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我上五年級了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我上五年級了作文，希望對大家有所幫助。
我上五年級了作文1
還有十天就開學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時間，盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了，我也就上五年級了。
上了五年級，就代表我們的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級，它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點(diǎn)，我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。
我上五年級了，我非常自豪，我長高了，知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
我上五年級了作文2
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假過去了，我是五年級的學(xué)生了。
想著四年級的`歡樂時光，突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了。我已經(jīng)不是個小孩子了，所以我今后要更加努力，要對自己更加嚴(yán)格。想一想這五年來的時光，爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒有考到一個好成績回報他們，我感到很慚愧。
周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書�！比绻覀儾缓煤米x書，就不能讓祖國變得強(qiáng)大；如果我們不好好讀書，就不能回報父母；如果我們不好好讀書，就不能找個好工作，就不能為社會作貢獻(xiàn)……
讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多么不好，就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現(xiàn)在，只要想看書，只要一張口，爸爸媽媽就會想方設(shè)法地提供便利條件，或是去圖書館里借書給我看，或是直接買給我。想到這，我感到很難過，我們現(xiàn)在條件那么好，我們?yōu)槭裁床欢嗫葱⿻�？我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，我是不是應(yīng)該用實(shí)際行動來回報父母和老師呢？是的。我們可以幫父母做些家務(wù)活，等父母回來，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè)，上課時積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)寫得干凈整潔或是在放學(xué)后對老師說一聲“再見”，這些都是感恩。他們一定會高興。
感恩，是對父母對老師的回報。我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，我決定以后一定好好學(xué)習(xí)，期末考試考出好的成績，用優(yōu)異的成績回報他們。這，是最好的感恩。
我上五年級了作文3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級了，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我深刻的懂得時間就像離弦的箭，你如果不抓緊時間，就會永遠(yuǎn)錯失它的道理。
回想四年級的學(xué)習(xí)，我有很多值得總結(jié)的'地方。在生活上：我自身的身體素質(zhì)很不好，應(yīng)該參加各種體育項目，多鍛煉，才能有好的體質(zhì)。我和我的同學(xué)們的交流還不是很好，尤其是學(xué)習(xí)方面的交流，我應(yīng)該多多的與同學(xué)們溝通，與他們成為好朋友。在學(xué)習(xí)上：有很多人說我“小馬虎”，做作業(yè)的時候總是很粗心，心浮氣躁的。我自己也意識到了這一點(diǎn)，只有心平氣和才能把事情做好。這一點(diǎn)我應(yīng)該時時刻刻銘記在心。課堂上，我也容易走神，注意力相當(dāng)?shù)牟患�，老師講題的時候自己的心早已經(jīng)飛到九霄云外了。這一點(diǎn)我 應(yīng)該及時改正。有改正了那些缺點(diǎn)，我才能做得更好。
五年級馬上就要來臨了，懷揣著對五年級生活的美好憧憬，我在各個方面都 應(yīng)該有所提升。除了上面提到的應(yīng)該注意，我還應(yīng)該練習(xí)練習(xí)書法，提高自己的書寫水平；我應(yīng)該多看書，增強(qiáng)自己的閱讀能力，同時摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎(chǔ)，與此同時，我應(yīng)該對五年級學(xué)習(xí)做好預(yù)習(xí)，為即將來到的五年級學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。機(jī)會都是給有準(zhǔn)備的人，相信只要我不斷的努力，在五年級的學(xué)習(xí)生活中，我一定會取得優(yōu)異的成績。加油，美好的五年級生活，我準(zhǔn)備好了！
我上五年級了作文4
我上五年級了
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數(shù)學(xué)的……
過了一會兒，老師說要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的'意見，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
我上五年級了作文5
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今天我來談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲，請看吧！
我六歲時就入學(xué)了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的'幫助下，我學(xué)會了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學(xué)，我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，啊！它又讓我感受到世界時那么美好！
我上五年級了作文6
我最愛讀課外書了。不管長篇還是短篇，只要手中有一本書，我就會廢寢忘食，如饑似渴地去讀。
我讀三年級時最愛看《淘氣包馬小跳》了。我和媽媽路過書店，我吵著媽媽要買。媽媽看了看書問我：“這么厚的一本書，又沒有注音，你看得懂嗎?”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭：“懂!”媽媽把書買回來后，我每天堅持看。有時媽媽叫我，我都沒聽見，弄得媽媽哭笑不得。
我還喜歡看《棉花糖女巫》《笑貓日記》《童年》。《笑貓日記》是我最喜歡的。書里的故事令人念念不忘：幸福的鴨子麻花兒，從外星球來的孩子寶寶。這些故事猶如陪伴我成長的'“心靈寶典”在那里我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考。
記得有一次爸爸去看鼻炎，女老板給我看了幾本書。直到爸爸要走了，我還舍不得放下書本。爸爸連忙說：“婷兒，快別看了，車還在外邊等呢!”可我置之不理，裝著沒聽見。誰叫我這么愛看書呢?
