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未來的想象作文8篇[優(yōu)選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的未來的想象作文8篇,希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
今天,天氣真好,我和媽媽爸爸來到街上,看見街上的房子全是水果樣子的,有香橙、蘋果、火龍果……我感到很奇怪,便問媽媽這是怎么回事?媽媽笑咪咪地對我說:“今年正刮著水果流行風(fēng)呢!”
聽完媽媽的話以后,我腦袋里閃過一個念頭,這個念頭是讓媽媽給我錢,我去買一個水果房子。當(dāng)時,我想到這個念頭的時候,小白媽媽不同意,便一直沒說。不久之后,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我有心事。便和藹可親的問我:“你怎么了?”我說:“沒事。”說得吞吞吐吐的。又問我:“你到底怎么了?”我這才一五一十地把剛才那個大膽的念頭告訴了媽媽。媽媽聽到以后,便親切地對我說:“張佳欲,其實我和你媽媽今天帶你出來,就是讓你看你喜歡什么水果樣式的房子,給買下來。”聽到這話,我驚呆了,同時也快高興死了。隨后,我便對爸爸媽媽說:“你們不是說我喜歡哪個就買哪個的嗎?還不如你們給我錢我自己去買。”爸爸媽媽受不住我的軟磨硬泡,便同意了這件事情。我趕緊催著爸爸媽媽給錢,去買水果房子。不久,我便把錢拿到了手。我便飛快的跑向賣水果房子的'商場。
來到賣水果房子的商場里,我看見許許多多的水果房子,看也看不盡,數(shù)也數(shù)不清?吹米屓搜刍ǹ潄y,數(shù)的讓人模模糊糊。我正往前走著,一位服務(wù)員小姐走過來,對我說:“小妹妹,你是不是要買房子?”我點了點頭。她便把我?guī)нM了一個大商店,里面的水果房子花樣更多。共有十幾層,經(jīng)過服務(wù)員小姐的介紹,和我明亮的大眼睛,精心的挑選下,終于挑了一個火龍果樣子的水果房子,而且還冬暖夏涼,設(shè)備齊全。
我準備付錢,回家的時候,剛掏出錢,服務(wù)員小姐微笑著對我說:“你不用掏錢,我們也不收錢!蔽乙苫蟛唤獾卣f:“為什么吧要錢?”她說:“今天剛開業(yè),所以不要錢。”我聽后,心里很開心……因為不用掏錢,就可以趕上時髦。
我住在火龍果屋里是多么舒服,不但有電視機……電視機不但可以吃,還可以看,而且吃掉那一塊之后,還會立馬長出來。
一會兒媽媽吧我叫醒,我揉揉我的睡眼,原來是一場夢啊。雖然,現(xiàn)在是一場夢,只要我好好學(xué)習(xí),這邊會成真。
未來的想象作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,就到了2500年,我們居住的房子發(fā)生了翻天覆地的變化,比如:有天空的房子,海里的房子,地下的房子……這些房子各具特色。那我就一一介紹吧。
天空的房子——標志是“天使”。房子都是云朵形成的,每家的屋頂上都有一朵白云,它們和主人的表情一樣,主人高興,它也高興,主人生氣,它也生氣……。天空的房子從不用天然氣,因為它們天天照太陽,有取之不盡的太陽能,看電視用太陽能,吹空調(diào)用太陽能,煮飯用太陽能……。天空的房子全是環(huán)保型的,即節(jié)約又對大自然沒有污染,比如:太陽能讓垃圾先變成一灘水,然后就變成水蒸氣,水蒸氣又變成了云朵,最后形成了一片美麗的風(fēng)景,供人們?nèi)ビ^賞、去旅游。
海里的房子——標志是“美人魚”。海里的`房子大多數(shù)是貝殼房子,少數(shù)是龍蝦房子,海里有一座珊瑚城堡。貝殼房子是普通人民住的,龍蝦房子是貴族住的,珊瑚城堡是國王住的。珊瑚城堡上鑲嵌著各種流光溢彩的珠寶,有藍寶石、有紅寶石、有翡翠、有瑪瑙……晶瑩剔透。海里的房子能讓周圍的咸海水變成淡水,從海水里提取出來的鹽,就可以讓家具結(jié)實,真是一舉兩得。
地下的房子——標志是“地宮”。這個房子更具特色啦,即便發(fā)生了十級大地震,也只像個小娃娃在哭一樣。地宮的前后有一大片草地,上面種滿了各種奇異花草,小朋友在草地上嬉戲打鬧……這些讓"地宮"充滿了生機,變得異常美麗。
我真想馬上到那個時代,到處去逛逛,到這些房子里住住。你想去嗎?
