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理想想象作文

時(shí)間:2023-04-30 21:16:58 想象作文 我要投稿
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理想想象作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的理想想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

理想想象作文

理想想象作文1

  俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”,理想,是不可缺少的。一個(gè)人有了理想,就有了為之奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界,畫(huà)完全世界,拍完全世界。”

  寫(xiě)完全世界,就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界,就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界,就是將世界各地美景收錄在我相機(jī)中。當(dāng)然,這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我也開(kāi)始做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍,摘錄好詞好句,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,寫(xiě)文章來(lái)練手;開(kāi)始學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)方法,觀看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習(xí);開(kāi)始練習(xí)拍照,學(xué)習(xí)各種拍照方法;開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情,觀看別人的游記,開(kāi)始為我的`理想而奮斗。

  現(xiàn)在,老師會(huì)贊賞我的作文,會(huì)讓我參作文比賽,而且現(xiàn)在許多文體我也駕馭的來(lái)了;老師和同學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)我的畫(huà),老師也會(huì)拿我的畫(huà)去參加比賽;我拍的照片也能得到別人的認(rèn)可和贊賞;我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記,也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國(guó)的人文風(fēng)土?xí)r能回答出了。

  我甚至能想出實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)的樣子——我會(huì)坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的繁榮美景,會(huì)畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂,會(huì)在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨;我會(huì)寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼,會(huì)寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景,會(huì)寫(xiě)下日本東京的繁華,會(huì)出一些關(guān)于旅游的書(shū);我還會(huì)拍下大漠中金字塔的英姿颯爽,會(huì)拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜,會(huì)拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的小鎮(zhèn)小巷,我還會(huì)……

  也許我的理想很難實(shí)現(xiàn),也許我實(shí)現(xiàn)理想的路會(huì)布滿艱辛。但是,如果不去努力,怎知最終的結(jié)果呢?我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái),也許我的未來(lái)是平庸的,但我卻可能因現(xiàn)在的努力而改變未來(lái),從而實(shí)現(xiàn)我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待,我將會(huì)克服那些磨難,等到理想實(shí)現(xiàn)那天。

理想想象作文2

  每當(dāng)我看到敬愛(ài)的老師伏案?jìng)湔n或疾筆批改一摞一摞的作業(yè),每當(dāng)我聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課,我就非常崇拜的想,當(dāng)一名優(yōu)秀的老師多好。

  我的思緒飛到了20xx年,我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生,終于踏上了工作崗位。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺(tái)。無(wú)數(shù)雙晶瑩透亮的眼睛注視著我,那期待的.目光,那甜美的微笑,神奇般的驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。

  啊,這就是我的第一堂課呀,我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的小溪,她潺潺地流著,時(shí)而掀起朵朵小浪花,扣擊著一顆顆童稚的心;時(shí)而泛起水波漣漪,讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得,生活就是這么美好,祖國(guó)就像母親一樣可愛(ài)。

  染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的敘事詩(shī),開(kāi)始了第一頁(yè)。

  一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃,在腦海中閃現(xiàn)。我要一步一步的實(shí)現(xiàn)。

  我要教同學(xué)們朗誦一首詩(shī),《理想》。

  我要領(lǐng)著他們?nèi)タ纯萍茧娪,讓他們熱?ài)科學(xué)。

  我要教他們雄渾奔放的紅歌,看他們飽蘸激情的寫(xiě)下作文《祖國(guó),我愛(ài)你》。

  講臺(tái)上,我為大家講李白、杜甫的詩(shī),講冰心、老舍的散文、魯迅的小說(shuō),讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢(shì),那清麗婉約的風(fēng)格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁醇厚的愛(ài)國(guó)詩(shī)情;我為大家講科學(xué)家的故事,讓同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮讀書(shū),做國(guó)家棟梁。

  課下,我和同學(xué)們促膝談心,一起在校園打球鍛煉;節(jié)假日,我和同學(xué)們一起去郊游,看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。

  每一個(gè)年輕人,都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我要用心中熱情的火,去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。

  未來(lái)是美好的,讓我們靜下心來(lái),認(rèn)真讀書(shū),為實(shí)現(xiàn)理想做好充足的準(zhǔn)備罷。

理想想象作文3

  “葉陳一——”“MVP”在臺(tái)下喊著我的名字。我拉了拉我的臉,停頓了一下,我環(huán)顧四周,我站在體育場(chǎng)里.