現(xiàn)在我依然愛看書。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽腋X得書是人類的好朋友。我感覺我愈來愈離不開書了!
我上五年級了作文7
每個人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了，那么學(xué)習(xí)一定會有所提升的！下面就來看看我有哪些不足吧！
1、上課時經(jīng)常開小差，老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么，更別說回答了。
2、很少回答問題，就算我知道答案，也不想舉手。有時候是因為不確定對錯，也有時候是因為班上沒一個人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺，尤其是上午的最后一節(jié)課，或是下午。雖然沒有真的`睡，但是哈欠總是打個不停，所以導(dǎo)致聽課效率很低。
下面我就要詳細(xì)說一說我的開小差“事跡”了。
每次在語文課上的時候，我就會隨心所欲的發(fā)呆，或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時間。但是，當(dāng)老師問出一個問題后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望著語文書，就怕老師問到我，于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣，一堂課基本就過去了，而我，也基本沒學(xué)到什么知識。
看吧！這些不足一直就跟在我們身后，但是，我們一定要學(xué)會克服，我也會努力改正這些缺點(diǎn)，爭取讓成績提高！
我上五年級了作文8
站在鏡子前，打量鏡中的我，平平的身材，平平的衣服，平平的氣質(zhì)。唉!真是平凡中最平凡的一位男孩。文藝表演時，能歌善舞的男孩憑借歌舞出盡風(fēng)頭，而我卻只能在臺下鼓掌。
在運(yùn)動會上，英姿颯爽的男孩以那矯健的的步伐在賽場上奔跑馳騁，而我卻只能在場下大喊“加油”!演講比賽時，口才出眾的男孩口若懸河，一展才華，而我只能默默做個觀眾……
我開始思索自己到底會些什么?可我失望地發(fā)現(xiàn)我毫無特長。
那時起我開始羨慕別人了，甚至有時還會妒忌別人了，埋怨老天為什么不賜給我一點(diǎn)點(diǎn)天賦。一時間我對一切都失去了信心，陷入平凡甚至自卑的淤泥中不能拔……
偶然一天，有一個同學(xué)問一個問題：“這道數(shù)學(xué)題怎么做呢?你能給我講解講解嗎?”我把我花了一中午才總結(jié)出來的解題秘密告訴了那個同學(xué)，那個同學(xué)聽了說：“你真行!”忽然間，我發(fā)現(xiàn)想要獲得別人的稱贊的話，不一定要有真正所謂的天賦，只要你用真誠對待別人的話，那么你必將會有真誠的回報。
我睜開我那雙美麗又迷人的眼睛，重新打量著這個世界。晶瑩的露珠在陽光下顯得閃閃發(fā)光，如同一顆顆晶瑩剔透的鉆石，射出萬道耀眼的光芒。一顆流星從天空劃過，留下長長的一道亮光，這雖然是平凡而普通的一刻，可它是平凡中的美麗，普通中的可愛。
男孩兒本是多種多樣的，深沉的男孩猶如一湖好深好深的水，活潑的.男孩猶如夏日好爽好爽的一場雨，溫柔的男孩恰如一棵好柔好柔的樹，聰慧的男孩該是好明好明的星，帥氣的男孩更是一道好美好美的風(fēng)景……
我平凡得如同路邊的花兒，雖不及牡丹和芍藥艷麗芬芳，但也能裝扮這個美麗的世界。
我上五年級了作文9
還有兩天新學(xué)期就要開學(xué)了。新的學(xué)期我就是五年級的學(xué)生了。
上了五年級，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級，它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時間。
上了五年級我一定要嚴(yán)格要求自己，我以前的毛病很多，不愿意學(xué)習(xí)，不認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，我想只有改正我以前的種種缺點(diǎn)，我才能順利在小學(xué)畢業(yè)后升入初中，五年級，是我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候了。
我上五年級了，我還是非常自豪的，我長高了，1米55米的'身高，大大的塊頭，知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。我們的趙老師看著我們一天天長大，懂事。她也會高興的。
我上五年級了作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，可真是煩人。在美好的星期天早上，無情的鬧鐘在七點(diǎn)的時候準(zhǔn)時響了起來。在以前，早上我總是睡到八點(diǎn)�？涩F(xiàn)在，七點(diǎn)多就要起床了。朋友，告訴你吧，我不只是不能好好休息，還有一件事更讓我懊惱，下面就聽我一一道來：
