去年軍訓(xùn)的時候,第一次嘗試離開父母,接受高強度的訓(xùn)練,起早貪黑,烈日酷暑,還是咬牙堅持了下來,現(xiàn)在想想,每一次的挑戰(zhàn),每一次的堅持,都給我最好的鍛煉機會,所以,當(dāng)你遇到挫折的時候,千萬不要退縮。
在挫折中學(xué)會了成長,學(xué)會了堅強,學(xué)會了微笑面對,使我成長為一只雄鷹,在天空中自由翱翔。
五年級的作文 篇5
我讀了《魯賓遜漂流記》以后,一個高大的身軀好像站在了我的面前,他就是我心目中的偶像魯賓遜!遏斮e遜漂流記》是由英國著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇小說。
故事的主人公魯賓遜是一個不屈不撓的人,他曾經(jīng)三次出海。有一次被大風(fēng)浪推上了一個渺無人煙的小島,過起孤單的`生活,但魯濱遜沒有因此而放棄,他用自己的力量建造了一個“世外桃源”甚至還捉了一個奴隸“星期五”為他干活,他頑強的在這座孤島上生活了二十七年,在一次偶然機會下,他幫助了一位船長戰(zhàn)勝了他叛變的船員,奪回了船長的船,魯賓遜也因此回到了他那做夢都想回去的故鄉(xiāng)。我非常敬佩魯賓遜。他有這種不屈不撓的精神的原因是:自信、頑強,有拼搏精神,渴望和激情,那就是魯賓遜心中無法澆滅的火!
因為他在這二十七年中無時無刻的想要改善生活,憑借著自己的一雙手來創(chuàng)造財富,他不再沉浸在悲觀中,而是開始在安排自己的后半生,他建造了一個小房子,捕小羊、小狗;種了麥子、稻子……創(chuàng)建了一個屬于自己的“神奇王國”。
再看,魯賓遜剛來這座孤單而又充滿了危險的小島,是多么的無助和傷心,他再回想起幾次出海都差一點命喪黃泉,越想到這里,魯賓遜就越是恐懼。接著,他又看見滿沙灘的人骨頭;看見了野蠻人在吃“人肉大餐”;看見了和他一樣的白種人,死前非常的很痛苦,死后被開膛剖肚。他就會恐慌不安,仿佛那些野蠻人會把他和之前的那些人一樣被吃掉。但是魯賓遜他漸漸的從恐慌之中挺了過來,他面對的不再是無邊的黑暗,而是充滿光明的未來。魯賓遜努力地建造了一些抗擊野蠻人的工事,用來保護自己。
我們應(yīng)該像魯賓遜一樣的自信;一樣的努力;學(xué)習(xí)他那不屈不撓敢于拼搏和他那大無畏的精神。我相信只要有不屈不撓的精神無論什么事都能做成!疤熘灾摺!
五年級的作文 篇6
我永遠無法忘記那個深秋的傍晚,那片死氣沉沉的大山,那是黑尾喪命的地方。
黑尾是一條成年的大黑狗,它之所以叫黑尾,是因為它全身都是黑色,還有它那條翹起的大尾巴。每天我一放學(xué),黑尾就會搖晃著它那條烏黑發(fā)亮的尾巴,親熱的迎上來,每天都是如此;氐郊遥冶惚成纤帄渥,去后山采藥。誰知不幸發(fā)生了……
那天,我和黑尾像往常一樣去后山上采藥,我在前面走,黑尾跟在后面。突然,黑尾大聲的叫起來,我跑過去一看,原來是一大叢草藥。我欣喜若狂,連忙一把一把采起來,這時,只聽“嚕!钡囊宦暫鸾校一仡^一瞧,一只大野豬正朝我飛奔而來。我急忙拿起藥婁往家跑。黑尾也狂奔過來,與野豬扭打成一團。黑尾雖然是一條高大的猛狗,但狗怎能與野豬相題并論呢?黑尾連連敗退。我卻趁這個時侯悄悄的溜了。當(dāng)我跑到山腳下時,一聲震憾天地的.狗肺聲只沖云宵,一種不安的欲感從我心里油然而生,我回頭望了望,一咬牙,往家跑去。
整個晚上黑尾都沒回來。第二天一大早,我就來到了昨天那個地方。天哪!我不敢相信自己的眼睛,到處都是血,一團團凌亂的狗毛交雜著。想必黑尾的尸體已被可惡的野豬吃的一干二凈了。
我孤獨的站在那里,久久的站在那,我想起了黑尾和我在一起的每一段光陰,它的那條黑漆漆的大尾巴,我好想念黑尾,我好想再模模它光滑的皮毛,但不能了。黑尾為救我已被野豬吃了,它不會再依偎在我懷里了,我不會再見到它了。
一陣秋風(fēng)吹過,一滴滴淚珠從我臉上滑落下來。
五年級的作文 篇7
他,瘦瘦高高的,一副瓜子臉;他,為人仗義,善良;他,就是我的同桌——毛博文。
那是一個星期三的下午。快上課了,我才想起今天要帶水彩筆,進行美術(shù)期末測試;老師還說過,如果沒有帶水彩筆,美術(shù)的期末成績就為不合格。想到這兒,我看了一下時鐘,只有兩分鐘就上課了。事不宜遲,快去借吧,我在心里默默地對自己說。
可是,我問過了全班同學(xué)(除了他),它們都說自己只帶了一盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時,我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的否決了這個念頭。因為我是紀律委員,經(jīng)常記他的名字,他為此吃了不少苦頭,他一定懷恨在心,不會借我的。但是,我只能向他借,一起共用才有點希望。我鼓起勇氣,抱著試一試的心態(tài),小聲地問:“毛博文,你能借我用水彩筆嗎?”