  旁邊站著我的隊(duì)友——姚明和麥迪!這不是NBA歷史上最經(jīng)典的“姚鯊賽”嗎?我彎腰一看,當(dāng)時(shí)我身高1米95,鞋子將近50碼。對(duì)方控衛(wèi)科比,其實(shí)是我防守的對(duì)象,卻看到他改變方向,直接飛起,三分球入網(wǎng)。我站著不動(dòng),意外地接住了麥迪的發(fā)球。不知道哪里來(lái)的勇氣和基本功,自己拿球。手牽手姚明,一個(gè)擋拆,回答每一個(gè)扣奧尼爾。從那以后好像所有的比賽都是給我安排的,怎么玩?在我的猛烈攻勢(shì)下,曾經(jīng)備受尊崇的明星們不知所措。我改寫(xiě)了歷史,帶領(lǐng)火箭打敗了西部第一的湖人!觀眾中MVP的吶喊久久縈繞.

  “喂!”同桌拿筆打我的頭,“又做白日夢(mèng)了,去上體育課!”我輕輕摸了摸頭,把球舉到操場(chǎng)上“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。我知道,理想如果不努力澆灌,只是一場(chǎng)夢(mèng)!就像沒(méi)有鏡片的眼鏡,看不清;像沒(méi)有桅桿的帆,變成了布;就像沒(méi)有燈塔的夜晚,你無(wú)法照亮前方的路;像一片沒(méi)有陽(yáng)光的森林,它無(wú)法驅(qū)走前方的迷霧。我很清楚,只有經(jīng)歷了“七天打雷,五十六天黃火”,我們才能有所作為。我從最簡(jiǎn)單的花式運(yùn)球開(kāi)始,這是成為明星的第一步。但是路過(guò)同學(xué)的聲音讓我毛骨悚然,球好像只聽(tīng)風(fēng),不聽(tīng)我指揮,經(jīng)常打我胯膝。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你后悔錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的.時(shí)候,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”我倔強(qiáng)地抬起頭,不知疲倦地練習(xí),在操場(chǎng)上留下余暉.

  這個(gè)世界上,自助的人總是很多的,想把他們都弄到手的努力很少,F(xiàn)在我是校隊(duì)最好的。所以,我一定要珍惜教練給我的每一次機(jī)會(huì),去拼搏,去搶。傷病不會(huì)阻擋我的腳步,反而會(huì)成為我的勛章,一切都會(huì)以謙卑重新開(kāi)始。所以我才在這條理想的道路上老去!

理想想象作文4

  在這個(gè)并不和平的年代里,我并沒(méi)有想要退縮,我一直以為,自己是個(gè)勇敢的人,應(yīng)該勇敢的迎接一切。于是,我想弄身迷彩服穿,以應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),做個(gè)英雄而不是庸兵?墒呛髞(lái),我發(fā)現(xiàn),這世界已沒(méi)有太多的森林,甚至樹(shù)木。在黑白灰的世界里,整身迷彩,只會(huì)更好的暴露自己,更快的成為烈士,于是我哭了――我又被一個(gè)遠(yuǎn)大理想拋棄了。

  然后,我就變得很沮喪。我開(kāi)始,不想再去走又寬又亮的大馬路,更喜歡穿梭與縱橫交錯(cuò)的小巷子里。那里安靜,還有爬出別院的嫩綠;那里潮濕,還有寄生在墻群的苔蘚;那里深邃,還有看不到盡頭的遠(yuǎn)方。

  我喜歡遠(yuǎn)方,因?yàn)樗倪h(yuǎn)且沒(méi)有方向。無(wú)論是在充滿希望的透徹的'早晨,還是充斥困倦的混沌的午后,又或是在充溢悲傷的昏暗的傍晚,我總能讓自己思想奔向某個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不確定的方向。每每這個(gè)時(shí)候,我的嘴角總是露出人們很容易察覺(jué)的微笑。所以,陶醉是在所難免的事兒。于是,我每天傻傻的被陶醉在那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)的且沒(méi)有方位指向的地方。

  那兒到處飄逸著移動(dòng)的別野,而不是別墅。因?yàn)閯e野不用土地,而土地很貴,只有有錢(qián)人才買(mǎi)的起。我們沒(méi)錢(qián),只有住別野。有錢(qián)人,不讓我們挨著地。說(shuō)那是他們用錢(qián)買(mǎi)的。于是,我們總是飄著。

  我們不怕總是飄著,因?yàn)椋覀兛偰軓母咛幮蕾p美美的山水,呼吸到純凈甘甜的空氣。

  我們又怕總是飄著,因?yàn),我們總能從高處看到一些在土上的人,?duì)我們投來(lái)的惡煞的目光。仿佛在說(shuō):總有一天他們會(huì)用錢(qián)把頭頂?shù)囊黄煲操I(mǎi)下,取得領(lǐng)空權(quán)。我們就沒(méi)得飄了。

