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五年級的作文

時間:2023-12-02 09:54:18 五年級作文 我要投稿

【精選】五年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文

五年級的作文 篇1

  當(dāng)風(fēng)兒輕輕地走過你的窗前,風(fēng)鈴便會唱起那動人的歌。當(dāng)月季在燦爛的陽光下靜靜地盛開,風(fēng)鈴的歌聲會引你進入幻想的世界……哦,我愛風(fēng)鈴。

  “十一”國慶節(jié),我隨家人來到南京。第二天媽媽就帶我來到了向往已久的南京“海底世界”。在這兒,我們看到了精彩的海豚表演,各種各樣、有趣好玩的海洋動物……可是,我并不滿足這一切,因為我并沒有找到任何一樣能令我滿意的紀(jì)念品。畢竟每年我最多只有兩次機會來南京,去海底世界的機會就更少了。像那些商店的紀(jì)念品對我而言,不是太幼稚,就是不好看。于是,媽媽帶我來到了三樓企鵝館旁邊的一家精品店。來這家精品屋的人很少,但我卻立刻喜歡上了這里。在這兒沒有熙熙攘攘的人群,更沒有嘈雜聲,物品擺放得很有調(diào)理,環(huán)境也顯得清雅樸素。我可以細細地挑選每一樣物品。很快我就看重了一對小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴上一個是深藍色的“水中精靈”—海豚,一個是系著蝴蝶結(jié)的白色小熊。兩串風(fēng)鈴下各有三根不銹鋼鋼管,中間吊著一個類似玻璃彈珠的.小圓球。這種風(fēng)鈴雖然做工簡單,但卻立刻博得了我的喜愛。一看價格,每串才5元錢。媽媽給我買了下來;氐郊依,我把海豚風(fēng)鈴掛到了課桌的臺燈上,小熊風(fēng)鈴則被我掛到了床頭的臺燈上。

  從此,每天下午放學(xué)回家,準(zhǔn)備做作業(yè)是,我的手總會在無意間觸到那串風(fēng)鈴。頓時,清脆的鈴聲便在我的耳邊響起,仿佛每一次鈴聲響起,它都想告訴我:“今天你表現(xiàn)的不錯,要繼續(xù)努力哦!”每當(dāng)這時,我總會一心一意地投入到學(xué)習(xí)中來。即便有人進屋,我也不會分心。每天晚上睡覺錢,我也棕喜歡在媽媽關(guān)燈后,碰一碰那可愛的小熊,在鈴聲的伴隨下,進入甜美的夢鄉(xiāng)。夢里,我踏著鈴聲,來到了美麗的大自然……

  小小的風(fēng)鈴,清脆的鈴聲,帶我進入幻想的世界,讓我張開了想象的翅膀,在幻想中盡情地飛翔。哦,我愛風(fēng)鈴!

五年級的作文 篇2

  “男神”當(dāng)下最流行的詞匯;帥氣、高冷范兒……這些是大多數(shù)人對于這個詞匯的理解,而我卻獨有不同。我心中的男神就是我的姥爺,一言九鼎,駟馬難追,姥爺就是這樣一位守信的人。也正因如此,發(fā)生在姥爺身上的許多事,常常無聲地教育著我,每每我總是不由得向他投去贊許的目光。

  一年四季,總是一身運動裝扮,腰板兒筆直,走起路來賽過小伙兒。常常穿著白衣服,白鞋子。六十多歲的人了,看起來倍兒精神,夠特別吧!

  要說起姥爺守信用的事兒,那可真是不勝枚舉。記得我上二年級的`時候,老師要求打印一份卷子,媽媽一下子就想到了最佳人選——我的姥爺。媽媽對姥爺說:“爸,您幫孩子打印一份卷子,有急用!币宦犨@話,姥爺如負重任,“沒問題,包在我身上!眿寢尲贝掖业刈吡耍瑡寢屪吆,姥爺便一頭扎進書房忙活了起來。

  晚餐過后,我無意間經(jīng)過書房,姥爺竟然還在書房里。今天真是奇怪,每天這個時間,姥爺都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點地去林園散步的,這可是他什么事情都不能占用的“黃金時間”,也不知道他在弄什么。

  夜幕籠罩著大地,繁星點點,顯得格外的明亮,已經(jīng)很晚了,姥爺書房中的燈仍然亮著。出于好奇,我走到姥爺跟前,“姥爺,你也玩兒電腦呀,都快一整天了,什么那么好玩兒啊?”姥爺先是笑了笑,沉吟了片刻,“姥爺老了,不中用了,想輸出幾張卷子,弄到這么晚才弄明白,好在還是打印出來了,呵呵……”那笑容淺淺地掛在臉上,掩飾不住疲憊的神色。原來是這樣,我呆站在那里,目光怔怔地看著眼前時常帶給我驚喜,帶給我感動,或許說是時常以行動讓我心靈感受到震撼的人!袄褷,謝謝您……”

  這就是我的姥爺,一位有擔(dān)當(dāng),守信用,對孩子滿是愛的老人。他,是一位永遠值得我學(xué)習(xí)與敬佩的老者。

五年級的作文 篇3

  水頭的11月6日交流會到了,我和父母來到了停車場,乘車到了水頭。

  車在大轉(zhuǎn)盤前便停了。那一堆又一堆的人群,就像一片海洋。我們下了車,很快成了海洋中的波浪。向前走著,我不斷地在出售書本出售倉鼠金魚等動物的攤子面前停下腳步,饒有興趣的看著這些出售的物品。走著走著,前方有一個聚集著一堆人的小攤,我立刻拉著父母走了過去。

