五年級的作文常用【9篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
冬天，是十分寒冷的季節(jié)。這天，我和媽媽正在北風呼呼的街上走著，準備去超市購物。突然，一個小女孩跑過來，險些將我撞倒，我剛準備破口大罵，她趕忙地回過頭來說了聲“對不起”，我就呆住了，我看見了小女孩頭上戴著一支粉色的蝴蝶結。
我們逛超市，挑選完東西后來到收銀處，正準備結賬，突然，我看到一個粉色的“蝴蝶”在身邊飄過——是那個小女孩。我看到她來到收銀臺，對收銀員阿姨說：“阿姨，您找錯錢了�！�
阿姨說：“怎么會呢？”
那個小女孩聽到后算了起來：“我買了兩個筆記本和一只筆，筆記本兩元一個、筆一塊錢一支，總共花了五塊錢，您找了七塊錢，多了兩塊，您找錯了�！�
阿姨笑道：“沒事，找多了就算我送你了吧。”
小女孩很堅決地說道：“不行。”
阿姨又拿出一塊巧克力，遞給小女孩，可是她什么都不要，阿姨只好接著退過來的兩塊錢。
回家路上，那支粉色的.蝴蝶結總是在我心頭飛舞。我們都贊嘆小女孩的誠實美德！
五年級的作文 篇2
在我的人生中有許多的嘗試。嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試克服困難，嘗試著寬容別人……我印象最深的，還是那次嘗試著克服困難。
記得那一次，我正在家中看《科學大眾》，我的朋友小洪、小英、小云飛來我家玩，小洪看見我正在看《科學大眾》，悄悄地來到我身后，用力地拍我一下，我嚇了一跳，忍不住大叫一聲，回頭看見伙伴們，才呼了一口氣，正要開口，小洪對我說：“你這么喜歡科學，那我們就來場比賽吧，我們做一個實驗：拿一個杯子，往里面點水，將一張紙蓋在杯子口，用手將杯子倒過來，比誰杯子里的水不一下子漏出來。”我聽了之后，一口答應了。
我們準備好材料后，小洪大喊一聲開始，我們立即進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)中。小洪臉上紅撲撲的`，將手上的杯子一會兒提上提下，一會兒左右搖晃，可到最后水還是全部漏了出來;小英呢，她將杯子邊上沾上了雙面膠，信心十足地將杯子倒了過來，可不還是漏了出來;小云飛也不甘示弱，他將杯子左右搖晃，上下打量著，忽然，他眼睛一亮，將杯子里倒上水，將紙折疊一下放在杯口，將杯子倒過來，水沒有漏出來，正當我們準備鼓掌時，杯子里的水全部漏了出來。我看看杯子，心里想：這可難不倒我。我把杯子里倒?jié)M水，把紙三次對折疊，胸有成竹地將杯子倒過來，意想不到的事情發(fā)生了，我剛把杯子倒過來，水就像瀑布一樣流了下來，朋友們看了哈哈大笑。我生氣極了，一拍桌子，大聲說道：“你們別得意，下次我一定會成功的。”
這時，我想起書上說的空氣吸力作用，于是，我再次嘗試。我將杯子里倒了半杯水，往里面吹了一口氣，然后迅速將白紙蓋在杯口。我小心翼翼地將杯子倒了過來，水一滴、兩滴、三滴的落了下來，可是沒在全部漏下來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，杯子里的空氣全部漏了出來，水全部漏了出來。我贏了!我終于成功了!我高興得又蹦又跳，心里有說不出的喜悅，伙伴們個個為我豎起了大姆指。
人生中必不可少的是嘗試，只在勇于嘗試困難才能證實自己的能力!
