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【精華】小學(xué)想象作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
星際醫(yī)院只收治宇宙間生病的星球，所以一向門(mén)庭冷落，火星醫(yī)生覺(jué)得自己閑得快要發(fā)霉了。
4月22日這天，火星醫(yī)生翻開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)是世界地球日，剛想給他的地球老弟發(fā)條短信，問(wèn)候一下。這時(shí)，一個(gè)全身被濃濃的黑煙和粉塵包裹著的病人闖進(jìn)來(lái)了�；鹦轻t(yī)生立即確定他的病情已經(jīng)非常嚴(yán)重，因?yàn)樵诤枚嗄昵�，有些星球有過(guò)同樣的病情�；鹦轻t(yī)生說(shuō)：“這位朋友，你全身被黑煙、廢氣和粉塵包圍，你的那些孩子呼吸不到新鮮空氣，也喝不到清澈的水了，藍(lán)藻、沙塵暴已經(jīng)騷擾他們不知道多少回了，有的.地方全城斷水，有的人不吸煙也會(huì)得肺癌�！辈∪诉煅手f(shuō)：“是啊，當(dāng)年我也是山清水秀，從太空中看還是很漂亮的。我會(huì)病成這個(gè)樣子，全是我的子孫們?cè)斐傻�。他們亂扔垃圾、亂砍濫伐、亂排廢水廢氣，結(jié)果，許多良田成了沙漠，許多小河里都沒(méi)有魚(yú)兒了�！彼秸f(shuō)越悲傷，“哇”地一聲哭了出來(lái)。火星醫(yī)生聽(tīng)著哭聲大吃一驚，說(shuō)：“你，你不是地球老弟嗎？你怎么成了這個(gè)樣子？”地球難過(guò)地說(shuō)：“今天就是想請(qǐng)你幫我開(kāi)個(gè)藥方，恢復(fù)我原來(lái)的樣子�！被鹦轻t(yī)生哀痛地說(shuō)：“你這病的藥方只有幾個(gè)字：植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)環(huán)境，要做到可就要靠你的那些子孫了�！钡厍驘o(wú)奈地說(shuō)：“他們?nèi)绻�是這樣執(zhí)迷不悟，總有一天會(huì)把我毀了。”
火星醫(yī)生和地球一起長(zhǎng)嘆了一口氣。
小學(xué)想象作文 篇2
減負(fù)成為學(xué)生和社會(huì)的一個(gè)重要的話題，可光減負(fù)而不能牢牢地掌握好知識(shí)這不是一句空話嗎？如何即少布置作業(yè)，且又能達(dá)到學(xué)生很好地掌握知識(shí)呢？剛想當(dāng)老師的我為此才知道，減負(fù)說(shuō)起來(lái)容易，可當(dāng)老師的做起來(lái)可真難呀！這真可謂減負(fù)說(shuō)“愛(ài)”你卻不容易呀！如果我是一個(gè)老師，我就必須有師德，必須有一顆愛(ài)心，必須要將學(xué)生的成績(jī)提高。當(dāng)然，這就是一個(gè)矛盾。
如何解決這一個(gè)矛盾呢？經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心考查，我決定試用并實(shí)施一個(gè)減負(fù)計(jì)劃：上課時(shí)盡其所能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生全神貫注地將知識(shí)在課堂教學(xué)中充分得到消化，放學(xué)后，學(xué)生只有少而少之的作業(yè)，以此而“溫故而知新”。另處，我決定開(kāi)辟一個(gè)自己的網(wǎng)站：網(wǎng)站里有如何做人的道德觀；有如何孝敬父母的小故事；有偉人們是如何學(xué)習(xí)的；有當(dāng)天的語(yǔ)文課的內(nèi)容，以供個(gè)別學(xué)生再進(jìn)一步溫習(xí)掌握；上面有如何寫(xiě)詩(shī)歌、作文，并有詩(shī)歌填補(bǔ)、成語(yǔ)接龍等趣味性的內(nèi)容，以提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；還有課外知識(shí)的積累及考試常易錯(cuò)易用的內(nèi)容。當(dāng)然，我也沒(méi)忘記給同學(xué)們、家長(zhǎng)們一個(gè)專門(mén)留言的專欄，以便同學(xué)和家長(zhǎng)給我留言溝通，（也可筆名）以此達(dá)到共同努力提高成績(jī)的.目的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)努力，經(jīng)過(guò)網(wǎng)站的啟發(fā)、經(jīng)過(guò)大家的共同努力，同學(xué)們果真不但一個(gè)個(gè)學(xué)得輕松自如，而且一次成績(jī)比一次考得好，為此，我欣喜若狂。
