【實用】小學想象作文合集六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學想象作文 篇1

　　我從異國他鄉(xiāng)踏上了回鄉(xiāng)的路。在回鄉(xiāng)的路上我不禁想起了一首詩：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。一想到離別了二十年的家鄉(xiāng)，我恨不得插上一雙翅膀，飛回盼望已久的故鄉(xiāng)。

　　回到故鄉(xiāng)，映入眼簾的是一眼望不到頭的沙溪河在靜靜地流淌，河水清澈見底，魚兒在水底嬉戲。沙溪河兩旁，種著幾棵垂柳，當春風吹過，柳枝就長出嫩芽。記得小時候，外公經(jīng)常帶我到柳樹下垂釣，當春風吹拂在我的臉上，我立刻聞到柳葉的清香。那香味是我聞過的最清新的味道，至今還深深地吸引著我。

　　沙溪河的兩岸分為南岸和北岸。我的母�！�—沙縣實驗小學，就座落在北岸。一走進校門，引人注目的`還是陪伴過我六年的那棵大榕樹。它的須條依然那樣密密地垂著，枝葉卻長得更茂盛了。小時候在這上體育課，要是沒有它，我早就曬成“黑人”了。瞧!那棵梧桐樹，像一個巨大勇猛的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園。我走的時候它還是個“小矮子”呢�，F(xiàn)在那棵小梧桐樹早已長到了四層樓高，枝繁葉茂，巴掌形的葉子在微風的吹拂下不停地搖擺著，好像在歡迎著我的到來。

　　我又來到我的老家，這是我小學時代成長的地方。院子里那棵枇杷樹不知什么時候被挖掉了。記得小時候，在枇杷豐收的季節(jié)，一個個金色的枇杷掛在樹上，黃綠相間，美麗極了。我生病時外婆會摘下枇杷葉，煮草藥給我喝�？上н@棵樹現(xiàn)在不見了。

　　回到故鄉(xiāng)我感到很快樂，回到故鄉(xiāng)我感到很幸福，回到故鄉(xiāng)我感到很美好。故鄉(xiāng)，不管怎樣，你在我眼里是最美的。

小學想象作文 篇2

　　“日有所思，夜有所想”，夢是心靈的寫照。

　　夢就像不定時的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異，把它單調(diào)的背景——夜，渲染成了清新可掬或陰森恐怖起來。這里，我給大家講講我的夢。

　　和平暢想

　　清澈的泉水叮叮咚咚的流向遠方，和平鴿叼著橄欖枝在空中劃過。這是那?原來，這是和平之地。

　　“我們和平鴿從白色快變成紅色的‘血鳥’拉�！甭�，這是誰在說話呀?原來是和平鴿們在訴說著他們的痛苦，那我也去瞧瞧吧!我剛剛靠近小鳥的談話地，小鳥們就準備非走了，我連忙叫住了它們，說：“不要怕，我是一名學生，我想傾聽你們的痛苦�！毙▲B們聽了這話，馬上從恐懼的臉轉(zhuǎn)為哭訴的臉，說：“在戰(zhàn)爭的地區(qū)，到處充滿硝煙，我們看到的是廢墟，鮮血還有死亡。聽到的.是一聲聲槍聲和轟轟的爆炸聲還有孩子們的啼哭聲。卻看不到一派和平的景象，聽不到孩子們昔日那爽朗的笑聲，我們天天叼著橄欖枝從戰(zhàn)區(qū)的上空劃過，與我們并排的不是美麗的太陽與云朵，而是一架架無情的轟炸機�！闭f著說著，小鳥流下了傷心的淚水，我也不由得哭了起來。我痛恨為自己的利益而發(fā)起戰(zhàn)爭的人;我痛恨把一條條清澈的小河變?yōu)椤把�海”的�?我痛恨為人們帶來苦難的人。戰(zhàn)爭難道很好嗎?它能帶來什么?它帶來的是美麗家園的破壞與會面;是父親額頭上流淌的鮮血;是母親尸體旁孩子的啼哭;是孩子們幼小心靈中揮之不去的陰影。和平鴿的任務(wù)就是讓世界充滿了和平，它們再一次沖向有戰(zhàn)爭，有流血，有死亡的地帶，帶著橄欖枝，帶著人們對和平的期望去化解戰(zhàn)爭，讓所有的人在沒有硝煙的地方無憂無慮的生活。

