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實(shí)用的想象作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
昨天晚上,我夢(mèng)見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來到了校門口,只見有一扇高大的鐵玻璃門擋住了我上學(xué)的去路。不用擔(dān)心,你只要把手指放在掃描上,它就會(huì)自動(dòng)讀指紋并把門打開。如果不是這里的學(xué)生,無論你怎么按,也進(jìn)不去。也許有人會(huì)問:這種普通的門靠譜嗎?壞人會(huì)用高科技武器破門而入嗎?不會(huì),因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造,不管什么東西都打不破。
進(jìn)了校門,你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟,往上一站,并說出你的.班級(jí),過0.0001秒就可以到達(dá)。
教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié),冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色,色彩鮮艷。未來學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆,用的都是高級(jí)HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。
過35分鐘,一節(jié)課就上完了。居然有長(zhǎng)達(dá)20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里向前后左顧右盼,都沒看見操場(chǎng)。上了飛碟就知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸,真是熱鬧!地下操場(chǎng)設(shè)施一應(yīng)俱全,同學(xué)們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻泛酰?/p>
未來的學(xué)校真是美好!希望大家一起創(chuàng)造。
想象作文 篇2
話說進(jìn)入21世紀(jì),人們更加渴望魅力十足!镑攘Α贝蟾缱匀怀闪舜蠹冶娦枪霸碌拿餍。每當(dāng)“魅力”大哥一出門,街上便涌來潮水般的人群。人們總問:“魅力先生,怎樣才能讓我更有魅力呢?”“魅力”大哥被搞的煩了,只好公開魅力絕招:“拓展思維,宣揚(yáng)個(gè)性,做到內(nèi)在外在光彩四溢!
近日來,“魅力”大哥一下清醒了許多。他戴著墨鏡去散步,可是被街市的情形嚇了一大跳。
人們著裝花花綠綠,染著怪異顏色的頭發(fā),表情冷漠,甚至有的人都穿上了高科技的微光大衣,真是瘋狂的“哈日族”啊。
“老兄,我夠酷吧!”一個(gè)漂亮的“小姐”拍著他的肩膀。;“自古男女授受不親,還請(qǐng)您珍重!”
“老兄,我可是個(gè)美男子呀!”“小姐”取下假發(fā)套,直挺的小平頭展露出來!安徊m您說,男女從‘頭’平等,這是一種魅力。‘魅力’先生要我們宣揚(yáng)個(gè)性,才能創(chuàng)造魅力!闭f完,又戴上發(fā)套,花枝招展的“扭”走了。
“oh,mygod!”“魅力”大哥快暈倒了。人們的理解能力為何如此差。宣揚(yáng)個(gè)性,并不是脫離生活,而是不要隨大流,要有自己的見解。用自己的`智慧和能力,為建設(shè)一個(gè)更具發(fā)展、更美好的世界而努力,散發(fā)出自己的人身價(jià)值的魅力,沒想到他們卻......
想象作文 篇3
一天晚上,夜深人靜,家家戶戶點(diǎn)亮了燈,突然,有一戶人家的燈滅了,夜又變得漆黑一片。
家里的主人把蠟燭取了出來。用火柴點(diǎn)亮了它。蠟燭看了看周圍。四周都被它照亮了,它對(duì)擺在桌子上的火柴高傲地說:火柴,看呀!周圍都被我照亮了!"火柴看 了看,對(duì)蠟燭說“呀!主人一定高興死了,不過沒有我你也不會(huì)發(fā)亮的。‘什么?別瞎說了,主人可以用打火機(jī)呀!”蠟燭漫不經(jīng)心地對(duì)火柴說!翱墒,你知道主 人從不抽煙呀?"火柴急切地辯解著。蠟燭立刻反駁道:“主人可以找別人借呀,不就是點(diǎn)一下嗎?”火柴忍不住了,含著哭腔說:“你看看,為了點(diǎn)亮你,我的兄 弟都犧牲了!”‘‘這可不關(guān)我的事,誰讓主人選擇你呢?,蠟燭還沒把話說完一陣風(fēng)就把蠟燭吹滅了,蠟燭一見四周黑暗了下來,就知道自己熄滅了!