可惜好景不長(zhǎng)，又一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題擺在了我的面前：那天，我在辦公室聽(tīng)到兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“雖然現(xiàn)在作業(yè)少，但老師卻總是愛(ài)批評(píng)人！”聽(tīng)了這番話，我也覺(jué)得十分慚愧，是呀，平時(shí)同學(xué)們一不小心犯一個(gè)小錯(cuò)，我便要他們寫(xiě)檢討，請(qǐng)家長(zhǎng)。為什么呢？我反醒自己的所作所為，冷靜地分析了一下，其原因是自己急于求成，因即要減負(fù)，又要學(xué)生們成績(jī)斐然，所以對(duì)個(gè)別暫時(shí)跟不上我的要求的學(xué)生，有種恨鐵不成鋼的心態(tài)，俗話說(shuō)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師�！笔前�，只要有一顆愛(ài)心，只要有一種百折不撓的精神，只要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，你就會(huì)教好每一個(gè)孩子。于是，我便痛下決心，盡量給同學(xué)們一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，做一個(gè)如他們父母般的老師。
如果我是老師，我會(huì)用一顆真摯的愛(ài)心去教導(dǎo)他們，如果我是老師，我會(huì)開(kāi)辟一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站，如果我是一個(gè)老師，我會(huì)讓減負(fù)不再是一句“空頭支票”
小學(xué)想象作文 篇3
如果上課可以每天去外面玩溜滑梯，在到海邊堆沙堡和逛街的話，我應(yīng)該就會(huì)歡天喜地的睡不著了，每天只想等著快快天亮上學(xué)去！
“當(dāng)——！當(dāng)——！當(dāng)——！”上課鐘聲又響了，也不能在操場(chǎng)上活蹦亂跳的.玩了，好討厭喔！如果上課可以變下課，下課變上課的話，那該有多好哇！如果還可以請(qǐng)麥當(dāng)勞里的大哥哥大姐姐們，來(lái)我們的學(xué)校，講故事給我們聽(tīng)，再請(qǐng)我們喝飲料和一堆薯?xiàng)l炸雞的話，我一定會(huì)心花怒放的沖上天了。
我好希望每天上課都可以吃餅干，而且還可以每天都可以想去哪里就去哪里的話，那我就會(huì)開(kāi)心得不得了了，我一定會(huì)每天只想留在學(xué)校不想回家！
如果上課可以像看電影，吃爆米花和喝美味可口的可樂(lè)，再買(mǎi)一大堆的禮物，和一大堆零食還有一些手環(huán)、項(xiàng)鏈……，如果真的可以這樣的話，那我可能就要把我的家搬去學(xué)校教室里。
唉！如果上課可以邊吃東西，邊看電視，然后到處跑到處玩，再一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，和分享暑假生活，再去坐小火車，和去戶外教學(xué)……等等，那么同學(xué)們談到上課，一定都眉飛色舞、手舞足蹈！
小學(xué)想象作文 篇4
我是一朵小菊花，一不留神誕生在這個(gè)世界上，我也是大自然中的一員了，對(duì)世界充滿好奇和向往。
我細(xì)細(xì)嫩嫩的根，深深扎進(jìn)大地媽媽的懷抱。我吸取大地媽媽的乳汁長(zhǎng)成一朵漂亮的小菊花。我一層層漂亮的衣裳是九月的秋姑娘送給我的見(jiàn)面禮，嫩綠的葉子和綠綠的.葉莖是我的護(hù)身符，在秋天的陽(yáng)光下顯的格外漂亮。
我家住在田野一角。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，秋高氣爽，我認(rèn)為我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣性S多朋友，金黃的麥子、小鈴鐺似的婆婆花……田邊、墻角有我的朋友，我跟他們招招手。忽然，小蜜蜂來(lái)作客了，小蝴蝶也來(lái)找我玩了，我跟它們一起嬉戲……太陽(yáng)公公總是把陽(yáng)光灑向我，月亮婆婆把安靜的睡眠帶給我，我給她打了個(gè)招呼就睡覺(jué)了。蛐蛐唱搖籃曲給我聽(tīng)，風(fēng)伯伯是我的搖籃，輕輕的吹拂我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。太陽(yáng)公公像往常一樣叫醒我，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，環(huán)視著四周，一切恢復(fù)的像往常一樣，小蜜蜂來(lái)采蜜了。
冬伯伯把雪花吹來(lái)了，大雪從天空中飄下來(lái)，這個(gè)冬天好冷啊!我美麗的衣裳干枯了，我一下子鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備舒舒服服過(guò)一個(gè)寒冷嚴(yán)冬，媽媽為我唱搖籃曲……
第二年春天，春姑娘輕輕呼喚我，我一下子鉆出了媽媽的懷抱，一下子恢復(fù)了往年……
小學(xué)想象作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一個(gè)有名的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你干別的事情的時(shí)候，只要叫一聲“飯快來(lái)�！滨r美的菜和香噴噴的飯，就出現(xiàn)在你眼前。
