想象作文錦集[10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　晚上十點了，小主人睡覺了，可是她的筆袋卻鬧翻了天。讓我們?nèi)タ纯垂P袋里到底發(fā)生了什么大事了。

　　原來是筆們在爭筆王呀，鉛筆大哥首先發(fā)話了;”我在你們之中是最大的，因為小主人剛開始學寫字的時候就是用了我。“接著鋼筆姐不服氣了;”雖然你是我們當中是小主人最早用過的，但是你越來越矮啊。我可是怎么用都是完好無損的�！敖又�，紅筆妹妹不高興了，”你是完好無損的，說明小主人不喜歡用你，看我，每次去老師辦公室小主人都帶著我去的。“”雖然我沒有你們用的時間長，但是小主人每次畫畫都會用上我的。不像你們丑死了，我是最漂亮的“水彩筆小弟帶著譏諷的口氣說。

　　大家七嘴八舌的吵了起來

　　正當大家吵在興頭上的時候，小主人的媽媽來了，說;”大家別爭了，你們各有各的優(yōu)點，但是也各有各的'缺點，大家各自有各自的用處，缺一不可，大家應該團結合作幫助小主人好好學習�！拔蚁胪ㄟ^自己編的小故事告訴大家一個道理：”世上沒有什么是十全十美的，只有經(jīng)過自己的努力，還有大家的精誠合作，才能讓學習更上一層樓。”

想象作文 篇2

　　老家門前，有一株南瓜。它很小，一點都不引人矚目。沒人知道，它是怎么來的。僅僅是一場雨后，它從垃圾桶旁破土而出，用那幼小的嫩芽，好奇的打量著這個世界。

　　可它并不甘心于這樣的生活：一輩子，只能在垃圾桶旁，默默無聞。它有個遠大的理想——它想飛。

　　可望著那遙不可及的天空，它只得嘆氣。這個夢想，太遙遠了。

　　它卻不會輕言放棄，思忖再三，它把目標定在了那棵棕櫚樹上。登上棕櫚樹，夢想就會近些了吧。

　　它不再思考，扭動著自己的藤蔓，一點點，一寸寸地前進。躍過小水溝，翻過小石塊，穿過荊棘灌木，終于來到了它夢寐以求的地方——棕櫚樹下。

　　到了棕櫚樹下，它卻遲疑了：要不要向上爬？對于一株普通的南瓜來說，有幾個可以像它一樣的呢？或者，知難而退，適可而止，不失為一種好的選擇吧。

　　可這僅僅只是那么一會兒的遲疑。隨后，它便下定決心：爬！沒什么大不了。

　　自從它下定決心的那一瞬間起，它仿佛覺得，自己不再是一株普通的南瓜。它有信念，它有毅力，它可以朝著自己的目標前進。

　　風吹霜打，它不怕；日曬雨淋，它不怕；哪怕是利刺割破了它的藤蔓，它依然不怕。它無所畏懼，心中只有一個信念——往上，去到那頂端，那最高點，當一回俯視眾生的王者，去體驗一次飛的感覺。

　　終于，它到達了最頂端。它似乎忘記了自己只是一株南瓜，本應遵守那上天安排好的規(guī)律：開花、結果，最后默默衰老、死去，為下一代提供養(yǎng)料。它不屑于那循規(guī)蹈矩的生活和命運，它想在自己短暫的生命中，開拓出一片新的天地，為自己的.生命增光添彩。

　　不久，它在棕櫚樹的最頂端開花了。嬌嫩的花瓣，在晨曦的微風中搖曳，就如我的夢一般啊，純潔，美好。它與晨露交相輝映，美得讓人驚嘆，又是那么的無可挑剔。

　　很快，花敗葉落，它結果了。那受盡千辛萬苦的南瓜，結出的果，青澀，小巧，根本不適合食用。我輕輕摘下它，摩挲在掌心：是啊，人生亦如此，只要過程有意義，就算最后結出的果實再小，又有什么關系呢？很多人，一味地追求最后的果實，只能使自己的一段歲月、一段光陰，甚至是整個人生，浸在那枯燥，而又毫無意義的過程中；等事后，或老去時，才驀然醒悟。但此時，已經(jīng)晚了……