小學想象作文 篇3

　　吳爽沒有完成老師留的作業(yè)，在街上轉(zhuǎn)了一圈，又悄悄溜回了家里。

　　爸爸、媽媽都上班去了，屋里只有吳爽一人。他無心補寫作業(yè)，便打開電視機，獨自一人看起來。看了一會兒，覺得無聊，又跑到陽臺上看馬路上的汽車。忽然，他覺得肚子有點餓，便翻箱倒柜找吃的東西�？墒�，家里連餅干渣也沒有，吳爽懊喪地一下跌坐在沙發(fā)里。

　　突然，他看見柜櫥里有一桶罐頭，吳爽樂得跳起來，拉開玻璃門，把罐頭抓在手里�？墒�，怎么打開呢?吳爽又發(fā)了愁。想了半天，他找來一把錘子，一個釘子，冬冬冬，在罐頭桶上釘了一個眼。

　　正當他要釘?shù)诙�個眼時，撲一聲，從第一個眼里沖出一個小人，站在了罐頭桶上。

　　吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛，不錯，是個小人。小人只有半枝鉛筆高，兩只小眼睛滴溜溜地看著他。

　　喂，你是誰?吳爽大著膽子問了一句。

　　我是小罐頭人。

　　嘿嘿，小罐頭人，真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上，仔細端詳著，你就住在這里面?

　　對，謝謝你救我出來，我們交個朋友好嗎?

　　好啊!可是，你這么小，能和我玩嗎?

　　當然能啊。你能做什么，我也能做什么。

　　能幫我寫作業(yè)嗎?說著，吳爽把作業(yè)本遞給了小罐頭人。

　　好，讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆，跳到作業(yè)本上刷刷刷，只一會兒，10道算術(shù)題全做好了。吳爽看了看，也不知道對不對，反正他挺高興，拍了拍小罐頭人的頭。

　　吳爽說：明天，我把你帶到學校去行嗎?

　　行，你連罐頭桶也拿著，叫我時，敲敲罐頭桶就行。

　　第二天，吳爽的作業(yè)得了個又大又紅的優(yōu)字。他得意極了。心想，有小罐頭人，什么也不發(fā)愁了�？尚」揞^人卻明白了，噢，拿我寫作業(yè)，冒充你自己寫的.，原來你什么也不會呀!

　　正在這時，老師叫吳爽回答問題，這一下，吳爽可傻眼了，急得他把手伸進書包里直敲罐頭桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任憑怎么敲，小罐頭人就是不出來。

　　下課了，吳爽找了個沒人的地方，掏出罐頭桶又輕輕一敲，小罐頭人噔地跳了出來：

　　叫我做什么?

　　做什么?上課我叫你，怎么不出來?

　　那是老師叫你回答問題，不是叫我。

　　可我是叫你呀!

　　叫我也得你回答呀!

　　又上課了，這一節(jié)老師講的是新課。吳爽不愛聽，想和小罐頭人玩，可一抬頭，小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽老師講課呢!他縮著身子，只有轉(zhuǎn)筆刀那么大，誰也沒有發(fā)現(xiàn)他。吳爽用手指捅捅小罐頭人，小罐頭人就是不理他。吳爽沒辦法，只好從本子上撕下一張紙疊起飛機來，心想，反正下課你給我寫作業(yè)就行。

　　回到家里，吳爽敲敲罐頭桶說：我出去玩一會兒，你再幫我把作業(yè)寫了!說完，下樓去了。

　　天黑了，吳爽才回到家。媽媽說：快吃飯，吃完飯趕快寫作業(yè)。

　　著什么急。吳爽心里有底，漫不經(jīng)心地端過碗。可是當他吃完飯，回到自己屋時撲小罐頭人自己跳了出來：決寫作業(yè)吧，我給你削好鉛筆了!

　　什么?你沒給我寫!

　　這是你的作業(yè)，要你自己寫。

　　可是吳爽什么也不會，急得直抓腦門。

小學想象作文 篇4

　　一眨眼，二十年過去了。我如約回到了我的故鄉(xiāng)廣州，參加同學會。

　　一路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規(guī)格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車現(xiàn)象。更讓人驚奇的.是一路上可以看見一兩輛環(huán)保車。以前在路面能看到環(huán)保車經(jīng)過都有一點稀奇了，為什么現(xiàn)在會看到那么多的環(huán)保車經(jīng)過呢？我問過司機才知道，自從政府提出垃圾分類開始，越來越重視環(huán)保了，所以多出了好多輛環(huán)保車。由于環(huán)保工作做得好，水都變得清澈無比，自來水都可以直接飲用了。我沿路經(jīng)過發(fā)現(xiàn)原來那一個惡臭的垃圾站都變成了一個鳥語花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。