  我開(kāi)始擔(dān)心了。

  后來(lái),轉(zhuǎn)念又想想也沒(méi)啥大不了的,我們到九霄云外去就是了。呵呵,那兒也美,也不用土。

  我開(kāi)始放心了。

  因?yàn),我總是?dān)心又放心。于是,心就感覺(jué)很累。它沒(méi)說(shuō),但我心里知道。

  于是我沒(méi)了理想,只有想象。

理想想象作文5

  樹(shù)的理想 范思詩(shī) 在一片很大的森林里,有一對(duì)夫婦。他們相親后相愛(ài),一直到死。 他們死后,夫婦的兒子和女兒便在森林里摘了滿滿一包無(wú)花果樹(shù)的樹(shù)種。準(zhǔn)備摘來(lái)種到自己家里,去紀(jì)念自己的父母。 等他們回到家里,包里只剩下一棵樹(shù)種,都有各自的理想。有理想的樹(shù)種覺(jué)得太悶了,想讓自己記住自己的理想,于是從包里跳了出來(lái);沒(méi)有理想的樹(shù)就在包里慢慢睡著了被帶回夫婦的家。 有理想的樹(shù)種呀,跳呀跳呀,跳到了一棵無(wú)花果樹(shù)上,那一棵無(wú)花果樹(shù)也有理想,他很歡迎這些小家伙和自己談?wù)摾硐搿?“我的理想是看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光,并在那兒住下去!币豢脴(shù)種說(shuō);另一樹(shù)種說(shuō):“我的理想是當(dāng)媽媽!薄拔业睦硐胧侨ヌ焯。”“我的理想是變成一只美麗的蝴蝶,在天上飛呀飛,那才叫好哩!”“我的理想是……” “我的理想是能好好地生活下去!蹦且豢脽o(wú)花果樹(shù)說(shuō)。 “嗯,的確很好,我很贊同這個(gè)理想!币豢脴(shù)種說(shuō)。 “你的理想呢?” 窗臺(tái)上的樹(shù)種回答到:“我沒(méi)有理想! “怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢?”那一棵無(wú)花果樹(shù)說(shuō)。 樹(shù)種灰心了,理想都不知道怎樣實(shí)現(xiàn),要理想干嘛? “也許我該干些什么!睙o(wú)花果樹(shù)想。從那以后,無(wú)花果樹(shù)好好地活了下來(lái)。 小樹(shù)種們慢慢地長(zhǎng)大了?墒怯幸惶欤瑏(lái)了幾位伐木工人要將這些樹(shù)砍了,當(dāng)柴燒。 樹(shù)們覺(jué)醒了,雖然理想很簡(jiǎn)單,但自己還沒(méi)去實(shí)現(xiàn)呢,它們后悔極了。 樹(shù)們變成了柴,被扔進(jìn)火里燒成了灰。灰是樹(shù)的化身,實(shí)現(xiàn)理想就在灰身上了。 看哪!一陣風(fēng)將灰們從地上托起?吹搅诉h(yuǎn)處最美的'風(fēng)景,在那兒安家了:灰變成了蝴蝶!在空中飛舞,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美極了…… 蝴蝶碰到了燕子,“燕子,麻煩你告訴樹(shù),理想我會(huì)幫助它實(shí)現(xiàn)的!”燕子點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛向那樹(shù)生長(zhǎng)的老地方。 到了,到了,燕子停下,對(duì)樹(shù)生長(zhǎng)的老地方大聲喊:“樹(shù)、樹(shù),灰?guī)湍銈儗?shí)現(xiàn)理想了,樹(shù),樹(shù),樹(shù)……” 可是無(wú)一人回答燕子。 旁邊的老樹(shù)對(duì)自己身邊的孩子說(shuō):“這就是樹(shù)的理想。”

理想想象作文6

  朝思暮想的清華大學(xué),我來(lái)了!邁進(jìn)校園的那一刻,我立刻被學(xué)校的氣氛感染。當(dāng)科學(xué)家,大作家,火星人?五花八門(mén)的想法一股腦的涌了上來(lái)。我應(yīng)該研究火星,變成阿發(fā)達(dá)呀……

  倚在一棵古樹(shù)下遐想著。恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)一窩喜鵲正嘰嘰喳喳地叫。喜鵲媽媽說(shuō):“坐好了!”原來(lái)喜鵲媽媽正在給喜鵲寶寶們上課。難道我真的成火星人啦?驚喜間,我趕緊屏住呼吸,仔細(xì)聽(tīng)。喜鵲媽媽說(shuō):“如果你們有七十二變,你們最想變成什么,說(shuō)說(shuō)原因!”