　　我望著瓜，遠遠地，仿佛望見了自己……

想象作文 篇3

　　周文彬假如我是一朵云，我會在需要我的地方出現(xiàn)。當看到農(nóng)民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片云，為他們遮擋烈日。當看到一片干涸的土地，我會化作雨水，滋潤著莊稼。假如我是一朵小小的云，我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。假如我是一朵云。我愿為愛觀察我的人多變一些模樣。我會變成一只活潑的小兔子．一頭憨厚的老牛，一只可愛無比的小熊……讓他們盡情地看，哪怕我再累，我也要展現(xiàn)給他們最美的一面。假如我是一朵云，我在黃山、泰山、大興安嶺流動。在黃山，我會用白色來裝飾它，讓它更加華麗；在泰山，我會停在半山腰，讓人們一看見我，就覺得泰山高不可攀；在大興安嶺，我潛藏在森林里，讓來大興安嶺里面的`人，有一種仿佛置身在仙界之中飄飄欲仙的感覺。（指導老師：黃煥園）假如我是一只小鳥張芳芳春天，百花齊放，桃紅柳綠，我會和花草一起說說悄悄話，我會和蝴蝶姐姐一起捉迷藏，我會和蜜蜂妹妹一起采花蜜。夏天，百花盛開，鮮艷奪目，我會和蜻蜓、蝴蝶一起嬉戲，我會傾聽知了舉行的賽歌會，我會陪著大樹媽媽去看星星。秋天，楓葉如丹，稻香四溢，我會在湛藍的天空自由飛翔，我會在稻田邊唱起豐收的歌，我還會和大雁一樣飛向南邊。冬天，粉妝玉砌，銀裝素裹，它將會留給我們想象的空間，它會讓我們展開想象的翅膀，越過高山，飛過大海，飛越藍天。

想象作文 篇4

　　小學一次考試，一位學生把桌子的高度答成了60分米。數(shù)學老師為了糾正這學生的錯誤，告訴學生教室才30分米高，并反問學生，60分米高的桌子有兩層教室高，怎樣做作業(yè)？學生很聰明，想了想說：搭梯子。自然，學生的這一答案當即被老師否定了，并及時糾正，代之以正確答案。

　　這事是真的，是這位數(shù)學老師在一次交流會上的現(xiàn)身說法，言外之意不言而喻。她的這一做法被很多人贊賞，作為美談流傳開來。

　　公平地說，這位數(shù)學老師很會啟發(fā)學生。這樣一來，學生再不會認為有60分米高的桌子了，或許從此以后也不會再犯這種生活中常識性的錯誤，教育的目的很好地達成了。可是，恐怕這個孩子（如果是那種唯老師之命是從的聽話的孩子）再也不會相信這世界上有兩層樓高甚至更高的桌子了。換句話說，他剛剛萌芽的想象力，可能開出鮮艷花朵結出美麗果實的想象力的幼苗，就被老師的正確引導，被好心地當做雜草被拔出了，再也不會長大、開花，更不用說結出果實。

　　記得多年前讀過這樣一篇報道，印象特別深。美國內(nèi)華達州一位母親狀告幼兒園，原因是她的女孩進入幼兒園后不久，就會寫一些字母了。這位母親認為是幼兒園的教育扼殺了孩子的想象力。理由是過去孩子看到“0”，可以聯(lián)想、想象到很多詩意的東西，比如媽媽的眼睛，姐姐的嘴唇，天上的月亮……孩子會寫字母后，她只知道這是個“歐”了。有意思的是，官司居然打贏了。這位母親在庭審中講了這樣一個故事。她說她在中國旅游，遇見過這樣一件事：游泳池里有一只美麗的天鵝，卻不會飛，原來它的一只翅膀的羽毛被豢養(yǎng)者剪掉了。孩子失去想象力，就如同天鵝的一只翅膀被剪掉了羽毛。她的陳述深深地打動了在場的所有的人。后來，這個州立法，禁止幼兒園給幼兒教授文化知識。剛開始，只是覺得美國人有點大驚小怪，甚至小題大作。后來，越想越有道理。對于一個人來說，想象力與生活常識、文化知識相比較，就如同賺錢與存錢一樣。不會賺錢，哪來錢存。反之，存點錢，卻不能再賺錢，坐吃山空，存的那點錢也難以保住。人的成就取決于創(chuàng)造能力，而想象力是創(chuàng)造力的核心，其重要性與生活常識、文化知識不能同日而語。