蠟燭的臉色一下子變白了,它驚恐地對(duì)火柴說:“幫幫忙,點(diǎn)燃我吧”火柴沉默了許久,對(duì)它說:“好吧,為了主人我就再幫你一次吧!”只聽“吱”的'一聲,一根火柴點(diǎn)亮了蠟燭。
蠟燭低頭看了腳下的火柴桿,不禁滴下了眼淚,一滴、兩滴、三滴
想象作文 篇4
話說唐僧師徒四人走在西天取經(jīng)的路上。前方是“廬山洞”,孫悟空囑咐兩位師弟照看好師父,便踏著筋斗云上前尋路了。
約行了十萬八千里,來到一座瀑布前——瀑布旁的一塊巖石上寫著四個(gè)鎦金大字“廬山瀑布”。
眺望下去,滿眼青松翠柏,陣陣松濤傳入耳中,一位花白須發(fā)的老人正握著毛筆在寫著什么。事不宜遲,孫悟空連忙趕來看個(gè)究竟。他一溜煙,來到了老人身旁,只見宣紙上寫著——日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川……
悟空見狀,連忙拔下一根猴毛,“呼——”輕輕一吹,只見一道耀眼的光閃過,一臺(tái)ipod閃現(xiàn)在悟空面前,他拿著攝像頭往老人身上一掃描——“嘟——”,“哦,原來你就是讓人敬仰的詩仙李白?!”
李白聞聲一看,身邊不知什么時(shí)候多出了一個(gè)尖嘴猴腮的“怪物”,嚇得直打哆嗦,“你,你……”悟空看老人被嚇成這樣,便放下了平日的'架子和急性子,“別急,我就是當(dāng)年大鬧天宮的孫大圣!”
“大圣?幸會(huì),幸會(huì)!你怎么穿越到我的身邊?”
悟空耐心地講述了事情的來龍去脈。李白也情不自禁地吟誦起自己的新作 ——“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
天空湛藍(lán)如洗,飛花碎玉般的水珠為這美景增添了不少情趣。廬山的景色真美啊,孫悟空看得如癡如醉。
“嘀嘀”只見ipod出現(xiàn)一條微信,“據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),1400年后,全球因氣溫過熱將發(fā)生爆炸,其時(shí)人類將滅亡!罪犯的元兇竟然是:二氧化碳!”
“人類啊,為綠色點(diǎn)亮一盞燈吧,生存和滅亡的遙控器就在我們自己的手中!”李白緊緊拽住孫悟空的手哀求道,“大圣啊,去西天取來環(huán)保的真經(jīng)一定要救救蒼生,幫百姓躲過這場(chǎng)災(zāi)難吧……”
“放心吧老李,俺老孫去也——”忽然,一陣風(fēng)吹過,孫悟空不見了,李白也不見了,只留下“嘩啦——嘩啦——”響徹山谷的陣陣瀑布聲。
想象作文 篇5
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的`生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
想象作文 篇6
陽光透過溪流,變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢,在蒼翠的樹木間穿行。
我知道這是新一天的開始,這代表著我要開始新一天的工作,開始新一天的征程。
這是一片山谷。我從很遠(yuǎn)處的另一個(gè)山腳下趕來,要奔向大海。聽說像我一樣的紅鯉魚,只要游到大海,跳過一道門,就可以變成一條龍了。
一條真正的、能自由飛翔的神龍!
告訴我這個(gè)故事的那條魚是從更遠(yuǎn)的地方趕來的。他的鰭已經(jīng)有些褶皺了,但是他的眼睛散發(fā)出一種前所未見的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼,叫作追夢(mèng)。我更愿意相信這個(gè)故事,不再碌碌無為地啃咬那些骯臟的水草,不會(huì)在每天的日出日落中虛度光陰。
我決定:用十天來追夢(mèng)。
今天已經(jīng)是第十天了。還有一座高山需要跨越,還有一段距離需要逆流而上。
第一天晚上,我渾身酸痛。我從未離家這么遠(yuǎn),足足有三座橋那么遠(yuǎn)了!
第二天,我感覺已經(jīng)精疲力竭,但是令我驚訝的是,我游過了五座橋、一條江。我不知道哪兒來的力氣讓我能游如此長(zhǎng)的距離,我相信,這應(yīng)該就是夢(mèng)想的力量吧。
第三天,我碰到了一只烏龜。他說:
“變成了龍又能怎樣?我在世上度過了七十載,有五代子孫,這已經(jīng)讓我很滿足了!
“您有近百年的壽命,但我只有十天的追夢(mèng)之路。一萬年太久,我只爭(zhēng)朝夕!
“年輕人啊!把夢(mèng)想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活,我選擇后者。如果來世再見面的話,記得告訴我你的選擇!