毛博文想了一會兒,回答道:“好吧,我們倆一起共用吧!
我用感激的`眼神看著他,并點了點頭:“嗯,謝謝,謝謝!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們進入教室,開始畫畫。老師一開始沒注意到我們,過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了有點不對勁:別人的水彩筆都是放在自己桌子上的,只有我們一對同桌水彩筆是放在兩張桌子中間的。老師走到我們桌前,半信半疑地問:“你們倆誰沒帶水彩筆?”
我把頭低了下去,生怕老師知道是我沒有帶,毛博文也跟我一樣,沉默了一會兒。正當(dāng)我想說時,沒想到毛博文搶先一步回答:“老師,我沒帶!
老師一手拿著成績單,一手拿著筆,喃喃自語:“毛博文……不……合……格!倍,卻因為畫的好而得了優(yōu)+(滿分)。
下課后,我心里總覺得過意不去,趕緊跑去向老師說明了原委,并表示愿意把自己的成績給他。老師搖搖頭說:“你告訴我事情的真相,說明你誠實。你的成績就不用改了。他,善良,仗義,他雖然畫得不好,但他的品格,精神得了滿分。所以,他也是滿分!”
正如美術(shù)老師所說的那樣,“他,善良,仗義,他雖然畫得不好,但他的品格,精神得了滿分!笔堑模屏己驼塘x的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!
五年級的作文 篇8
在我家的后院里,養(yǎng)了一盆翠綠色的含羞草。這是我花了非常多的心血,才養(yǎng)育出來的。在這次的培育中,我學(xué)會了怎樣培育花草。
我在哥哥家,拿了一些含羞草的種子。將它撥到了土壤中。我每天定時給它澆水,每時每刻的觀察著他的變化。一天、兩天……過去 了,我一直沒有看到土壤中有什么變化。我像一只兔子,迫切的想看到含羞草的小芽兒。
這一天,哥哥正好來到了我家做客。我告訴了哥哥事情的經(jīng)過,他讓我?guī)タ纯础E,我知道了。哥哥笑著說:‘你沒把它放在有陽光的地方,他不能充分的吸收太陽光,所以它才長不快啊。原來如此啊!艺罩绺绲脑掗_始做了起來。哥哥還教了我養(yǎng)花草的秘訣:怎樣澆水、怎樣放置……
經(jīng)過了一段時間后,含羞草的嫩芽終于冒出來了。上面還長出了兩三個小花蕾,花蕾長了幾天后,居然開出了紫紅色的小花。紫紅色的小花漸漸凋落,深綠色的.的小葉子慢慢的生長了出來。我這幾個星期的努力終于沒有白費,這次我終于知道了養(yǎng)花有多么的累。我輕輕的摸了摸含羞草,它像一位害羞的小姑娘,緩緩合攏。
這次,我養(yǎng)了這一盆含羞草。終于體會到培育花草的工作人員是有多么的辛苦。不過這次養(yǎng)花也帶給了我非常多樂趣,它讓我有了實踐的機會。
五年級的作文 篇9
我的爸爸和媽媽是很關(guān)心我的人,特別是生病時更能體會得到。
那天晚上,我頭暈?zāi)X脹,渾身發(fā)熱,還不時打著噴嚏,翻來覆去睡不著,別提多難受了。我大叫起來:“爸爸!媽媽!受不了了,我頭暈。”爸爸和媽媽聽了連忙跑了過來,爸爸拿來體溫計,讓我量體溫。過了一會,爸爸取出了體溫計,認真地看了一下,心急的大叫:“發(fā)高燒了!”我也心急地想:這可不行啊!我還要上學(xué)呢,我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷,披上衣服,帶著我,沖向醫(yī)院。醫(yī)生給我開了幾個藥,回到家,吃了藥,也不見好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰,敷在我頭上,我感受到頭上涼涼的,媽媽用手扶著冰塊,不讓它掉下去,媽媽的手被冰塊捂得冰涼,可她還是堅定地扶著,這是為了我的病快點好起來。爸爸去拿了一些白酒,給我刮痧,爸爸用力地刮著,爸爸他手酸了,可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫,但我知道這是在幫我退燒,經(jīng)過爸爸媽媽的努力,我的'燒終于退下去了。這可惡的病毒,把我弄得十分難受,又把爸媽折騰地一夜未眠,我對病毒恨之入骨。
這就是關(guān)愛我的爸爸媽媽,他們對我的溫情時時溫暖著我,讓我幸?鞓!
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