假如我是科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃。這種玻璃不是一般的'玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個(gè)房間臟了，或者有很多的灰塵，這個(gè)吸塵玻璃可以把15米之內(nèi)的灰塵吸得一干二凈，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以后就不用拖把拖來(lái)拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦干凈就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來(lái)說(shuō)的，我們要靠行動(dòng)來(lái)證明，要說(shuō)到做到，這樣，我才會(huì)真正地成為一名科學(xué)家。
小學(xué)想象作文 篇6
微信，是現(xiàn)在最熱門(mén)的通訊工具。它能語(yǔ)音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。
去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠(yuǎn)，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？
每周六的晚上，我早早坐在書(shū)桌前，捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒(méi)素材。俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)素材怎么能寫(xiě)出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫(xiě)上主題：“猜猜我是誰(shuí)？”又在第一張卡紙里寫(xiě)出人的外貌，讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫(xiě)出人物的`性格，縮小猜測(cè)的范圍，最后，她給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過(guò)程。張老師耐心地聽(tīng)我講完，她滿意地說(shuō)：“你把你剛才說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，就是一篇完美的作文”張老師說(shuō)：“甜甜，把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，就是一篇好作文。”我嘟著嘴巴對(duì)張老師說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)。”張老師哈哈大笑：“甜甜，你知道我們交流為什么不用語(yǔ)音聊天和視頻聊天，而是這么費(fèi)力地在對(duì)話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽(tīng)上課內(nèi)容。你邊聽(tīng)邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來(lái)就行�！�
?果然，寫(xiě)作文就這么簡(jiǎn)單嘛！從此，我愛(ài)上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰(shuí)》這個(gè)設(shè)計(jì)，在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫(xiě)有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來(lái)在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！
為了解決素材這個(gè)問(wèn)題，張老師讓我多觀察，多記錄。可我時(shí)常馬馬虎虎寫(xiě)上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問(wèn)一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫(xiě)著“今天爸爸又回來(lái)了，我又要回小床了”，就和我說(shuō)了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事，這一下子就打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫(xiě)了下來(lái)�！顿嚧灿洝芬鹆撕枚嘈∽x者的共鳴，哈哈！原來(lái)，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺(jué)的人還真多呀！