　　過了一會兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進的教學用具還有一個觀光電梯。我看到同學們都事業(yè)有成，非常開心。這時有一個同學提出坐車游廣州，大家都同意了。我們?nèi)チ酥榻�、動物園……

　　這快樂的一天過去了，我又要離開故鄉(xiāng)了，我最后看了一眼故鄉(xiāng)，不禁覺得故鄉(xiāng)真美！車開走了，可我的心還在故鄉(xiāng)！

小學想象作文 篇5

　　額，今天就是傳說中的猴年馬月中的下一個月啦。沒錯，是不是你已經(jīng)猜到了，今天就是20世紀還是21世紀來著的。算了，先不說這些東西了，這些東西可能就是所謂的開場白了吧，既然是開場白，那我就要多打點字數(shù)啥的，這樣才顯得我這文章高大上，高大上就是，百度一下你就知道，話說，百度，不一樣的搜索引擎，聽說疼訊是個dtl啊，兒子啊，這是你同學肖gay粥說的吧，聽說他的手機是魅族的，額，開場白結(jié)束了。沒錯，你沒看錯就是這些東西，我以后就要把這個開場白當作我的個人專屬的開場白才比較好啊，專屬聽起來是不是感覺，額，有點多了，今天的主題是魔方，但是，怎么這么多都跟魔方并沒有半毛錢關(guān)系啊，那我要不改成隨筆好了，隨筆啊，就是我文章無聊百倍的文章啊，特無聊，建議你們感興趣的去看看真特么無聊啊。

　　好了，又跑題了，算了本想說的，還是算了。額，今天該續(xù)集了，詳情請看文集。

　　兒子他說：“爹，快看，我解的就是這些東西，是不是感覺我智商報表了啊。”我把他翻譯的看了看，read、firist、list、us、be、deal，我想了下，這不是兒子學過的單詞嘛，沒想到她還知道學以致用啊，不對啊，這連起來不久是，讀第一次單子我們是解決，這都是些什么鬼啊，還還還讀第一次，有跟爹敲說專業(yè)的。

　　兒子卻說是我的字母位置排錯了，所以才成這樣的，他說：”是這樣的`，第一次玩，應(yīng)我們一起讀單子才能解決還原的困難�！拔艺f：”兒子啊，幾天不見，你這忽悠人的功底有增進不少啊，你忽悠得了別人你還能忽悠爹啊，怎么還把它給擴寫了，這不是忽悠是什么？“兒子說：”爹啊，你不知道啊，兩國語言多少會有點差異的嘛，這很正常，所以啊，這樣才能準確的翻譯啊�！�

　　我瞬間覺得兒子說的話很有道理，于是我就反復(fù)地想，想啊想，怎么樣才能還原，可是這翻譯了還是不還原魔方啊，難不成這問題出在第一次上，這個單詞，F(xiàn)，它肯定另有玄機。

小學想象作文 篇6

　　未來的一切都是美好的，如果未來有一種機器人把它帶回家，能幫人們做家務(wù)，那人們就可以省了很多時間來做其他事情了，如果這一切都是真的，那該有多好啊!

　　你自己放學回到家，只要說“開門”門就會自動開了，再說“關(guān)門”就會關(guān)上了。是這家主人的'聲音在機器人的肚子中的電腦里錄著。你也許會問：“如果感冒了，聲音沙啞，不和電腦里錄著的聲音一樣，那該怎么辦?”不用擔心，可以使用它的另一個設(shè)備：你伸出手，它就會依據(jù)你的指紋自動開了。

　　回到家，機器人已經(jīng)做好了可口的飯菜，只要你出門前交代他應(yīng)該做的事情，回到家后，它一切都幫你辦好了，吃完飯，機器人為你收拾餐桌，再幫你洗碗、打掃。

　　如果你做完作業(yè)，沒有檢查作業(yè)、收拾書包的習慣，那機器人就自動會幫你檢查作業(yè)，準備好明天要帶的課本。

　　夜幕漸漸降臨了，你的眼皮像被膠水粘住了一樣，很想睡覺，這時，機器人已經(jīng)為你鋪好了船，你躺在柔軟的床上，不一會兒就睡著了：早晨，該到起床的時間了，機器人就到你身旁呼醒你，等你醒后，他就把你的床收拾好，都不用自己操心了，我們相信只要人們共同女里，在不久的將來，這將是真的。

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