  話題一處,鳥(niǎo)窩一下就活躍起來(lái)了,鵲寶寶紛紛舉起翅膀。紅喜鵲說(shuō):“我想變成一只老鷹,搏擊長(zhǎng)空,我現(xiàn)在就想去懸崖邊上練習(xí)去!”“好,有遠(yuǎn)大理想,但是我們的翅膀是長(zhǎng)不大的!冰o媽媽說(shuō)。白喜鵲說(shuō):“我想變成啄木鳥(niǎo),做大樹(shù)的醫(yī)生,我想在就想去抓蟲(chóng)子!薄昂茫斜ж(fù),有愛(ài)心,可是我們的嘴是長(zhǎng)不尖利的!”鵲媽媽說(shuō);ㄏ铲o說(shuō):“我想變成一只孔雀,當(dāng)世界名模,穿漂亮的衣服,我現(xiàn)在就去選美去!”鵲媽媽贊嘆地說(shuō):“好,愛(ài)美之心人皆有之,但是我們的羽毛沒(méi)有漂亮的顏色,注定不會(huì)成功。”這時(shí),一個(gè)蛋殼破裂了,一只黃絨絨的鵲寶寶出來(lái)了,鵲寶寶怯怯地說(shuō):“媽媽?zhuān)以跉だ锒悸?tīng)到了,我…我…還想當(dāng)喜鵲!兵B(niǎo)窩里頓時(shí)安靜了,大家的目光都射這個(gè)沒(méi)理想的孩子。鵲媽媽說(shuō):“寶寶,能說(shuō)說(shuō)原因嗎?”“媽媽?zhuān)蚁矚g校園里的學(xué)生們,每天都會(huì)微笑著向我們打招呼,我更喜歡被稱(chēng)為‘吉祥之鳥(niǎo)!”媽媽拍動(dòng)著翅膀,激動(dòng)地說(shuō):“對(duì),人類(lèi)需要我們,報(bào)喜訊是我們的本分。不切實(shí)際的.遐想會(huì)讓我們丟掉本分。走!我們召集喜鵲家族,飛往各國(guó)各地,為莘莘學(xué)子報(bào)喜去!”唉!清華園的喜鵲們都知道做好眼前的事,而此時(shí)的我是不是應(yīng)該結(jié)束幻想,邁開(kāi)腳步,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),做事!

理想想象作文7

  理想,是一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,你就必須學(xué)會(huì)選擇。要么就勇敢面對(duì),如同大鵬展翅,搏擊長(zhǎng)空;要么就如石沉淵谷;再無(wú)聲響,與世無(wú)爭(zhēng)一事無(wú)成。而我選擇了前者,勇敢地為理想而奮斗。有了理想,就有了目標(biāo)。小時(shí)候,我的理想像天空繁星一樣多,警察、探險(xiǎn)家、科研人員,想干一些有挑戰(zhàn)性的事情,長(zhǎng)大后,我最終的理想;就是當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。

  一天夜里,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)偏僻的小山村,有一間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室,坐著幾十個(gè)山村小孩子,眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著門(mén)口,目光中充滿了期盼。 我腋下夾著教科書(shū),快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來(lái),用不太標(biāo)準(zhǔn)的.普通話似雷鳴般的聲音說(shuō)道:“老師好!”我感到有些意外:這些山里的同學(xué)竟會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)如此興奮!看他們活力四射,臉上抑制吧住快樂(lè)的神色。面對(duì)這一張張如花般的笑臉,我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書(shū)、鉛筆和本子時(shí),他們竟然歡呼起來(lái),“!有新課本啦,嘿!”還是彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了,我用細(xì)竹竿做的教棒生,在講臺(tái)上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的,嘴里不停地讀著,好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記住。隨后,我教他們朗誦課文,我讀一遍,他們跟讀一遍。他們讀得那么

  認(rèn)真,而又富有感情,每一個(gè)字,每一個(gè)發(fā)音,都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書(shū)聲。

  教室是辛勤的園丁,教室是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。教室的工作是光榮的,也是艱苦的,他擔(dān)任培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)接班人的重任!

  老師要有淵博的知識(shí),才能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,我要朝著理想的目標(biāo)而奮斗,從小刻苦學(xué)習(xí),讓自己的腦海積累豐富的知識(shí)!皬男『拥酵粞,”這樣才能夠讓自己學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋里“揚(yáng)帆起航!