  這是一個給人畫像的攤子。中間坐著一個不過40來歲的中年人,他戴著牛仔帽,身穿一件有些凌亂的土黃大衣,他有一雙明亮清澈的眼睛,可是他臉上的皮膚卻不是黃色,而是一種紅色,一種被火燒出來的深紅色,那深紅色覆蓋著他的一整張臉,只有戴著牛仔帽,帽沿才能遮住那紅色的.臉。中年人正給一個青年畫像,他一會兒輕筆細描,一會兒工筆速寫,青年的輪廓很快浮現(xiàn)出來,接著,他一把青年人的表情回了下來,那微微彎曲的濃眉,輕輕咧開來的嘴角,帶著些許細渣般的胡子。啊,這真是太像了。周圍也出現(xiàn)許多贊嘆聲,畫得真好啊!一個小女孩說。太妙了,妙級了!一個中年難人大聲贊揚道。一個老人豎起大拇指,用不流利的普通話說:太傳神啦!畫得栩栩如生!在贊揚聲中,中年人將青年的眼睛也畫好了,接著,將畫嵌入畫筐,遞給青年,青年看著畫,掏出一張100元的鈔票給中年人,中年人雙手接過鈔票,從老土的錢包中掏出一張10元紙幣,5元紙幣中年人清點了一下,一共70元。他雙手緊握皺巴巴的鈔票,遞給青年青年 這才滿面笑榮地離去。

  緊接著,一個老人立刻就走到中年人前,中年人拿了一把椅子恭敬地請他坐下,又開始了畫像,又陷入了忙碌。

  畫像,不僅是為了藝術(shù),也為了生活。中年人雖然是一個殘疾人,但它畢竟是人,他對生活也充滿了希望,也許他的夢想不是十分遠大,只為了吃飽穿暖;也許他的生活艱難無比,但他努力了,他嘗試了,他超過了許多健全人,那些健全人面對困難,是否還能像他這樣依舊樂觀呢?

  對人生有希望,對生命有希望。當(dāng)上帝關(guān)掉一扇門時,他還會再打開一扇門,不要絕望,也不能絕望。人生路上遇到的困難,只是為了能夠更好的前進。

五年級的作文 篇4

  媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻,它們可都是媽媽親手制作的。記得我上幼兒園大班時,媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時穿得漂亮,特意為我縫制了一件花裙,我穿起來一照鏡子,啊,我都不認識鏡子中的姑娘了,真是太漂亮。

  媽媽的手是粗糙的手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間,使媽媽原本光滑細膩的手變得粗糙了,冬天的`時候還貼著膏藥,但媽媽依舊忍者疼痛,每天堅持擦地板。我家地板是老式的,媽媽跪在地上,一個小污點也不放過,一塊地板通常要擦兩至三次。累了,媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手,才使我們家變得干凈、整潔。

  然而,媽媽并沒有因為繁重的勞動而沉默,相反,媽媽性格非常開朗,當(dāng)爸爸在拿媽媽的胖而開玩笑的時候,媽媽不僅不生氣,反而調(diào)皮地說“胖有什么不好,身體健康最重要”。

  這就是我的媽媽,我喜歡媽媽,喜歡媽媽靈巧的手。

五年級的作文 篇5

  在我的書架上有一只玩具小熊,它全身雪白雪白的,有一雙圓溜溜的黑眼睛,粉紅色的鼻子,穿著粉紅色的裙子,脖子上系著一個紫色的蝴蝶結(jié),可愛極了!它就是好朋友送給我的生日禮物。

  那是去年十歲生日,我請了幾位朋友來慶祝。開剛始,我和他們在樓下玩,并不知道他們送的什么。上來之后,我看見了許多精美的禮物,巧克力、餅干、芭比娃娃……忽然,我看見了一只可愛的玩具小熊,把它抱在懷里,簡直是愛不釋手。

  “這是誰送的?”我連忙問道!笆俏宜偷摹!彼p輕地說!拔乙郧皬臎]見過這么可愛的小熊!蔽液闷娴貑柕,“這是在哪里買的呀?”“嗯,是上個星期,我在飾品店看到后,就買下來做你的生日禮物的。”她笑了笑。聽了她的話,我驚呆了,沒想到她還一直記得我的生日。那一刻,我把小熊抱得更緊了。

  吃晚飯的時候,爸爸拿來蛋糕一打開!巴郏嗝疵利惖牡案庋!”大家不禁異口同聲地贊嘆道。蛋糕是圓形的,上面鑲嵌著五顏六色的`花朵,簡直是秀色可餐啊。隨著大家唱著生日歌,我許下了愿望,吹滅了蠟燭,吃著甜美的蛋糕,聽著大家送來的祝福,我心里甜滋滋的。

  十歲生日別具一格,令我永遠忘不了。從那以后,我一直愛護著玩具小熊,因為它象征著我的友誼。

  老師點評:巧用題前補題法,詳細敘述了十歲生日的經(jīng)過,重點突出了玩具小熊和生日蛋糕,表現(xiàn)難忘這一中心。

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