未來(lái)的想象作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的想象作文 篇1
20xx年11月1日，我是一名發(fā)明家，我經(jīng)過(guò)了這些年的研究，終于發(fā)明了一座未來(lái)智能學(xué)校。
這所學(xué)�？墒窃谑澜鐚W(xué)校排名中的第一名，可厲害了。要進(jìn)這學(xué)校必需經(jīng)過(guò)無(wú)損害的X激光來(lái)分辨誰(shuí)是真正愛(ài)讀書的，誰(shuí)是調(diào)皮不愛(ài)讀書的孩子。經(jīng)過(guò)X激光后讓愛(ài)讀書的進(jìn)校，不愛(ài)讀書的不能進(jìn)校。能進(jìn)校的必需穿上校鞋，這鞋子很高級(jí)能漂在空中，左邊有“走”字的按鈕，按一下會(huì)自己按本人走路的速度來(lái)行走，右邊的“跑”字也一樣，直到你說(shuō)“�！本蜁�(huì)停下來(lái)，你遇到危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到安全的地方。
學(xué)校的教室更神奇了，老師講臺(tái)的'電腦是自動(dòng)的。上課時(shí)，誰(shuí)在講話搞小動(dòng)作，老師就點(diǎn)講臺(tái)右下角的人數(shù)控程表，點(diǎn)上那不聽話的人后，那人不聽話的椅子會(huì)發(fā)岀靜電，電一小下不聽話同學(xué)的屁股，提醒一下那不聽話的同學(xué)。而且那里的黑板是電子黑板，不是用來(lái)寫的，而是映岀老師用電子筆在電腦上寫岀的字。在學(xué)生的桌子右上角有個(gè)小形提問(wèn)機(jī)，同學(xué)在上課時(shí)有問(wèn)題就點(diǎn)一下提問(wèn)機(jī)上的按鈕呼叫老師，老師的電腦會(huì)收到并點(diǎn)一個(gè)來(lái)幫他解問(wèn)題，如果你的提問(wèn)機(jī)岀現(xiàn)“成功”二字表示老師點(diǎn)你來(lái)提問(wèn)，如果你的是“失敗”表示老師沒(méi)有點(diǎn)你。
這就是我的一個(gè)高級(jí)發(fā)明，是不是很厲害呀！如果想進(jìn)這所學(xué)校來(lái)，那你一定要愛(ài)學(xué)習(xí)喲。
未來(lái)的想象作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。但是，車雖然是人類交通工具之一，可二氧化碳的排出量十分驚人！于是，為解決這一問(wèn)題科學(xué)家們推出了一種新發(fā)明——萬(wàn)能車。
萬(wàn)能車什么樣子呢？讓我來(lái)告訴你吧！
萬(wàn)能車是沒(méi)有輪胎的，它可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。它的外形形似現(xiàn)在的賽車，可是質(zhì)地卻是銅筋鐵骨，刀槍不入。它的車篷上有一個(gè)太陽(yáng)能板，在晴朗的日子里，它將會(huì)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能。這樣既能不排放二氧化碳，減少空氣污氣排放，又能將大自然中的資源轉(zhuǎn)化成能源，真是一舉兩得��！
說(shuō)完了它的外形特點(diǎn)，再說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)部構(gòu)造吧！走進(jìn)汽車內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)有方向盤呢？原來(lái)，科學(xué)家們覺(jué)得方向盤的危險(xiǎn)性能較高，容易跑偏，引起車禍的發(fā)生，于是他們便將方向盤轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言操縱，只要你口述，汽車就會(huì)一絲不茍地執(zhí)行。
還有，萬(wàn)能車可以海、陸、空行駛。在空中行駛時(shí)如美國(guó)的悍馬一樣，將車篷上的一對(duì)機(jī)翼打開飛行，在水中時(shí)，就會(huì)將翅膀收起，車底和車后都會(huì)有一個(gè)噴出的'氣流，一股向下噴，使車能夠在海底自由升降，另一股向后噴，使車在海中自由前進(jìn)。
這輛車還有一個(gè)奇特的功能，就是它會(huì)分析出從起點(diǎn)到目的地的最佳路線，全程自動(dòng)駕駛，絕對(duì)不會(huì)出車禍。
我相信，隨著科技的發(fā)展，汽車一定會(huì)再次革新，更加環(huán)保低碳。
未來(lái)的想象作文 篇3
開學(xué)了，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀！課桌何時(shí)變了樣子：一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見(jiàn)一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過(guò)去坐下。
這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下，就說(shuō)：“以后你就是我的小主人了，我會(huì)幫助你的�！蔽议_心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層�！懊恳粚佣际欠挪煌瑬|西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會(huì)知道了�！边@個(gè)小課桌還挺愛(ài)買弄呢！
