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五年級(jí)的作文300字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
如果書是一片廣闊無(wú)際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書是擁抱一切的太陽(yáng)，那我是一棵小草，沐浴在書的`芬芳。
我愛看書，更愛買書，當(dāng)買到自己滿意的書時(shí)，笑意總會(huì)放在我的嘴角綻放，但當(dāng)我買到不是很喜歡的書時(shí)，我仍然會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地讀完。
今天是周末，真是一個(gè)可以看書的好日子，我又一次望向書柜，一些書已經(jīng)被翻爛了，一個(gè)愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著，“哈哈！找媽媽買書！”我二話不說(shuō)，掉頭就去找媽媽了。
“什么，買書？”媽媽聽到“我要去買書”這幾個(gè)字很驚訝，“成績(jī)不好買什么書？”媽媽氣憤地說(shuō)，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手托著腮發(fā)呆。對(duì)了！可以找媽媽談條件，換一本書！又有一個(gè)主意在我的心中誕生�！皨寢�，我們談條件好不好��？”我笑嘻嘻地問(wèn)道�！笆裁礂l件都可以嗎？”媽媽問(wèn)。我把頭點(diǎn)的像小雞啄米似的�！皬椙俣鄰棸雮�(gè)小時(shí)，每天做一張卷子，讀課文�！眿寢屆摽诙�。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點(diǎn)，媽媽才把“讀課文”給去了，并買一本書。不管怎么樣，我還是很開心，因?yàn)槲易詈笪屹I了兩本書。
書是一絲春風(fēng)，我在它的撫摸下長(zhǎng)大；書是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。
五年級(jí)的作文300字 篇2
兒童節(jié)了，媽媽給小明買了一本漫畫書。
回家后，小明便津津有味地看起書來(lái)。媽媽去廚房燒菜，爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，一會(huì)兒，媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌：有紅燒魚，紅燒牛肉，水煮魚，東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過(guò)去，爸爸一坐下來(lái)剛想吃的時(shí)候，媽媽大叫一聲，說(shuō)：“停！你這個(gè)老饞貓，把你個(gè)小饞貓給叫過(guò)來(lái)�。。。。。 �。爸爸雙腳并攏來(lái)了個(gè)敬禮的姿勢(shì)，說(shuō)：“遵命，老婆”。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，爸爸走到小明房間，看見小明用手撐著頭，翹著腿在全神貫注看書，爸爸說(shuō)：“臭小子，吃飯去！”小明不理，爸爸又說(shuō)：“你去不去啊？”小明還是不理，爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想：什么書這么好看？于是也拿起書趴在地上看起書來(lái)，媽媽看見爸爸沒(méi)出來(lái)伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進(jìn)房間生氣極了，就直接來(lái)了疊羅汗，父子倆一起專心致志在地上看起書來(lái)了，媽媽見父子倆不出來(lái)，急了自己也進(jìn)去，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“什么書比我做的飯菜還有魅力？”也來(lái)個(gè)疊羅漢一家三口都在看書，連時(shí)間都忘了。
書的.魔力可真強(qiáng)大
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的童年有時(shí)無(wú)趣，可，長(zhǎng)大后又覺(jué)得，這是無(wú)比快樂(lè)的事。
日出時(shí)，三個(gè)背影在夕陽(yáng)下緩緩移動(dòng)，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當(dāng)時(shí)起床很早，因?yàn)樵诶霞摇?/p>
我們移動(dòng)腳步，去對(duì)面村子打棗吃，印象中，那是個(gè)高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久，看見一棵櫻花樹，我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹，紅棗點(diǎn)綴在枝葉間，密密麻麻的，著實(shí)誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點(diǎn)一樣從頭上砸了下來(lái)。婆婆來(lái)了，用木棍揮，追著我們滿村跑，袋子里的棗也是震啊震的，好不容易跑到了后山村，離北邊就剩一個(gè)村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個(gè)泥坑里，黑成一團(tuán)。婆婆沒(méi)看見，氣沖沖的.去了后山村。而泥坑里的我們相對(duì)一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……
我們慢慢走回去，媽媽在后院洗衣服，我們從后院的墻上翻過(guò)去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會(huì)，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指后門，我從那爬進(jìn)去沖涼水去了。