聽(tīng)到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個(gè)與眾不同的課堂。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生世界末日，我有好多事情和許多心愿想在末日來(lái)臨前完成。與其在末日前不停的哭喊、抱怨，不如把握有限的時(shí)間，努力達(dá)成自己的愿望。我想在末日前吃遍天下的美食，滿足我的口腹之欲；想看完所有好書(shū)，達(dá)成我飽覽群書(shū)的夢(mèng)想……但仔細(xì)思量后，在時(shí)間緊迫下，下列三件事是我一定要完成的。
在世界末日的前一周，我要環(huán)游世界，去每個(gè)我向往的國(guó)家游玩。我第一站想去沖繩，看看罕見(jiàn)的星沙，欣賞海天一色的美景，眺望清澈碧藍(lán)的海水，見(jiàn)識(shí)一下日本人心中的“香格里拉”。再來(lái)我想去著名的北海道，看一看舉世聞名的雪景，嘗嘗鮮奶中的極品，感受許多人心目中最好的渡蜜月地點(diǎn)。下一站我則想去有“潛水者天堂”之稱的帛琉，潛入水中欣賞海底美妙的珊瑚、色彩斑斕的熱帶魚(yú)，玩透帛琉的海域。除 了這些地方，我還想去泰國(guó)普吉島、夏威夷、東京等，在世界末日前玩遍所有我想去的國(guó)家！
而世界末日的前一天，我想到海洋館，把海豚及小白鯨全部放回海里，讓它們重返大自然；并跳到海里，跟它們一起自在的悠游、嬉鬧及玩耍。因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡海豚和白鯨，還立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)鯨豚專家；而我 看見(jiàn)這些動(dòng)物被關(guān)在小小的`玻璃缸里，不能無(wú)拘無(wú)束的游泳，覺(jué)得它們很可憐，想讓這些動(dòng)物在生命最后一天回到原本的家，和同伴們重聚。
末日的當(dāng)天， 我想和親愛(ài)的家人一同在床上共度最后一日，跟他們緊緊擁抱，告訴他們我內(nèi)心的依依不舍及感謝。我想跟家人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，我最愛(ài)的就是你們!謝謝你們拉拔我成長(zhǎng)，給我關(guān)心和愛(ài)，讓我有很多美好的回憶。如果我沒(méi)有你們，真不知該如何是好!從現(xiàn)在開(kāi)始的每一分、每一秒，我都要跟你們待在一起!”對(duì)我來(lái)說(shuō)， 生命的最終，就是要跟家人在一起共度，才能讓我感到安心。
有句話說(shuō)：“我們不知道生命什么時(shí)候會(huì)走到終點(diǎn)，所以要把每一天都當(dāng)作生命的最后一天�！奔热晃覀儾恢朗裁磿r(shí)候會(huì)是人生的最后一天，那么就把每一天都當(dāng)成生命最終的一天來(lái)好好把握、不要虛度，這樣就能讓人生變得多采多姿！
小學(xué)想象作文 篇8
夢(mèng)，是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)夢(mèng)的朦朧與現(xiàn)實(shí)的壓迫混合，會(huì)擦什么樣的火花呢？
當(dāng)鵝毛大雪降落人世間，仿佛一切都蒙上了一層神秘的紗……
今天是周一，大雪依然沒(méi)有停，我睜開(kāi)眼睛，洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……一切都與往常無(wú)異，但不同是的我坐上了不同的汽車。
我從不喜歡繞彎路，因此我也不愛(ài)乘18路，因?yàn)樗鼤?huì)使我繞3分鐘的彎路，讓我與正常人與遲到者的分界時(shí)間拉近，一般我會(huì)等2路，因?yàn)樗梢灾苯拥綄W(xué)校，盡管它與18路是相同的票價(jià)。但是，今天我卻破例了。
我坐上了那個(gè)會(huì)使我繞彎路的汽車，窗外的冰結(jié)的太厚了，使我看不清方向。最后，我透過(guò)車前看到了一點(diǎn)，我已到到學(xué)校了。然而車卻沒(méi)有停，它硬是拐了個(gè)彎，讓人收獲到意想不到的驚喜。
我真是懷疑我在做夢(mèng)，或者是在大雪下看花了眼我的眼，我的`眼球里若隱若現(xiàn)在浮現(xiàn)出一座城堡，車緩緩地向前開(kāi)動(dòng)，我好像與它近在咫尺，我完全可以再欣賞一會(huì)兒，可是司機(jī)卻無(wú)情的扭了扭方向盤(pán)，那美好的景象轉(zhuǎn)眼間化作了學(xué)校旁超市的樣子。、
我下車后，由于雪大和時(shí)間問(wèn)題，我再也沒(méi)能看上它一眼。周二，天氣睛朗，雖然是大冬天，卻隱隱約約有幾分暖意。因?yàn)榻裉煳乙屑?xì)地觀察夢(mèng)之城堡。
今天，我雖然沒(méi)有趕上18路汽車，但是，我今天可以去觀察夢(mèng)之城堡，我滿懷著激動(dòng)的心情眼巴巴地望著窗外，心想什么時(shí)候到站呢？
2路汽車到了終點(diǎn)為站，一下子停下了，我走出車門(mén)蹦蹦跳跳出去向?qū)W校也是城堡走去，我我扭過(guò)去一看，啊真是好宏偉呀，好夢(mèng)幻啊……僅此一秒鐘，一秒鐘后，我扭過(guò)頭，生怕別人笑話。