　　我不否定生活常識、文化知識的重要，它們是想象力和其他能力誕生的肥沃土壤。有土壤才會長出樹木，有樹木才能結出果實。

　　桌子的高矮，與其說是知識，倒不如說是一種生活經(jīng)驗。生活經(jīng)驗固然重要，但如果是以犧牲想象力為代價，就太劃不來了，無異于買櫝還珠了。

　　說到這里，我真要感謝我的一位小學語文老師，他姓全，文革前武大中文系畢業(yè)，好像是海南人。和那個特定年代有本事有學問的知識分子一樣，被發(fā)配到我老家那個窮鄉(xiāng)僻壤改造，接受再教育。記不清是讀三年級還是四年級，我那時特別頑劣，逆反，固執(zhí)己見，滿腦子一些稀奇古怪的想法，厭惡集體勞動，不大討老師喜歡。

　　一次，學習《邱少云》，我不知當時是怎么想的，竟然在課堂上公然說那故事是假的這樣大逆不道的話，并說除非他早就中了彈，死了，否則火燒到他身上不可能不疼。如果不是嘴里硬塞了東西，疼了不叫喚，打死我也不相信。因為我玩火不小心被火燒過，那種銘心刻骨的疼痛我永遠也忘不了。在當時那種政治氣候下，我的言論是對英雄的大不敬，是極其反動的。全老師沒有批評我，而是馬上岔開話題。下課后卻單獨找我談話，夸獎我愛動腦筋，鼓勵我這樣繼續(xù)動腦筋。之后，他又給我講了好幾個信仰創(chuàng)造奇跡的故事，讓我明白我想法有些片面。關云長刮骨療毒的故事，就是從他那兒聽來的。那年頭，課堂上他沒有對我大張撻伐，他是冒了很大政治風險的。多年以后，我才明白，他對我聯(lián)想力、想象力、以及敢說真話的保護所做的努力，使我頗為收益。只是，不是所有的老師都能容忍學生有自己獨立的想法，允許唱反調，更不用說離經(jīng)叛道了。在老師多次英明、正確的教育幫助下，在社會的規(guī)則下，我逐漸變得循規(guī)蹈矩，不敢想也不愿想了。因此，時至今日，我的創(chuàng)造能力十分有限，成就自然也極其有限。有自身的`問題，更有教育的責任，

　　自己做了老師后，就像那句歌詞唱的那樣“長大后我就成了你”，我不過是此前那些正確老師的翻版而已。雖然我允許我的課堂上有不同的聲音，但我卻不敢拿“正確答案”、“標準答案”去冒險，畢竟考試分數(shù)是第一位的，關乎他人與自己切身利益。直到有一次聚會后，我才發(fā)覺問題的嚴重，開始檢討自己。在我眼中那些聽話的孩子，走上社會以后，依然是循規(guī)蹈矩，就連生活也沒有多少創(chuàng)意。反倒是那些喜歡胡思亂想，甚至異想天開的那些孩子，混得人模人樣，春風得意。坐在他們中間，有如芒刺在背。

　　孩子的想象力的幼芽，十分脆弱，稍不留意，就會被毀滅。而常常給它造成致命傷的，是那種我們自以為正確的道統(tǒng)，是那種看似很好的善意。教師的難當，恐怕主要是在這個方面。教師的責任之重，也莫過如此。

想象作文 篇5

　　我在河邊釣魚，一不小心“撲通”一聲落進了水里，一只巨大的瓶子一口把我“吞”了。

　　瓶子徐徐沉到水底，水流連推帶拽地把我們引向大�！�…

　　來到大海，我們被一只鯨魚吞下去。我在鯨魚的肚子里忐忑不安。一會兒，鯨魚游向水面，用力一噴，一股水流把我?guī)У搅税肟眨�又澆到了海底。一天天過去了，我一點兒也不孤單，因為我認識了小丑魚、章魚、美人魚、海參等好朋友，他們天天來和我作伴，也會帶一些食物給我。

