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想象的作文(合集8篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的.教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時光老人上了飛船。
過了一會兒，飛船落到了一所學校的大門前，我跟著時光老人走進學校，來到一間教室里，我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛(wèi)生；按一下橙色按按鈕，墻上便會出現(xiàn)一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學習，增長知識。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前！
想象的作文 篇2
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的`作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關(guān)燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學習，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
想象的作文 篇3
時間過的可真快,一眨眼,二十年過去了,我已經(jīng)從一名小學生變成了社會工作者,趁著假期,我又回到了我的故鄉(xiāng)淄博。
一下飛機，我便發(fā)現(xiàn)了淄博的變化：蔚藍色的天空飄浮著朵朵白云，道路兩邊綠樹成蔭，路面干干凈凈，草坪里盛開著五顏六色的鮮花，小鳥在枝頭歌唱，一陣微風吹過里面帶著鮮花的`芬芳迎面而來，真是令人心曠神怡��！
我首先坐車來到了我的母校?高新區(qū)實驗小學。這兒可非比從前了，教學樓高大明亮，氣勢雄偉，里邊的設(shè)施也更先進更科學了，學生們正在認真聆聽老師的講課。我放輕了腳步向操場走去，哇！操場可真漂亮，彩色的跑道，綠色的足球場，各式各樣的健身器材分布在操場周圍，學生們在老師的帶領(lǐng)下進行種種體育鍛煉，這一切使我想起了兒時的學習生活，還有老師和同學。
我戀戀不舍地走出了母校，有人勸我最好再到豬龍河去看看，想到那個又臟又臭的小河，我皺了皺眉頭，但人家提出來了，我還是要去看個究竟。到了我記憶中的豬龍河的位置，昔日的臭水河再也找不到了，眼前是一條清澈的小溪流，河岸邊的石頭整整齊齊，綠樹成排，一簇鮮花，老人們在樹下悠閑地下著棋，聊著天，不時傳來陣陣笑聲，河邊有許多孩子在玩耍，捉小魚、小蝦、小螃蟹。難道這就是以前那條臭水河嗎？現(xiàn)在已變得這么漂亮干凈，成了人們休閑娛樂的好去處了。
放眼向城市的遠方望去，成群的鳥兒飛過參天大樹，太陽下高聳入云的建筑物比比皆是，我不知道故鄉(xiāng)還有哪些驚人的變化，但是我知道這兒的人們還正在努力的工作，把淄博建設(shè)成
更美麗，更有活力的城市！
想象的作文 篇4
一天，毛毛獨自坐飛機去烏鎮(zhèn)旅游。當飛機盤旋在烏鎮(zhèn)上空時，一陣強烈的旋風呼嘯而來，飛機失去平衡，墜落在烏鎮(zhèn)。出乎意料的是，毛毛毫發(fā)無損，一覺醒來的他發(fā)現(xiàn)烏鎮(zhèn)人都穿著秦朝的衣服。
毛毛看得目瞪口呆，正當他不知所措的左顧右盼的時候，毛毛發(fā)現(xiàn)大街小巷全部都是賣布店、藥店，還有賣草鞋攤，根本不像21世紀熱鬧非凡的大街小巷的樣子。
突然，有人從后面碰了碰他，他回過頭，原來是個虎背熊腰的年輕人，那人問道：“汝是何人？從何而來？為何和其他人長得不像？如實招來！”