我們?nèi)齻�(gè)湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鉆狗洞，打棗等事一去不還了。
那時(shí)夕陽(yáng)下，婆婆還在追呢吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
21世紀(jì)以來(lái)，人們改造過(guò)許許多多的交通工具，以前那些老版的公交車現(xiàn)在早已被淘汰，為什么呢？原來(lái)那些老版的公交車被政府收去改造了，改造出新版的車，給廣大市民帶來(lái)了很大的幫助。
在以前，人們上班都要騎自行車和打的，但今時(shí)不同往日，現(xiàn)在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了，作為五年級(jí)的我也想發(fā)明一種交通工具，叫三層公交車，第一層是兒童專屬區(qū)，在這里不會(huì)擁擠，第二層是大人休息專屬區(qū)，告訴你們，我夢(mèng)想中的巴士是可以“空間轉(zhuǎn)移”的，只要第一層滿了，可以把人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)巴士上。
在第二層有著臥室，是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒(méi)有軟座，只有一個(gè)類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的，有些旅行者已經(jīng)旅行了好幾天，都累得精疲力盡了，而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來(lái)放東西或者吃飯用的。不少老人是出來(lái)逛逛的，所以，在房間里還安裝了一扇小窗，這樣，老年人就可以欣賞到沿路的風(fēng)景了。上下兩層都有著不同的功能，給人一個(gè)不同的'感受！
怎么樣？我的巴士是你心目中最棒的嗎？希望在以后的社會(huì)上能出現(xiàn)這個(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景線”——巴士。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)比我大五歲的哥哥，他個(gè)子很高，這大概是遺傳了爸爸的基因吧。哥哥和我一樣，都有一雙水汪汪的大眼睛，我們兩個(gè)長(zhǎng)得很像，好多人看到我們以前的照片都分辨不出來(lái)。哥哥很胖，力氣也很大，所以每次跟他掰手腕都贏不了他。這讓我一直都覺(jué)得很郁悶，我究竟什么時(shí)候才可以像他那樣呢？
哥哥很關(guān)心我，我的英語(yǔ)作業(yè)遇到不會(huì)寫的題，他會(huì)很耐心的幫我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。寒假之前的期末考試，哥哥進(jìn)步很大，老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，媽媽特別高興，作為弟弟的.我也覺(jué)得很驕傲。哥哥給我做了一個(gè)好榜樣，讓我也向他看齊，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸爸媽媽為我們兩個(gè)感到自豪。
我愛我的哥哥，雖然有時(shí)候我們也會(huì)打鬧，但畢竟我們是親兄弟，是一家人。我希望能和哥哥還有爸爸媽媽一起永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)的生活在一起！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽整天對(duì)我沒(méi)完沒(méi)了的，我就稱媽媽為“啰嗦嘴”。記得有一次，我語(yǔ)文模擬卷頭一次考了七十多分，我想：回家可就慘了！終于挨到了放學(xué)，我盡量裝出很高興的`樣子�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——媽媽在翻我的書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那張語(yǔ)文模擬卷，就開始對(duì)我啰嗦道：“馨予，你怎么可以考出這樣差的成績(jī)來(lái)？何況你又是個(gè)組長(zhǎng)，你應(yīng)該做出榜樣來(lái)�？墒悄悻F(xiàn)在沒(méi)給別人做出榜樣來(lái)，你實(shí)在太不應(yīng)該了！”“這只是個(gè)意外罷了！”我狡辯道�！斑@還是個(gè)意外？我看是你粗心大意的毛病又犯了！”說(shuō)著，媽媽一把抓起我的語(yǔ)文模擬卷，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，說(shuō)：“你自己看看，都扣在不應(yīng)該扣的地方！如果仔細(xì)一些，就可以考九十四分�！�
“下次考好不就行了！干嘛啰啰嗦嗦地講一大堆廢話！”“誰(shuí)說(shuō)廢話了？這些我都是為你好！你想想，胡漪瀾考了幾分，你又考了幾分？算了，你也別狡辯了，快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)之后給我把整張?jiān)嚲矶汲椋ㄟB帶題目）！”
漸漸地，我體會(huì)到了媽媽那張“啰嗦嘴”對(duì)我的愛，我也慢慢地在學(xué)習(xí)上更加努力了！
五年級(jí)的作文300字 篇7
生活多姿多彩，猶如沙灘上數(shù)不盡的貝殼，五彩繽紛，給人生畫上美麗的一筆……
那是一天下午，學(xué)校舉行一場(chǎng)激烈的賽跑比賽。比賽時(shí)間為第一至第三節(jié)課。比賽打消了下午的疲憊，同學(xué)們火力十足，蓄勢(shì)待發(fā)。
