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神奇的想象作文300字

時間:2023-06-02 13:33:31 想象作文 我要投稿
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神奇的想象作文300字匯編8篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的神奇的想象作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

神奇的想象作文300字匯編8篇

神奇的想象作文300字 篇1

  小朋友們,未來的桌子,不像現(xiàn)在一樣用木頭做的,是一種特殊的東西做的。

  這上面有七顆按鈕,紅色的按了,它會給你做飯,做得很好吃,讓你百吃不厭,黃色的按鈕是用來讓你開心,不開心時,它會給你講笑話,你準(zhǔn)會哄堂大笑。

  藍(lán)色的是用來學(xué)習(xí)的,它會給你講題,讓你的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,按紫色的會奏出美妙的歌曲,你這時會開心。

  按綠色的它就會給你書看,讓你看完了還想看,按青色折它會給你揉肩,捶背最后一顆是什么顏色都有,按了,它什么事都替你辦好。

  哈哈,這個桌子很神奇吧!

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  假如我是星星,在夜晚我會眨著明亮的眼睛,看著一個個的小孩子入睡,我會把夢放在他們的枕頭邊,當(dāng)他們呼吸的時候,就會進(jìn)入這個美好夢鄉(xiāng)里去。

  每當(dāng)在夜晚,小孩子害怕的時候,我會照亮他們的`漆黑屋子。我永遠(yuǎn)也不會生氣,因為月亮媽媽告訴我,如果我一生氣小朋友們就會哭的,我非常喜歡小朋友所以我一次氣也沒生過,小朋友們都很喜歡我,我也喜歡她們,我祝愿全天下的小朋友好好學(xué)習(xí),天天向上,實現(xiàn)自己心中的夢想。

神奇的想象作文300字 篇2

  光陰似箭,現(xiàn)在已是20xx年了。這時候的我,已經(jīng)是舉世聞明的發(fā)明家了,我的發(fā)明一般是既環(huán)保,又實用的'。這一天,我又發(fā)明了幾件“神奇的衣服”,為此我獲得了“諾貝爾獎”。

  我發(fā)明了四種衣服。第一件是一種可以變色的衣服,里面有變色器,穿上這種衣服的人,可以勝過變色龍,這件衣服是獻(xiàn)給戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們的,他們穿上這件衣服,敵人們就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。第二件是防火服,這是為消防隊員們設(shè)計的。你們想想消防隊員們?yōu)榱司瘸霰换鹄ё〉娜,不顧自已的生命,多么令人敬佩。〔贿^現(xiàn)在好了,有了我的防火服,消防隊員們就不用怕被火燒到了。第三件是一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服,有了這件衣服人們就不用擔(dān)心溫度問題,當(dāng)?shù)厍蛉颂剿饔钪娴巧掀渌乔驎r就不擔(dān)心溫度驟變了。第四件是一種可以縮小和放大的衣服,如沒地方放衣服,可以按縮小鍵,把衣服縮小后,放入小盒子里。相反,我們可以按放大鍵,放大后我們就可以穿了。

  總而言之,未來的生活是美好的,但是它不會自已降臨到我們身邊,需要我們自已去努力創(chuàng)造。

神奇的想象作文300字 篇3

  現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),未來的學(xué)校會是什么樣子呢?下面就讓我來講一講我們未來的學(xué)校吧!

  未來的學(xué)校是這樣的:我們的`學(xué)校是一個百花盛開的學(xué)校。剛進(jìn)大門,抬頭一看,有四個金色的大字是“英華小學(xué)”,他們的功能很強大,“英”字的后面有一個按鈕,只要摁一下那個按鈕大門就會自動打開了。

  接著往里走就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有20層,每一層都有電梯,學(xué)校的電梯和普通的電梯不一樣,站在學(xué)校的電梯里只要你說幾層,他就把你送到幾層,瞧,是不是很神奇?

  然后我們來到了教學(xué)樓的頂層,教學(xué)樓的頂層是學(xué)校的花園,花園的正中央有個花壇,花壇里門開著五彩的花,有牡丹、芍藥、梅花、菊花、百合花,不同種類,不同季節(jié)的花在這里可以同時開放。這些花都可以給學(xué)校帶來美麗,帶來了香味兒。

  花壇的左邊是同學(xué)們清晨鍛煉身體的好地方,到了中午的時候,這里就會出現(xiàn)一個涼亭,可以讓同學(xué)們中午在這里乘涼。

  聽了我的介紹,是不是很神奇?那就讓我們共同努力吧,我相信未來我們一定會有一個這樣的學(xué)校。

神奇的想象作文300字 篇4

  一個清晨,一個同學(xué)在家里吹汽球。呼!呼!兩條長長的汽球出來了。那個同學(xué)把兩條長長的汽球捆在一起,變成了一把槍。叭!門開了,媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢!結(jié)果走近一看,原來是汽球。她生氣地把汽球一抓,跳出了許多小泡泡,把那位同學(xué)包裹在汽球里面,汽球飄上了天空。

  飛到了一個神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊,說了一些外星語。他以為要來殺他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來,他踩在仙鶴背上,仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝聽了,非常生氣說:我這里不好嗎?”不是!不是!只是我不太適應(yīng)這里的生活。”豈有此理,來人,拿下!”一些巨人把他抓了起來。

  叮叮!鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。

  我們忽然明白了,活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”,從虛”中看出實”,比他看到的更真切,更豁達(dá),更復(fù)雜,更確實!