我?guī)е糟蛨?jiān)定,繼續(xù)日復(fù)一日地努力。
第四天,我第一次逆流而上。
第五天,我開始喪失耐心。十天的旅程,太長(zhǎng)了。我跨越了兩座山,在十幾座橋下奮力掙扎,在一條江中逆流而上。這些已經(jīng)讓我喪失了信心,我不敢想象接下來的五天會(huì)是怎樣的艱辛。我想放棄。
第六天,重復(fù)動(dòng)作,加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無期。
第七天、第八天,我已經(jīng)能夠熟練地鉆過水下洞穴,快速地在湍急的水流中前行,我開始相信,成功就在不遠(yuǎn)處。
第九天,我高高地昂起頭,在清水里奮勇向前。
第十天,我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過,我張開腹鰭,挺直背鰭,使勁地?fù)u著尾巴。
我看見了一只正在渡河的松鼠,他要跨越這條小溪;
我看見了一只趴在樹干上的蟬,他要爬到大樹頂端;
我看見了一個(gè)努力奔跑的'孩子,他要追逐太陽光芒;
我看見了一道泛著金色的光芒,它召喚我繼續(xù)向前。
蝌蚪在一旁看著我,他問我為什么這么拼命。我沒有回答他,我不知道要怎么回答。那只老烏龜問我的,我也不知道怎么回答。但是我在努力,我在水中暢游,我看到了大干世界的多姿多彩,難道每件事情都需要一個(gè)理由?我喜歡,我做了,是否成功,以及何時(shí)成功,難道都需要一個(gè)公式、一個(gè)定理來支持嗎?
我感到清水中有一絲咸苦味。于是,在第十天的傍晚,日落西邊之時(shí),在另一個(gè)山腳下,我停下來了。
太陽是金黃色的,天空是玫瑰色的,整個(gè)天穹像一幅暖色調(diào)的畫。云朵很厚,但很白,在夕陽的照耀下泛著金光;樹林很黑,但很靜,在溪流的潺潺中靜靜守候。
我在這幅畫中,找到了家,找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡,靜靜地聽著布谷鳥叫,靜靜地感受著溪水的洗禮。樹林陰翳,鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘,卻從未如此安逸閑適。最終,在道路的終點(diǎn)、在這幅畫中,我充滿疲憊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里,我看到了神龍、看到了龍門、看到了自己。
這十天,讓我做了一個(gè)銘記一生的美夢(mèng)。
想象作文 篇7
“喵……咪……”聽,是誰家的貓?jiān)诮邪?喔,原來是陶陶家的大白貓(jiān)诮邪。大白貓剛剛生了四只可愛的小白貓,給村民們報(bào)喜呢!
四只小白貓可愛極了,所以大家也給它們?nèi)×怂膫(gè)好聽的名字:妙兒,小白,乖乖,喜兒。
漸漸地,四只活潑的小白貓?jiān)趯庫o的村莊里長(zhǎng)大了。它們總是在陽光下跑來跑去,總是在村莊里到處捉老鼠……它們非?鞓。
可是,不知什么時(shí)候,老大妙兒厭煩了寧靜的生活,總是想去繁華熱鬧的城市里去闖一闖,鬧一鬧。
妙兒跟媽媽說了自己的想法,可是媽媽就是不同意。不過,妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市里。
當(dāng)天夜里,妙兒悄悄地穿上了主人為它做的小衣服和小褂子,悄悄地從木柜里拿出一袋魚干,悄悄地添飽了自己的小肚子,悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過的豪華轎車,跟著它到了一個(gè)陌生的'繁華城市。
雖然已經(jīng)是深夜了,但是城里依然明亮,依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒;服裝店里的店員們大聲地推銷著自己的產(chǎn)品,還把店里的音響的聲音開得好大好大……妙兒既害怕又好奇,在一條明亮的街道上走著,想知道自己在哪個(gè)城市,在這個(gè)城市的哪個(gè)地方。
這時(shí),它聽到一個(gè)響亮的聲音:“這里是廈門的中山路,這里可以算是廈門最繁華的地段……”這是,妙兒才恍然大悟:“這里原來是廈門啊!我聽媽媽講過!”