  我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè),駛(cè)ァ蚁嘈,我的理想不再?huì)是夢(mèng)。

理想想象作文8

  小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼;梅花,因(yàn)橛辛死硐氚裂╅_(kāi)放;樹(shù)木,因?yàn)橛辛死硐胫辈逶葡觥硐胧侨松鷮?dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名散文家。

  從小,我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。小時(shí)候,《安徒生童話》里的《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》等都是我的酷愛(ài)。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),看的書(shū)也就不同了。從《安徒生童話》到《淘氣包 馬小跳》,從《大林和小林》到《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》……記得四年級(jí)時(shí),我和媽媽來(lái)到了書(shū)店,媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)兩本新出的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)!鞍⒁蹋(qǐng)問(wèn)新出的《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)營(yíng)》在哪兒放 著呀?”我詢問(wèn)書(shū)店的阿姨!靶∨笥眩阃爸弊撸幸粋(gè)‘新書(shū)熱銷(xiāo)’的牌子,你去那一列書(shū)架上找找吧!卑⒁讨噶酥盖斑叀N移炔患按貨_向“新書(shū)熱銷(xiāo)架”,想快點(diǎn)擁有那兩本新書(shū)。我在那 一摞摞書(shū)中尋找著我要的書(shū),無(wú)意中看到了一本名為《寄小讀者》的書(shū)。我看到它的'第一眼,就被上面幾個(gè)大字所吸引—“寄小讀者 冰心/著”。冰心,好耳熟的名字。冰心奶奶不就是那位著名的散文 家嗎?以前聽(tīng)同學(xué)提起過(guò),都說(shuō)她的散文非常美呢!媽媽見(jiàn)我捧著《寄小讀者》,對(duì)我說(shuō):“銘銘,讀一讀冰心的散文,會(huì)對(duì)你的習(xí)作有幫助。冰心的語(yǔ)言很美,我建議你讀一讀。”我懷著好奇心,買(mǎi) 下了那本書(shū)。

  回到家,我立刻開(kāi)始讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀,我就被冰心奶奶那語(yǔ)言的魅力所吸引。我認(rèn)為,冰心奶奶是對(duì)“細(xì)膩的語(yǔ)言”一詞的最好詮釋。字里行間流露出的,都是自己心中的真情實(shí)感。從那以后,我 很崇拜冰心奶奶,決定長(zhǎng)大以后也要當(dāng)散文家。

  要想實(shí)現(xiàn)理想,不能光想,還要有行動(dòng)。我為自己制定了以下幾點(diǎn)要求:1、堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,記錄生活中的小事,鍛煉寫(xiě)作和觀察生活的能力。2、堅(jiān)持課外閱讀,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。3、經(jīng)常寫(xiě)博,提高寫(xiě) 作水平。4、經(jīng)常讀一讀別人的博文,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  讓理想為我們的靚麗人生導(dǎo)航,為理想去努力拼搏吧!

理想想象作文9

  我曾經(jīng)的理想是成為一名科學(xué)家。

  可是,這個(gè)理想是那么地遙不可及。我那時(shí)所能做的是日復(fù)一日地完成學(xué)校的作業(yè),一遍又一遍地背誦著“一一得一、一二得二”的乘法口訣和由千篇一律的字母組成的英文單詞,僅此而已。我似乎離科學(xué)家的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。我失望了:這樣的速度,要什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)理想啊!

  父親看出了我的失望。他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是把我?guī)У搅藰窍碌目盏厣,讓我看著一只搬運(yùn)食物的.螞蟻。父親拿出一個(gè)水瓶,一個(gè)滴管,他用滴管將水滴在了那只螞蟻面前。小小的水滴在螞蟻面前卻是龐然大物,我以為螞蟻會(huì)繞開(kāi)水滴,或者干脆停止不前?烧l(shuí)知螞蟻去毅然背起了食物,進(jìn)入了水滴,向前游去。

  我目睹著整個(gè)過(guò)程,卻不解父親的意思。良久,父親站起來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“你一定很驚奇吧,小小的螞蟻為何會(huì)有如此大的勇氣與力量游過(guò)水去?因?yàn)樗睦硐。作為一只工蟻,它惟一的理想便是為它的家庭和它的種族送運(yùn)充足的食物。而繞開(kāi)水滴,就意味著送食物的時(shí)間要加長(zhǎng)?伤辉敢狻S谑菫榱怂睦硐,它爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,背起了食物,決心游過(guò)水滴,實(shí)現(xiàn)它的理想……”

  那時(shí)的我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么,但好像又似懂非懂……

  班里開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽,是搶答的。老師提出問(wèn)題:“北京奧運(yùn)會(huì)的宗旨是什么?”

  “更快、更高、更強(qiáng)!”當(dāng)我思索答案之時(shí),第一問(wèn)已經(jīng)答完。我的實(shí)力并不強(qiáng),很多題都落空了。只有當(dāng)老師問(wèn)出:“一只搬食物的螞蟻,遇到一灘水,它會(huì)怎么辦?”

  當(dāng)同學(xué)們回答:“繞過(guò)去”“找別的路”“不走”時(shí),只有我喊出了:“游過(guò)去!”同時(shí),我還想到了那只螞蟻和我父親的那番話,頓時(shí)心中涌起無(wú)限力量……

  很多年過(guò)去了,我的理想也已變更,但我永遠(yuǎn)相信:理想能令我充滿力量!