就在上個星期天的早上，媽媽六點(diǎn)半的時候就把我叫了起來。理由是因為媽媽要參加執(zhí)法考試，我便匆匆洗漱，吃了點(diǎn)東西就要飛奔至英語班。媽媽開著車，很快就把我送到了英語班。上課的時候，不知怎么了，我的眼皮開始打架了，腦袋也變沉了。我心里打著小鼓：“咚咚咚，千萬不要睡著了。”可是后來迷迷糊糊的竟然睡著了！不知過了多久，同桌拍拍我的肩頭說：“馮怡欣！快醒醒！”我這時半睡半醒的，心里想：“這是夢，是周公給我開的'玩笑�！边@時老師走來，拍拍我說：“忍一下，下課再睡吧�！边@時，我心里一驚，暗叫不妙，猛的抬起頭，這時老師就在我旁邊，而班上的二十幾個人早已笑成了一片，我那時快要羞死了，當(dāng)時腦袋一片空白。我就這樣混過了一上午，放學(xué)后我逃似的回了家，媽媽一看見我就面露不悅，說：“欣欣，你是不是上課睡覺了！”我一聽，只好承認(rèn)“媽，對不起。”媽媽卻說：“不用說對不起，你給我回房間好好反省一下自己的行為。”雖不是什么嚴(yán)厲的批評，但眼淚還是止不住的往外流。
媽媽，女兒真的很累，我知道你是想提高我的成績，但我的英語成績還可以，并不需要上補(bǔ)習(xí)班，每到周末，我就比上學(xué)時還忙。媽媽，女兒真的不想英語班！
我上五年級了作文11
真好，在我生日那天爸爸送我一盞臺燈，放在我的書桌上，顯得格外美麗。
我喜歡那盞臺燈的樣子。它的樣子高大威猛，不像小熊臺燈那樣小巧可愛。它通體棕色，像一位常年在太陽那火辣辣的光芒下的軍人。它的腦袋圓圓的，一打開開頭，整個屋子里像是有十幾個小精靈似的，將漆黑的屋子一下子就照亮了。
這盞臺燈不僅外表高大，在夜晚也會筆直地站在書桌上，陪伴我做作業(yè)。
回到家，吃完晚飯，那時差不多已經(jīng)六點(diǎn)多了，我的作業(yè)之旅也就開始了。當(dāng)我打開臺燈的那一刻起，我就知道，它會一直陪伴我到夜晚。
在書房里，它仿佛是一個月亮，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。它仿佛是一名嚴(yán)格的.老師，督促我完成回家作業(yè)。又仿佛像不知疲倦似的，大腦袋一直都發(fā)出亮光。又好像想成為夜晚唯一陪伴我的人，把亮光努力放成最大。
我不動聲色地寫，默默享受著這個大家伙給我?guī)淼呐惆椤?/p>
這盞臺燈帶給我的，不僅僅是陪伴，還有快樂。我愿意永遠(yuǎn)把它當(dāng)成我的心愛之物，它也愿意成為我學(xué)習(xí)中必不可少的一樣文具。
我上五年級了作文12
今年我十歲了，暑假過后，我不再是一個四年級的小學(xué)生了，而是一個五年級的的大學(xué)生了。
每升高一個年級，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的`老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因為我是集體中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊。
四、課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅持閱讀課外書籍，這樣對寫作有幫助，因為我始終相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會克服一切困難，也就會做到上面所說。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！ 3.我要上五年級了400字
我將是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今天我來談一下我在這幾年的總結(jié)，新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲，請看吧！
我六歲時就入學(xué)了，是一個什么都不懂得小丫頭，在這四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會了，寫字，算數(shù)…….這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒什么事情干不成，千萬不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺之前看一會兒書，這樣會豐富我的知識，真好！
剛開學(xué)，我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來，以前看書是那么難，原來書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味，相信一定會很好的。
我上五年級了，��！它又讓我感受到世界時那么美好！
我上五年級了作文13
今天是我升入五年級的第一天，甭提多高興了!下面跟我來看看吧!
新同學(xué)
懷著激動的心情我來到教室，課本是新的，教室是新的，同學(xué)是新的，一切都是新的。我找一個座位坐下后，覺得特別孤獨(dú)，沒人陪我說話，我都有點(diǎn)懷念四年級的小伙伴了，頓感失落。就在這時，我的好朋友---范博文終于來了，她還為我介紹了幾個新同學(xué)，霎時，心里溫暖了許多!