五年級的作文 篇3
昨天，我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛；花是那么的美麗；樹是那么的高大；空氣是那么的清新；陽光是那么的燦爛；天空是那么的蔚藍；我們是那么的快樂。
今天，我來到學校。老師給我們講了一些注意事項，就讓我們看一部電影，說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在這看看電影也不錯呀！在看得過程中，同學們都一驚一訝，搞得很不安寧。這電影對于我來說并不嚇人，因為我小時候看過比這更嚇人的.電影。突然，老師告訴我們可以出去春游，我高興得好像飛上了藍天。
老師先告訴我們，我們不去云加山，而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍；白云要比以往更白；草地要比以往更綠了。我們在草地上鋪好餐布，就開始吃零食了。但是天氣沒有我想象的那么好，隨之一場大雨就來了。我隨著大雨失望了。
我跟隨著老師回到教室，老師讓我們繼續(xù)看那部電影，可以一邊看一邊吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望這樣像坐過山車一樣的春游，要是可以多一些，那樣有多好�。�
五年級的作文 篇4
在我的成長道路上，有像蜜一樣甜的愛圍繞著我，就像天上的星星，怎么數也數不清。
一個炎熱的夏天，我心情煩躁，做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺，會有所好轉，我悶悶不樂的.上床睡覺了，討人厭的蚊子不停地騷擾著我，天上的太陽烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾，媽媽走過來溫柔地對我說：“什么都別想，閉上眼睛一會就涼了�！�
我聽話的閉上眼睛，才過了一會兒，感覺好涼啊！仿佛正在冰雪王國中遨游。
不一會兒，我就甜甜的睡著了。在睡夢中，我和爸爸、媽媽一起來到秋天的果園里，快樂地摘著果子，我們一群小朋友和秋這個小精靈在玩捉迷藏……這些快樂一掃剛才的煩躁，當我們玩得正開心時，一場大火燒光了所有的樹木，可愛的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那，任憑大火燃燒著自己。
忽然一股強大的熱浪把我從夢中驚醒，我慌忙把自己檢查個遍，沒有被燒著，但剛才的涼爽已經被一掃而空了。
我扭過頭一看，我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過去，手里拿著一把扇子還一動一動的給我送來一點點涼風。我的眼淚已經盈滿了眼眶，媽媽飽經風霜的手，眼淚還是不爭氣的落了下來。
我愛媽媽，媽媽也愛我。我以后不會再對媽媽發(fā)脾氣了，我也會更加愛她，更加的尊重她。
五年級的作文 篇5
我的哥哥非常帥氣，他有一雙明亮的眼睛，一個微翹的鼻子，一對大大的耳朵，他還有一個棱角分明的嘴。他叫楊濤銀。
他非常帥氣，你和他只要單獨相處一會兒，就會馬上和他打鬧在一起和他玩的非常開興，你只要認真的觀察他就會發(fā)現他和別人的哥哥不一樣，他會給你和其他人的哥哥不一樣溫暖的'感覺。他給你的感覺是你在別的哥哥感受不到的。在你摔倒的時候他會非常貼心的把你扶起來，他會幫你把身上的塵土拍掉，問你有沒有事，然后在帶你出去玩，在你學習時遇到難題，他會幫助你，你遇到不會做的題他會細心幫你講解。你沒有考好他還會鼓勵你說：“這次沒考好下次再努力考好就行了，你只是因為太緊張了”。沒次聽了哥哥對我的安慰我的心情就好多了。第二次考試時我就不在像上一次那么緊張了，等成績發(fā)下來的時候我驚奇的發(fā)現了我這次考試進步了不少，這還是因為哥哥的管鼓勵。
你有一位這樣貼心的哥哥嗎？
五年級的作文 篇6
中午，找一片樹蔭，翻開雪小禪的《繁花不驚，銀碗盛雪》慢慢品讀。
一篇篇散文透過一個個詞匯和句子，作者的思想、靈魂躍然紙上。煙火日子里，她可以品茶聽曲，銀碗盛雪；四季輪回中，她可以隨心而喜，波瀾不驚。
聽花聽雪聽墨，看山看水看人，品曲品茶品酒，親情友情愛情……在她筆下宛若涓涓細流，又似波光倒影，如藍天上的一片云，也像大地上的一縷風�？此撇恢圹E，其實已入心田。
字里行間盡現作者感受，又像讀者親歷的'景。細細品讀，是一杯茶的溫潤，也似咖啡的清香；是江水的平闊，也有狹路相逢的逼仄；是錦緞的絲滑，也有棉布的紋路。
書中有真味，人間閱風情。
在文字中繾綣，光影落在書頁上，斑斕交錯。不知不覺，時光竟然游走兩個小時而我未覺察。
抬眼處，一片草青瑩瑩、脆生生，迎著直白的陽光微笑。這笑靨有小草對陽光的感激，有小草生長的快樂，有小草對朋友的友好。草兒連綿起伏，笑容暈散開來，連同周圍樹葉都生動、盎然了。
樹隙間，天那么藍，那么純。無需云的點綴，這純凈一躍千里，籠罩四野。而樹葉投下的影兒自成畫卷，不用其它顏色，只是黑與白，墨染世界，藝壓群芳；不必刻意雕琢，已讓螞蟻亂了陣腳，何去何從難以抉擇；已讓我心猿意馬，自此天涯。