后來(lái)，我把這件事告訴了大家。所有人都說(shuō)它只是一座普通的居民樓而已。但是，我沒(méi)有反駁，而在在窗臺(tái)上想些什么。周六，畫(huà)班的欣欣告訴我，她打算寫(xiě)一部夢(mèng)之城堡的小說(shuō)，因?yàn)樗I(mǎi)到了上面寫(xiě)著夢(mèng)之城堡的本，于是她打算用那個(gè)本來(lái)寫(xiě)那個(gè)小說(shuō)。據(jù)說(shuō)，欣欣寫(xiě)的第一節(jié)和《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》差不多，我?guī)タ闯潜ぃ伤齾s不屑一顧地說(shuō)，“唉，你看哪有城堡后面有高樓的啊，那才不是城堡呢�！蔽倚南耄偃缢腥硕疾幌嘈�，我也要相信。
我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)本了，便請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)，誰(shuí)知我競(jìng)?cè)灰操I(mǎi)到了欣欣說(shuō)的“阿貍夢(mèng)之城堡”的本。
我相信世界上存在著童話……
我相信在陌生城市的某一角落藏著我童年的小熊……
我相信，雨是逝去的云，埋葬人間。
我相信，厚厚的雪下，一定埋藏了幾個(gè)世紀(jì)前的神秘王國(guó)……
我相信人生是一幕沒(méi)有彩排的舞臺(tái)劇，需要用心演好角色，直到謝幕。
這些看似平凡的文字，卻觸發(fā)了我的神經(jīng)，我決心一定要幫欣欣把小說(shuō)寫(xiě)好。
我和欣欣每天寫(xiě)一篇《夢(mèng)之城堡》，但是，有一天欣欣生病了，后來(lái)就沒(méi)來(lái)過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，到了寒假，欣欣總算來(lái)了，她不許我動(dòng)她的東西，她告訴我，那分別是她的考試通知書(shū)，她的筆和她的本。
我拿過(guò)她的本，看見(jiàn)了外面的封皮，上面工工整整地寫(xiě)著“阿貍夢(mèng)之城堡”六個(gè)大字……我久久地看著它，心情難以平靜，原來(lái)冥冥之中自有安排……
她說(shuō)，那是她失敗的小說(shuō)《夢(mèng)之城堡》。
整個(gè)寒假，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)之城堡。
我知道，那座城保依然聳立在學(xué)校附近的空地里，聳立在我的夢(mèng)里，我的心里。
小學(xué)想象作文 篇9
“你還小，等你長(zhǎng)大后再……”常常聽(tīng)到大人告訴小孩子。每個(gè)小孩子最渴望的就是“長(zhǎng)大”�！暗任议L(zhǎng)大后，我要……”我們常常這樣想，因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)大人好自由，當(dāng)大人可以想做什么就做什么，當(dāng)大人不會(huì)一直被罵 ……
假如我是大人，我想當(dāng)一位老師，每天都可以和可愛(ài)的小朋友生活在一起。放假時(shí)，能像小鳥(niǎo)一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束，在那蔚藍(lán)的天空翱翔；忙碌時(shí)，可以喝一杯熱咖啡，陶醉在濃濃的咖啡香里，忘卻一切煩惱的壓力。
假如我是大人，我要用我的愛(ài)心去關(guān)心別人，用愛(ài)關(guān)心自己的小孩，教他們做人處事的道理。現(xiàn)在的.社會(huì)里，龍蛇混雜、四處充滿危機(jī)。我要教自己的小孩保持一顆機(jī)警的心，千萬(wàn)不要讓關(guān)心你的人為你擔(dān)心了！我也要教他們“孝順”，有的人學(xué)歷高但不懂孝順父母親，學(xué)得再多，也是徒勞無(wú)功的。我還要教我的小孩好多好多 的東西，是一時(shí)說(shuō)不清的。
假如我是大人，我會(huì)做好財(cái)經(jīng)管理、量入為出，絕對(duì)不會(huì)向卡奴一族“看齊！”�；ㄥX(qián)前，應(yīng)該思考清楚是否需要，不然，買(mǎi)了一堆，也是浪費(fèi)錢(qián)的�；蛟S，那些卡奴就是缺少思考，才會(huì)造成今天的局面吧！
大人真的很自由嗎？大人真的在忙碌時(shí)還可以喝咖啡嗎？你想變成大人嗎？有很多事是要親身體驗(yàn)，聽(tīng)別人說(shuō)是體會(huì)不到的呢！
小學(xué)想象作文 篇10
終于下課了，我跑去找路希和純可。
“怎么大家都用那種眼神看著我呀？” “不知道啦！我和純可來(lái)時(shí)還不是這樣子，誰(shuí)知道在搞什么呀？是不是因?yàn)槲覀兲亮�？他們女生嫉妒了？�?“我暈！”
“喂，你看，那個(gè)是小晴吧？”
“好像是耶！”
“那我就過(guò)去給她說(shuō)吧！”
“嗯！”
“你是小晴吧？”突然有個(gè)女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“嗯，有什麼事呀？”
“小晴，你能不能.....把這個(gè)本子，，幫我....給安夜煥嗎?”