妙兒在人行路上走著,吸引了許多小朋友的目光。不知不覺,妙兒走到了馬路上!但是它并沒有發(fā)覺。
突然,它聽見小朋友們?cè)诖舐暤亟小靶⌒!”它才回過神來:一輛大卡車朝它撞來了!妙兒想逃跑,但已經(jīng)來不及了!幸好,大卡車剎車了。大卡車的剎車聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵,尖叫著逃跑了,還不停地說:“我真是命大,不然我早變成一只‘聾貓’了!我真是命大……”
這次,妙兒吸取了教訓(xùn),總是注意自己有沒有離開人行道?墒,新的問題又來了――人行道上比馬路上還要吵:人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵;它為了躲避人們不要踩到它,就經(jīng)常會(huì)撞上一些服裝店、音影店的音響,而音響發(fā)出的巨大響聲總是會(huì)讓它捂著耳朵逃跑……妙兒后悔沒有聽媽媽的勸告,擅自跑到這里。
妙兒又困又累,它開始為自己睡覺的地方發(fā)愁。不能睡在馬路上,否則隨時(shí)都有被車壓到的危險(xiǎn);不能睡在人行道上,因?yàn)橐繇懞腿藗兊闹v話聲會(huì)讓它吵得受不了……妙兒害怕極了,絕望之中又聽到一個(gè)小男孩的聲音:“媽媽這只小貓好可憐呀!我們把它帶回家養(yǎng)吧!”接著,它被一雙小手抱起來,到了一個(gè)溫暖的地方,然后把它放到了一個(gè)軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。
第二天早上,妙兒剛醒來,就發(fā)現(xiàn)自己的面前擺著一盆魚干和一碗水,妙兒并沒有吃東西,而是去看救它的人是誰。
那是一個(gè)胖胖的小男孩,他的媽媽叫他“小冰”。
小冰一看到妙兒醒了,就跑去把它放在一輛玩具卡丁車上,然后拿起卡丁車的遙控器大聲地喊到:“超級(jí)卡丁車,出發(fā)!”
“轟。∞Z隆轟隆轟。!”卡丁車的聲音讓妙兒嚇了一跳。妙兒大叫了一聲,跳下了卡丁車。
后來,小冰帶著妙兒隨著強(qiáng)烈的音樂跳舞,響亮地唱著流行歌曲,帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開妙兒,每天都把妙兒折騰得死去活來。
終于有一天,妙兒受不了了,趁小冰和他媽媽沒注意的時(shí)候逃了出去,跟著一輛轎車回到了寧靜的村莊。
想象作文 篇8
我想時(shí)間能夠倒流,回到小時(shí)候,回到小時(shí)候的童年無忌,回到小時(shí)候的天真無邪,回到小時(shí)候那個(gè)無憂無慮的童年。
可惜時(shí)間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺的時(shí)間太多了,恨不的時(shí)間過快點(diǎn),到了長(zhǎng)大后就后悔,為什么當(dāng)初沒有把時(shí)間好好的珍惜起來。
人們常說“時(shí)間匆匆一去不復(fù)返”,大人們看見我們這些小孩,就會(huì)想起小時(shí)候的自己,想起小時(shí)候的童年往事,并且說自己小時(shí)候做了什么事呀、可是我們卻從不好好地珍惜,被時(shí)光慢慢地把自己留下了小時(shí)候的回憶。
一句話叫“拋棄時(shí)間的`人,時(shí)間也拋棄你”,因此我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂?上,時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。
時(shí)間倒流了,我要回到小時(shí)候,那個(gè)無憂無慮的童年,要回到小時(shí)候自己沒有考到的好成績(jī)爭(zhēng)取考到最好。時(shí)間倒流我要把自己不知道做的題目,認(rèn)真的去理解,弄明白為止。
時(shí)間倒流,我要完成自己還沒有完成的夢(mèng)想去奮斗,讓自己覺得自己童年沒有浪費(fèi),認(rèn)真的去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一分每一秒。
我準(zhǔn)備好了,你呢。
想象作文 篇9
我昨晚上做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到我來到了未來,我走到學(xué)?吹介T衛(wèi)爺爺變成了機(jī)器人,他們知道你是幾年級(jí)幾班,還知道你是不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生,或是老師,如果你不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生,老師或?qū)W校的人,你就會(huì)被門衛(wèi)攔住。我走進(jìn)學(xué)校里,學(xué)校的地是只有草和小花,一到三年級(jí)的小學(xué)生下課的時(shí)候,可以在草地上玩耍,要是你摔倒了,你也感不到疼痛。
我坐著電梯來到了我的班級(jí),我想現(xiàn)在的`科技真發(fā)達(dá),都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級(jí),教室煥然一新,教室里還有淡淡的花香,我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),忽然想起我忘了帶書包了,可是我看見同學(xué)他們也沒有帶書包,我看同學(xué)們來到他們的座位上,他們只是按了桌子上一個(gè)藍(lán)色按鈕,我也跟著他們按了一下桌子上的藍(lán)色按鈕,忽然一塊大屏幕出現(xiàn)到了桌子上,我問他們這是怎么回事,他們說現(xiàn)在聽課只要看視頻就行了,如果有不看的他們就會(huì)被機(jī)器手臂揪起來,如果你上課睡覺你就會(huì)被機(jī)器手臂給拍醒,
終于下課了,同學(xué)們?nèi)汲鋈ネ媪,我仔?xì)的看了看教室的一邊還有個(gè)書架,書架上面有非常多的書,我看了看書心想連書都是京科呀!然后我就被鬧鐘叫醒了!
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