理想想象作文10

  在機(jī)緣巧合下,我做了這樣的一個(gè)夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng),我活的很快樂(lè),很無(wú)憂;在這個(gè)夢(mèng)里,我身邊的人都很和睦,友好;在這個(gè)夢(mèng)里,不能找不到違規(guī)的食物。

  踏進(jìn)一座城市里,里面的畫(huà)面美得就如一幅油畫(huà)。在公路兩旁,種著一顆顆高而挺直的白楊樹(shù)。公路上開(kāi)著一輛輛我從未看過(guò)呢車(chē),車(chē)?yán)餂](méi)有車(chē)尾氣也沒(méi)有多少灰塵。人行道的人們并沒(méi)有出現(xiàn)匆匆忙忙,你擁我擠的現(xiàn)象,而是互相微笑著,慢慢地走著。

  一路欣賞著如此美景,肚子也不禁“打起了鼓”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上是身無(wú)分文的。一位阿姨好像看出了我的煩惱,便很熱情地邀請(qǐng)我去她家吃飯。我若信不信地跟著她走了。

  我們坐上了那種車(chē),那個(gè)阿姨告訴我,這叫“空氣車(chē)”。這車(chē)主要是靠清新空氣啟動(dòng)的,不用油,也不用電。最讓我不可思議的是這車(chē)還有按摩模式,舒服極了。道路很寬廣,路邊有各種各樣的'花,各形各色,一路上你也不會(huì)覺(jué)得悶。

  阿姨很熱情地像我問(wèn)起話來(lái),從談話中得知,阿姨所在的小區(qū)以及很多的小區(qū)里,人們不單單贍養(yǎng)著自己的父母,疼愛(ài)著自己的孩子,而且還使老年人終其天年,壯年人能為社會(huì)效力,幼童能開(kāi)心地成長(zhǎng),使老而無(wú)妻,老而無(wú)夫,幼而無(wú)父,老而無(wú)子,殘疾的人都能得到供養(yǎng)。

  嘴饞的我想起了路邊小吃并請(qǐng)求阿姨去買(mǎi)。阿姨家里的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食,路邊小吃在這個(gè)世界上。這些都是垃圾食品來(lái)的,后來(lái)我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去了。我只坐了一小會(huì)兒,阿姨就和她的丈夫就端了幾盤(pán)香噴噴的家常小菜出來(lái)。我嘗了一口,心里面不禁地想:什么路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯后,阿姨還叫她的孩子帶我去參觀小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里的美景讓我應(yīng)接不暇。

  最后,我被雞公的鳴叫聲驚醒了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

理想想象作文11

  31世紀(jì)是一個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,全世界煥然一新,人民的生活安居樂(lè)業(yè)。生活在這個(gè)時(shí)期的人,你的主要工作就是讀書(shū)、工作。農(nóng)民朋友也不用風(fēng)吹日曬,臉朝黃土背朝天地下地干活了,你一定奇怪了?那我們吃什么?穿什么?用什么啊?不用擔(dān)心,現(xiàn)在我們的科學(xué)家發(fā)明了很多不同功能的機(jī)器人了,這個(gè)世界最多的就是機(jī)器人,機(jī)器人成了我們?nèi)祟?lèi)最好的助手,它們像我們?nèi)祟?lèi)一樣有不同的職業(yè)不同的分工,有家庭保姆、有農(nóng)民專(zhuān)家、有環(huán)保專(zhuān)家……這個(gè)時(shí)候國(guó)家有一個(gè)優(yōu)惠政策,每個(gè)家庭補(bǔ)助一個(gè)機(jī)器人,可以根據(jù)自己的'需求選擇它的工作性質(zhì)。有了這個(gè)政策,可謂是為老百姓造福。

  現(xiàn)在我就給你介紹一下它們的工作吧!機(jī)器保姆的主要工作是為每個(gè)家庭服務(wù),它們可以為主人做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等等,對(duì)于沒(méi)有兒女伺候的孤寡老人是再適合不過(guò)的了,它除了具備做家務(wù)的這些功能外,還可以陪老人散步、聊天,在老人生病時(shí)它們可以根據(jù)病情給老人送藥,你看機(jī)器人保姆對(duì)老人的照料不亞于他的孩子吧!