　　有一天，我正沉浸在睡夢中時，一陣陣轟隆隆地巨響把我從夢中驚醒。什么東西？我睜開惺忪的眼睛，一下子高興地手舞足蹈，口中喊道：“啊，是船！是漁船！大網(wǎng)啊，大網(wǎng)，快撒向我！把我拉上去吧！”

　　大網(wǎng)和船“似乎”沒聽到我的叫喊，順水遠去了。我急得在瓶中上竄下跳，大喊大叫，可他們根本就聽不到我的一點兒聲音。我眼睜睜地看著那船慢慢棄我而去，我傷心極了！

　　突然，一陣巨大的'水流把我推向水面……原來，瓶子在一個海底的火山口上，剛才火山噴發(fā)了，就把我推了上去。“啪嗒”我落回去了嗎？聲音不象��！那我掉到哪去了？

　　我睜開雙眼。哇，剛剛好！火山把我推到了船上！我高興得在瓶里又蹦又跳，大叫到：“我得救了……”人們也發(fā)現(xiàn)了我，把瓶蓋擰開，我就蹦出來了。

　　這事的確是很奇，更怪得是我的衣服一點也沒濕。

想象作文 篇6

　　想必大家一定聽過烏鴉喝水的故事吧。他講了一只烏鴉口渴了。在飛的時候偶然看見了一個裝水的瓶子。但是瓶子的瓶頸太細太小了，烏鴉的嘴伸不進去。 他看見了滿地的石子兒，靈機一動，想出了一個辦法。他把小石子兒一個一個的用嘴夾到了瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，這只口渴的烏鴉喝上水了。

　　在許多年后，有一只烏鴉在沙漠上飛行。企圖穿越沙漠。他走了好久好久。終于筋疲力盡，沒有力氣再飛了。他口干舌燥、搖搖欲墜，一雙翅膀無力的耷拉在身體的兩側。就在他快要絕望的時候。他看見了和當年那只烏鴉一樣的裝水的瓶子。他高興的跑過去，但是，他也遇到了和當年那只烏鴉一樣的情況。他四處找石子兒。但是周圍都是沙子，哪里來的石子兒呢？最后，這只愚蠢的烏鴉被渴死在了這個瓶子旁。

　　過了不久，又一只聰明的烏鴉也試圖跨越這里，他在天上飛行時，看見了那個裝水的瓶子。他落了下去，想喝一點兒水。但是，他的嘴太大。伸不進去，但是他想了一個好辦法，他把瓶子地下的沙子，一直挖、挖。挖到一定程度的時候。那個瓶子整個傾斜了過來。水就這樣流了出來。這只聰明的`烏鴉用自己的智慧想出了喝水的辦法，最終飛出了這片荒無人煙的沙漠。

　　每次，你都有可能會碰到同一種情況的困難，但是由于環(huán)境的不同。一種方法不可能永遠都有效。所以，有時必須要更具當時的情況來用不同的角度去想問題，這樣，才可以在任何時間任何地點都可以成功。

想象作文 篇7

　　今天，我透過玻璃窗向外看去，有許多小鳥在天空上飛來飛去，我想：“假如我是一只小鳥，我要和其他的小鳥們一起在天空上飛來飛去，享受著飛翔的.滋味。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到天上去，看看天到底有多大，云彩到底是什么顏色。

　　假如我是一只小鳥，我要到北京去看看萬里長城的雄偉壯麗。

　　假如我是一只小鳥，我要飛到哈爾濱，欣賞那里的美麗風光和奇形怪狀的冰雕。而現(xiàn)在，我只能努力學習，將來讓知識為我插上一雙智慧的翅膀，那我夢想就會實現(xiàn)。

想象作文 篇8

　　一天早晨，我照常起床，可我卻感覺自己的腿上好像多了些啥。我坐起來一看，發(fā)現(xiàn)有一個機器人站在了我的腿上。一見我起來了，它就說道：“Hi!早上好!我是時代穿越機器!我可以帶你穿越到任何時代噢!”

　　一聽到“穿越”一詞，我就來了勁。興致勃勃地說：“真的嗎?那你能帶我回唐朝嗎?”

　　“咻—”一瞬間，我便真的來到了唐朝。忽然，我聽到有人在念一首我再熟悉不過的詩：“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”啊，是李白的《獨坐敬亭山》!