“我是漳州來的`，為什么這里的人都穿著秦朝的衣服？”毛毛驚訝的問道。
“汝竟說這種話，看來，我要把汝交到縣官大人那兒，問看汝究竟是什么人！”說完，便把他交到縣官那里了。
縣官道：“汝為何穿著這樣聞所見聞的奇裝異服，見所未見的衣服，身上還帶這一個黑白色，長方形還會發(fā)光的東西，頭發(fā)又和人長得不一樣，到底怎么回事？”
毛毛聽了，頓時大驚失色，忙說：“沒什么，那長方形的東西是手機，它能預知未來，不然我弄給你們看，看完后要放了我！好嗎？”
那位縣官聽后，說道：“好，只要汝能知道本管的壽命，那本官就放了你！”
毛毛二話不說，拿起了手機，剛要上網(wǎng)，可是，手機上竟然顯出“無信號”3個字，毛毛看了，說：“怎……怎么會這樣？”那位縣官聽了，十分惱怒，下令：“來人��！把這人拖下去，重大三十大板！”毛毛聽了，忙說：“冤枉�。∥抑�，你們的大王是秦始皇，真名叫嬴政，這些我都知道，放了我吧！”縣官聽了，更加惱火，說道：“你竟然敢叫出皇上的名字，真是膽大包天，拖下去，斬首示眾！”
毛毛被拉上了斬頭臺，當大刀閃著寒光看下來時，“咔”的一聲，毛毛從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)自已原來是在做夢……
想象的作文 篇5
歲月如梭，時光如箭，一轉(zhuǎn)眼十年過去了，我重新回到了家鄉(xiāng)，突然眼前一亮，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
瞧，那一棟棟高樓大廈，拔地而起，一排排，一列列，整整齊齊，小區(qū)的道路寬寬暢暢。道路兩旁干干凈凈，再也沒有人往地上亂扔果皮紙屑，綠樹成蔭。公園里，小鳥在樹上唱歌，無論走到那里，都能聽到那清脆悅耳的歌聲；一條小河從公園中穿過，河水清澈見底，魚兒在自由自在地游來游去。
我腦子里頓時呈現(xiàn)出十年以前的家鄉(xiāng)。房子有高有低，雜亂無章，沒有規(guī)劃；小區(qū)的道路坑坑洼洼，一不小心就摔個狗啃泥；街上垃圾成堆，風一吹，五顏六色的塑料袋滿天飛；公園里的那條小河上的垃圾很多，河水烏黑烏黑的，像被墨汁染過似的.，又臟又臭，路過的人都捂住鼻子，匆匆走過。
十年后的家鄉(xiāng)和十年前的家鄉(xiāng)真是天差地別�。∠嘈胖灰巳酥v文明，愛護環(huán)境，未來的家鄉(xiāng)一定會變得更美。
想象的作文 篇6
一包包的餅干、糖果，擺滿了超市的架上，我挑了半天，就是不知道要買哪里一包，最后買了一包五香乖乖豆，回家一打開馬上吃了起來。
五香？五種香味？我覺得只有“一”香吧！因為吃起來的每一口味道都差不多，但因為這是第一次吃，感覺上比起以前吃的零食都好吃，而且正好在看動畫片，邊吃邊看，不由自主的一口接著一口，結(jié)果緊張的嚇到打翻，自己都覺得好笑。
我吃過最特殊的`零食，是某家咖啡店的蛋卷，蛋卷很普通，但里面出現(xiàn)一只螞蟻，而且是已經(jīng)被壓扁了的螞蟻乾，雖然不是好好吃，蛋卷有了這只螞蟻的加味，讓它成了最特殊的零食，為了新奇，所以螞蟻我也吃了，沒有拉肚子哦！
零食的發(fā)明應(yīng)該是讓人無時無刻都可以放進嘴巴吃，每秒都可以解饞。如果哪里把好幾種的零食，同時塞進嘴巴的話，不知道好不好吃？或是從早到晚吃不停的話，會不會看見零食就逃命？或是直奔天堂，跟零食道別，也跟這個世界說再見了！
想象的作文 篇7
曾有一個男孩和一個女孩。
他們本來不屬于一個世界的人，但緣分讓倆人走到一塊。他倆雖在一個學校一個班級。但從來不怎么搭話。他們僅僅是在放學回家的路上搭個話，男孩很緬甸，而女孩呢？有時候很沉默。其實，他倆心里都很明白。男孩是要走的。在一次寒假測試結(jié)束后，男孩準備要離開這里回老家。但他卻很想告訴女孩，他要走了。也很想把那枚已準備好多戒指親手戴給女孩。最后，他終于在網(wǎng)上等到了女孩。