課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案，我禁不住問(wèn)：“這是干什么的呀？”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的.，如果你上課紀(jì)律不好，它在下課就會(huì)爆炸，如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸，那么老師在快放學(xué)時(shí)，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會(huì)存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開知識(shí)的大門，換得禮品�！�
“呀，要上課了！”我叫道�！皼](méi)事，按一下那個(gè)紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了�！蔽野聪隆罢Z(yǔ)文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命 生命》這一課了，只見(jiàn)墻縫中的香瓜子，探出頭來(lái)，好像在看周圍的環(huán)境，這樣上課一點(diǎn)也不累，太好玩了！
“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要�！币幌伦芋@醒了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我希望，未來(lái)真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。
未來(lái)的想象作文 篇4
到了未來(lái)許多東西都先進(jìn)了很多，當(dāng)然我們學(xué)生的書包也要更先進(jìn)更智能了。
早晨我們背著書包去上學(xué)時(shí)，它不但會(huì)播放美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，而且還會(huì)自動(dòng)地減輕重量，陪你聊天。中午，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教學(xué)樓里鴉雀無(wú)聲，它便會(huì)拉上拉鎖以防小偷。放學(xué)之前，它會(huì)提醒你看作業(yè)本有沒(méi)有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完，而你又想睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過(guò)來(lái)。寫完了作業(yè)它便幫你整理書包。沒(méi)削的鉛筆自動(dòng)削好，沒(méi)充墨水自動(dòng)充到鋼筆里。它就是一個(gè)盡職盡責(zé)的保姆！
未來(lái)的`書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時(shí)候，書包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇，只要手摸一下，系統(tǒng)愛(ài)到感應(yīng)，就會(huì)開戶電風(fēng)扇，給你，吹風(fēng)。假如你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)你補(bǔ)水。下雨的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開啟防雨裝置，給你遮風(fēng)擋雨假如你在書包里裝了費(fèi)紙，它會(huì)轉(zhuǎn)化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環(huán)境。我們就不會(huì)擔(dān)憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環(huán)境了。
未來(lái)的想象作文 篇5
想像現(xiàn)在20xx年的某一天，我們的生活會(huì)有什么不一樣的地方。
開往月球的航班每天都有。去月球上度假就像去東南亞旅游一樣方便。月球上有許多風(fēng)景勝地，也建立了很多旅館，每個(gè)房間至少有一個(gè)窗戶供游客欣賞這太空美麗的風(fēng)景。旅館內(nèi)提供各種服務(wù)，無(wú)論是老年人還是年輕人都會(huì)有一種賓至如歸的感覺(jué)。
在月球上也要吃飯飯嗎？當(dāng)然人們還得吃東西了。每種食物都做成片狀。這些東西都主要來(lái)源于綠色植物。因?yàn)槿藗兊氖澄飦?lái)源比三十年前少多了。溫室效應(yīng)使得地球上大部分的陸地被水淹沒(méi)了，人們不得不用水灌溉沙漠來(lái)種糧食。不再有害蟲啃食我們的'莊稼，收成還不錯(cuò)。
農(nóng)業(yè)也得到了發(fā)展。人們不需要到地里干活，這一切都是由計(jì)算機(jī)自動(dòng)化控制。從種植，收獲到加工全由機(jī)器人負(fù)責(zé)。
大多數(shù)人成了素食主義者。他們只吃面包，蔬菜，水果等等。他們不吃肉和魚了。因?yàn)槟阒溃S著人口的增長(zhǎng)，動(dòng)物數(shù)量的下降，人們不得不改吃素食。當(dāng)然在身心健康方面也不會(huì)有什么問(wèn)題，我們已經(jīng)掌握了對(duì)付各種疾病的方法，人類不在受疾病的困擾。
這就是我們?cè)?0xx年的生活。
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