  評:我要寫幾句什么奇妙的`評語才配得上這個故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢!

神奇的想象作文300字 篇5

  '叮噹,叮噹。'家里的門玲響了起來。”是誰呀?'我邊說邊按下沙發(fā)上的綠色按鈕。我的.眼前立即呈現(xiàn)出一道屏幕,屏幕上出現(xiàn)了一個熟悉的面孔--媽媽!翱炜扉_門”。我邊向房子說邊跑到門前,上前迎接媽媽。

  “媽,你怎么來了?快坐,快坐!蔽覍寢屨f完后又對房子吩咐道:“去,倒杯水給我媽媽!笆,主人!薄斑@,這怎么會說話?”媽媽驚訝得連水也顧不上喝了!皨專灰堰@杯水喝了,我就告訴你!眿寢屄犃,連忙把水喝完,說:“怎么樣?選擇可以說了吧!薄皨專槐馗械襟@訝。這房子還是我自己建造的呢·!”

  看!這是清潔鍵,只要按下它,整棟房子就會煥然一新,這是防盜鍵,只要按下去,房子門口就會出現(xiàn)一個像門鈴一樣的指紋掃描器,只要你一觸碰到它,房子就會知道你是誰,做什么工作,家住在哪里,來這有什么目的,這是椅子鍵,只要按下它,就會出現(xiàn)一把椅子,這把椅子是用牛皮紙做的,可以拉二十米長,最多可以坐下四十人,這是.......

  “啊!好痛哇!”我捂著頭叫道。“起床啦!太陽曬屁股啦!眿寢寷_我吼道!鞍?原來一切只是一場夢呀!

神奇的想象作文300字 篇6

  我有這樣一輛神奇校車,他無所不能,可以七十二變、躲避殺身之禍......

  它是一輛白色的汽車,根據(jù)孩子的創(chuàng)意任意改變外觀,能在海陸空中隨意行駛,不需司機駕駛,自動選擇最近和最安全的路線,遇到違反交通法規(guī)的車輛,能迅速抓拍,將車牌號,違反法規(guī)條例,地點時間等通知警察,還能將周邊災(zāi)難通知各個行政。遇到撞來的車輛,車身自動變成海綿般柔軟,防止發(fā)生安全事故,而車內(nèi)平穩(wěn)舒適,一點不受外界影響,如坐在校園中。校車既可以減少警察和醫(yī)生的工作量,還能安全行駛,保護(hù)兒童,使家長安心。

  別看校車外觀小,里面的容量卻是外觀的十倍、百倍或因需求增加。由于孩子在途中無聊,校車的燈光適度,明亮卻護(hù)眼,為孩子制造美好的'環(huán)境。校車?yán)锩嬖O(shè)置了廁所、教室、宿舍......珍惜時間,讓孩子自主安排,或許還有意外的收獲,甚至教師們可以邊講課便乘坐校車。

  這便是無所不能的神奇校車,相信在三十年的明天,一定會發(fā)明出這樣放心舒適的神奇校車。

神奇的想象作文300字 篇7

  未來的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出發(fā)。

  來到學(xué)校門口,是一個機器人保安,我手放在他的胸口他就會說:“歡迎來到神奇的學(xué)校!

  進(jìn)入神奇的教室你會說:“哇!這兒的景色太美了!”白色的墻成了美麗的山水畫,小花點點,爭奇斗艷。原來墻里有各種感應(yīng)器,感應(yīng)到外面的溫度變化,變幻出四季不同的.美麗景色。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕,紅色按鈕是上課,只要按下紅色按鈕,黑板就會自動把今天課程要學(xué)的知識顯示出來,旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課,給我們講課的是用無線網(wǎng)絡(luò)控制的機器人老師。

  黃色按鈕是當(dāng)天布置的作業(yè),需要用特制的鋼筆完成作業(yè),如果不小心寫錯了,通過聲控就可以把錯誤的答案刪除,再來重新書寫。

  我大膽的想!隨著科技的飛速發(fā)展,未來的一天,我們一定會坐進(jìn)這神奇的教室!

神奇的想象作文300字 篇8

  主人起床了,主人起床了,大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時,門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的身份,又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的.到來”。

  走進(jìn)這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士,它已經(jīng)準(zhǔn)備好了這節(jié)課的內(nèi)容,坐在高科技講臺前,靜靜的等著同學(xué)們的到來。我走到了自己的座位前,從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘后,同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴(yán)肅的開始了這節(jié)課的教學(xué)。

  Q博士的機械眼發(fā)出兩道紅光,在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容,同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習(xí)題,讓我們認(rèn)真的解答。

  這就是我們神奇的教室。

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