安夜煥，那不是我哥哥呀？，這丫頭對(duì)我哥哥有什麼居心？
“你叫什么呀！”
“我叫，，攀，，莎莎，，”她擺弄著衣腳，低著頭，臉通紅，咬著嘴唇。我接過(guò)本子，看了看，哇呀呀呀，，，好漂亮的本子呀，天藍(lán)色的封皮，還有銀灰色的亮點(diǎn)。哇，，呀呀阿呀呀，真的是很漂亮。
還有羽毛做成的書(shū)簽。
“哦，我替哥哥謝謝你嘍！”
“哦，，��？那個(gè)，，那個(gè)沒(méi)什么啦，他真是你的哥哥？”她把頭突然抬起來(lái)，看著我，長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的.睫毛一眨一眨的，哇，，好可愛(ài)的女孩。
“咦？你干嘛送他本子呀？，怎么不送我，好奇怪哦！”
“小晴，別為難她了！”純可好心的提醒我，路希也搖搖我。
“啊，那個(gè)沒(méi)關(guān)系的！改天我也送你一個(gè)。”
“謝謝嘍！，，咦---對(duì)了，過(guò)幾天是夜煥哥的生日，你也來(lái)吧....”我還沒(méi)說(shuō)完,這丫頭就給跑掉了.o(∩_∩)o...
“哇哈哈啊哈哈哈，，，，”我開(kāi)始狂笑，看來(lái)是在暗戀夜煥哥哥，:-)
“小晴，別笑了，你是安夜煥的妹妹，千萬(wàn)別讓更多人知道！”純可緊張兮兮的對(duì)我說(shuō)。
“唔？為什么不能說(shuō)呀？？”我更加莫名其妙了。
“因?yàn)槟愀绺缡菛|圣的鎮(zhèn)校三寶之一。”路希小聲地說(shuō)。
“鎮(zhèn)校三寶之一？？”我大叫道“怎么夜煥哥沒(méi)有告訴我？？”
“噓---小聲點(diǎn)，別讓別人聽(tīng)見(jiàn)！”純可趕快捂住我的嘴。
“別人聽(tīng)見(jiàn)你就完了！”
什么玩了，不怕不怕，完就完，有什麼��？
“小晴你看這個(gè)！”路希遞給我一個(gè)紅色的夾子。翻開(kāi)。
“什么？鎮(zhèn)校三寶？？檔案？？讓我看這個(gè)干什么？？”我看到后又開(kāi)始狂叫
“小晴，你能小聲一點(diǎn)嗎？”純可看到我又掙開(kāi)她的手大叫，生氣極了。
“��？那個(gè)沒(méi)事沒(méi)事！”我看著周圍的花癡女生聽(tīng)到“鎮(zhèn)校三寶”后，倆眼開(kāi)始成為心狀，抱歉的點(diǎn)點(diǎn)頭。汗~~~~~
尷尬呀，，尷尬ing
“路希，小晴，我們?nèi)oonligh屋吧(月光屋)，這死家伙總是大驚小怪的！”純可見(jiàn)我總是大叫，只好出此下策。
“好，向moonligh出發(fā)”我吐了吐舌頭。
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