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以圓為話題的想象作文
篇一:圓的聯(lián)想
地球是圓的,地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,正因?yàn)橛辛怂艜形覀內(nèi)祟悾艜猩,才會有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今,地球嚴(yán)重被污染,還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來,共同拯救地球!
金牌是圓的,它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過努力,才會得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國的運(yùn)動員為祖國又獲得一枚金牌時(shí),那時(shí)多么快樂的時(shí)刻!
太陽是圓的,萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護(hù)下,茁壯成長;花兒在陽光的照耀下,綻放出美麗的“容顏”;我們在太陽下,享受著溫暖柔和的陽光,幸福地成長。
圓是幸?鞓返南笳,每當(dāng)我們張口大笑時(shí),嘴就成了圓形,它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的,它是我們的'生活中并不可少的,買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活,還可以幫助我們娛樂,讓我們的生活不那么枯燥,變得豐富多彩!讓我們過得有滋有味!
圓無所不在,只要你仔細(xì)觀察,一定會有更大的發(fā)現(xiàn)!
篇二:圓的聯(lián)想
看到圓,我就想到了肥皂泡--孩子手中的”七彩球”,它在陽光下,美麗的身姿隨風(fēng)飄動。飄到草坪上,隨著綠意,似乎也放出了清香;飄過花園,它印著嬌艷的花朵,綻放著五顏六色的光芒,它飄過公園,映出了兒童們歡樂的.笑臉。飄呀飄呀,飄進(jìn)了我的心里,飄進(jìn)了我記憶的長河中……
看到圓,我想到石拱橋,但它是個(gè)半圓呀。噢,我看到了,它與倒影合起來,形成了一”整圓”。突然,一片枯葉慢慢地飄落在河面上,影子不再是圓了……我想,這也就是月,有陰情圓缺的道理吧。可過了一會兒,圓又恢復(fù)了。就像人生一樣,遇到事時(shí)心里的湖面總是晃蕩不平,而平時(shí),心就像一面鏡子一樣。
看到圓,我會聯(lián)想到種種事情,圓。讓我的心情更快樂,更平靜。
篇三:圓的聯(lián)想
昨天上“看圖寫話“課時(shí),錢老師在黑板上畫了五個(gè)都是圓的圖案,笑容滿面地說:“請大家在黑板上加幾筆組成新的東西!
張菁晶率先上臺在黑板上加了幾筆說:“我畫的是葡萄,一共畫了三串葡萄,中間大,兩邊小。中間的是葡萄王,兩邊是守衛(wèi)的。小明見了,把他的小伙伴也引了過來,他們攙得直流口水!崩蠋熢u價(jià)說:“張菁晶說得真好。”接著平時(shí)不怎么發(fā)言的彭蕭樂上去加了幾筆說:“我畫的是氣球,五彩的氣球,小孩子一看見就想要!崩罾┮采先ゼ恿藥坠P說:“我畫的是娃娃,娃娃喜歡笑,有個(gè)男孩子逗她玩,她笑得更厲害了!标愋掠钜裁ι先ゼ恿藥坠P說:“我畫的是手榴彈,以前八路軍就是用這個(gè)東西來打敗日本鬼子的,把它埋起來,只聽轟隆一聲就會把日本鬼子消滅!弊詈笪业胶诎迳霞恿藥坠P說:“我有一件衣服,上面的'扣子是五彩繽紛的,我特別喜歡,就把它穿到學(xué)校去,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我也很高興!崩蠋熣f:“你們很勇敢,說得也很好,我要給你們每人獎勵一個(gè)本子!