經(jīng)過(guò)開場(chǎng)的熱身，一場(chǎng)激烈的比賽開始了。我們班的頂級(jí)體育王子——黃梓桓，整個(gè)五年級(jí)體育第一，他身后率領(lǐng)著我們班的隊(duì)伍，進(jìn)入了賽場(chǎng)。“預(yù)備！開始！”裁判右手的旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)一樣的跑起來(lái)。黃梓桓同學(xué)目前是第一，不愧是“體育王子”，他的腳仿佛裝上了起強(qiáng)馬達(dá)，根本看不見。引來(lái)觀眾們的贊揚(yáng)和呼喊聲。十米、九米、八米……“五（2）班黃梓桓勝出！”黃梓桓同學(xué)展開雙手，面對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！”其他運(yùn)動(dòng)員紛紛朝他走來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“真強(qiáng)！”我們班同學(xué)蜂擁般沖過(guò)來(lái)，抱住黃梓桓，大聲說(shuō)：“我們勝利了！”
第二場(chǎng)為百米接力，由于一位同學(xué)鞋帶沒(méi)系好，摔了一跤，二號(hào)運(yùn)動(dòng)員姚俊宇拍拍胸脯說(shuō)：“交給我！”他沖天吼了一聲，爆發(fā)了小宇宙，立馬將局勢(shì)扳了回來(lái)，“五（2）班接力比賽，勝利！”興奮的我們用擁抱將友誼傳送出來(lái)！一場(chǎng)激烈的比賽伴隨著落山的`太陽(yáng)結(jié)束了……
多么激烈的比賽，讓人的心久久不能平靜下來(lái)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，講述的是一位男孩不懂事，成績(jī)不好，撿到寶葫蘆以后，想要什么，想干什么，就要寶葫蘆幫他做，最后，他明白了什么事都要自己做，從此，他成為了一個(gè)好孩子。
我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能干點(diǎn)，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會(huì)讓我大膽的做。其實(shí)，我也想有一個(gè)寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的`，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個(gè)人什么都不會(huì)做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊，我都克制住自己，不要他來(lái)幫我，我會(huì)告訴他，你這樣是害了我害了別的人。
觀看《寶葫蘆的秘密》，讓我懂得了很多，我覺(jué)得是充實(shí)的一天。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。剛一出大門，我的視線里進(jìn)入了一只小貓。“哇，好可愛的小貓��！”
它長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，嘴邊還繡著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！“它有主人嗎？它靠什么來(lái)生活？它都吃什么？是誰(shuí)給的吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我跟在小貓的后面，想看看它的家在哪里。走啊走，我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的`方向。我頓時(shí)恍然大悟�！斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧！”
到了家媽媽連忙接過(guò)小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱著小貓，不時(shí)前方又出現(xiàn)一個(gè)難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家里，我該怎么說(shuō)服他呢？”想著想著“咣咣咣”是爸爸來(lái)了。果然不出我所料，爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的，到處打掃。
就這樣這只可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！唉，可憐的小貓��！
五年級(jí)的作文300字 篇10
新一天的學(xué)習(xí)開始了。
清晨 ，我被爸爸媽媽從夢(mèng)中叫醒，急急忙忙穿好衣服，洗完臉，背起書包，跟著媽媽乘車趕往學(xué)校。
一輪紅日從東方冉冉升起，春風(fēng)輕輕的吹在身上，就像媽媽溫柔的手撫摸在身上一樣，溫暖又舒服，像一首溫柔的歌。
溫和的陽(yáng)光灑滿了學(xué)校的.每一個(gè)角落，鳥兒們站在樹梢上唱歌，好像在歡迎同學(xué)們。
�。∮质且粋�(gè)春光明媚的早晨！
執(zhí)勤的同學(xué)站在校門口，認(rèn)真的檢查各位同學(xué)的衣服和個(gè)人衛(wèi)生。
垃圾桶靜靜地站在那里，等待著同學(xué)們把垃圾裝到它們的“肚子”里。
教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同......”
升旗儀式是我們學(xué)校最莊嚴(yán)、最激動(dòng)人心的儀式。同學(xué)們穿著干凈的校服，整齊的站在操場(chǎng)上�！吧靸x式開始。”隨著老師的口號(hào)，同學(xué)們把手高高舉過(guò)頭頂，唱著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，心隨著五星紅旗飄揚(yáng)，一種自豪感油然而生。當(dāng)升上旗桿的國(guó)旗和太陽(yáng)重疊在一起的時(shí)候，校園里充滿了陽(yáng)光的笑容。
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