　　我追隨著聲音來到一個小院前，發(fā)現(xiàn)院子里有一個人拿著一壺酒，在自斟自飲。我問他：“請問您是李白先生嗎?”“是啊�！蔽倚老踩艨�，李白先生對我的到來剛開始有點吃驚，可聊了一會兒，我們便成了無話不談的好朋友。我說到：“您的詩詞在我們現(xiàn)代可是出了名的呢!我好羨慕你寫了那么多好的作品!”李白先生說：“你只要好好學習，有朝一日，我相信你也可以給世人留下無限的價值，為人類做出貢獻!”

　　不知不覺，到了該走的'時間。臨走前，李白先生送了我一壺酒，我再三道謝后，便對機器人說：“不如帶我到3000年吧，我們?nèi)ノ磥砜纯?“

　　又是“咻—”的一聲，我便來到了3000年。可是展現(xiàn)在我眼前的卻是灰蒙蒙的霧，黑乎乎的天空，看不到一絲生機。“天哪!這是我們的地球嗎?這是那個曾充滿幸福的人類家園嗎?”我驚嘆道。原來是由于人類無限制的開采，伐木，導致生態(tài)不平衡，結果樹木沒了，小河干涸了，人們在惡劣的環(huán)境中艱難生活著。我痛心地對身旁的機器人說：“還是帶我回家吧�！�

　　“叮呤呤—”鬧鐘的響聲把我從睡夢中叫醒，我迷迷糊糊睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)穿越時代的機器人不見了�？墒俏沂种羞�拿著一壺飄香的酒，身上穿的是被灰塵搞臟的衣服。我有些不可思議的撓撓頭，一邊刷牙一邊想：“真是一次奇怪又有趣的穿越之旅!不管如何，我都要好好學習，才能為人類做出更多有意義的事!”

想象作文 篇9

　　有一天，老虎在森林里又碰到了狐貍。老虎說：“你還敢跟我比本領嗎？”狐貍哈哈大笑說：“來呀，我們來比誰能在森林里先找到一塊肉，就算誰的本領大。”老虎得意地說：“這還不容易，這不是我的強項嗎！”說完他們就分頭行動起來了。 狐貍來到森林里，找到善良的小兔，跟小兔說：“老虎大王讓我來找肉，你有嗎？”小兔急忙說：“有的，有的，我馬上拿給你�！焙�貍用同樣的方法去問小熊，他借著老虎的名義向很多小動物去討肉，然后自己躲在大樹后面美美的飽餐了一頓。消息傳到老虎耳朵里，可把老虎氣壞了。 老虎氣急敗壞的.來到狐貍家，一把抓起狐貍，說：“不是說好是比賽找肉的嘛，怎么你打著我老虎大王的旗號去找動物們討肉，敗壞我的名聲，我今天非吃了你不可，看你以后還怎么騙人�！边�沒等狐貍解釋，老虎就張開大嘴一口把狐貍吞下。

想象作文 篇10

　　我是一匹來自草原的馬，雖然我沒有蝴蝶妹妹那婀娜的身姿，也沒有花兒姐姐那鮮艷的顏色，但我作為大自然中的一員，點綴了這美麗的花花世界。我是一匹來自草原的馬，當太陽公公和大樹爺爺還沒有起來的時候，我就已經(jīng)在草原上奔馳了。當太陽公公蘇醒的時候，當大樹爺爺睜開朦朧的雙眼時，我就已經(jīng)在草原上奔馳一圈了。我跑到大樹爺爺面前點頭問好，大樹爺爺粗壯的樹冠向我招了招手，親切地對我說：“小馬，早上好！”

　　我是一匹來自草原的馬，當夏季來臨的時候，我盡情地在草原上奔跑著，一群小孩高高興興地跑出來，騎在我的背上，有一個小頑皮說“騎在這馬背上曬太陽，真是一種享受！”聽到這番話，我快樂到了極點。

　　我一天一天的'長大了。有一天，我到草原上去奔馳，回來后發(fā)現(xiàn)我的馬房里放滿了鮮嫩的嫩草，一群牧民站在旁邊迎接我的遠歸，我這才想起，今天是我的生日，我高興地笑了。

　　我是一匹來自草原的馬，我是一匹逍遙快活自在的小馬，我是一匹每天無憂無慮的駿馬！

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