未來的想象作文 篇3
咦?教室里怎么這么安靜,剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎?原來,我已穿越時空,來到了二十二世紀。
我在教室里走了幾步,剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了?一打聽才知道,地板上有一個自動感應(yīng)裝置,只要有課桌歪歪扭扭,地板就會旋轉(zhuǎn)和移動,讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇!簡直太神奇了!”我一歡呼,手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準備彎腰撿起的時候,地面突然裂開了一條很小的縫,垃圾袋像被什么吸住了一樣,一下子就不見了。在我眨眼的瞬間,地板又恢復(fù)了原樣。太好了!教室有垃圾回收功能,我們再也不用天天打掃教室,飽受灰塵之苦了!
“叮鈴鈴”,上課了。一群學(xué)生從外面沖來,什么!是不是我眼睛花了,那么狹小的門,學(xué)生們是怎么沖進來的?哦,原來是這么一回事:教室的門可以根據(jù)人群的大小來調(diào)整寬窄,根本不用擔(dān)心因為擁擠發(fā)生安全事故了。
同學(xué)們依次坐到座位上。咦?老師在哪兒呢?正在我迷惑不解時,老師出現(xiàn)了,這應(yīng)該就是我們夢寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧!令我奇怪的是,教室里怎么沒有人講話,也沒有噪音?這是不可能的呀!再說,外面還在建房子呢!我看了看墻壁,好像有什么異常,哦,原來這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽內(nèi)部的噪音。
我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里卻亮堂堂的。我下意識地抬頭,卻沒看見一盞燈,這究竟怎么回事呢?一會兒,太陽從云層鉆出來了,教室的光線比先前暗了些,但依然很柔和?磥,教室的光線還能隨外界光線的.強弱自動調(diào)節(jié)哦,難怪這班上沒有一個近視眼呢!
過了一會兒,老師的課講完了,從墻壁里伸出了一個類似于帽子的東西,戴在了老師頭上。這時,不知從哪兒傳來了一段話,我仔細搜尋,發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來的,這“帽子”居然是一個模仿真人發(fā)音的機器。老師在想什么,它都能在黑板上寫出來,還可以模仿真人發(fā)音說出來,老師們就再也不會聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是,每張椅子上還裝了一個高科技按摩機,當(dāng)你頭昏腦脹時,只需把腦袋往后一靠,機器就按起摩來,一會兒,大腦就清醒了。更神奇的是,如果有什么傷風(fēng)感冒之類的疾病,它就會自動打印出一張藥方,只要按照藥方上配藥,病就一定會好起來,也不會有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引,下課鈴響了,只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕,《哈利波特十一》出現(xiàn)了,想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀的教室,真是太牛了!
未來的想象作文 篇4
未來世界有許多充滿著高科技的事物,高速公路也不例外。
未來的高速公路旁沒有路燈,仔細看你會發(fā)現(xiàn)一排排結(jié)滿果實的小樹。果實是紅色的,遠遠望去,如同一簇簇火焰。它們是人造發(fā)光植物,立在路邊當(dāng)路燈。你別小看了它們,白天它們吸收太陽光,發(fā)出令人神清氣爽的香氣;夜晚發(fā)出燈光,把高速公路照得如白晝一般,為人類節(jié)約了電能。
未來高速公路上還有一種特別的設(shè)計,這就是吸音玻璃。它十分堅固,怎么撞也撞不碎,還可以將幾千分貝的噪音吸收掉,并轉(zhuǎn)換為輕松悅耳的.音樂播放出來,給司機朋友提神。
未來高速公路還有一大亮點,這就是空氣噴射器,它可厲害了!當(dāng)兩輛車相撞時,客觀存在會噴出高壓空氣,緩沖撞擊力,使車輛和人不受傷害。然后,它會 把車輛移到地下。那里有診所,診所里有心理醫(yī)生,幫助司機排除心理障礙,司機們可以在那兒好好休息,有急事兒的也可以再次上路。
未來高速公路也許現(xiàn)在是一個夢想,但這個夢想一定會實現(xiàn)的!
未來的想象作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來的學(xué)校是這樣的:
在一個美麗富饒的縣城——定南,有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)校——定南實驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的`,全都是用高科技制造的。比如說:桌子,桌子就是像一臺電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫,而是對桌子說一聲,我要寫字,桌面就會變成一個液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說我要打印材料,桌子就變成了打印機,你裝好紙就可以打印了,你說神不神圣。
這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機器人,而且個個都是神奇的老師,無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分數(shù)來衡量學(xué)生的好或壞,而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)那國語言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機會還會到月球上去考查呢!
轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個小孩,我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。
未來的想象作文 篇6
呼呼咻咻!”沒錯,你聽到的那種奇怪的聲響,并不是大街上汽車飛弛而過的聲音,而是未來(20xx年)我家智能椅發(fā)出的聲音。
什么?你不知道什么叫智能椅?唉,太OUT了,那我就帶你去體驗一下我未來的生活吧!