新教師
剛進(jìn)班，我不僅認(rèn)識了新同學(xué)，還認(rèn)識了兩位新教師。一位是教數(shù)學(xué)的，還是我們班的班主任---朱明月老師，朱老師長著一對柳葉眉,兩個小眼睛烏黑烏黑的,小巧的鼻子微微上翹、櫻桃般的小嘴紅潤紅潤的，朱老師扎了一個高高的馬尾辮，上身穿的白短袖，下面穿得是今年非常流行的裙褲，看上去非常精神。第二位是我們的語文老師—李靈仙老師。李老師長著一對又細(xì)又黑的眉毛、兩只大大的'眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，一頭長發(fā)披在腰間，穿著潔白的上衣長褲，看上去非常時尚!
開學(xué)第一課
第一節(jié)課由李老師講的。李老師先讓我們觀察校園有什么變化，尤一鳴同學(xué)說：“校園粉刷了，更漂亮了�！崩罾蠋熣f：“對，這里面有尤一鳴爸爸的一份功勞，他爸爸在我校后勤工作，犧牲休息時間，利用暑假出色完成了這項任務(wù)。”我們紛紛扭頭看了看墻壁、天花板、走廊，紛紛為尤一鳴的爸爸鼓掌。隨后李老師讓我們說一說對班主任和李老師的初步印象，大家都不知道該從何處說起，李老師給我們做了示范，在李老師的啟發(fā)下，大家七嘴八舌，有的說班主任幽默，有的說班主任漂亮，有的說班主任溫柔、平易近人......
英語課
第二節(jié)，我們認(rèn)識了英語老師，她個子不高，一雙迷人的小眼，看著非�？蓯郏б豢�，真像老外，很有范兒。英語老師的課講得非常棒，時常還讓我們參與游戲，原本枯燥無味的英語課頓時變得生動有趣，我愛老“英”!
這是我升入五年級的所見所聞，你的呢?說來聽一聽哦!
我上五年級了作文14
我是五年級的學(xué)生了
今天就是開學(xué)第一天了，我非常開心。
9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，我被成龍的頑強(qiáng)、拼搏和他的堅持不懈的精神給打動了，還有謝海龍叔叔鏡頭里的山區(qū)小朋友大眼睛，大鼻涕和小光頭，由于他們對知識的渴望，在艱苦的環(huán)境下，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，最后他們都有了一個好工作。制造大飛機(jī)的工程師、科學(xué)上無殼孵化出來的小雞，讓我知道了學(xué)習(xí)是多么的.重要。他們的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，所以，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為自己加油！
今天我又能看見學(xué)校那寬闊而又平坦的操場，和莊嚴(yán)的主席臺和五星紅旗了�？晌业搅藢W(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校改變了好多，那操場的白線又用油漆刷了一遍，操場的左邊又加了一個足球場，各個班的學(xué)生都在上面玩，有的在倒立，有的在踢足球，還有的在看足球比賽。我一想到我是五年級的學(xué)生了我就特別開心，我們班在四樓，我馬上跑過去，又看見了老師和我的同學(xué)們，心里很高興，老師讓我找一個位置坐下，我就和我的好朋友坐了個同桌。我們聽到集合的歌聲響了，馬上就搬著凳子下樓站隊，因為要開始開學(xué)典禮了。我們在開學(xué)典禮上面向五星紅旗敬禮，唱著我們中華民族的國歌，到了后來，我們老師上臺領(lǐng)獎時，我們每個人幾乎都站了起來，看著我們老師驕傲的在主席臺上領(lǐng)獎，我們都非常開心。在下午的時候我們調(diào)了一下做位，把我調(diào)到了第四排，這下我可以好好學(xué)習(xí)了。這次我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在班里考個好成績。加油！
經(jīng)過這個暑假，我懂得了我們的生活在不停的變化，我們旁邊的一些事物也在不停的變化。
我上五年級了作文15
我上五年級了，我上五年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學(xué)一起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺；不能再聽著容祖兒，做著數(shù)學(xué)……
我需要在題海中沖刺！五年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因為五年級了，時間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆，絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級標(biāo)準(zhǔn)。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請問一下，這道題該怎么做��？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過作業(yè)本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容�！斑@道題��！很簡單的'，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟�！芭�，我明白了，真是謝謝你�！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會小心的，你真的沒事嗎？”
“沒事！”
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級了，身子也不能太勞累了，休息一會�！眿寢屨f著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級，其實(shí)我也可以擁抱陽光。
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