喜歡這光與影的組合，它有驚濤駭浪之勢，也有小鳥依人之姿，有開窗理云鬢之媚，也有獨飲一杯無之孤。
光影觀世界，黑白氣若虹。這光影映在書上，和著文字的香從此升騰，橫貫四時，縱染八方。
噼噼啪啪，噼噼啪啪，不遠處飯店門前鞭炮響，誰家新郎新娘在拜天地。這光影、這書香直奔婚禮現場，和著人間喜事甜醉了人煙，誘惑了天堂！
“好光陰應該是這樣的吧:一分一秒都過到心里去，喜悅悅，暖洋洋，不嫌浪費，不嫌有悲有喜有惆悵，甚至喜歡那凡塵中小小的煩惱，喜歡那生活必要的瑕疵�！边@個中午，我所歷經的光陰應是如此吧！
五年級的作文 篇7
前不久，我們休息萬星期天，一來到學校，讓我驚訝的是班里居然有了一臺多媒體，它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設備組成。我心里想：以后我們肯定會看到各種各樣的圖片和 征文，我的心里又激動又熱情。
有一次，老師在向我們講述《飛向藍天的'恐龍》這篇課文時，給我們放了一個宇宙穿梭的一篇小說，我感到神奇極了。心里默默的想，我要和多媒體做一個好朋友。
還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林，在那里我看見了很多同學的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學的帖子和文章，讓我的心激動萬分，感覺到了他們能為班級爭 光。我一定要向他們學習。同時我要感謝這一臺多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學習內容也生動多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來和這臺多媒體交朋友吧！
五年級的作文 篇8
當你看到這篇文章，請用一種平淡的心情去閱讀，把自己當成一個旁聽者就可以了。轉眼間，秋季里的十一月就要到來，我08年的旅程也即將存在于記憶中，但卻顯的那么蒼白回想著過去，現在，感覺自己的人生是那么的單調，沒有任何色彩…我，努力審問我自己，我存存在的目標是什么，卻沒有答案！
凄涼的十一月，我依然獨自徘徊在從前，以后之間。感覺著那冷冷秋風吹拂著我的臉膀，從心里不自覺的嘆息！我，從來只是一個人，也不在乎只是一個人。但這種凄涼中帶點哀傷的感覺卻始終揮之不去。
我，漫無目的的游蕩著！在社會里迷惑的打轉！穿梭于城市與城市之間！坐著那四輪的交通工具。下一秒，我會在哪里？呵，這對我而言無關緊要。到了陌生的城市，還是照樣熟悉的生活。我試圖改變，卻發(fā)現已經逐漸習慣這樣的生活，孤寂、對我而言并不是那么可怕！既然抗拒不了，那就坦然接受。累了…酒精與我相陪，香煙陪我談心。至少這時候我才能感覺到輕松！
秋季，地上一片片金黃色的.葉子偶而伴隨著秋風輕輕舞動，仿佛在告訴別人它曾經的翠綠！而我，就像滔滔大浪中的一葉帆舟，在大海中搖晃，無法靠岸！
心，很沉寂。但這種感覺又說不上為了什么，感覺自己的世界根本無法被這一種情緒釋懷！
我想改變這一切，擁有屬于自己的天空，我想終有實現的一天！
就讓傷感暫時畫個句號吧！
五年級的作文 篇9
前幾天搬家時我發(fā)現了一張照片，不禁大笑了起來，這張照片是我七歲時給貓“洗澡”時拍的。記得那是正月時的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年，那天我指著姥姥家過的年，那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說：“咱們幾個給小貓‘洗澡’怎么樣？”他們都表示贊同。給小貓“洗澡”的前期準備開始了，我和表弟負責燒水，妹去抓小貓，表姐是我們有力的“后備力量”。
行動開始了，我和表弟生上了火開始燒水，表妹在小貓經常出現的地方布下了“天羅地網”，表妹悠閑的坐在房頂上“指揮作戰(zhàn)”。我和表弟很快就把水燒開了，這時小貓也被抓回來了。表姐知道快開始“洗“了，就從房頂上下來了，我又把“作戰(zhàn)任務”重新分配了一遍：表妹負責給小貓洗澡，我和表弟負責“后期戰(zhàn)斗”，表姐還是“坐山觀貓斗”。表妹把小貓按進水中，嗆得小貓“喵”！
直叫，小貓用爪子抓住盆不想下水，表妹“絞盡腦汁”也不能把小貓按進盆里，就向我和表弟中請“支援”，我和表弟以“北斗拳”和小貓的“貓拳”發(fā)生殊死搏斗，最終小貓還是寡不敵眾，被我們打下了水。表妹才開始給小貓“洗澡手無縛雞之力的小貓只能“任人宰割”�！跋丛韬芸炀徒Y束了。我和表弟給小貓“擦干”后，才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了，“洗”完之后我們才發(fā)現舅舅給我們和小貓拍了照片。
童年是快樂的'，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光！
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