  機(jī)器人農(nóng)民專(zhuān)家的主要工作是幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖和管理問(wèn)題,它們精通各種農(nóng)業(yè)知識(shí),有了機(jī)器人農(nóng)民專(zhuān)家農(nóng)民再也不用擔(dān)心莊稼害病、家畜得瘟疫了。其次它們的`工作是干農(nóng)活,這種機(jī)器人可以根據(jù)工作需要變形,可以變成犁地機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)、碾米機(jī)、各種大小型家庭用車(chē)……它有幾十種變化,可是農(nóng)民的大福星。

  機(jī)器人環(huán)保專(zhuān)家也很棒,它們可以把污水進(jìn)行處理蒸發(fā)變成氧氣,能把廢氣轉(zhuǎn)變成新鮮空氣,在它們的改裝下,汽車(chē)的燃料可以是經(jīng)過(guò)處理的水,難嗅的汽油味替代它的是清新的花香味,這種氣味不會(huì)影響身體,還能起到凈化空氣的作用。

  在我的理想世界里,農(nóng)民不再勞累,老人不再孤獨(dú),環(huán)境不再被污染……我想這樣的理想世界不只是我的,也一定是你的哦!

理想想象作文12

  五十年后的新社區(qū),變化那是太大了,道路上沒(méi)有了奔跑的汽車(chē),“哇”原來(lái)人們·已經(jīng)有了飛行器了,我立刻體驗(yàn)了一下,坐上了飛行器,向下俯視,到處都是高大的樓房,有圓的,有方的,有不規(guī)則的,千姿百態(tài),真像一幅美麗的畫(huà)卷。下了飛行器,我來(lái)到一座大型游樂(lè)場(chǎng)邊,各式各樣的項(xiàng)目讓我眼花繚亂,有鏡子世界,交換世界,時(shí)空門(mén),我心想,真不錯(cuò),男女老少都有自己適合的運(yùn)動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:從高處看,地上有小噴泉,可無(wú)論我在多高,水還是一樣清澈,就連和李的.小石子也能清晰的看見(jiàn),微風(fēng)吹來(lái),池中的水輕輕吹來(lái),我詢問(wèn)了一下,原來(lái)是用了最新的技術(shù),把水改造了一下,噴泉的中心有一只孔雀,翩翩起舞,仿佛是一個(gè)亭亭玉立的少女,這孔雀還有個(gè)神奇之處,每到整點(diǎn),它的尾巴就會(huì)展開(kāi),像大本鐘一樣為人們報(bào)時(shí)。離開(kāi)了噴泉,我走向一家學(xué)校,走著走著,一個(gè)小小的電話亭引起了我的注意,現(xiàn)在服務(wù)真是人性化,電話亭都由視頻功能了,可科技也太發(fā)達(dá)了,我自言自語(yǔ),到了學(xué)校,“啊”現(xiàn)在的學(xué)校太美了,走進(jìn)一間間教室,現(xiàn)在課程大都以自然科學(xué)為主,還有立體倒影儀,一下子就能映出·事物,讓學(xué)生看起來(lái)更加直觀,更厲害的是動(dòng)態(tài)壁和模擬器,一啟動(dòng),就會(huì)有想去的地方的圖片,圖片還會(huì)跟著人的反應(yīng),做出變更。除了學(xué)校,我來(lái)到大街上,看見(jiàn)人們都朝一個(gè)方向走去,這是已經(jīng)到了傍晚,我也跟著人群,原來(lái)人們都聚在了觀星臺(tái),這是這里的塔,我也登上了塔,仰望星空,傍晚才是人們最美的時(shí)候,我也靜靜的享受著生活中的美......

  這理想新社區(qū),能不讓人陶醉嗎!

理想想象作文13

  在滿空的繁星中,那顆最明亮、最耀眼的星星便是我的理想;在五彩繽紛的泡泡中,最大的那一個(gè)是我的理想;在美麗的花園里,那朵最漂亮的牡丹是我的理想;在茂密的樹(shù)林里,那棵正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)的小白楊就是現(xiàn)在的我,那棵挺拔的松樹(shù)是二十年后的我。

  我從小就有一個(gè)理想,有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——長(zhǎng)大當(dāng)作家,給孩子們寫(xiě)書(shū)。上了小學(xué),我正式走入了書(shū)的世界,從一年級(jí)的拼音書(shū),到二年級(jí)的繪本,到三年級(jí)的'短篇小說(shuō),到四年級(jí)的偵探、科幻小說(shuō),再到五年級(jí)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。不知讀了多少本書(shū),不知寫(xiě)了多少篇讀后感,不知在讀一本本書(shū)的同時(shí)快樂(lè)過(guò)多少次,不知書(shū)給我的課余生活增添了多少色彩。

  慢慢地,我開(kāi)始羨慕楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……一些寫(xiě)的書(shū)很吸引人的作家。他們的文筆是那樣的優(yōu)美,他們的文學(xué)讓我崇拜不已,他們的書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。我想給大家?guī)?lái)快樂(lè)和幸福,就有了這個(gè)作家夢(mèng)。

  我努力地寫(xiě)作,堅(jiān)持筆耕,為的是鍛煉好自己的文筆,為長(zhǎng)大當(dāng)作家做好鋪墊。現(xiàn)在,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)連載小說(shuō)《神秘的數(shù)學(xué)谷》,我把比較難的數(shù)學(xué)題穿插在故事中,再進(jìn)行詳細(xì)的講解,提升自己的數(shù)學(xué)水平以及寫(xiě)作能力。