早上起來,第一件事就是按響床邊的按鈕。這時,會有機器人飛奔過來幫你洗臉、刷牙。坐上智能椅來到美發(fā)間(只要發(fā)出指令,它就能帶你到家里的任何地方)。選定一種發(fā)型,不出半分鐘,哈哈,發(fā)型弄好啦。
現(xiàn)在去陽臺喝喝茶,看看外面的風(fēng)景吧!“噗”,你竟然問我那個像蜘蛛的東西是什么?唉,告訴你吧,那個東西可是警車!別看它長成這樣,它可厲害了,能輕松躲過槍林彈雨,將犯罪分子成功逮捕歸案!
好了,現(xiàn)在我們要去上課了,跟著我去“趣味學(xué)習(xí)間”吧!什么?你又問我早餐在哪兒?呵,剛才喝的就是早餐!唉,就是那杯茶!茶里含有人體每天所需的.維生素、蛋白質(zhì)、基本能量等,放心吧,餓不著你的!
看,這就是”趣味學(xué)習(xí)間”了,什么什么?你居然說我這個是破屋子?!告訴你啊,可別小瞧了它!那個大屏幕會播放一些你喜歡的節(jié)目,讓你在不知不覺中就把知識學(xué)到手。適當(dāng)?shù)臅r候還可以做些體感游戲,不但鍛煉了身體,還能在玩中學(xué),學(xué)中玩,何樂而不為呢?
糟糕,時間不早了,我得趕緊把你送回20xx年去了,不然可真回不去了。還想知道更多未來的稀奇事兒?下次吧,下次我再把你接過來。
未來的想象作文 篇7
23世紀,科學(xué)家發(fā)明了一個時光機,他可以讓人們來到未來世界。
我來到了二十年后的世間。啊!我來到這兒,映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷:亭臺樓閣,假山怪石,映在青松翠柏之中;花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎?簡直就是天堂。
接著,我到了一家高科技公司。這里好大,好有氣派!四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳,栩栩如生,仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞;抬頭一看,金黃的.琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員,竟是幾個機器人。哦,原來是工作人員把機器人調(diào)整好并讓它按程序辦事,而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動作是否正確。我仔細一看,機器人正在進行一種試驗,它們用一種微小的東西放在耳邊,就可以聽見自己想聽見的聲音。
然后,我來到公園。在金色的陽光下,公園顯得更加色彩斑斕,優(yōu)雅怡人。園內(nèi),奇石累累,小路幽幽……這山光水色,鳥語花香,把整個公園打扮得如人間仙境一般。真的是太美了。
最后,我來到了自己的家,看見了未來的自己,雖然是自己,但是應(yīng)該叫叔叔了?纯次易约旱募,也是像宮殿一般美,爸爸是企業(yè)家,媽媽是美容師,自己還是一個學(xué)生。
我坐著時光飛機回到了二十年前,讓我不免有些不太適應(yīng)。不過,我相信在不久的將來,那一切都會變成現(xiàn)實。
未來的想象作文 篇8
我設(shè)計了一個神奇的未來的課桌!
我要把課桌設(shè)計成五角星,就是中華人民共和國國旗上的那種,讓我們時刻牢記祖國母親的.愛,牢記祖國對我們的培養(yǎng)和期望,中間有個又大又正的顯示器,顯示器的右上角有一個紅綠燈,如果你上課走神了,它會提醒你。要是顯示器沒電了,我設(shè)計的桌子腿會自動撿垃圾“吃”,然后再把它轉(zhuǎn)化成電能,提供給其他部件,這樣既可以節(jié)省能源,還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題,找不到老師,我們就把難題輸進顯示器里,讓他給我們解題講述;如果你疲勞了,顯示器就會自動顯示一大片森林,幫你消除疲勞;課間休息時它就會顯示動畫或音樂,讓你放松,感到輕松愉快。
課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個人用品的地方,課本去哪里了呢?它們都存在顯示器左邊的課程表里了,該上什么課了,就按一下課程表上的相關(guān)按鈕,它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容,該準備什么學(xué)習(xí)用品了。
我設(shè)計的桌子腿也不能小看它的功能呀!它可以按照同學(xué)們的身高自動調(diào)節(jié)高低,保證每個同學(xué)都很舒服。
這個課桌還有一個神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢不端正,它就不顯示你寫的字,然后把姿勢是調(diào)整好了,它就會讓你繼續(xù)寫下去,并獎勵你一個巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師,老師批改完了再回復(fù)給你就行了。
到20xx年5月29日,在我第二十個生日那一天,希望我自己設(shè)計的課桌就能問世!
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