這節(jié)看圖寫話課實(shí)在太有趣了,我希望還有機(jī)會再上這樣的看圖寫話課。
篇四:圓的隨想
生活中,充滿了圓,圓圓的車輪,圓圓的鬧鐘,圓圓的月亮,還有,圓圓的人生……
圓,象征著從頭開始。那數(shù)字中的“0”,不正是一個(gè)圓嗎?一切從圓的起點(diǎn)開始,努力拼搏,爭取畫出一個(gè)完美的圓,讓人生像那個(gè)圓,完美無缺,從不后悔。
圓,代表著時(shí)間。瞧,那鬧鐘里的.指針,不正一遍遍地畫著一個(gè)個(gè)圓嗎?一天二十四個(gè)小時(shí),一天二十四個(gè)圓。從降臨到離開,從起筆到落筆,我們來到這個(gè)世界就是為了畫圓,在人生的道路里畫一個(gè)盡量完美的圓,這是我們的使命。
圓,遙寄著思念。看,那中秋的月亮,不正是一個(gè)美麗的圓嗎?望著皎潔的月亮,吃著圓圓的月餅,寄托著圓圓的思念。從古到今,多少詩人借月抒情,來表達(dá)自己對家鄉(xiāng),對親人的思念之情。
圓,寓意著希望。瞧,那落日不正是一個(gè)圓嗎?看,那夕陽不也是一個(gè)圓嗎?太陽每天東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,圓圓的太陽每一次升起,新的一天就到來了,新的希望也隨之到來,待太陽西落,圓圓的一天也就此結(jié)束,可明天,明天還會有新的圓圓的太陽,也就會的新的希望……
愿你能在人生的道路上畫一個(gè)又大又圓的圓,讓你的人生無悔……
篇五:圓的遐想
圓,大家都知道它是一個(gè)普普通通的圖形,但它卻告訴了我們一個(gè)道理:“做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩!敝袊幸痪湓挘骸皼]有規(guī)矩不成方圓。”
隨著社會的進(jìn)步,科學(xué)的`發(fā)展,交通工具日益完備,在某些發(fā)達(dá)的城市,天上有飛機(jī)翱翔,地上有機(jī)動車輛穿行,底下有地鐵呼嘯,為了減少和避免一系列的交通事故,國家便制定了《交通法規(guī)》,而且還派交警去執(zhí)行工作,維持秩序捕捉一些沒帶頭盔的機(jī)動車司機(jī)。這里國家便為司機(jī)和行人立下規(guī)矩,才有了井井有條的交通路況。
生活之中,人們之間不免會發(fā)生爭執(zhí),不但在陌路鄰居間,甚至親戚同學(xué)朋友間也會有摩擦。由于某些原因,我們的意見不統(tǒng)一,便釀成不可挽回的錯誤。
生活是條五彩路,規(guī)則就像交通標(biāo)志一樣,通過圖形、符號、顏色、文字,向行人宣傳特定的信息。我們的成長離不開規(guī)則,我們要了解規(guī)則,運(yùn)用規(guī)則,成為文明社會的小主人。
篇六:圓的斷想
在剛剛啟蒙的孩童眼里,圓是一輪金燦燦的太陽,是熱乎乎的雞蛋,是媽媽炸的香噴噴的甜圈。你可以認(rèn)為它是單調(diào)乏味的,也可以認(rèn)為它是豐富多彩的'。在我心中,它卻代表著無意義的零。
記得在五年級的時(shí)候,考試一貫名列前茅的我,這次卻意外地“掛了紅燈”,被甩到了第五名,心里很是不服氣;氐郊,我向爸爸報(bào)怨起來,心里對考到第一名的邵宇一直耿耿于懷。
爸爸對我說:“這個(gè)世界,天外有天,山外有山,既然你能考第一,為什么別人不能呢?孩子,‘海納百川,有容乃大’。一個(gè)人心中要容得下別人。再說,試都考完了,勝敗與否,都不重要。這一屆已經(jīng)結(jié)束,一切從零開始,你要去迎接更新的挑戰(zhàn)!”
經(jīng)過父親的教誨,在第二次考試中,我一躍而起,奪了個(gè)第一名,開始有些沾沾自喜。爸爸嚴(yán)肅地對我說:“這一局你勝了,但不代表以后,下面的一切還是從零開始,你的成績現(xiàn)已成為歷史,不要再沾沾自喜了!”
這些真是養(yǎng)心的智慧!種桃,種李,種春風(fēng),養(yǎng)花,養(yǎng)草,養(yǎng)心靈,原來,一顆平和的心靈是智慧養(yǎng)出來的。
在爸爸的影響下,我也養(yǎng)出了一顆平和的心──平靜地對待成功,更平靜地對待失!
從此,每每看到圓,我都會想起零,想起父親的那句話:“一切從零開始!”
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