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想象的作文300字【必備3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了。”漂亮老師說(shuō)話的時(shí)候，還特別看著桃桃。
據(jù)說(shuō)，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說(shuō)：“我們今天要開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個(gè)移動(dòng)魔法的.示范�！�
布丁老師說(shuō)著，就拿出一個(gè)小栗子，手掌張開(kāi)，但是沒(méi)有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！”說(shuō)著，栗子就開(kāi)始移動(dòng)了，接著，老師繼續(xù)說(shuō)，“左！右！前！后！”真是神了，老師說(shuō)到哪個(gè)位置，栗子就移動(dòng)到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的，沒(méi)有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個(gè)難度高超的魔法��！
想象的作文300字 篇2
當(dāng)派大星看到眼前這一幕時(shí)。還傻傻地叫著：“海綿寶寶、海綿寶寶，海綿寶寶別玩捉迷藏了，不玩了，不玩了，不好玩……”突然，派大星意識(shí)到了全比基尼海灘的人都不見(jiàn)了。連水母、細(xì)菌、海草……都不見(jiàn)了。此時(shí)的它，或許覺(jué)得很好。因?yàn)樗梢悦刻斐园酝醪土耍](méi)有了海綿寶寶，誰(shuí)給他做呢？）；因?yàn)樗刻炜梢圆宦?tīng)章魚(yú)哥難聽(tīng)的.豎笛聲了（沒(méi)有了豎笛聲，生活會(huì)多一份樂(lè)趣嗎？）就這樣，派大星漸漸覺(jué)得沒(méi)有了海綿寶寶他根本就什么也不能做；沒(méi)有了章魚(yú)哥的豎笛聲他根本就不會(huì)快樂(lè)；沒(méi)有了蟹老板他根本就不知道該怎么用掉自己的錢；沒(méi)有了姍迪他根本就不知道德克薩斯的神秘小故事……
其實(shí)。派大星什么都懂，他懂的朋友的珍貴，他懂得對(duì)朋友不該小氣、吝嗇，他懂得意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
沒(méi)有了海綿寶寶的派大星什么也不是，只是個(gè)普通、沒(méi)生命的海星。
有了海綿寶寶的派大星什么都是，它或許比人懂得更多。
想象的作文300字 篇3
今天我要推薦的是一種很有特色的鉛筆，它在一堆鉛筆中顯得很短，因?yàn)樗挥幸环置住?/p>
這支鉛筆的尾部和頭部都是由粉色的塑料套套著的。它的筆桿上有許多的條紋，條紋上還鑲嵌著很多小兔子，兔子背后是一圈淡粉色的`背景，在筆的尾部還有一個(gè)兔子形狀的夾子，它既可以?shī)A在書(shū)上，也可以?shī)A在衣服里隱藏起來(lái)。那個(gè)夾子周圍用一條亮銀色的線條勾出了兔子臉部的輪廓。兔子的眼睛是兩個(gè)銀色的小點(diǎn)點(diǎn)，嘴巴是個(gè)“×”形，顯得非常乖巧可愛(ài)。
可愛(ài)的外觀讓我很喜歡這只筆，而且這支鉛筆和普通的鉛筆裝筆芯的方法也不同哦！它尾部的橡皮底下還暗藏著“機(jī)關(guān)”呢，因?yàn)橄鹌さ紫掠袀�(gè)洞，洞底還有一個(gè)洞，每當(dāng)裝筆芯時(shí)，只 要一次多裝幾根，就可以免去許多麻煩哦！
怎么樣，我的這支筆很奇特吧！
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