天空中飄著熙熙攘攘的幾片雪花。男孩遠遠看見女孩在等他，一下子跑到了女孩面前。鼓起勇氣把插在兜里女孩的手拉出來，把那枚戒指戴給了女孩。女孩心里也很清楚，男孩是要走的，但為了那份純樸的愛，倆人還是牽著手。
男孩送女孩回家了，一路上男孩給女孩講了很多話。同樣也給了女孩承諾，“承諾以后會回來娶她”女孩為了男孩的一個承諾，歷盡滄桑的一個人在委屈中等待著。在這期間女孩為了等男孩她拒絕了很多男孩。但她覺得值。因為她相信男孩會回來的。
但漸漸的'男孩的心卻變了，女孩一味的祈求男孩重新開始，但男孩還是拒絕了女孩。女孩很傷心也很委屈。她不明白男孩為什么那么對她，她便去問男孩，但男孩的回答是“他有喜歡上了另一個女孩”原本堅強的女孩從此一掘不振。失去了往日的風采，往日的笑容。開始變的沉默寡言。不愛說話。一向沉默的女孩更加沉默。但在學校里。他倆的眼神還是會碰撞到一塊。但女孩還是渴望男孩回到她身邊。但男孩的思想?yún)s被別人控制著，因為男孩內(nèi)心也很孤獨，也很渴望和別人歡歡笑笑。但男孩卻從不知女孩一直在等他。
每天女孩多面臨的事情就是在學校看見男孩和他新任女友一起纏在一塊。女孩每每看到那樣的景象，心如刀絞，腦子里也像是雷電在劈。女孩一味的在委屈中過著，因為她內(nèi)心很痛苦。她多么渴望男孩能向以前那樣和她一起逛街，上網(wǎng)，吃冰激凌。多么渴望男孩能理解她，但誰又曾知道那個女孩內(nèi)心已承受著一個家庭帶給她的負擔和壓力。
所以，希望男孩看到這封信后，能誠心的回到女孩身邊。女孩在等他，用心和淚在等！！
想象的作文 篇8
強強是五年級的小學生，因為他不愛惜學習用品，所以大家送給他一個綽號“破壞大王”。
一天晚上，媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀，狠狠地批評了他一頓。
晚上，強強躺在床上似睡非睡，忽然，隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個聲音在問：“鉛筆啊，你怎么哭啦？”
鉛筆傷心地說：“原先，我穿著一身鮮艷的紅衣服，特別漂亮。自從到了強強那里，就變成了這般模樣，外衣沒了，光著身子，還臟兮兮的。他還時長把我扔在地上踩來踩去，這不，現(xiàn)在又把我扔在這角落里......”
橡皮聽后，接著說：“是呀，是呀，我也很受罪。原來我是一個白色的長方體，你們看，現(xiàn)在我卻變成了千瘡百孔的四不像，讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣，扔得滿地都是�！�
“哎呀，我的‘腳’哪去了？”穿花衣裳的卷筆刀著急地說：“你們看，他把我拆得七零八落，頭腳分家�！�
這時，鉛筆盒大哥說話了：“唉，你們都比我強，狠心的強強經(jīng)常用我當鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍體鱗傷，腰酸背痛，難受極了�！�
停了片刻，卷筆刀又說：“他已經(jīng)是五年級的學生了，難道他不知道外面來之不易嗎？眾所周知，我們在工廠里經(jīng)過許多道工序加工而成，再由人們通過火車、汽車把我們運往商店。小學生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢把我們買回家，讓我們幫助他們學習知識......”
這些話被強強聽得清清楚楚，他慚愧地流下了眼淚，強強心想：以前自己為什么不珍惜工人們的勞動成果？不體諒爸爸媽媽勞動的.辛苦？我得努力改正自己的缺點啊！
從那以后，他改掉了不愛惜學習用品的壞毛病，受到了老師和同學們的稱贊，而且，他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。
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