  那天,我正在睡著覺(jué),突然,我感覺(jué)自己的身體不斷變高,1分鐘后,我竟然變成了三十歲的自己。我來(lái)到了全中國(guó)最大的書(shū)店,發(fā)現(xiàn)這里到處都擺著我寫(xiě)的書(shū),很多人都在翻閱并購(gòu)買(mǎi)我寫(xiě)的書(shū)。我又回到了家,坐到了書(shū)桌前,寫(xiě)著我的書(shū)稿,一邊寫(xiě),一邊露出了一絲 幸福的微笑。

  正在這時(shí),我突然醒了,從夢(mèng)境來(lái)到了現(xiàn)實(shí)之中。回想起剛才的夢(mèng),我下定決心:一定要讓夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí),為了當(dāng)作家的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗下去!

理想想象作文14

  初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松械囊粋(gè)挫折點(diǎn)。它如畫(huà)般多彩,如鳥(niǎo)般歡快,如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游!

  我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒,擁抱著陽(yáng)光,迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少,可是,活動(dòng)也不少。課堂上,老師幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng);操場(chǎng)上,也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影;池塘邊,竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上,同學(xué)們盡情發(fā)言,陳述著自己的.觀點(diǎn),不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé);課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。

  我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上,不再有同學(xué)小聲地講話,不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè),不交流,靜靜地看書(shū)。熄燈后,不再有同學(xué)在黑暗中做事,悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了,安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。

  我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中,老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎;同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝,在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  老師與同學(xué)不是敵人,有時(shí),只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑;同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨,有時(shí),只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠

  理想中的初中學(xué)習(xí)生活,令人向往,如磁鐵般吸引著我們,但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊,有時(shí),只需要一雙尋找美麗的眼睛!

理想想象作文15

  理想,是一個(gè)人的宗旨。如果一個(gè)人從小有了一個(gè)遠(yuǎn)大理想,就會(huì)用畢身的精力向著遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗。

  我的舅舅是一名建筑工程師,因身患癌癥,已過(guò)早地離開(kāi)了人間。回想起舅舅的音容笑貌,他在我的腦海中留下了清晰的印象。記得他每次到外地出差,回家時(shí)給我買(mǎi)一些書(shū)本和糖果等禮品。有時(shí)他還抽時(shí)間輔導(dǎo)我做課外作業(yè)。

  敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn),沒(méi)有被敵人的唇 槍舌劍、槍林彈雨而打垮,卻被無(wú)情的癌癥奪去了寶貴的生命。

  想起這一件件觸目驚心的事情,淚水就會(huì)迷糊我的雙眼。是那令人可恨而無(wú)情的癌癥讓人的生命變得如此短暫。所以,我決心成為一名攻克癌癥的研究專(zhuān)家。

  20xx年,我國(guó)將是一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的世界強(qiáng)國(guó),而我早已成為一家醫(yī)學(xué)院的院長(zhǎng)了。為了攻克世界難題——癌癥,通過(guò)與同事的共同努力,運(yùn)用國(guó)內(nèi)制造的先進(jìn)設(shè)備及一流設(shè)施,成立了癌癥研究院。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),一次次的失敗并沒(méi)有讓我們灰心喪氣,反而激起了大家強(qiáng)烈的'斗志。只要想起那些被病魔折磨的癌癥患者,更加希望我們的研究成果快快出現(xiàn)。在勝利成果即將到來(lái)時(shí),更需要我們付出更多的艱辛。成功的這一天終于來(lái)到了,我們合作研究出了治療癌癥的獨(dú)特方法。只要患者吃下我們研制的快速康復(fù)丸,癌癥患者就會(huì)立即康復(fù)。啊,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  為此,我還獲得了世界最高榮譽(yù)——諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),另外,還獲得了藥品器械發(fā)明專(zhuān)利,我還成了國(guó)內(nèi)名人,真是家喻戶曉了。從此,醫(yī)院里再也沒(méi)有癌癥患者去世了。

  “哈哈哈……”我還沉浸在這美好的想法中,一不小心,把口中正在嚼的巧克力噴到了小琳的臉上。頓時(shí),在場(chǎng)的伙伴們莫名其妙地哈哈大笑起來(lái)。

  但是,這只不過(guò)是我現(xiàn)在的一個(gè)理想,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須從現(xiàn)在起,在奉節(jié)遼寧小學(xué)這座美麗的校園里,好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)會(huì)做人。啊,我和我的小伙伴們正在努力成長(zhǎng),放飛心中的理想,愿這理想不再是夢(mèng)想。

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